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文档简介
2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知全集,集合,集合,则为A. B.C. D.2.某班有50名学生,编号从1到50,现在从中抽取5人进行体能测试,用系统抽样确定所抽取的第一个样本编号为3,则第四个样本编号是A.13 B.23C.33 D.433.如图,一根绝对刚性且长度不变、质量可忽略不计线,一端固定,另一端悬挂一个沙漏让沙漏在偏离平衡位置一定角度后在重力作用下在铅垂面内做周期摆动.设线长为,沙漏摆动时离开平衡位置的位移(单位:cm)与时间(单位:s)的函数关系是,.若,要使沙漏摆动的最小正周期是,则线长约为()A.5m B.C. D.20m4.集合A=,B=,则集合AB=()A. B.C. D.5.定义在上的奇函数,当时,,则不等式的解集为()A. B.C. D.6.命题p:,的否定是()A., B.,C., D.,7.已知集合,则集合中元素的个数为()A.1 B.2C.3 D.48.已知集合,则中元素的个数为A.1 B.2C.3 D.49.已知,则的最小值为()A. B.2C. D.410.已知,则的值为()A.-4 B.C. D.4二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,且,则=_______________.12.下列命题中正确的是__________.(填上所有正确命题的序号)①若,,则;②若,,则;③若,,则;④若,,,,则13.函数(且)的图像恒过定点______.14.已知一个扇形的面积为,半径为,则它的圆心角为______弧度15.已知集合,,则________________.(结果用区间表示)16.将函数图象上的所有点向右平行移动个单位长度,则所得图象的函数解析式为___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,.(1)若在上单调递增,求实数a的取值范围;(2)求关于的不等式的解集.18.近年来,国家大力推动职业教育发展,职业教育体系不断完善,人才培养专业结构更加符合市场需求.一批职业培训学校以市场为主导,积极参与职业教育的改革和创新.某职业培训学校共开设了六个专业,根据前若干年的统计数据,学校统计了各专业每年的就业率(直接就业的学生人数与招生人数的比值)和每年各专业的招生人数,具体统计数据如下表:专业机电维修车内美容衣物翻新美容美发泛艺术类电脑技术招生人数就业率(1)从该校已毕业的学生中随机抽取人,求该生是“衣物翻新”专业且直接就业的概率;(2)为适应市场对人才需求的变化,该校决定从明年起,将“电脑技术”专业的招生人数减少人,将“机电维修”专业的招生人数增加人,假设“电脑技术”专业的直接就业人数不变,“机电维修”专业的就业率不变,其他专业的招生人数和就业率都不变,要使招生人数调整后全校整体的就业率比往年提高个百分点,求的值19.已知,,.(1)求,的值;(2)若,求值.20.已知函数.(1)判断的奇偶性;(2)判断在上的单调性,并用定义证明;(3)若关于x的方程在R上有四个不同的根,求实数t的取值范围.21.已知幂函数在上单调递增,函数.(1)求的值;(2)当时,记的值域分别为集合,设,若是成立的必要条件,求实数的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】,所以,选A.2、C【解析】根据系统抽样的定义,求出抽取间隔,即可得到结论.【详解】由题意,名抽取名学生,则抽取间隔为,则抽取编号为,则第四组抽取的学生编号为.故选:【点睛】本题考查系统抽样,等间距抽取,属于简单题.3、A【解析】根据余弦函数的周期公式计算,即可求得答案.【详解】因为函数最小正周期是,故,即,解得(m),故选:A4、B【解析】直接根据并集的运算可得结果.【详解】由并集的运算可得.故选:B.5、D【解析】当时,为单调增函数,且,则的解集为,再结合为奇函数,可得答案【详解】当时,,所以在上单调递增,因为,所以当时,等价于,即,因为是定义在上的奇函数,所以时,在上单调递增,且,所以等价于,即,所以不等式的解集为故选:D6、C【解析】根据特称命题的否定是全称命题即可求解.【详解】解:命题p:,的否定是:,,故选:C.7、D【解析】由题意,集合是由点作为元素构成的一个点集,根据,即可得到集合的元素.【详解】由题意,集合B中元素有(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),共4个.故选D【点睛】与集合元素有关问题的思路:(1)确定集合的元素是什么,即确定这个集合是数集还是点集(2)看这些元素满足什么限制条件(3)根据限制条件列式求参数的值或确定集合元素的个数,但要注意检验集合是否满足元素的互异性8、A【解析】利用交集定义先求出A∩B,由此能求出A∩B中元素的个数【详解】∵集合∴A∩B={3},∴A∩B中元素的个数为1故选A【点睛】本题考查交集中元素个数的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意交集定义的合理运用9、C【解析】根据给定条件利用均值不等式直接计算作答.【详解】因为,则,当且仅当,即时取“=”,所以的最小值为.故选:C10、A【解析】由题,解得.故选A.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】由同角三角函数关系求出,最后利用求解即可.【详解】由,且得则,则.故答案为:.12、③【解析】对于①,若,,则与可能异面、平行,故①错误;对于②,若,,则与可能平行、相交,故②错误;对于③,若,,则根据线面垂直的性质,可知,故③正确;对于④,根据面面平行的判定定理可知,还需添加相交,故④错误,故答案为③.【方法点晴】本题主要考查线面平行的判定与性质、面面平行的性质及线面垂直的性质,属于难题.空间直线、平面平行或垂直等位置关系命题的真假判断,常采用画图(尤其是画长方体)、现实实物判断法(如墙角、桌面等)、排除筛选法等;另外,若原命题不太容易判断真假,可以考虑它的逆否命题,判断它的逆否命题真假,原命题与逆否命题等价.13、【解析】根据指数函数恒过定点的性质,令指数幂等于零即可.【详解】由,.此时.故图像恒过定点.故答案为:【点睛】本题主要考查指数函数恒过定点的性质,属于简单题.14、##【解析】利用扇形的面积公式列方程即可求解.【详解】设扇形的圆心角为,扇形的面积即,解得,所以扇形的圆心角为弧度,故答案为:.15、【解析】先求出集合A,B,再根据交集的定义即可求出.【详解】,,.故答案为:.16、【解析】由题意利用函数的图象变换规律,即可得到结果【详解】将函数的图象向右平移个单位,所得图象对应的函数解析式,即.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)答案见解析.【解析】(1)根据二次函数图象的性质确定参数a的取值区间;(2)确定方程的根或,讨论两根的大小关系得出不等式的解集.【详解】(1)因为函数的图象为开口向上的抛物线,其对称轴为直线由二次函数图象可知,的单调增区间为因为在上单调递增,所以所以,所以实数的取值区间是;(2)由得:方程的根为或①当时,,不等式的解集是②当时,,不等式的解集是③当时,,不等式的解集是综上,①当时,不等式的解集是②当时,不等式的解集是③当时,不等式的解集是18、(1)0.08(2)120【解析】理解题意,根据数据列式求解【小问1详解】由题意,该校往年每年的招生人数为,“衣物翻新”专业直接就业的学生人数为,所以所求的概率为【小问2详解】由表格中的数据,可得往年各专业直接就业的人数分别为,,,,,,往年全校整体的就业率为,招生人数调整后全校整体的就业率为,解得19、(1),(2)【解析】(1)先求出,再由同角三角函数基本关系求解即可;(2)根据角的变换,再由两角差的余弦公式求解.【小问1详解】∵,∴.∵,∴,∴,且,解得,∴,【小问2详解】∵,,∴,∴,∴.20、(1)是偶函数(2)在上单调递增,证明见解析(3)【解析】(1)利用函数奇偶性的定义,判断的关系即可得出结论;(2)任取,利用作差法整理即可得出结论;(3)由整理得,易得的最小值为,令,设,则原方程有4个不同的根等价于在上有2个不同的零点,从而可得出答案.【小问1详解】解:的定义域为R,∵,∴,∴是偶函数;【小问2详解】解:在上单调递增,证明如下:任取,则,∵,∴,另一方面,∴,∴,即,∴在上单调递增;【小问3详解】由整理得,由(1)(2)可知在上单调递减,在上单调递增,最小值为,令,则当时,每个a的值对应两个不同的x值,设,原方
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