人教版三年级第六册第五单元第三课-七颗钻石课件

人教版三年级第六册第五单元第三课

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课七颗钻石1

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七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课小红帽七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课小红3

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课龟兔赛跑七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课龟兔赛跑4

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课

童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张，来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课5

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课七颗钻石七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课七颗钻石6

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课

钻石是指经过琢磨的金刚石，金刚石是一种天然矿物，是钻石的原石。以前，伴随它的只是神话般具有宗教色彩的崇拜，同时把它视为权力、地位和尊贵的象征，只有皇室贵族才能享用的珍品。现已成为百姓们可佩戴的宝石。今天人们更多地把它看成是爱情和忠贞的象征。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课7

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课

走近作者列夫·托尔斯泰：俄国伟大的现实主义作家。代表作有《战争与和平》《复活》等。作品再现了俄国社会的一些重大历史事件，反映了俄国社会的现实生活，揭露了俄国资产阶级社会的罪恶。列宁称他为“俄国革命的一面镜子”。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课走近作者列8

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课自读课文：1.读准字音，读通句子，同桌可以互记生字。2.想想课文主要讲了一件什么事?七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课自读课文：9

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七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课词语交友吧

竟然劳累哀伤舔水递给忍住凑上去涌出水罐匆匆忙忙

焦渴而死清澈新鲜喜出望外咽唾沫七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课词语交友吧11

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课

认真欣赏课文动画，想想课文主要讲了一件什么事？●七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课●12

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七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课

说说课文主要讲了一件什么事？很久以前，地球上发生

，一个小姑娘

，她的水罐发生了神奇的变化，从水罐里跳出了

，涌出了

。最后七颗钻石变成了

。大旱灾

为她生病的母亲找水喝七颗钻石一股巨大的清澈又新鲜的水流七颗星星七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课14

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课

很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。“干涸”“干枯”“焦渴而死”三个词都表达了同一个意思：由于旱灾，河流、植物、动物都缺水，需要水，水已经成了生存之水、生命之水。“所有的”和三个“都”表明旱情非常严重。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课15

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七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课17

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课小姑娘找水的过程中水罐会发生什么样的变化呢？请在课文中找出相关的句子，并画上横线。动动脑筋吧！七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课18

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。

她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。

当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。

就在这一瞬间，水罐又变成了金的。

这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课19

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课水罐的

(

)

次神奇变化空水罐变出水水还是满满的

变成银水罐变成金水罐涌出清澈新鲜的水流五七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课水罐的(20

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。

心理描写，从“喜出望外”可以体会到小姑娘的高兴。从“真想喝个够”可以看出小姑娘非常渴，特别想喝水。可是她没喝，说明她非常爱妈妈。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课当她醒21

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课

她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。小姑娘往手掌里倒了一点水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。

水罐的变化反映出小姑娘的爱心是博大无私的，正是她用真挚的爱心对待动物才使水罐发生了变化。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课22

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课

小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。”

母亲的话表现出母亲对孩子的爱是无私的。

就在这一瞬间，水罐又变成了金的。

水罐又一次变化的原因是母亲对小姑娘的爱，可见水罐神奇的变化是因为爱心。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课小姑23

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。

从“再也忍不住”“咽了一口唾沫”可以看出小姑娘很想喝水，但她觉得这个过路人更需要水，就强忍着干渴，把水给了他。这说明小姑娘总是想着别人，充满爱心。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课这时24

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。经过一系列爱的传递，水罐发生了第五次神奇的变化—从水罐里跳出钻石、涌出水流。这句话点明了文题，也暗示了爱心解决了旱灾，爱心具有神奇的力量。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课这时25

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。“钻石”变成了“星星”，这美丽的结尾寄予了作者美好的愿望。星星永远挂在夜空中，象征着爱心永恒，升华了文章的主旨。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课那七26

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课想一想

为什么水罐会发生这些神奇的变化呢？

因为小姑娘不但深爱着自己的母亲，还用真挚的爱心对待陌生人和动物，体现出她的爱心是广博无私的。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课想一想27

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课我来做一做

水罐的神奇变化

水罐变化原因

作者通过故事赞颂什么木罐装满水为母亲找水孝心感天水还是满满的为母亲送水孝心感天木罐变成银罐让水给小狗爱心如银银罐变成金罐母亲让水给女儿母爱似金跳出钻石,涌出泉水让水给陌生人博爱动天爱的力量是神奇的七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课我来做一做28

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课只要人人都献29

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课爱的分享爱心是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。即使你身无分文，只要你拥有一颗爱心，你就是世界上最幸福的人。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课爱的分享30

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课作业超市：

1.《七颗钻石》这篇课文真神奇，我要展开想象续写这个故事。2.展开想象的翅膀，写一片关于爱心的童话。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课作业超市：31人教版三年级第六册第五单元第三课

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课七颗钻石32

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课白雪公主和七个小矮人七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课白雪公主和七33

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课小红帽七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课小红34

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课龟兔赛跑七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课龟兔赛跑35

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课

童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张，来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课36

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课七颗钻石七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课七颗钻石37

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钻石是指经过琢磨的金刚石，金刚石是一种天然矿物，是钻石的原石。以前，伴随它的只是神话般具有宗教色彩的崇拜，同时把它视为权力、地位和尊贵的象征，只有皇室贵族才能享用的珍品。现已成为百姓们可佩戴的宝石。今天人们更多地把它看成是爱情和忠贞的象征。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课38

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课

走近作者列夫·托尔斯泰：俄国伟大的现实主义作家。代表作有《战争与和平》《复活》等。作品再现了俄国社会的一些重大历史事件，反映了俄国社会的现实生活，揭露了俄国资产阶级社会的罪恶。列宁称他为“俄国革命的一面镜子”。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课走近作者列39

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，一个小姑娘

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很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。“干涸”“干枯”“焦渴而死”三个词都表达了同一个意思：由于旱灾，河流、植物、动物都缺水，需要水，水已经成了生存之水、生命之水。“所有的”和三个“都”表明旱情非常严重。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课46

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七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。

她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。

当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。

就在这一瞬间，水罐又变成了金的。

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她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。小姑娘往手掌里倒了一点水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。

水罐的变化反映出小姑娘的爱心是博大无私的，正是她用真挚的爱心对待动物才使水罐发生了变化。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课53

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小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。”

母亲的话表现出母亲对孩子的爱是无私的。

就在这一瞬间，水罐又变成了金的。

水罐又一次变化的原因是母亲对小姑娘的爱，可见水罐神奇的变化是因为爱心。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课小姑54

七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。

从“再也忍不住”“咽了一口唾沫”可以看出小姑娘很想喝水，但她觉得这个过路人更需要水，就强忍着干渴，把水给了他。这说明小姑娘总是想着别人，充满爱心。七颗钻石人教版三年级第六册第五单元第三课这时55

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