暑期强化训练营（五）部编版语文八年级下册

部编版语文八年级下册暑期强化训练营（五）一、基础夯实LISTNUMOutlineDefault\l3下列加点的成语使用准确的一项是（

）A.元旦放假期间，前往世博园的游客络绎不绝。B.人们听了歌曲《时间都去哪了》后，不由得触目伤怀。C.年轻的城市，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。D.这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的说服力。LISTNUMOutlineDefault\l3下列对《卖炭翁》理解赏析正确的一项是()A.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨、受欺凌但敢于反抗的人物形象。D.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。LISTNUMOutlineDefault\l3下列有关课文内容的说法,不正确的一项是A.“说”是古代的一种议论体裁,用来陈述作者对社会上某些问题的观点。《马说》以伯乐和千里马为喻,对在位者的不能识别人才,摧残、埋没人才表示强烈的愤慨。B.《马说》围绕着“不知马”这一中心逐层展开论述。开头说明伯乐对千里马命运的决定作用,中间揭示千里马被埋没的根本原因,最后总结全文。C.《马说》第二段中的四个“不”有力地谴责了“食马者”的无知。D.“千里马”被埋没的根本原因是“食不饱,力不足”。LISTNUMOutlineDefault\l3下列加点字的注音有误的一项是（

）A.祗辱于奴隶人之手（zhǐ）

B.骈死于槽枥之间（pián）C.食马者不知其能千里而食也（shí）

D.其真无马邪（yé）LISTNUMOutlineDefault\l3下列关于文化常识的表述，错误的一项是（

）A.端午节是我国传统节日，该节日与纪念屈原有关，有赏菊花、吃粽子、赛龙舟等习俗。B.律诗习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颔联，第四联为尾联。C.“社”是土地神，“稷”是谷神。古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如：“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。D.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉的司马迁。二、古诗文阅读（一）阅读下面这首古诗，完成下列小题。樵夫词（清）朱景素白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。1.前两句体现环境清静的景物有、。2.请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。（二）阅读下面的文言文，完成下列小题。百丈山记出山门而东十许步，得石台。下临峭岸，深昧险绝。于林薄间东南望，见瀑布自前岩穴喷涌而出，投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾，日光烛之，璀璨夺目，不可正视。台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出，而数百里间，峰峦高下，亦皆历历在眼。日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可胜数。旦起下视，白云满川，如海波起伏，而远近诸山出其中者，皆若飞浮来往，或涌或没，顷刻万变。台东径断，乡人在石容磴以度，而作神祠于其东，水旱祷焉。畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷矣。1.下列加点字解释有误的一项是（

）A.日光烛之

烛：照耀B.台当山南缺

缺：缺口C.日薄西山

薄：迫近D.旦起下视

下：下面2.将文中画线句子翻译成现代汉语。（1）出山门而东十许步，得石台。（2）然山之可观者，至是则亦穷矣。3.选文写了哪些景物，分别有什么特点？三、阅读理解阅读新闻评论《中秋明月勾起深沉家国情》，完成小题。①皓月当空，又是中秋月明时。②千百年来，中秋节是阖家团圆的节日，也是一部美轮美奂的神话诗歌集锦。“嫦娥奔月”“吴刚折桂”“玉兔捣药”等动人的故事为中秋节增添了几分韵味，“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”等名句在中华大地流淌中不断传承着深厚的民族文化和精神情感。中秋节是国人无法割舍的，它承载着亿万中国人无尽的浓情思念。每逢中秋佳节，吃一块月饼聊慰乡愁，赏一轮明月遥祝亲人早已蔚然成风。③中秋是庆祝丰收的时节，史上第一个中国农民丰收节恰与中秋节“摩肩接踵”，从粗犷的东北大地，到温婉的江南水乡，举国欢庆五谷丰登、瓜果飘香。④于今抬头凝望，月亮还是那个月亮，还是李白、苏东坡等大师仰视过的同一个月亮，月光皎洁妩媚。⑤但走遍天涯海角，却道是故乡月最美！天上月圆，人间团圆，中秋节散发着浓郁的亲情、深厚的故乡情，蕴藏着家人团圆、家庭美满的内涵。但家和、民安、国泰素来一脉相承，素来浑然一体，皓月中也传递着浓烈的家国情。“家国情怀”是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱，是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求。它是对自己国家的一种高度认同感和归属感、责任感和使命感的体现，是一种深层次的文化心理密码。⑥中秋明月演绎千年，看人间冷暖，看历史向前，如今，步入新时代的中国已然换了人间。C919大型客机飞上蓝天，世界首颗量子实验卫星“墨子”号步入天空，神州十一号飞船与“天宫二号”自动交会对接成功，世界最大单口径射电望远镜“天眼”启用，核聚变实验装置“人造太阳”试验成功，航天科技让古老而新兴的中国与太空越来越接近。而刚刚闭幕的2018夏季达沃斯论坛为中国描摹了一幅生动的发展图景：迎着第四次工业革命的浪潮，在以人工智能为先导的新动能驱动下，神州大地充满创新的灵气和生机，正促进经济行稳致远、人民安居乐业。中国正越来越接近世界舞台中心。⑦国家和平安定，人民方能幸福安康。秋高气爽，月光如水，中秋节带给人们的是绵延的乡愁，更是保家卫国、增强国力的使命。这世上不是没有战乱之苦、枪林弹雨、颠沛流离，只是我们在祖国的温暖怀抱里，沐浴着温柔月光，享受着和平安宁。没有什么比世界和平更珍贵，没有什么比国泰民安更重要。一捧月光清澈洒下，一块月饼慢慢咀嚼，这其中应品出家国情怀，也应将忧国忧民的意念转化为振兴中华的行动。⑧在意义重大的传统佳节，我们也要防止节日的“嬗变”。中秋过节，不是饕餮盛宴，月饼中也有大学问，也能品出文化积淀；中秋过节，不是商家的狂欢，节日本身具有多重文化内涵，传统的文化意韵不能被亵渎；中秋过节，不是例行公事式的问候，现代IT移动终端让亲情蒙尘，隔屏相望终不能替代温暖的怀抱；中秋过节，不是月色掩护下的“大红包”，“送礼式过节”不是官场正道，廉洁自律才能与皎洁月光争相辉映。⑨重拾中秋文化，坚韧如丝，激活我们的文化记忆，修补错位，质本洁来还洁去，传递中秋传统的人文魅力，让节日返璞归真，让月色明净撩人。⑩“平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。”中秋明月勾起我们深沉的家国情怀，也必将凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴之力。（中国青年网2018.09.23）1.对于中秋节，作者提出了怎样的看法？2.结合全文，请简要概括中秋节对于中国人而言有哪些深刻的内涵？3.第②段主要运用了什么论证方法？请简要分析其作用。4.第⑧段能否删掉，为什么？四 、写作阅读下面文字，按要求作文。一片天，一束光，一个画面我们都能够看见。或许有时候，我们看到的是一片印象深刻的回忆，是一种社会现象。看见，不止是看见眼前，还可以看到未来；看见，不止是看到表面，还能看到内心的一片深情……请以“我看见

”为题目，写一篇文章。要求：(1)字数不少于650字。(2)不出现真实的人名、校名等。

部编版语文八年级下册暑期强化训练营（五）答案解析一、基础夯实1.A2.A【解析】本题考查对所学诗歌的理解与赏析，解答时需要理解诗歌内容，对具体语句的赏析还要在理解句意的基础上理解诗人的思想感情，逐句进行分析。A.正确；B.白居易是唐代诗人；C.卖炭翁不敢反抗；D.选项“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”运用的是描写的表达方式。3.D【解析】试题考查对文章内容和常识知识的理解。D项，“千里马”被埋没的根本原因是“食马者不知其能千里而食也”。4.C【解析】C.“食”应读“sì”，同“饲”，喂养。故选C。5.A【解析】A.“赏菊花”是重阳节的习俗，不是端午节的习俗，故错误。故选A。二、古诗文阅读（一）1.

白云堆

深林

2.示例一：樵夫无意挑蝴蝶自随，“竟”字表现出惊喜之情，隐现诗人的雅趣。示例二：明明是挑柴，却说是挑蝶，挑柴的辛劳全无，有的是生活的悠闲，诗人借樵夫表达对悠闲生活的向往。【解析】1.本题是对环境描写理解能力的考查。诗人在诗的开头描写了一个人捡柴的宁静环境，用“捡青槐”来烘托“白云堆”的清幽，又用“鸟不猜”来反衬“深林”的幽静，“白云堆”“深林”集中体现了环境的清静。2.本题是对诗句鉴赏能力的考查。诗的最后两句是写樵夫挑柴下山的情景，“竟挑蝴蝶下山来”一句，不说是樵夫挑柴，而说挑的是蝴蝶，语句含蓄，意蕴颇丰，一种生活的悠闲自在其中，体现作者追求随心如愿的自我，表达对自由、理想生活的向往。一个“竟”字表现了喜出望外，与前句的“无意”遥相呼应。（二）1.D

2.（1）从山门出来向东走十多步，遇到一座石台。（1）然而山上可观赏的景致，到这里就没有了。

3.

①瀑布险奇壮美；②山峰秀美绚烂；③云海变幻多姿。

【解析】1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。下：向下。故选D。2.要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：重点字词：“东”，向东；“观”，观赏；“穷”，尽，没有。3.要求学生在理解文本的基础上分析。结合“于林薄间东南望，见瀑布自前岩穴喷涌而出，投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾，日光烛之，璀璨夺目，不可正视。”分析得出：是瀑布险奇壮美；结合“台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出，而数百里间，峰峦高下，亦皆历历在眼。日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可胜数。”分析得出：描写的是山峰秀美绚烂；结合“如海波起伏，而远近诸山出其中者，皆若飞浮来往，或涌或没，顷刻万变。”分析得出，描写的是云海变幻多姿。三、阅读理解1.中秋明月包涵着中国人的家国情怀。2.它承载着中国人无尽的浓情思念；表达了人们对丰收的喜悦之情；寄托了人们对未来的美好祝愿；包涵着中国人浓烈的家国情怀。（答对三个即可）3.引用论证（举例论证）；引用（列举）了与中秋有关的故事和诗歌，具体地阐述了中秋节包涵着深厚的民族文化和精神情感，寄托了人们的浓情思念。进而证明了“中秋节包涵着中国人家国情怀”的观点，也增添了文章的文学色彩（具有说服力）。4.不能删掉。这一段主要的观点是：在意义重大的传统佳节，我们也要防止节日的“嬗变”。在对比中强调中秋节乃至传统节日的重要意义，进而从反面证明了文章的中心论点。体现了议论文论证的严密性，引发读者的思考。【解析】1.考查对文章观点看法的理解。千百年来，中秋节是阖家团圆的节日，中秋节散发着浓郁的亲情、深厚的故乡情，蕴藏着家人团圆、家庭美满的内涵。但家和、民安、国泰素来一脉相承，素来浑然一体，皓月中也传递着浓烈的家国情。面对中秋节，勾起深沉家国情。2.考查对文章内容的概括理解。通读全文，找到中秋节对于中国人的意义，第②段“中秋节是国人无法割舍的，它承载着亿万中国人无尽的浓情思念。”第③段“中秋是庆祝丰收的时节，举国欢庆五谷丰登、瓜果飘香。”第⑤段“皓月中也传递着浓烈的家国情。”3.考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证：通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入、更有力，更具有权威性。比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。对比论证：对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。第②段引用思乡思亲的诗句，是引用论证，具体有力论证了中秋节是国人无法割舍的，它承载着亿万中国人无尽的浓情思念。进而证明了本文论点。4.考查文段能否去掉。此段从反面来说传统的文化意韵不能被亵渎，“在意义重大的传统佳节，我们也要防止节日的“嬗变”。强调中秋节乃至传统节日的重要意义，使文章论证严密，增强了说服力。四、写作范文我看见我坚实的脚印在洁白的雪地上，我看到了自己越来越坚实的脚印。区里要举行游泳比赛，在小学时练过一段时间游泳的我被体育老师发掘出来。我平时比较听话，不敢不答应，尽管我知道这个比赛肯定会带给我无尽的烦恼。我深知，游泳是对技巧和耐力的双重考验。技巧我已经忘得差不多了，但毕竟学过