最新苏教版三年级下册数学分数的初步认识(二)-例3优秀课件

第七单元分数的初步认识（二）

第2

课时求一个数的几分之一是多少第七单元分数的初步认识（二）第1.在具体情境中，借助对图形的观察或实物操作，初步学会解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题，感受解决问题方法的合理性。2.在探究的过程中进一步理解分数的实际含义，获得成功的体验。学习目标1.在具体情境中，借助对图形的观察或实物操作，初步学会解决求用分数表示下列涂色部分：C.13B.14A.14D.12复习导入用分数表示下列涂色部分：C.13B.14A.14D.12复习（1）独立探索：白蘑菇有多少个？（可以直接列式算一算，有困难的也可以先拿出圆片分一分）（2）小组交流：在小组里交流各自的想法。这篮蘑菇的

是白蘑菇，白蘑菇有几个？探索新知这篮蘑菇的是白蘑菇，白蘑菇有几个？探索新知可以用圆片分一分。把6个蘑菇平均分成3份，每份是……把这篮蘑菇平均分成3份，白蘑菇是其中的1份……可以用圆片分一分。把6个蘑菇平均分成3份，每份是……这篮蘑菇的

是白蘑菇，白蘑菇有几个？6÷3=2(个)答：白蘑菇有2个。如何列式计算呢？这篮蘑菇的是白蘑菇，白蘑菇有几个？6÷3=2(个)这篮蘑菇的

是多少个？6÷2=3(个)答：小灰兔采了3个白蘑菇。这篮蘑菇的是多少个？6÷2=3(个)答：小灰兔采了3我们一共采了12个蘑菇。小灰兔采的12个蘑菇中，白蘑菇也占，小灰兔采了多少个白蘑菇？12÷3=4(个)答：小灰兔采了4个白蘑菇。我们一共采了12个蘑菇。小灰兔采的12个蘑菇中，白蘑菇也占

都是一篮蘑菇的，为什么小白兔采到的白蘑菇是2个，小灰兔采到的白蘑菇却是4个呢？比一比都是一篮蘑菇的，为什么小白兔采到的白蘑菇是2个，我们一共采了12个蘑菇。1.算一算：小白兔和小灰兔要把采到蘑菇的送给小黑兔，他们各要送给小黑兔几个蘑菇？2.说一说：在小组里交流各自的解法，说说为什么这样算？3.比一比：求6个蘑菇的和求6个蘑菇的有什么相同和不同？我们一共采了12个蘑菇。1.算一算：小白兔和小灰兔要把采到蘑我知道在实际问题中求一个数的几分之一是多少。思考过程是这样的......这个分数是将这个整体平均分成几份？再画图分一分或列出算式进行解答。我知道在实际问题中求一个数的几分之一这个分数是将这个整体平均求一个数的几分之一是多少，可以用除法计算。用总数除以分母，也就是除以份数，得到一份数，也就是几分之一的数。求一个数的几分之一是多少，可以用除法计算。用总数除以分母，也练一练练一练1234个1243个1234个1243个小红：16÷4=4（个）小明：16÷2=8（个）答：小明写了8个字，小红写了4个字。小红：16÷4=4（个）小明：16÷2=8（个）答：小明写了苹果：3÷3=1（个）草莓：9÷3=3（个）橘子：6÷3=2（个）答：苹果带了1个，草莓带了3个，橘子带了2个。苹果：3÷3=1（个）草莓：9÷3=3（个）橘子：6÷3=2求一个数的几分之一是多少，可以用除法计算。用总数除以分母，也就是除以份数，得到一份数，也就是几分之一的数。绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L课堂小结求一个数的几分之一是多少，可以用除法计算。用总数除以分最新苏教版三年级下册数学分数的初步认识(二)-例3优秀课件

第七单元分数的初步认识（二）

第2

课时求一个数的几分之一是多少第七单元分数的初步认识（二）第1.在具体情境中，借助对图形的观察或实物操作，初步学会解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题，感受解决问题方法的合理性。2.在探究的过程中进一步理解分数的实际含义，获得成功的体验。学习目标1.在具体情境中，借助对图形的观察或实物操作，初步学会解决求用分数表示下列涂色部分：C.13B.14A.14D.12复习导入用分数表示下列涂色部分：C.13B.14A.14D.12复习（1）独立探索：白蘑菇有多少个？（可以直接列式算一算，有困难的也可以先拿出圆片分一分）（2）小组交流：在小组里交流各自的想法。这篮蘑菇的

是白蘑菇，白蘑菇有几个？探索新知这篮蘑菇的是白蘑菇，白蘑菇有几个？探索新知可以用圆片分一分。把6个蘑菇平均分成3份，每份是……把这篮蘑菇平均分成3份，白蘑菇是其中的1份……可以用圆片分一分。把6个蘑菇平均分成3份，每份是……这篮蘑菇的

是白蘑菇，白蘑菇有几个？6÷3=2(个)答：白蘑菇有2个。如何列式计算呢？这篮蘑菇的是白蘑菇，白蘑菇有几个？6÷3=2(个)这篮蘑菇的

是多少个？6÷2=3(个)答：小灰兔采了3个白蘑菇。这篮蘑菇的是多少个？6÷2=3(个)答：小灰兔采了3我们一共采了12个蘑菇。小灰兔采的12个蘑菇中，白蘑菇也占，小灰兔采了多少个白蘑菇？12÷3=4(个)答：小灰兔采了4个白蘑菇。我们一共采了12个蘑菇。小灰兔采的12个蘑菇中，白蘑菇也占

都是一篮蘑菇的，为什么小白兔采到的白蘑菇是2个，小灰兔采到的白蘑菇却是4个呢？比一比都是一篮蘑菇的，为什么小白兔采到的白蘑菇是2个，我们一共采了12个蘑菇。1.算一算：小白兔和小灰兔要把采到蘑菇的送给小黑兔，他们各要送给小黑兔几个蘑菇？2.说一说：在小组里交流各自的解法，说说为什么这样算？3.比一比：求6个蘑菇的和求6个蘑菇的有什么相同和不同？我们一共采了12个蘑菇。1.算一算：小白兔和小灰兔要把采到蘑我知道在实际问题中求一个数的几分之一是多少。思考过程是这样的......这个分数是将这个整体平均分成几份？再画图分一分或列出算式进行解答。我知道在实际问题中求一个数的几分之一这个分数是将这个整体平均求一个数的几分之一是多少，可以用除法计算。用总数除以分母，也就是除以份数，得到一份数，也就是几分之一的数。求一个数的几分之一是多少，可以用除法计算。用总数除以分母，也练一练练一练1234个1243个1234个1243个小红：16÷4=4（个）小明：16÷2=8（个）答：小明写了8个字，小红写了4个字。小红：16÷4=4（个）小明：16÷2=8（个）答：小明写了苹果：3÷3=1（个）草莓：9÷3=3（个）橘子：6÷3=2（个）答：苹果带了1个，草莓带了3个，橘子带了2个。苹果：3÷3=1（个）草莓：9÷3=3（个）橘子：6÷3=2求一个数的几分之一是多少，可以用除法计算。用总数除以分母，也就是除以份数，得到一份数，也就是几分之一的数。绿色圃中小学