第六章-质量与密度第一节-质量课件

第六章质量与密度第一节质量第六章质量与密度第一节质量

请进行分类,可以怎么分？请说出分类的理由。

铁塑料物体物质铁塑料物体物质物体和物质是不同的，一切物体都由物质组成。物体与物质物体和物质是不同的，物体与物质铁锤比铁钉含铁多桌子比椅子含有木材多木材物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量，用符号m表示。铁铁锤的质量比铁钉的质量大。桌子的质量比椅子的质量大。铁锤比铁钉含铁多桌子比椅子含有木材多木材物理学

物体的______变了质量______变化形状没有一团泥被捏成小动物：分析：物体的______变了质量______变化形状没有一团

物体的______变了质量______变化状态没有一块冰熔化成水：分析：物体的______变了质量______变化状态没有一块

把一块铁加热：___________变了质量______变化没有温度分析：把一块铁加热：___________变了质量_____空间位置___________变了，质量______变化没有分析：空间位置___________变了，质量______变化

质量与物体的状态、形状、所处的空间位置以及温度变化无关，不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而变化．

质量是物体的一个基本属性！结论:质量与物体的状态、形状、所处的空间位置以及温度变化无思考：物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是否相同？在日常生活中，人们常用“质量”来表示工作的好坏、产品的优劣不同物理中物体的质量指物体所含物质的多少。思考：物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意“称重”——称出来的就是质量“称重”——国际单位制中质量的单位：

千克（kg）其它单位：

毫克(mg)、克（g）、吨（t）单位换算：

1t=1000kg=103kg；1g=10-3kg；1mg=10-6kg质量的单位国际单位制中质量的单位：质量的单位1这辆汽车载重是5t。2这袋阿胶颗粒每袋重10g，一次服用半袋，每天2次。3这袋大米的净含量是10kg。1这辆汽车载重是5t。2这袋阿胶颗粒每袋重10g，一次服用半你会算吗？一袋米的质量约为10kg=____g=____mg陆地上最大的动物是大象，一头大象的质量是6t=____kg；1041076000你会算吗？一袋米的质量约为1041076000你知道这些物体的质量吗人眼上一根眼睫毛的质量约1mg

30粒大米的质量约为1g你知道这些物体的质量吗人眼上一根眼睫毛的质量约1mg一张邮票质量约50mg一枚1元硬币质量约10g15鸡蛋的质量大约是1kg一张邮票质量约50mg一枚1元硬币质量约10g15鸡蛋的质量小孩的质量大约为30kg成人的质量大约是

60kg~80kg.小孩的质量大约为30kg一头成年大象的质量约5t一头成年大象的质量约5t地球质量：6x1024kg地球质量：6x1024kg日常生活磅秤、杆秤台秤等运输生产地磅、物理天平质量测量的工具实验室托盘天平中国古代天平铜环权日常生活运输生产质量测量的工具实验室中国古代实验室中测量质量的工具：托盘天平实验室中测量质量的工具：托盘天平阅读书本相关内容思考：1.天平的构造？2.怎样调节天平？3.怎样称量物体质量？4.使用天平的注意事项有哪些？阅读书本相关内容思考：1.天平的构造？2.怎样调节天平？3第六章--质量与密度第一节----质量课件游码横梁分度标尺指针托盘平衡螺母称量标尺底座游码横梁分度标尺指针托盘平衡螺母称量标尺底座1．托盘天平的调节（怎么做？如何判断？）（1）天平水平放置：将天平放在水平台面上（2）调节横梁平衡：

A．先将游码归于标尺左端的零刻线处；B．调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央。1．托盘天平的调节（怎么做？如何判断？）甲图平衡螺母的调节：指针偏右，右边重，往左调。左偏右调，右偏左调。指针偏左，左边重，往右调。甲图平衡螺母的调节：指针偏右，左偏右调，右偏左调。指针偏左，第六章--质量与密度第一节----质量课件2．托盘天平的使用（怎么用？如何读数？）（1）被测物体放左盘，砝码放右盘；（2）砝码放置顺序：先大后小，再移游码；（3）天平平衡后读数：

m物=m砝+m游码示数

读游码的左边数值；不估读，游码靠近哪条刻度线就读哪条刻度线。2．托盘天平的使用（怎么用？如何读数？）读游码的左边数值；第六章--质量与密度第一节----质量课件3．天平使用的注意事项（遵守哪些原则？）（1）不要超过量程，用镊子夹取砝码轻拿轻放（2）保持天平的清洁和干燥，化学药品、液体不能直接放在天平盘上。（3）测量完毕砝码要装入盒内，并将游码归零。3．天平使用的注意事项（遵守哪些原则？）10.2g1、下图是某物体质量的测量结果，请读数：

10.2g1、下图是某物体质量的测量结果，请读数：151.4g2.读出图中天平所示物体的质量151.4g2.读出图中天平所示物体的质量4．测量固体的质量：（1）调节天平；（2）被测物体放左盘，砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；（3）记录数据。如图：m=

4．测量固体的质量：5．测量液体的质量：（1）调节天平；（2）测量空烧杯质量m0；（3）将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总；（4）被测液体质量m=m总−m05．测量液体的质量：m=m总−m0小结质量1.概念质量是物体的一个基本属性物体的质量不随其形状、状态、位置的改变而改变。单位国际单位常用单位

千克Kg吨t克g毫克mg物体所含物质的多少叫物体的质量2.测量物体的质量工具——托盘天平小结质量1.概念质量是物体的一个基本属性1.下面关于质量的说法正确的（）

A、质量是物质的大小

B、质量是物体的多少

C、质量是物体中所含物质的多少

D、质量是物体的大小2.下列说法中正确的是（）

A、登月舱从地球到月球质量变小

B、1kg铁比1kg棉花的质量大

C、玻璃杯打碎后，质量不变

D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大

CC巩固练习1.下面关于质量的说法正确的（）CC巩固练习3.质量为2×105mg的物体，可能是下列物体中的（）

A、一头大象B、一只苹果

C、一台电视机D、一只蚂蚁B4.如果某同学在用托盘天平称量物体质量的过程中，把物体放在了右盘，砝码放在了左盘，同时还移动了游码，此时测量的结果准确吗？怎样读数才对呢？3.质量为2×105mg的物体，可能是下列物体中的（）谢谢指导！谢谢指导！第六章质量与密度第一节质量第六章质量与密度第一节质量

请进行分类,可以怎么分？请说出分类的理由。

铁塑料物体物质铁塑料物体物质物体和物质是不同的，一切物体都由物质组成。物体与物质物体和物质是不同的，物体与物质铁锤比铁钉含铁多桌子比椅子含有木材多木材物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量，用符号m表示。铁铁锤的质量比铁钉的质量大。桌子的质量比椅子的质量大。铁锤比铁钉含铁多桌子比椅子含有木材多木材物理学

物体的______变了质量______变化形状没有一团泥被捏成小动物：分析：物体的______变了质量______变化形状没有一团

物体的______变了质量______变化状态没有一块冰熔化成水：分析：物体的______变了质量______变化状态没有一块

把一块铁加热：___________变了质量______变化没有温度分析：把一块铁加热：___________变了质量_____空间位置___________变了，质量______变化没有分析：空间位置___________变了，质量______变化

质量与物体的状态、形状、所处的空间位置以及温度变化无关，不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而变化．

质量是物体的一个基本属性！结论:质量与物体的状态、形状、所处的空间位置以及温度变化无思考：物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是否相同？在日常生活中，人们常用“质量”来表示工作的好坏、产品的优劣不同物理中物体的质量指物体所含物质的多少。思考：物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意“称重”——称出来的就是质量“称重”——国际单位制中质量的单位：

千克（kg）其它单位：

毫克(mg)、克（g）、吨（t）单位换算：

1t=1000kg=103kg；1g=10-3kg；1mg=10-6kg质量的单位国际单位制中质量的单位：质量的单位1这辆汽车载重是5t。2这袋阿胶颗粒每袋重10g，一次服用半袋，每天2次。3这袋大米的净含量是10kg。1这辆汽车载重是5t。2这袋阿胶颗粒每袋重10g，一次服用半你会算吗？一袋米的质量约为10kg=____g=____mg陆地上最大的动物是大象，一头大象的质量是6t=____kg；1041076000你会算吗？一袋米的质量约为1041076000你知道这些物体的质量吗人眼上一根眼睫毛的质量约1mg

30粒大米的质量约为1g你知道这些物体的质量吗人眼上一根眼睫毛的质量约1mg一张邮票质量约50mg一枚1元硬币质量约10g15鸡蛋的质量大约是1kg一张邮票质量约50mg一枚1元硬币质量约10g15鸡蛋的质量小孩的质量大约为30kg成人的质量大约是

60kg~80kg.小孩的质量大约为30kg一头成年大象的质量约5t一头成年大象的质量约5t地球质量：6x1024kg地球质量：6x1024kg日常生活磅秤、杆秤台秤等运输生产地磅、物理天平质量测量的工具实验室托盘天平中国古代天平铜环权日常生活运输生产质量测量的工具实验室中国古代实验室中测量质量的工具：托盘天平实验室中测量质量的工具：托盘天平阅读书本相关内容思考：1.天平的构造？2.怎样调节天平？3.怎样称量物体质量？4.使用天平的注意事项有哪些？阅读书本相关内容思考：1.天平的构造？2.怎样调节天平？3第六章--质量与密度第一节----质量课件游码横梁分度标尺指针托盘平衡螺母称量标尺底座游码横梁分度标尺指针托盘平衡螺母称量标尺底座1．托盘天平的调节（怎么做？如何判断？）（1）天平水平放置：将天平放在水平台面上（2）调节横梁平衡：

A．先将游码归于标尺左端的零刻线处；B．调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央。1．托盘天平的调节（怎么做？如何判断？）甲图平衡螺母的调节：指针偏右，右边重，往左调。左偏右调，右偏左调。指针偏左，左边重，往右调。甲图平衡螺母的调节：指针偏右，左偏右调，右偏左调。指针偏左，第六章--质量与密度第一节----质量课件2．托盘天平的使用（怎么用？如何读数？）（1）被测物体放左盘，砝码放右盘；（2）砝码放置顺序：先大后小，再移游码；（3）天平平衡后读数：

m物=m砝+m游码示数

读游码的左边数值；不估读，游码靠近哪条刻度线就读哪条刻度线。2．托盘天平的使用（怎么用？如何读数？）读游码的左边数值；第六章--质量与密度第一节----质量课件3．天平使用的注意事项（遵守哪些原则？）（1）不要超过量程，用镊子夹取砝码轻拿轻放（2）保持天平的清洁和干燥，化学药品、液体不能直接放在天平盘上。（3）测量完毕砝码要装入盒内，并将游码归零。3．天平使用的注意事项（遵守哪些原则？）10.2g1、下图是某物体质量的测量结果，请读数：

10.2g1、下图是某物体质量的测量结果，请读数：151.4g2.读出图中天平所示物体的质量151.4g2.读出图中天平所示物体的质量4．测量固体的质量：（1）调节天平；（2）被测物体放左盘，砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；（3）记录数据。如图：m=

4．测量固体的质量：5．测量液体的质量：（1）调节天平；（2）测量空烧杯质量m0；（3）将被测液体倒入烧杯，测量总质量m