高三英语二轮复习-语法填空专题复习课件

语法填空讲解

语法填空讲解考试题型解读语法填空这种题型的显著特点都是将语言知识或语法知识放在语篇中进行考察。文章内容题材,体裁多样化。一共10道小题,每道1.5分。与单项选择对比:少了选项的干扰多了水平的发挥考试题型解读语法填空这种题型的显著特点都是将语言知识或语法知考什么？考什么？1、纯空格形式的考点如下表：测试内容冠词a,an,the介词in,on,at,by等代词物主代词指示代词人称代词不定代词连词从属连词并列连词1、纯空格形式的考点如下表：测试内容冠词a,an,the2、用所给词的适当形式填空的考点如下：测试内容动词非谓语动词（to）do-ed分词-ing分词谓语动词的时态语态主谓一致以及情态动词形容词、副词及其比较级最高级名词的单复数词类转换2、用所给词的适当形式填空的考点如下：测试内容动非（to）

语法填空的考点1、纯空格题：①冠词

②介词③代词

④连词2、给词填空：①谓语动词的时态语态和主谓一致②非谓语动词③形容词、副词以及其比较等级④词类转换⑤名词的单复数语法填空的考点Accordingtoareviewofevidenceinamedicaljournal,runnerslivethreeyears__61__(long)thannon-runners.Youdon'thavetorunfastorforlong__62__(see)thebenefit.Youmaydrink,smoke,beoverweightandstillreduceyourriskof__63__(die)earlybyrunning.（非谓语动词）dying（形容词比较级）longer

（非谓语动词）toseeAccordingtoareviewofevideWhilerunningregularlycan’tmakeyouliveforever，thereviewsaysit__64__(be)moreeffectiveatlengtheninglife_65___walking,cyclingorswimming.Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014__66__showedamerefiveto10minuteadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall_67___（cause）.（谓语动词）is（介词）than（从属连词）that/which（名词的数）causesWhilerunningregularlycan’tThebestexerciseisonethatyouenjoyandwilldo.Butotherwise...it'sprobablyrunning.Toavoidkneepain,youcanrunonsoftsurfaces,doexercisesto_68___(strength)yourlegmuscles(肌肉),avoidhillsandgetgoodrunningshoes.Runningischeap,easyandit'salways_69___(energy).Ifyouaretimepoor,youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports,soperhapsweshouldallgive__70__atry.（人称代词）it（词类转换）strengthen（词类转换）energeticThebestexerciseisonethat解题方法解题方法1.通读全文，把握大意。既然是通过语篇在语境中考语法，那么，我们在解题前，应快速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。2.结合语境，试填空格。结合短文所提供的特定的语言环境，从句子结构的完整性去分析空格所缺单词的词性，再根据句子的结构和意义，以及句子之间的逻辑关系来确定具体要填的单词和所给词的正确形式。1.通读全文，把握大意。既然是通过语篇在语境中考语法，那么3、纯空格试题的解题技巧。

首先，分析句子结构，确定填哪类词。然后，再根据句子的意思，确定具体填什么词；或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。确定填哪类词有以下7个技巧：3、纯空格试题的解题技巧。IcansendamessagetoKenyawheneverIwantto,and______getstherealmostinasecond.解析：and连接前后两个句子，and后面的句子缺主语，应填名词或代词；结合前一分句，不难推知，“马上可到达那里”的是themessage，替代themessage用代词it。技巧1：缺主语或宾语，一般填代词。IcansendamessagetoKenyaItissaidthatashort-temperedmanintheSongDynastywasveryanxioustohelp___ricecropgrowupquickly.解析：名词ricecrop前还没有限定词，应当填限定词；句意是描述拔苗助长的故事，“这个急性子人当然是急于使他的禾苗长得快”，故填形容词性物主代词his。技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词)，很可能是填限定词。Itissaidthatashort-temper…whoshouldhavethehonourofreceivingme______aguestintheirhouse.解析：因aguest在句中不作主语、表语、动词的宾语，前面一定是填介词，使其成为该介词的宾语；又由句意可知，他们“把我当作客人”来接待，表示“当作”，用介词as。技巧3：句子不缺主语、宾语、表语、的情况下，名词或代词前面，一定是填介词。…whoshouldhavethehonouro技巧4：若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。……twoworld-famousartists,PabloPicasso

CandidoPortinari,whichareworthmillionsofdollars.解析：因与PabloPicasso与CandidoPortinari这两个名词之间没有连词，一定是填连词；两者是并列关系，应填and。技巧4：若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。…Iwantedtoseeasmuchofthecityaspossibleinthetwodays

IwastoreturntoGuangzhou.解析：

这两个句子之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填连词；根据句意和两句之间的逻辑关系，可知“参观这个城市的尽可能多的地方”应是在“返回广州”之前，故填before。技巧5：若两句之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填并列连词或从属连词。IwantedtoseeasmuchoftheWhatisacceptableinonecountry

beconsideredextremelyrudeinanother.解析：句中Whatisacceptableinonecountry是主语从句，空格后的beconsidered是谓语；因其中的be是原形，由语境可知是一般现在时,空格必定是填情态动词,由句意可知，需填表示“可能”的情态动词may。技巧6：若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时，很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do,does,did等)。Whatisacceptableinonecoun技巧7：由特殊的句式结构来判断空格应填的词。解析：由句式结构可知本句为强调句，填it。(1)强调结构的形式，判断填it还是that。…and

wasonlyafterIheardshebecamesickthatIlearnedshecouldn’teatMSG(味精)!技巧7：由特殊的句式结构来判断空格应填的词。解析：由句式结构_______withhardworkcanyouexpecttogetpayrise.解析：由canyouexpectto…可知，这是倒装句，根据构成倒装的条件可知，应填副词only，因为“only+状语(withhardwork)”放在句首，句子要用倒装。(2)由倒装句式判断，是填构成倒装的条件的only,so,neither,nor,never,hardly,seldom,notuntil等，还是填do,does,did等。_______withhardworkcanyou解析：由句式结构可知，这是ittakessb.sometimetodosth.句型，本句的不定式tostealpaintings是真正的主语，空格处填形式主语it。(3)由it作形式主语或形式宾语的句式判断，空格处是否填it。…as

tookthemjustthreeminutestostealpaintingsbytwoworld-famousartists…解析：由句式结构可知，这是ittakessb.someThismadethegoatsojealous_____itbeganplottingagainst(谋划对付)thedonkey.解析：由句式结构可知，这是so…that…句型，应填that。(4)so/such…that…句型。Thismadethegoatsojealous_首先，判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。然后按以下两点进行思考。给出了动词的试题的解题技巧首先，判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。然后按以下两点技巧8：若句中没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动词，就要考虑时态语态和主谓一致。Hisfearoffailure________(keep)himfromclassroomgamesthatotherchildrenplayedwithjoyousabandon.解析：因主语Hisfearoffailure后没有别的谓语动词，需填的动词应为谓语动词；因主语与keep是主动关系，应用主动语态；由从句谓语动词played可知，要用一般过去时，故填kept。技巧8：若句中没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填…butitisnotenoughonly

(memorize)rulesfromagrammarbook.解析：因it是形式主语，后面用不定式作真正的主语，故填tomemorize。(1)作主语或宾语，通常用—ing形式表示进行或一般情况，用不定式表示具体或将来的情况。如：技巧9：若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。若是非谓语动词就要确定用—ing形式、—ed形式，还是用不定式形式，确定的方法主要有：…butitisnotenoughonly_______(complete)theprojectasplanned,we’llhavetoworktwomorehoursaday.解析：因句中已有谓语willhavetowork，所以complete应为非谓语动词；因“(为了)按计划完成这项工程”是“我们每天不得不额外多工作两小时”的目的，作目的状语，用动词不定式，故填Tocomplete。(2)目的状语或者在形容词后作状语，一般用不定式。_______(complete)theproject解析：句中已有谓语saw，所给动词与saw不是并列关系，应当是非谓语动词；又因He与say是主动关系，故填saying作伴随状语。(3)作伴随状语，常用分词，与逻辑主语是主动关系，用现在分词，是被动关系，用过去分词。如：Hesawthestone,

(say)tohimself:“Thenightwillbeverydark.”解析：句中已有谓语saw，所给动词与saw不是并列关系，应当Therewillbeameeting,____(start)laterthisyeartoreviewthefilm.解析：因ameeting与start是主动关系，用现在分词短语作定语，补充说明ameeting，故填starting。(4)不论非谓语动词在句中作何种成分，若判断需要用分词，与逻辑主语是主动关系用—ing形式，是被动关系用—ed形式。如：Therewillbeameeting,____根据该词在句子所作句子成分确定用哪种形式。词类转换题的解题技巧具体方法有：根据该词在句子所作句子成分确定用哪种形式。词类转换题的解题技解析：因在系动词felt后作表语，用形容词，故填silent。技巧10：作表语、定语或补语，常用形容词形式。Theyoungsterimmediatelyfelt________(silence)astearsflewdownfromhisbigblueeyes.解析：因在系动词felt后作表语，用形容词，故填silentWhenChina’sancientscientificandtechnological________(achieve)arementioned,thenationwillgenerallyrefertotheFourGreatInventions.解析：在时间状语从句中，要求填的词作主语，China’sancientscientificandtechnological是主语的定语；作主语要用名词，又由are可知，主语是复数，故填achievements。技巧11：作主语，或在及物动词或介词后作宾语，用名词形式。WhenChina’sancientscientifi…theremainsdatefromthisperiodbecauseoftheir____(similar)tothosefoundelsewhere.解析：在形容词性物代词(their)后应当用名词，故填similarities。技巧12：在形容词性物主代词后，或者在“冠词(+形容词)”后，用名词形式。…theremainsdatefromthispe

AsIlooked

(careful)atthisgirl,Ifoundthat…解析：修饰动词looked，作状语，用副词，故填carefully。技巧13：修饰动词、形容词、副词，或整个句子，作状语，用副词形式。

AsIlooked(ca

Peoplecertainlyhaveavarietyofreasonsforgoingbacktoschoolbutoneimportantthingtoknowis,noknowledgeis________(use).解析：作表语要用形容词；又由句意可知，作者是表达“没有什么知识是无用的”，故填useless。技巧14：括号中所给词有可能是要求词义转换，词类不一定要变，主要是考查具有与词根意义相反的派生词，需根据句子意思及前后逻辑关系，在词根前加un—,im—等，在词根后加—less等。Peoplecertainlyhaveavarie在解题过程中要先易后难，难题在大部分空格填好后，再经过仔细推敲，难题也就不会再难了。所有空格填好后，把整篇文章从头至尾复读一遍。在解题过程中要先易后难，难题在大部分空格填好后，再Thankyou!Thankyou!语法填空讲解

语法填空讲解考试题型解读语法填空这种题型的显著特点都是将语言知识或语法知识放在语篇中进行考察。文章内容题材,体裁多样化。一共10道小题,每道1.5分。与单项选择对比:少了选项的干扰多了水平的发挥考试题型解读语法填空这种题型的显著特点都是将语言知识或语法知考什么？考什么？1、纯空格形式的考点如下表：测试内容冠词a,an,the介词in,on,at,by等代词物主代词指示代词人称代词不定代词连词从属连词并列连词1、纯空格形式的考点如下表：测试内容冠词a,an,the2、用所给词的适当形式填空的考点如下：测试内容动词非谓语动词（to）do-ed分词-ing分词谓语动词的时态语态主谓一致以及情态动词形容词、副词及其比较级最高级名词的单复数词类转换2、用所给词的适当形式填空的考点如下：测试内容动非（to）

语法填空的考点1、纯空格题：①冠词

②介词③代词

④连词2、给词填空：①谓语动词的时态语态和主谓一致②非谓语动词③形容词、副词以及其比较等级④词类转换⑤名词的单复数语法填空的考点Accordingtoareviewofevidenceinamedicaljournal,runnerslivethreeyears__61__(long)thannon-runners.Youdon'thavetorunfastorforlong__62__(see)thebenefit.Youmaydrink,smoke,beoverweightandstillreduceyourriskof__63__(die)earlybyrunning.（非谓语动词）dying（形容词比较级）longer

（非谓语动词）toseeAccordingtoareviewofevideWhilerunningregularlycan’tmakeyouliveforever，thereviewsaysit__64__(be)moreeffectiveatlengtheninglife_65___walking,cyclingorswimming.Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014__66__showedamerefiveto10minuteadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall_67___（cause）.（谓语动词）is（介词）than（从属连词）that/which（名词的数）causesWhilerunningregularlycan’tThebestexerciseisonethatyouenjoyandwilldo.Butotherwise...it'sprobablyrunning.Toavoidkneepain,youcanrunonsoftsurfaces,doexercisesto_68___(strength)yourlegmuscles(肌肉),avoidhillsandgetgoodrunningshoes.Runningischeap,easyandit'salways_69___(energy).Ifyouaretimepoor,youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports,soperhapsweshouldallgive__70__atry.（人称代词）it（词类转换）strengthen（词类转换）energeticThebestexerciseisonethat解题方法解题方法1.通读全文，把握大意。既然是通过语篇在语境中考语法，那么，我们在解题前，应快速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。2.结合语境，试填空格。结合短文所提供的特定的语言环境，从句子结构的完整性去分析空格所缺单词的词性，再根据句子的结构和意义，以及句子之间的逻辑关系来确定具体要填的单词和所给词的正确形式。1.通读全文，把握大意。既然是通过语篇在语境中考语法，那么3、纯空格试题的解题技巧。

首先，分析句子结构，确定填哪类词。然后，再根据句子的意思，确定具体填什么词；或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。确定填哪类词有以下7个技巧：3、纯空格试题的解题技巧。IcansendamessagetoKenyawheneverIwantto,and______getstherealmostinasecond.解析：and连接前后两个句子，and后面的句子缺主语，应填名词或代词；结合前一分句，不难推知，“马上可到达那里”的是themessage，替代themessage用代词it。技巧1：缺主语或宾语，一般填代词。IcansendamessagetoKenyaItissaidthatashort-temperedmanintheSongDynastywasveryanxioustohelp___ricecropgrowupquickly.解析：名词ricecrop前还没有限定词，应当填限定词；句意是描述拔苗助长的故事，“这个急性子人当然是急于使他的禾苗长得快”，故填形容词性物主代词his。技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词)，很可能是填限定词。Itissaidthatashort-temper…whoshouldhavethehonourofreceivingme______aguestintheirhouse.解析：因aguest在句中不作主语、表语、动词的宾语，前面一定是填介词，使其成为该介词的宾语；又由句意可知，他们“把我当作客人”来接待，表示“当作”，用介词as。技巧3：句子不缺主语、宾语、表语、的情况下，名词或代词前面，一定是填介词。…whoshouldhavethehonouro技巧4：若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。……twoworld-famousartists,PabloPicasso

CandidoPortinari,whichareworthmillionsofdollars.解析：因与PabloPicasso与CandidoPortinari这两个名词之间没有连词，一定是填连词；两者是并列关系，应填and。技巧4：若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。…Iwantedtoseeasmuchofthecityaspossibleinthetwodays

IwastoreturntoGuangzhou.解析：

这两个句子之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填连词；根据句意和两句之间的逻辑关系，可知“参观这个城市的尽可能多的地方”应是在“返回广州”之前，故填before。技巧5：若两句之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填并列连词或从属连词。IwantedtoseeasmuchoftheWhatisacceptableinonecountry

beconsideredextremelyrudeinanother.解析：句中Whatisacceptableinonecountry是主语从句，空格后的beconsidered是谓语；因其中的be是原形，由语境可知是一般现在时,空格必定是填情态动词,由句意可知，需填表示“可能”的情态动词may。技巧6：若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时，很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do,does,did等)。Whatisacceptableinonecoun技巧7：由特殊的句式结构来判断空格应填的词。解析：由句式结构可知本句为强调句，填it。(1)强调结构的形式，判断填it还是that。…and

wasonlyafterIheardshebecamesickthatIlearnedshecouldn’teatMSG(味精)!技巧7：由特殊的句式结构来判断空格应填的词。解析：由句式结构_______withhardworkcanyouexpecttogetpayrise.解析：由canyouexpectto…可知，这是倒装句，根据构成倒装的条件可知，应填副词only，因为“only+状语(withhardwork)”放在句首，句子要用倒装。(2)由倒装句式判断，是填构成倒装的条件的only,so,neither,nor,never,hardly,seldom,notuntil等，还是填do,does,did等。_______withhardworkcanyou解析：由句式结构可知，这是ittakessb.sometimetodosth.句型，本句的不定式tostealpaintings是真正的主语，空格处填形式主语it。(3)由it作形式主语或形式宾语的句式判断，空格处是否填it。…as

tookthemjustthreeminutestostealpaintingsbytwoworld-famousartists…解析：由句式结构可知，这是ittakessb.someThismadethegoatsojealous_____itbeganplottingagainst(谋划对付)thedonkey.解析：由句式结构可知，这是so…that…句型，应填that。(4)so/such…that…句型。Thismadethegoatsojealous_首先，判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。然后按以下两点进行思考。给出了动词的试题的解题技巧首先，判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。然后按以下两点技巧8：若句中没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动词，就要考虑时态语态和主谓一致。Hisfearoffailure________(keep)himfromclassroomgamesthatotherchildrenplayedwithjoyousabandon.解析：因主语Hisfearoffailure后没有别的谓语动词，需填的动词应为谓语动词；因主语与keep是主动关系，应用主动语态；由从句谓语动词played可知，要用一般过去时，故填kept。技巧8：若句中没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填…butitisnotenoughonly

(memorize)rulesfromagrammarbook.解析：因it是形式主语，后面用不定式作真正的主语，故填tomemorize。(1)作主语或宾语，通常用—ing形式表示进行或一般情况，用不定式表示具体或将来的情况。如：技巧9：若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。若是非谓语动词就要确定用—ing形式、—ed形式，还是用不定式形式，确定的方法主要有：…butitisnotenoughonly_______(complete)theprojectasplanned,we’llhavetoworktwomorehoursaday.解析：因句中已有谓语willhavetowork，所以complete应为非谓语动词；因“(为了)按计划完成这项工程”是“我们每天不得不额外多工作两小时”的目的，作目的状语，用动词不定式，故填Tocomplete。(2)目的状语或者在形容词后作状语，一般用不定式。_______(complete)theproject解析：句中已有谓语saw，所给动词与saw不是并列关系，应当是非谓语动词；又因He与say是主动关系，故填saying作伴随状语。(3)作伴随状语，常用分词，与逻辑主语是主动关系，用现在分词，是被动关系，用过去分词。如：Hesawthestone,

(say)tohimself:“Thenightwillbeverydark.”解析：句中已有谓语saw，所给动词与saw不是并列关系，应当Therewillbeameeting,____(start)laterthisyeartoreviewthefilm.解析：因ameeting与start是主动关系，用现在分