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文档简介

2023高二上学期班主任工作总结本学期,我担当高二(5)班的班主任,并担当三个班级(两个理科重点班、一个文科一般班)的语文学科教学,在任课教师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,班级学习生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期班主任工作总结如下:

一、把握班级状况

根本状况:我班状况比拟特别,不仅学生底子薄,而且学生思想比拟活。全班共有__人,刚开头有__名男生。在刚开头承受这个班级时我就发觉就有六七人无心向学,纪律散漫,在高一时曾有过打架和顶撞教师的行为,甚至还有的已经是记过等严峻处分。这些被班级同学称为“几大金刚”的同学心理素养和自我约束力量较差。这些都给治理好这个班级带来了较大的阻力。经过一学期的(教育)整顿,班风学风有肯定程度的好转。

二、进一步完善班级治理建立

高二年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段,同时,面临着过渡转型等问题,随着课时和学问简单程度的加重,简单产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信念。因此,思想工作显得更加简单和重要。

我自己也以身作则,努力做学生的典范,跟班勤,治理(方法)得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项治理评比中都取得了良好的成绩。本学期的期中考取得较好成绩,各项治理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级治理工作向着安康的方向进展。

三、抓典型,以点带面以点补面

本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特殊是双差生较多。所以要治理好这个班,首要的工作就是如何发挥好生的典范作用和教化差生,即抓好典型。

对学生因材施教,分批集中进展指导教育,主要分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关怀和鼓舞,对双差生实行准时鼓舞和严格要求、奖罚清楚相结合。

四、家长会召开效果良好

本次家长会依据学校的统一安排进展,绝大局部学生家长参与了会仪。在召开家长之前制作出家长会课件,又先找一些学生深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时,具体地介绍了学生在校学习生活状况。家长对学校治理和教育教学特别满足,深得家长的好评,收到良好的效果。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了较大起色,学生的整体素养在不断的提高。固然也存在不少需要完善的地方,因此,这就需要我不断的努力,准时总结(阅历)教训,争取取得更好的成绩。

2023高二上学期班主任工作总结【篇2】

作为一个有进取心的高中班主任,我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,班级治理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法,对学生的关爱贯穿于班级治理的每时每刻。现在我把自己工作中的一些做法和大家一起共享。

一、把握班级状况

在高二,我校对全级的学生实行了文理分班,我们高二(23)班是文科班。经过一些调整,最终我班共有62人。我发觉许多同学都有一个很好的精神状态,于是我开头快速了解那些刚分到我班的学生,我发觉他们对新班级很期盼,我暗暗告知自己要让全班同学都能感受到集体的暖和,就像家一样。

二、选拔班干部,培育积极分子

选拔好班干部,是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子,是班主任的助手,能准时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的详细行动,然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特别的号召力和影响作用。只有选拔好班干部,形成班集体的领导核心,才能有力地带动全班去共同努力,团结奋斗。

因此,我从学生中选出品学兼优、作风正派、关怀集体、有肯定组织力量、在同学中有肯定威信的学生担当班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。我平常留心观看发觉和培育了一些积极分子,扩大了先进面,让新发觉的积极分子参加班干部竞选,使班上的领导层不断更新,保持活力;使更多的优秀学生有担当班干部的时机,得到熬炼。在选定班委后,让班委这对我班详细状况制定班级治理量化评估积分细则(奖惩条例),同时对局部工作态度不够仔细,工作力量不突出的同学进展撤换,中途更换了一名班委。经过半个多学期的努力渐渐培育出一批工作力量强、责任心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。

三、形成优良班风,培育安康集体

优良班风的形成是一个长期的过程,它是通过班主任的艰难劳动和细致工作,在集体活动中逐步形成的。我详细采纳了以下一些方法。

1.有意识、有规划地通过对学生守则、道德问题的谈话:革命书籍、报刊、论文的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。比方通过组织同学观看《艺术人生成龙访谈》这期节目,许多同学深深感受到,一个人要走向胜利,是伴随着许多的艰辛和磨难的,从而鼓励了自己勤奋努力的意志力。

2.运用典型事例,进展表扬和批判。班上有任何的好人好事,都准时地进展表扬,如拾金不昧的,热心助人的现象,起到了积极的引导作用。

3.运用墙报、(黑板报)、每日(名言)等舆论工具,宣传正确的舆论,批驳错误的舆论。在我班宣传委员的努力下,这学期的墙报分别围围着“走进新班级”、“爱国主义”、“如何把握正确的(学习方法)”等内容进展宣传,展现了班级(文化)建立亮丽的一面。

4.常常有规划地组织好各种有益于学生身心安康的集体活动。这包括积极参与学校的秋季运动会和远足活动。运动会中,我班取得了第三名的优异成绩。远足活动中,大家群策群力,多方献策,共同努力,度过了一个幸福欢乐的日子。

5.组织好班会。班会是对学生进展教育,过民主生活,参加治理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项(规章制度)和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规章等,并教育学生要严格遵守;引导学生分析讨论班集体中的问题,提出稳固和进展班集体体的(措施);审议班级工作规划,总结班级工作;争论班级成员共同关怀的问题;定期的时事教育;处理偶发大事等等。

四、把学习作为高中生活的主旋律,构建学问系统

第2页共3页影响高中学习成绩的因素有许多,但关键的一点是(学习态度)和学习动力,并不是真正的智力因素的制约。所以搞好高中阶段的学习同样要解决学习态度和学习目标问题。帮忙学生端正学习态度,激发学习热忱,从内心深处开掘学习动力。我结合国民素养的提高,指出社会淘汰的残酷性,没有肯定的文化素养,没有合理的学问构造,就不能在将来的社会生存。给每位同学以压力,从而产生紧迫感。另外结合近年高考招生形式和我国高等教育特点,指明上大学的盼望;从高中顺当(毕业)谈到高中学科会考的重要性。对于我班同学的成绩几乎都有一个共同点,就是偏科特别严峻,我鼓舞他们以自己有兴趣,成绩较好的科目为起点,带动其他科的学习,帮忙找会学习的信念。给每位同学明确学习目标,统一熟悉,让同学们意识到“不是别人要我学,而是我要学”。号召学生多有益读书,除了课本教材之外,广泛涉猎课外学问。多读文艺作品,学好语文,增加语言表达力量和写作力量;多读(科普学问)书籍,体会科学魅力,体会伟人们思想的魅力。构建完善学问系统,做个有“文化”的人。

五、创设空间,进展学生共性

我强调高中阶段是学习和生活,学习是主旋律,但不是生活的全部,生活中还有许多内容和精彩,好玩、调皮、思想和行为有时突破常规这很正常,给学生预留生活空间,进展共性。

我认为班主任单靠“凶”管班以求学生服服帖帖不能算是个好班主任,应当以他的人格力气及工作态度和敬业精神鼓舞并影响他们,影响他们的为人,讲究学生工作的方法和策略,讲究班主任工作艺术是及其重要的。以上为本人担当班主任工作的点滴体会,不对之处请各位同仁批判指正。

2023高二上学期班主任工作总结【篇3】

本学期,我担当高二班班主任工作。在学校领导的支持下,在政教处的协作下,我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺当也有挫折,有胜利也有失败,既有困惑,也有启迪,交错着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。

一,培育良好的班集体

能否形成一个积极向上,努力学习,团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培育班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

(一)注意教室文化的建立

开学初,由于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在详细布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴(名人名言),使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人治理的图书角,以拓宽学生的学问面。为准时反应学生状况,设置了班级(日记),由班长负责记录。

(二)留意班干部的培育

进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支力量较强,有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,留意培育他们的工作力量,要求他们以身作则,各守其位,各司其职,各尽其责。另外,定期召开班干部会议,讨论解决消失的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级协作,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

(三)留意养成教育和传统道德教育的结合

高二个别学生纪律开头松动起来,不喜爱别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪状况,假如不留意引导或引导不当,学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。

我的详细做法是:

1、加大学习,执行《中学生守则》,《中学生日常行为标准》的力度。我借助主题班会,演讲会,竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为标准》。

2、留意树立典范。俗话说说一千,道一万,不如亲身示范。典范的力气是无穷的。人微言轻放主任(言行举止)特殊重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平常留意严于律已,以身作则,时时提示自己为人师表。

3、留意寓教于乐,以多种形式标准学生行为。

心理学告知我们:人的承受心理由观看力量,感知力量,熟悉水平,(兴趣(爱好))等心理因素构成,因此,具有广泛性,多样性,综合性的特点,单一的教育治理方式不适合人的承受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育治理的可承受性。

为此,我先后开过屡次主题班会,中《标准一道德》,《我是仆人》,《抱负与信念》,《要学会学习》,《神圣的使命》。还开过优生(学习阅历)沟通会,举办过(语文学问)抢答竞赛,说((成语)(故事))竞赛,古典诗歌背诵竞赛等,效果都很好。

二,严格的要求是最大的敬重

教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必需讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:严格的要求是最大的敬重。确实,只有既严格要求学生,又赐予他们最大的敬重,才能把班主任工作做好。

俗话说严是爱,宠是害,不教不导要变坏。班里有几个特别淘气的学生,在教育转化他们的时候,我曾有过失败和教训和胜利的阅历,从前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生外表上对我产生敬畏感和听从感,其实,并不是心悦诚服地承受我的教育和治理。

一段时间后,我转变了方法,对他们赐予了大量的爱心,却无视了严格要求,结果班风松散,面对这种局面,我苦苦地思考,查找解决问题的良策,向有阅历的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要赐予最大的敬重。

三,三位一体的互促法

教育是一项艰难的任务,单靠班主任明显是不够的,而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主的工作,把学校,社会,家庭组合成一个整体,形成教育的合力,到达相互促进的目的。我定期家访,或电话联系,准时反应学生状况,取得家长的支持,收到了良好的效果。

为此,我先后开过屡次主题班会,中《标准一道德》,《我是仆人》,《抱负与信念》,《要学会学习》,《神圣的使命》。还开过优生学习阅历沟通会,举办过语文学问抢答竞赛,说成语故事竞赛,古典诗歌背诵竞赛等,效果都很好。

2023高二上学期班主任工作总结【篇4】

不知不觉,劳碌的一学期又走进尾声。回首这不见成效的一学期,我感慨万分。好在本人糊涂地熟悉到自己所做的一切,只是不想误人子弟,只是想用行动证明我们无愧于荣耀的人民教师的称号。

这一学期,我连续担当高二班主任,同时任教该班的政治教学。本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。详细工作如下:

首先,针对高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的学习根底较差的学生来说就倍显吃力的状况下,学生往往由于学习不能立马见成效而渐渐消沉。为了让学生树立信念和学习斗志,我主要做了这些工作:

1、鼓其心,励其志,利用多种时机对学生进展学习成绩和学习状态分析,明白事物进展的趋势是在曲折中向前进的道理。正确对待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,布置了布满浓郁颜色的积极上进的班级励志文化,使他们目的明确的快乐乐观地迎接每一天的学习生活。

2、珍惜时间,很抓落实。本学期本班的特色就是提前上晚自习,利用20分钟的时间让学生进展晚读,其目的:一是让贪玩的学生收心,为适应争分夺秒的高考复习做个预备;二是照看一局部压根儿不会看书的同学能在大环境里被带动起来,学会读书,进而到达能自主学习的效果。珍贵的是全班同学坚持下来了。

3。个别谈心,这很重要。对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所思所想,所作所为。这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看确实收效很大,使班级学习纪律卫生文明有了明显好转。

4、加强与科任教师和家长的联系。准时听取科任教师的意见和建议,积极协作科任教师的课堂教学工作,解决好科任教师与学生的关系,从而有利地保障了教学次序正常进展,到达了较好的教学效果;寻求与家长的亲密协作,多方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生能解放思想放开心扉放下包袱,全身心的投入到学习中来。

5、本班此学期建立了学生成长记录袋,对学生表现思想动态,包括迟到、旷课、请假,以及助人为乐等好的行为都有具体的记录。

6、为加强寝室的治理工作,本学期屡次到寝室作不定期不定时检查,一是加强了与学生沟通,了解班级状况,把握学生的第一手材料,二是对存在的卫生纪律方面的问题能准时解决,宿舍卫生总的来说有很大的进步。

7、组织学生积极参与学校组织的各项有益活动。调动学生参加的积极性,发挥他们的特长,在本校组织的文体系列周上,学生能踊跃参与,并克制重重困难,尽最大所能,在文艺、演讲等方面都有较好的表现。并且在活动中加强了班级分散力,激发学生的学习热忱和求知欲望。

总之,本学期工作成绩是确定的,但其中也有很多缺乏之处缺乏之处:比方:

本人工作中缺乏急躁:不擅长处理逆境,当得知班级有问题时,没能以循循善诱的急躁晓之以理,动之以情地说服教育学生,而是急躁武断地痛批学生。

虽然晚读是把学生根本召集齐了,但并没真正调动所以学生的自主学习的热忱和主动性。心甘情愿愿意读书的人甚少,身在曹营心在汉的居多,有的学生甚至为此对教师心生怨气。

在以后的工作学习中,我将不断地借鉴和学习同仁好的阅历和方法,努力提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。

2023高二上学期班主任工作总结【篇5】

本学期,我担当高二(5)班的班主任,并担当三个班级(两个理科重点班、一个文科一般班)的语文学科教学,在任课教师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,班级学习生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期班主任工作总结如下:

一、把握班级状况

根本状况:我班状况比拟特别,不仅学生底子薄,而且学生思想比拟活。全班共有__人,刚开头有__名男生。在刚开头承受这个班级时我就发觉就有六七人无心向学,纪律散漫,在高一时曾有过打架和顶撞教师的行为,甚至还有的已经是记过等严峻处分。(心得体会

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