初中生物人教七年级上册（新疆地区）生物和生物圈-生物的特征PPT

地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。白色的是什么？

蓝色的是什么？

绿色的是什么？观察下面的图片（比较生物和非生物）生物非生物生物生物生物生物非生物生物和非生物最本质的区别：生物有生命而非生物没有生命。观察工具观察是科学研究的基本方法

方法:可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等。工具，有时还需要测量。要求:1、要有目的。2、要全面细致，实事求是，及时记录。3、有计划、有耐心。4、积极思考，多问几个为什么。5、交流看法，进行讨论。大熊猫吃竹叶牛在草地上吃草鸟捕食鱼1、生物的生活需要营养金钱豹捕食鹿

我们“吃”东西吗？1、生物的生活需要营养绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物。植物的生命活动需要水分植物的生命活动需要无机盐猪笼草瓶状体的瓶盖复面能分泌香味，引诱昆虫。瓶口光滑，昆虫会被滑落瓶内，被瓶底分泌的液体淹死，并分解虫体营养物质，逐渐消化吸收。2、生物能进行呼吸绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。植物需要从外界吸收氧气吗？植物同样存在呼吸作用，所以需要从外界吸收氧气。3、生物能排出身体内的废物动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。

“撒尿小孩”铜像人出汗植物落叶植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。4、生物能对外界刺激做出反应平静时的河豚受到惊吓的的河豚猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速逃跑。4、生物能对外界刺激做出反应狮、豹等发现猎物后迅速出击；斑马发现敌害后迅速奔逃有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。

4、生物能对外界刺激做出反应无论怎么摆放，玉米幼苗的根都向下生长。5、生物能生长和繁殖生长——生物体能够由小长大。繁殖——生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性遗传是指亲子代之间的相似性种瓜得瓜，种豆得豆。龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。6、生物都有遗传和变异的特性变异是指亲子代间和子代个体间的差异我们四兄弟虽是一个狗妈妈所生，但还是有差异的！一母生九仔，连母十个样6、生物都有遗传和变异的特性变异生物都由细胞构成（病毒除外）人口腔上皮细胞洋葱表皮细胞一些单细胞生物1：生物生活需要营养

2：生物生活需要进行呼吸3：生物生活需要排出体内废物4：生物体能对外界刺激作出反应5：生物体都能生长和繁殖6：生物体都有遗传和变异的特性7：除病毒外，生物体都是由细胞构成的归纳总结观察下面两幅图进行思考生石花

不断长大的钟乳石观察与思考

讨论：1、生石花肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？答：尽管生石花的肉质看起来像石头，但生石花具有生物的基本特征。例如，从观察中可以看出，生石花的肉质与仙人球的肉质茎类似；生石花能从小长大；生石花能开出各种颜色的花，还能结出种子，表明它能进行繁殖；生石花长有根，可以从土壤中获取水和无机盐，等等。查阅生石花的资料可知，生石花是一种植物，因此，他就是生物。观察与思考

讨论：2、岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说他不是生物？答：岩洞里的钟乳石尽管能慢慢长大，但这种长大与生物的生物的生长是不同的，它是一些无机物慢慢堆积的结果。同时钟乳石没有生物所共有的特征，如需要营养、呼吸、排泄、对外界刺激做出反应、繁殖、遗传和变异的特征，因此钟乳石不是生物。观察与思考

讨论：3、怎样判断一个物体是否有生命？生物有哪些共同特征？答：要判断一个物体是否有生命，可以看它是不是“活”的，看它是不是具有生命现象，即看它是否具有生物的基本特征。学以致用珊瑚珊瑚虫思考：珊瑚是生物吗？为什么？珊瑚不是生物，它是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，珊瑚虫才是生物。学以致用珊瑚珊瑚虫思考：珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。四、效果检测1、人出汗和排尿，与植物的哪种生命活动具有相同的作用（）A.传播种子B.传播花粉C.开花D.落叶D2、云南有一种跳舞草，在气温不低于22℃时，特别是在有阳光的情况下，受到声波的刺激茎叶会随之连续不断的上下摆动，犹如翩翩起舞的蝴蝶。这种现象说明生物具有的特征是（）A.能生长和发育B.能自由运动C.能进行呼吸D.能对外界刺激作出反应D3、下列属于生物特征的是（）A.都能运动B.都有遗传和变异的特性C.都有细胞结构D.都能进行光合作用B4、下列各组中都与生物的一组是（）A.含羞草、真菌、水B.珊瑚、病毒、小草C.猫、蘑菇、细菌D.蝴蝶、小鸟、钟乳石C5、下列不能体现生命现象的是（）A.麦浪滚滚B.春去秋来C.梁上双燕D.飞蛾扑火B6、人类所吃的食物中，不是来源于生物的是（）A、白糖B、食盐C、鸡蛋D、水果B7、小猫长成大猫体现的特征是

。8、猫生小猫，体现的特征是

。9、猫捉老鼠，体现的特征是

。10、鼠听见猫叫立即躲进洞里，体现的特征是

。11、果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明生物能

。生物能生长生物能繁殖后代（能遗传）生物的生活需要营养生物能对外界刺激作出反应生长和繁殖13、判断：科学观察一定要有明确的目的。14、判断：排出体内产生的废物是生物的基本特征。