议论文基本结构课件

议论文写作(一)议论文的基本结构议论文写作(一)议论文的1议论文

议论文是以议论为主要表达方式，阐明观点的一种文体。

议论文议论文是以议论为主要表达方式，阐明观点2学生作文实例1+1=1段：1+1=未来……2段：1+1=幸福……3段：但又如1+1=噩梦4段：因此，不管哪种解释都有各的道理。……5段：1+1=未来，只是我的“1+1=”，并不是其真解。到底1+1=？

无中心论点学生作文实例1+1=1段：1+1=未来……无中3中心论点：1+1=未来1段：“桃花谢了，有再开的时候……”这告诫我们要牢记过去，珍惜现在，就能把握未来。2段：有位名人说过：“失去的东西往往是美好的，失去后才懂得珍惜”7段结尾：朋友们，请牢记“1+1=未来”，牢记过去，珍惜现在，你就把握了未来。

提出中心论点不明确，入题太慢中心论点：1+1=未来1段：“桃花谢了，有再开的时候……”这4中心论点：1+1=成功1段：1+1=成功，一个1表示着耐心……（提出中心论点）2段举例“《老人与海》的主人公桑地亚哥在出海捕鱼的时候……”3段、4段继续记述这个故事。（字数140个字左右）5段：信心与耐心成就了他的传奇……6段：过渡7段：”每日三省吾身“，则表现出了孔子对耐心的诠释……举例自己学习中遇到的问题8—11段，继续论证自己学习时遇到的问题12段总结13段：再次点题。

亮明观点很快，旗帜鲜明段落太多，举例文字要精简，不能把它写成记叙文中心论点：1+1=成功1段：1+1=成功，一个1表示着耐心…5中心论点：1+1=人生1段：1+1=？2段：很多人看了这个式子，都把它看作最简单的数学式子，毫不犹豫的报出答案：23段：但当你展开你的想像力，放飞你的思维，你就会发现这不在是一个简单的式子4段：每个个体就是1……5段：1+1=幸福，……；1+1=噩梦……；1+1=未来……6段：我的1+1=人生……前面5段都是写的与中心论点无关的内容中心论点：1+1=人生1段：1+1=？前面5段都是写的与中心6议论文基本结构模式一引论（开篇点题、引出中心论点）—是什么本论（证明论点）（为什么、怎么做）结论（升华深化）分论点①+论据论证分论点②+论据论证分论点③+论据论证并列、递进议论文基本结构模式一引论（开篇点题、引出中心论点）—是什么本7议论文范文1——并列组合结构近些年来,外来文化的冲击已经波及汉语,于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的,有见面就“哈罗”而不知说“您好”的,有懂得镭射而不知何谓激光的……母语,迫切需要我们捍卫了。捍卫母语,珍爱母语,是我们的责任。有人说:“一个民族的语言就是它的历史。”的确,作为文化主要载体的语言,一旦丧失,就断了历史,断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一,它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们,更是一种感情一种精神。它连接起中华民族,是每一个华人血管里流淌的血液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象,不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热,只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的,而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。发展国语,净化母语,是我们的使命。毋庸置疑,汉语必然而且应该与时俱进。汉语只有在不断的发议论文范文1——并列组合结构8展变化中,注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学,特别是引进化学的时候,系统地整理出一套元素命名,至今仍使我们受益无穷。相比之下,当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母,而在日常生活中放着“电视”不用而要用“TV”的就更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“PK”,其实只是幼稚与浅薄,而非时尚。这是对汉语的亵渎。捍卫母语,必须从还母语纯洁开始。弘扬母语,传承母语,是我们的荣耀。汉语要在世界语林立足,需要华人的共同努力。在这一点上,坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。最近吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重,不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语?“关关雎鸠,在河之洲。”汉语从远古之河一路流来,浸入我们的血液里。昨夜梦魂里有诗人吟唱,血脉里翻滚着长江黄河的波涛。显然,这篇议论文范文中的三个分论点“捍卫母语,珍爱母语,是我们的责任”、“弘扬国语,传承母语,是我们的使命”、“发展国语,净化母语,是我们的荣耀”,就是典型的并列组合。

展变化中,注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是如何9议论文分论点切分方法分类别式施动主体做……要……（分论点123）对象范围面对……要……（分论点123）横向不同职业的人（分论点123）不同境况的人（分论点123）个人、集体、企业、国家、民族为什么会……：导致原因123为什么要……：必要性123怎样才能……：条件123怎么样……：方法措施123找理由式对照式议论文分论点切分方法分类别式施动主体做……要……（分论点1210议论文分论点切分方法时间古—今：过去—现在—将来逻辑浅—深：列举现象—分析原因—办法措施—前景展望先—后：首先—然后—最后表—里：是什么—为什么—怎么办—前景展望纵向议论文分论点切分方法时间古—今：过去—现在—将来逻辑浅—深：11·注意：1、论点应是一种明确的主张或判断，分论点不能交叉重复。2、以上方法要学会灵活选用，一旦融会贯通将发现其实万变未离其宗。·注意：12话题：批评：

①批评是一面镜子，总在你犯错的时候让你看清自己，②批评是一种动力，总在无形中激励着你前进，③批评还是一瓶调和剂，使你成功时不得意，遇挫时不失意。⇒人生路上，成功路上，批评必不可少。1面对批评，我们需要广阔的胸怀。2面对批评，我们需要清醒的头脑。3面对批评，我们需要乐观的心态。⇒我们要正确面对批评话题：批评：

①批评是一面镜子，总在你犯错的时候让你看清自己131批评如一股清泉，可以平息嫉妒的怒火；2批评如一块明镜，折射出理性的光辉；3批评如一轮明月，洞析着世间的是是非非。1批评，使观望者确立志气。2批评，使受挫者更加坚强。3批评，使成功者保持清醒。1批评如一股清泉，可以平息嫉妒的怒火；14话题：时间1要增加时间的厚度，就不要哀叹生命的短暂，要打造精彩的人生。2要增加时间的厚度，就要敢于憧憬未来，不断挑战自我。3要增加时间的厚度，就要能够勇敢面对坎坷，向认定的目的地前进话题：时间15话题：诚信1诚信如花，花心蕴含坚贞不渝的爱情。2诚信如树，树根凝汇千古不变的友情。3诚信如土，土里根植着赤胆忠心的爱国情。⇒1请重视诚信，因为它是先人倾其一生呵护而得以流传的文明火种。2请重视诚信，因为它是做人之本，立业之基。3请重视诚信，因为它是现代社会的精神话题：诚信16作文卖马人牵着一匹千里马到集市上出售，连续三天无人问津，于是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈，一言不发，离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走，价格是原来的十倍。请从千里马、伯乐、卖马人、卖马人任一角度立意，写出一篇800字以上的结构清晰的议论文。题目自拟。作文卖马人牵着一匹千里马到集市上出售，连续三天无人问津，于是17话题：爱自己

1、爱自己，就应该使自己时刻保持一种好心情2、爱自己，就应该使自己的心永远年轻3、爱自己，就应该不要让自己的生活留下遗憾话题：爱自己

1、爱自己，就应该使自己时刻保持一种好心情18议论段的结构一篇像样的议论文,除了议论文的结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析；没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。议论段的结构一篇像样的议论文,除了议论文的结构合体、思路入格19二、对照式所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后，一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述二、对照式所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反20对照式结构

镜乃一种语言,买一面好镜则买来了“忠言”,也许它“逆耳”,却“利于行”。如果当初齐威王没有接受邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?如果当初唐太宗没有接受魏征的劝告,又怎么能获得“贞观之治”的局面呢?他们懂得“买来”了“逆耳之言”这面镜子,则买来了天下,胜过百万黄金所能换取的东西。然而,不会买者亦有之,商纣王不愿买来广开言路、善纳忠言的国策,以致落得个身败名裂、葬身于火海的下场;项羽不愿要从谏如流、接纳忠言的忠臣,以致落得个无颜见江东父老、自刎于乌江的悲剧。不会“买镜”的人终究不能成功。这段议论文范文中,以“然而”为界,前面举的齐威王、唐太宗两个例子,是从正面论述,后面举了商纣王、项羽两个例子,是在从反面论述,这也是对照式结构。

对照式结构

镜乃一种语言,买一面好镜则买来了“忠言”,也21观点＋过渡＋事例＋分析

这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。观点＋过渡＋事例＋分析

这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析22我们要重视“专才”。我们不能奢求每个人都成为全才,我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格,却被清华大学录取,后来成为一代国学大师。铁一般的事实证明:专才不仅是人才,而且可能成为大有用处的人才。这段议论文范文中话共四句话,第一句话是论点,第三句话是事例。第二句和第四句分别是”过渡”和”分析”。正是因为有了这两句,观点和事例就粘连起来了。我们要重视“专才”。我们不能奢求每个人都成为全才,我们应重23观点＋过渡＋论据＋分析＋归纳

这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。

观点＋过渡＋论据＋分析＋归纳

这种议论文论证方式就是在第一种24多论据的归纳

疑是思之始,学之端。科学上的重大突破,理论上的重大创造,往往是从疑开始的。“苹果为什么落在地上?”这个疑对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示;“挂灯摇摆幅度不论大小,为什么时间都是一个样?”这个“疑”使伽利略发现了等时性的原理。这些自然现象,皆是人们生活中惯常所见,然而,寻常人熟视无睹,惟有具有探究精神的人对此产生“疑”,努力探索,以至有所发现,有所发明,有所创造。这段议论文范文话共有四句,第一句是提出论点,第二句是过渡勾连,第三句是列举了两个事例,在每一句事例之后,均有一句分析,指出共同点,第四句是对共同点的归纳。这一句归纳(实为真正的“讲道理”)大大加强了论证力量。多论据的归纳

疑是思之始,学之端。科学上的重大突破,理25一般道理＋个别道理即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。一般道理＋个别道理26议论文论据事例型角度：古今中外理论型名言俗语警句内容：简洁扼要图表数据论据内容其他型角度正面证据/反面证据结构一例一析/并举数例再统一分析议论文论据事例型角度：古今中外理论型名言俗语警句内容：简洁扼27万丈高楼平地起,但大家知道,只有在坚固的基础上才能筑起万丈高楼;在沙地上是建不起高楼的,可见,打好基础对做好事情是多么重要。达芬奇的老师开始不是教他创作什么作品,而是要他画蛋,实际上就是要他严格训练用眼细致的观察形象,用手准确地描绘形象,手眼一致,不论画什么就能得心应手了。正是因为达芬奇经过了严格的基础训练,终于创就出许多不朽的名画,成为一代宗师。这段议论文范文由三句话组成,第一句是用一个比喻推出了一个一般性的道理(论点):要做好事情,就必须打好基础。在演绎推理中,这就叫大前提。第二句说达芬奇在老师的指导下进行了严格的训练,这就叫小前提。第三句自然而然地得到结论:达芬奇之所以取得艺术成就,是因为他经过了严格训练。这样的逻辑推理是令人信服的。万丈高楼平地起,但大家知道,只有在坚固的基础上才能筑起万丈高28议论文论据分析方法对详例的分析方法假设推理因果推理例后评价法边叙边析法对点例的分析假设句式条件句式对称句式转折句式反复句式因果句式分析论据的方法议论文论据分析方法对详例的分析方法假设推理对点例的分析假设句29

美国大发明家爱迪生一生中有一千多项造福于人类的发明。其中白炽灯至今仍在沿用。当初他为了找白炽灯的灯丝材料，经过了一千多次实验，淘汰了上千种材料，最后才获得成功。试想，倘若他无恒心，能经受这一千多次失败的考验吗？向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数、存亡之理，当与秦相较，或未易量。（苏洵《六国论》）例一是正面举例从反面推理；例二是反面举例从正面推理。美国大发明家爱迪生一生中有一千多项造福于人类的发30蔺相如面对廉颇的几番挑衅为什么不以牙还牙不与之“争列”?因为他懂得“以国家之急而后私仇也”，懂得对他人的过错耿耿于怀带来的必定是心灵的负累懂得真正的智者会以大度的胸怀化解仇恨。正是由于他以德报怨的宽容赢得了将相和欢。[在列举事例后，沿着“为什么”这个思路，探求其根源，发掘其本质，使内容逐步深化，这就是因果分析法。]蔺相如面对廉颇的几番挑衅为什么不以牙还牙不与之“争列”?因为31所有这些人，都是有伟大理想并坚决为之斗争的人。他们的理想不是为了哪个人，而是为了国家,为了民族,符合广大人民的利益。为了伟大的理想，他们有些人家可以不要，有些人官可以不做,有些人生命可以抛弃,有些人真正是做到了“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。他们永远不会从人民的心中消逝。[这段话是对爱国者的高度评价，通过评价，使文章的思想得到了升华。]所有这些人，都是有伟大理想并坚决为之斗争的人。他们的理想不是32历史的车轮滚滚向前,回顾来路,你那英明的抉择依然让后人刻骨铭心。匈奴首领曾不止一次派人诱降你,许以高官,诺以厚禄,面对匈奴的威逼利诱,你那颗坚定的心没有丝毫动摇。卫律来了,你义正辞严,举刀自刺宁死不屈;李陵来了,你决不给他机会,甚至全然不顾老友之情......在生命与永恒的对决中铸就了历史的丰碑。[叙中有析，析在叙中。在叙述中，自然表现出作者的认识和态度。]历史的车轮滚滚向前,回顾来路,你那英明的抉择依然让后人刻骨铭33凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善。若无每日闻鸡起舞、坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇、墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？[假设句是通过对假设条件下可能产生的结果进行推测，来证明论点正确的一种分析方法。]凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点滴的积累,有意识地培34勤学苦练是成功的必要条件。不是吗？有勤，才有“韦编三绝”的佳话，孔子才能成为世界文化史上的名人之一；有勤，才有“闻鸡起舞”的美谈，祖逖方雄才大展，实现北伐报国的理想；有勤，张海迪才获得“当代保尔”的称号，才成为当代青年学习的楷模。由些可见，碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个“勤”吗？勤，有如一架彩桥,把人从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为.....[条件句是指由条件复句构成排比句或对称句。只有前后两部分间具有条件与结果关系时，方可使用条件句。]勤学苦练是成功的必要条件。不是吗？有勤，才有“韦编三绝”的佳35兼听则明，偏听则暗，这已被无数古今事实证明。邹忌直言讽谏，齐王悬赏纳谏，齐国得以强盛；置王平忠告于不顾，马谡固执己见，终致街亭失守。李鼎铭的意见得到采纳，精兵简政，人民拥护；马寅初的理论遭到批判，人口激增，国家受害......这些事例不都有力地说明了“从善如流”的重要吗？[在议论文中，对称句既可用来说理，又可用来举例。对称句句式整齐，结构对称，所以运用对称句可以锻炼我们的高度概括能力。如果说“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚”，那么，对称名的运用，定使文章增色。]兼听则明，偏听则暗，这已被无数古今事实证明。邹忌直言讽谏，齐36徒有万般“羡鱼”心，而无一比“结网”意，结果定会一事无成。道理虽然浅显，却不是每个人都能认识到的。有人希望成为爱迪生式的“发明大王”，却畏于钻研科学知识之难；有人想继莫泊桑之后再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘。如此心怀鸿鹄之志，而身随燕雀之行，怎能实现恢宏的大志呢？[转折句，是指在两个或两上以上的转折复句的连用，它们或者以对称句出现，或者以排比句出现。特点是句式整齐而富有气势，语言铿锵而富有节奏。因为分句间语意相反，所以特别适用于论证矛盾对立统一、要全要看问题、主要矛盾与次要矛盾等内容。]徒有万般“羡鱼”心，而无一比“结网”意，结果定会一事无成。道37“固而不柔，脆也。柔而不固，弱也。柔而固，韧也。”纵观古今中外，大凡获得发展、成功，有所建树者，无不经过了“柔而固”的努力，都闪烁着韧的光彩。铁杵磨针，愚公移山，记载了韧的传说；黄河入海，长江东去，展示了韧的足迹；水滴石穿，蜜蜂酿蜜，展示了韧的现实；王羲之用练字染黑池水之韧，终成一代书法大家；马克思为寻求真理，用在大英博物馆的水泥地上留下的深深足迹之韧，终成无产阶级的伟大导师；张海迪在身体三分之二失去知觉时，没有颓唐，没有悲观，而是同疾病展开了韧的斗争，终于赢得了“80年代保尔”的光荣称号。所有这些都充分说明韧是发展的动力，是成功的基石。[反复，是为了强调某个意思，有意识地重复使用某些词语或句子。这样，既可以时时点题，紧扣中心，又可以使层次清晰，而且可以增强语言的气势与节奏感。]“固而不柔，脆也。柔而不固，弱也。柔而固，韧也。”纵观古今中38事业是人生的不朽丰碑。人类的历史告诉我们：凡是留下英名的人，无不成就了伟大的事业。屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为他们推动了历史的前进；蔡伦、毕升、祖冲之之所以永远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。谁建树对人类有益的事业谁就筑起一座人生的纪念碑。[这种由因果句式构成的排比句的句式特点，又具有因果分析的说理特点。但无论从哪一个角度看，都决定了它常常要使用因果句的关联词。当然也可以只出现因果连词，而不构成排比。]事业是人生的不朽丰碑。人类的历史告诉我们：凡是留下英名的人，39八股法议论文制作现场实例一、题目：阅读下面的材料，按要求作文：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。｜｜学问何需苦做疫，快乐何必不成才。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。｜｜十年寒窗苦，童心何处存？天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。｜｜天才也会被不快乐扼杀。业精于勤而荒于嬉，行成于思毁于随。｜｜敲碎儿童的地狱，创建儿童的天堂。有志者以学为乐，平庸者以学为苦。｜｜学习应该是一种享受，享受学习，享受快乐。以上是关于学习的名言警句，在实施素质教育的今天，到底该怎样学习呢？请联系你的生活实际，选取一个恰当的角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。八股法议论文制作现场实例一、题目：40二、审题：1.审读题目，找到关键信息：（写出关键信息，或在关键信息下划线）2.归纳话题，粗定立意（切入角度宜新、宜小，以小见大，此时可暂拟出标题）二、审题：41三、列提纲：3.依据话题，切分论点（运用前述切分方法）①_______________________________________________________________________________________②_______________________________________________________________________________________③_______________________________________________________________________________________⇒_______________________________________________________________________________________三、列提纲：424.综合分论点，总结中心论点（归纳法，以小见大）5..搜集证据（可简要记于对应分论点后以防忘记）6..安排思路结构，粗略起草开头和结尾（此步可省）四、写作文：7..最后审查一下，防止偏离题意和思路混乱，同时拟定作文标题：_____________________________8..动笔写作（直接写到试卷上，边写边在心里默念，可防病句）4.综合分论点，总结中心论点（归纳法，以小见大）431.审读题目，找到关键信息：（写出关键信息，或在关键信息下划线）

到底该怎样学习请联系你的生活实际选取一个角度自拟题目，写一篇不少于800字记叙文或议论文2.归纳话题，粗定立意（切入角度宜新、宜小，以小见大，此时可暂拟出标题）学习的基本模式：勤苦、快乐，拟写“快乐学习”作用意义3.依据话题，切分论点（运用前述切分方法）①让快乐伴学习左右，创造轻松和谐的学习氛围，事半而功倍之。（刘翔）②让快乐伴学习左右，保持学子恒久的学习激情，在困难面前昂首挺胸泰然克之。（毛主席）1.审读题目，找到关键信息：（写出关键信息，或在关键信息下划44③让快乐伴学习左右，充分发挥主观能动性，有助于培养创造性思维。（天才名言、沃森和克里克）⇒学习不必被苦雾笼罩，当快乐学习时，我们反而可以更勇猛地挖书山、游学海4.综合分论点，总结中心论点（归纳法，以小见大）5..搜集证据（可简要记于对应分论点后以防忘记）6..安排思路结构，粗略起草开头和结尾（此步可省）7..最后审查一下，防止偏离题意和思路混乱，同时拟定作文标题：让快乐伴学习左右8..动笔写作（直接写到试卷上，边写边在心里默念，可防病句）③让快乐伴学习左右，充分发挥主观能动性，有助于培养创造性思维45如何扮靓应试作文

理论再好，如果没有实践作为支撑，也是灰色的！一、外围美1.标题显赫居中2.段落错落有致3.字体端正易认4.字数八百略余（820～900）5.标点规范认真如何扮靓应试作文

理论再好，如果没有实践作为支撑，也是灰色的46二、闪光点1.标题：观点显赫，切合题意别致新颖，独出机杼（有文采，有独创性）2.开头：亮出观点，立即点题（简述原材料，导出观点）引出下文，流畅自然（此法，则第二段一定要点题）巧用修辞，平添文采二、闪光点473.中间：主体段落，或三或两（不含过渡段、强调段）理证例证，有正有反（主要指议论文）并列递进，次第分层纵横穿插，起伏波澜（主要指记叙文不要平铺直叙）主句抢眼，一目了然收句利落，水到渠成过渡简捷，榫接无痕（尽量不用过渡段，用则不超过一行）精选论据群，采用排比式整散长短交错，多种修辞共用3.中间：484.结尾：照应开头，卒章显志点题显旨，豁然开朗（记叙文、散文）真情呼告，情绪激昂4.结尾：49议论文写作(一)议论文的基本结构议论文写作(一)议论文的50议论文

议论文是以议论为主要表达方式，阐明观点的一种文体。

议论文议论文是以议论为主要表达方式，阐明观点51学生作文实例1+1=1段：1+1=未来……2段：1+1=幸福……3段：但又如1+1=噩梦4段：因此，不管哪种解释都有各的道理。……5段：1+1=未来，只是我的“1+1=”，并不是其真解。到底1+1=？

无中心论点学生作文实例1+1=1段：1+1=未来……无中52中心论点：1+1=未来1段：“桃花谢了，有再开的时候……”这告诫我们要牢记过去，珍惜现在，就能把握未来。2段：有位名人说过：“失去的东西往往是美好的，失去后才懂得珍惜”7段结尾：朋友们，请牢记“1+1=未来”，牢记过去，珍惜现在，你就把握了未来。

提出中心论点不明确，入题太慢中心论点：1+1=未来1段：“桃花谢了，有再开的时候……”这53中心论点：1+1=成功1段：1+1=成功，一个1表示着耐心……（提出中心论点）2段举例“《老人与海》的主人公桑地亚哥在出海捕鱼的时候……”3段、4段继续记述这个故事。（字数140个字左右）5段：信心与耐心成就了他的传奇……6段：过渡7段：”每日三省吾身“，则表现出了孔子对耐心的诠释……举例自己学习中遇到的问题8—11段，继续论证自己学习时遇到的问题12段总结13段：再次点题。

亮明观点很快，旗帜鲜明段落太多，举例文字要精简，不能把它写成记叙文中心论点：1+1=成功1段：1+1=成功，一个1表示着耐心…54中心论点：1+1=人生1段：1+1=？2段：很多人看了这个式子，都把它看作最简单的数学式子，毫不犹豫的报出答案：23段：但当你展开你的想像力，放飞你的思维，你就会发现这不在是一个简单的式子4段：每个个体就是1……5段：1+1=幸福，……；1+1=噩梦……；1+1=未来……6段：我的1+1=人生……前面5段都是写的与中心论点无关的内容中心论点：1+1=人生1段：1+1=？前面5段都是写的与中心55议论文基本结构模式一引论（开篇点题、引出中心论点）—是什么本论（证明论点）（为什么、怎么做）结论（升华深化）分论点①+论据论证分论点②+论据论证分论点③+论据论证并列、递进议论文基本结构模式一引论（开篇点题、引出中心论点）—是什么本56议论文范文1——并列组合结构近些年来,外来文化的冲击已经波及汉语,于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的,有见面就“哈罗”而不知说“您好”的,有懂得镭射而不知何谓激光的……母语,迫切需要我们捍卫了。捍卫母语,珍爱母语,是我们的责任。有人说:“一个民族的语言就是它的历史。”的确,作为文化主要载体的语言,一旦丧失,就断了历史,断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一,它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们,更是一种感情一种精神。它连接起中华民族,是每一个华人血管里流淌的血液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象,不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热,只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的,而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。发展国语,净化母语,是我们的使命。毋庸置疑,汉语必然而且应该与时俱进。汉语只有在不断的发议论文范文1——并列组合结构57展变化中,注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学,特别是引进化学的时候,系统地整理出一套元素命名,至今仍使我们受益无穷。相比之下,当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母,而在日常生活中放着“电视”不用而要用“TV”的就更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“PK”,其实只是幼稚与浅薄,而非时尚。这是对汉语的亵渎。捍卫母语,必须从还母语纯洁开始。弘扬母语,传承母语,是我们的荣耀。汉语要在世界语林立足,需要华人的共同努力。在这一点上,坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。最近吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重,不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语?“关关雎鸠,在河之洲。”汉语从远古之河一路流来,浸入我们的血液里。昨夜梦魂里有诗人吟唱,血脉里翻滚着长江黄河的波涛。显然,这篇议论文范文中的三个分论点“捍卫母语,珍爱母语,是我们的责任”、“弘扬国语,传承母语,是我们的使命”、“发展国语,净化母语,是我们的荣耀”,就是典型的并列组合。

展变化中,注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是如何58议论文分论点切分方法分类别式施动主体做……要……（分论点123）对象范围面对……要……（分论点123）横向不同职业的人（分论点123）不同境况的人（分论点123）个人、集体、企业、国家、民族为什么会……：导致原因123为什么要……：必要性123怎样才能……：条件123怎么样……：方法措施123找理由式对照式议论文分论点切分方法分类别式施动主体做……要……（分论点1259议论文分论点切分方法时间古—今：过去—现在—将来逻辑浅—深：列举现象—分析原因—办法措施—前景展望先—后：首先—然后—最后表—里：是什么—为什么—怎么办—前景展望纵向议论文分论点切分方法时间古—今：过去—现在—将来逻辑浅—深：60·注意：1、论点应是一种明确的主张或判断，分论点不能交叉重复。2、以上方法要学会灵活选用，一旦融会贯通将发现其实万变未离其宗。·注意：61话题：批评：

①批评是一面镜子，总在你犯错的时候让你看清自己，②批评是一种动力，总在无形中激励着你前进，③批评还是一瓶调和剂，使你成功时不得意，遇挫时不失意。⇒人生路上，成功路上，批评必不可少。1面对批评，我们需要广阔的胸怀。2面对批评，我们需要清醒的头脑。3面对批评，我们需要乐观的心态。⇒我们要正确面对批评话题：批评：

①批评是一面镜子，总在你犯错的时候让你看清自己621批评如一股清泉，可以平息嫉妒的怒火；2批评如一块明镜，折射出理性的光辉；3批评如一轮明月，洞析着世间的是是非非。1批评，使观望者确立志气。2批评，使受挫者更加坚强。3批评，使成功者保持清醒。1批评如一股清泉，可以平息嫉妒的怒火；63话题：时间1要增加时间的厚度，就不要哀叹生命的短暂，要打造精彩的人生。2要增加时间的厚度，就要敢于憧憬未来，不断挑战自我。3要增加时间的厚度，就要能够勇敢面对坎坷，向认定的目的地前进话题：时间64话题：诚信1诚信如花，花心蕴含坚贞不渝的爱情。2诚信如树，树根凝汇千古不变的友情。3诚信如土，土里根植着赤胆忠心的爱国情。⇒1请重视诚信，因为它是先人倾其一生呵护而得以流传的文明火种。2请重视诚信，因为它是做人之本，立业之基。3请重视诚信，因为它是现代社会的精神话题：诚信65作文卖马人牵着一匹千里马到集市上出售，连续三天无人问津，于是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈，一言不发，离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走，价格是原来的十倍。请从千里马、伯乐、卖马人、卖马人任一角度立意，写出一篇800字以上的结构清晰的议论文。题目自拟。作文卖马人牵着一匹千里马到集市上出售，连续三天无人问津，于是66话题：爱自己

1、爱自己，就应该使自己时刻保持一种好心情2、爱自己，就应该使自己的心永远年轻3、爱自己，就应该不要让自己的生活留下遗憾话题：爱自己

1、爱自己，就应该使自己时刻保持一种好心情67议论段的结构一篇像样的议论文,除了议论文的结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析；没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。议论段的结构一篇像样的议论文,除了议论文的结构合体、思路入格68二、对照式所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后，一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述二、对照式所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反69对照式结构

镜乃一种语言,买一面好镜则买来了“忠言”,也许它“逆耳”,却“利于行”。如果当初齐威王没有接受邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?如果当初唐太宗没有接受魏征的劝告,又怎么能获得“贞观之治”的局面呢?他们懂得“买来”了“逆耳之言”这面镜子,则买来了天下,胜过百万黄金所能换取的东西。然而,不会买者亦有之,商纣王不愿买来广开言路、善纳忠言的国策,以致落得个身败名裂、葬身于火海的下场;项羽不愿要从谏如流、接纳忠言的忠臣,以致落得个无颜见江东父老、自刎于乌江的悲剧。不会“买镜”的人终究不能成功。这段议论文范文中,以“然而”为界,前面举的齐威王、唐太宗两个例子,是从正面论述,后面举了商纣王、项羽两个例子,是在从反面论述,这也是对照式结构。

对照式结构

镜乃一种语言,买一面好镜则买来了“忠言”,也70观点＋过渡＋事例＋分析

这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。观点＋过渡＋事例＋分析

这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析71我们要重视“专才”。我们不能奢求每个人都成为全才,我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格,却被清华大学录取,后来成为一代国学大师。铁一般的事实证明:专才不仅是人才,而且可能成为大有用处的人才。这段议论文范文中话共四句话,第一句话是论点,第三句话是事例。第二句和第四句分别是”过渡”和”分析”。正是因为有了这两句,观点和事例就粘连起来了。我们要重视“专才”。我们不能奢求每个人都成为全才,我们应重72观点＋过渡＋论据＋分析＋归纳

这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。

观点＋过渡＋论据＋分析＋归纳

这种议论文论证方式就是在第一种73多论据的归纳

疑是思之始,学之端。科学上的重大突破,理论上的重大创造,往往是从疑开始的。“苹果为什么落在地上?”这个疑对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示;“挂灯摇摆幅度不论大小,为什么时间都是一个样?”这个“疑”使伽利略发现了等时性的原理。这些自然现象,皆是人们生活中惯常所见,然而,寻常人熟视无睹,惟有具有探究精神的人对此产生“疑”,努力探索,以至有所发现,有所发明,有所创造。这段议论文范文话共有四句,第一句是提出论点,第二句是过渡勾连,第三句是列举了两个事例,在每一句事例之后,均有一句分析,指出共同点,第四句是对共同点的归纳。这一句归纳(实为真正的“讲道理”)大大加强了论证力量。多论据的归纳

疑是思之始,学之端。科学上的重大突破,理74一般道理＋个别道理即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。一般道理＋个别道理75议论文论据事例型角度：古今中外理论型名言俗语警句内容：简洁扼要图表数据论据内容其他型角度正面证据/反面证据结构一例一析/并举数例再统一分析议论文论据事例型角度：古今中外理论型名言俗语警句内容：简洁扼76万丈高楼平地起,但大家知道,只有在坚固的基础上才能筑起万丈高楼;在沙地上是建不起高楼的,可见,打好基础对做好事情是多么重要。达芬奇的老师开始不是教他创作什么作品,而是要他画蛋,实际上就是要他严格训练用眼细致的观察形象,用手准确地描绘形象,手眼一致,不论画什么就能得心应手了。正是因为达芬奇经过了严格的基础训练,终于创就出许多不朽的名画,成为一代宗师。这段议论文范文由三句话组成,第一句是用一个比喻推出了一个一般性的道理(论点):要做好事情,就必须打好基础。在演绎推理中,这就叫大前提。第二句说达芬奇在老师的指导下进行了严格的训练,这就叫小前提。第三句自然而然地得到结论:达芬奇之所以取得艺术成就,是因为他经过了严格训练。这样的逻辑推理是令人信服的。万丈高楼平地起,但大家知道,只有在坚固的基础上才能筑起万丈高77议论文论据分析方法对详例的分析方法假设推理因果推理例后评价法边叙边析法对点例的分析假设句式条件句式对称句式转折句式反复句式因果句式分析论据的方法议论文论据分析方法对详例的分析方法假设推理对点例的分析假设句78

美国大发明家爱迪生一生中有一千多项造福于人类的发明。其中白炽灯至今仍在沿用。当初他为了找白炽灯的灯丝材料，经过了一千多次实验，淘汰了上千种材料，最后才获得成功。试想，倘若他无恒心，能经受这一千多次失败的考验吗？向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数、存亡之理，当与秦相较，或未易量。（苏洵《六国论》）例一是正面举例从反面推理；例二是反面举例从正面推理。美国大发明家爱迪生一生中有一千多项造福于人类的发79蔺相如面对廉颇的几番挑衅为什么不以牙还牙不与之“争列”?因为他懂得“以国家之急而后私仇也”，懂得对他人的过错耿耿于怀带来的必定是心灵的负累懂得真正的智者会以大度的胸怀化解仇恨。正是由于他以德报怨的宽容赢得了将相和欢。[在列举事例后，沿着“为什么”这个思路，探求其根源，发掘其本质，使内容逐步深化，这就是因果分析法。]蔺相如面对廉颇的几番挑衅为什么不以牙还牙不与之“争列”?因为80所有这些人，都是有伟大理想并坚决为之斗争的人。他们的理想不是为了哪个人，而是为了国家,为了民族,符合广大人民的利益。为了伟大的理想，他们有些人家可以不要，有些人官可以不做,有些人生命可以抛弃,有些人真正是做到了“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。他们永远不会从人民的心中消逝。[这段话是对爱国者的高度评价，通过评价，使文章的思想得到了升华。]所有这些人，都是有伟大理想并坚决为之斗争的人。他们的理想不是81历史的车轮滚滚向前,回顾来路,你那英明的抉择依然让后人刻骨铭心。匈奴首领曾不止一次派人诱降你,许以高官,诺以厚禄,面对匈奴的威逼利诱,你那颗坚定的心没有丝毫动摇。卫律来了,你义正辞严,举刀自刺宁死不屈;李陵来了,你决不给他机会,甚至全然不顾老友之情......在生命与永恒的对决中铸就了历史的丰碑。[叙中有析，析在叙中。在叙述中，自然表现出作者的认识和态度。]历史的车轮滚滚向前,回顾来路,你那英明的抉择依然让后人刻骨铭82凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善。若无每日闻鸡起舞、坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇、墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？[假设句是通过对假设条件下可能产生的结果进行推测，来证明论点正确的一种分析方法。]凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点滴的积累,有意识地培83勤学苦练是成功的必要条件。不是吗？有勤，才有“韦编三绝”的佳话，孔子才能成为世界文化史上的名人之一；有勤，才有“闻鸡起舞”的美谈，祖逖方雄才大展，实现北伐报国的理想；有勤，张海迪才获得“当代保尔”的称号，才成为当代青年学习的楷模。由些可见，碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个“勤”吗？勤，有如一架彩桥,把人从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为.....[条件句是指由条件复句构成排比句或对称句。只有前后两部分间具有条件与结果关系时，方可使用条件句。]勤学苦练是成功的必要条件。不是吗？有勤，才有“韦编三绝”的佳84兼听则明，偏听则暗，这已被无数古今事实证明。邹忌直言讽谏，齐王悬赏纳谏，齐国得以强盛；置王平忠告于不顾，马谡固执己见，终致街亭失守。李鼎铭的意见得到采纳，精兵简政，人民拥护；马寅初的理论遭到批判，人口激增，国家受害......这些事例不都有力地说明了“从善如流”的重要吗？[在议论文中，对称句既可用来说理，又可用来举例。对称句句式整齐，结构对称，所以运用对称句可以锻炼我们的高度概括能力。如果说“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚”，那么，对称名的运用，定使文章增色。]兼听则明，偏听则暗，这已被无数古今事实证明。邹忌直言讽谏，齐85徒有万般“羡鱼”心，而无一比“结网”意，结果定会一事无成。道理虽然浅显，却不是每个人都能认识到的。有人希望成为爱迪生式的“发明大王”，却畏于钻研科学知识之难；有人想继莫泊桑之后再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘。如此心怀鸿鹄之志，而身随燕雀之行，怎能实现恢宏的大志呢？[转折句，是指在两个或两上以上的转折复句的连用，它们或者以对称句出现，或者以排比句出现。特点是句式整齐而富有气势，语言铿锵而富有节奏。因为分句间语意相反，所以特别适用于论证矛盾对立统一、要全要看问题、主要矛盾与次要矛盾等内容。]徒有万般“羡鱼”心，而无一比“结网”意，结果定会一事无成。道86“固而不柔，脆也。柔而不固，弱也。柔而固，韧也。”纵观古今中外，大凡获得发展、成功，有所建树者，无不经过了“柔而固”的努力，都闪烁着韧的光彩。铁杵磨针，愚公移山，记载了韧的传说；黄河入海，长江东去，展示了韧的足迹；水滴石穿，蜜蜂酿蜜，展示了韧的现实；王羲之用练字染黑池水之韧，终成一代书法大家；马克思为寻求真理，用在大英博物馆的水泥地上留下的深深足迹之韧，终成无产阶级的伟大导师；张海迪在身体三分之二失去知觉时，没有颓唐，没有悲观，而是同疾病展开了韧的斗争，终于赢得了“80年代保尔”的光荣称号。所有这些都充分说明韧是发展的动力，是成功的基石。[反复，是为了强调某个意思，有意识地重复使用某些词语或句子。这样，既可以时时点题，紧扣中心，又可以使层次清晰，而且可以增强语言的气势与节奏感。]“固而不柔，脆也。柔而不固，弱也。柔而固，韧也。”纵观古今中87事业是人生的不朽丰碑。人类的历史告诉我们：凡是留下英名的人，无不成就了伟大的事业。屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为他们推动了历史的前进；蔡伦、毕升、祖冲之之所以永远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。谁建树对人类有益的事业谁就筑起一座人生的纪念碑。[这种由因果句式构成的排比句的句式特点，又具有因果分析的说理特点。但无论从哪一个角度看，都决定了它常常要使用因果句的关联词。当然也可以只出现因果连词，而不构成排比。]事业是人生的