物体的浮沉条件及应用14-人教版优秀课件

物理八年级下册（人教版）第十章浮力第三节物体的浮沉条件及应用（案例一）课件制作：河北省石家庄藁城区第九中学安战刚物理八年级下册（人教版）第十章浮力课件制作：河北省石家庄藁1“泰坦尼克号”为什么能漂浮在水面上？情境导入“泰坦尼克号”为什么能漂浮在水面上？情境导入2撞上冰山后，“泰坦尼克号”为什么会沉没？情境导入撞上冰山后，“泰坦尼克号”为什么会沉没？情境导入3实验验证将形状和体积都相同的铁块和木块一同浸入水中，同时松手，观察现象．情境导入实验验证情境导入4像铁块一样密度比水大的实心物体，放在水中会下沉；像木块一样密度比水小的实心物体，浸没在水中会上浮．情境导入为什么铁块下沉到水底，而木块漂浮在水面上？像铁块一样密度比水大的实心物体，放在水中会下沉；像木块一5判断一个物体的运动状态，应该分析它的受力情况．物体的浮沉条件有的物体在水中下沉，有的物体在水中上浮，这是什么原因呢？判断一个物体的运动状态，应该分析它的受力情况．物体的浮沉6F浮＞G物体上浮物体的浮沉条件F浮＜G物体下沉F浮＝G物体悬浮F浮＝G物体漂浮F浮G●F浮G●F浮G●F浮G●F浮＞G物体的浮沉条件F浮＜GF浮＝GF浮＝GF浮G●F浮G7物体的浮沉条件二者有何异同？相同点：物体处于二力平衡状态，浮力都等于重力，即F浮＝G．不同点：漂浮是指物体在液面上呈平衡状态，物体只有部分浸入液体，即V排＜V物；悬浮是物体在液体内部呈平衡状态，物体此时全部浸入液体内部，即V排＝V物．F浮G●物体悬浮F浮G●物体漂浮物体的浮沉条件二者有何异同？相同点：物体处于二力平衡状态8设计并进行实验将橡皮泥放入水中，观察到橡皮泥沉入水底．采用空心的方法能增大可以利用的浮力能否使密度比水大的物体漂浮在水面上？设计并进行实验采用空心的方法能增大能否使密度比水大的物体9将橡皮泥捏成碗状，使中间是空心，再放入水中，观察现象．碗状的橡皮泥漂浮在水面上．采用空心的方法能增大可以利用的浮力将橡皮泥捏成碗状，使中间是空心，再放入水中，观察现象．采10人类利用浮力的历史进程——采用空心的方法能增大可以利用的浮力独木成舟独木舟郑和宝船钢铁巨轮人类利用浮力的历史进程——采用空心的方法能增大独木成舟独11轮船钢铁制造的轮船为什么能浮在水面上，而且能运载大量货物？轮船钢铁制造的轮船为什么能浮在水面上，而且能运载大量货物12轮船采用把物体做成“空心”的办法来增大船的体积，进而增大排开水的体积，增大浮力，使浮力等于船和货物的总重来实现漂浮．轮船轮船采用把物体做成“空心”的办法来增大船的体积，进而增大13轮船的排水量轮船的大小通常用排水量来表示，排水量就是轮船按设计的要求装满货物——满载时排开水的质量．排水量＝m船＋m货轮船轮船的排水量轮船14排水量为1500t的轮船在河水中航行，满载时，船及所装货物共重多少牛？受到的水的浮力是多少牛？若轮船自身的质量为1000t，则最多能运载多少吨货物？G＝mg＝1500t×103

kg×9.8N/kg＝1.47×107NF浮＝G＝1.47×107Nm货＝排水量﹣m船＝1500t﹣1000t＝500t轮船排水量为1500t的轮船在河水中航行，满载时，船及所15一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小是否变化？受到的浮力是否变化？它排开水的体积是变大、变小还是不变？轮船受到的重力大小没有变化，受到的浮力大小也没有变化．因为海水的密度大于河水的密度，轮船受到的浮力大小不变，所以它排开水的体积变大了．轮船一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小是否变化？受到的16潜水艇潜水艇怎样实现在水中的沉浮的？潜水艇潜水艇怎样实现在水中的沉浮的？17潜水艇潜水艇的两侧有水舱，当用压缩空气将水舱内的水排出一部分时，潜水艇的重力变小，小于浮力，实现上浮；当向水舱内注水时，潜水艇的重力变大，大于浮力，实现下沉．上浮和下沉过程中浮力保持不变．潜水艇潜水艇的两侧18气球和飞艇气球、飞艇采用了什么办法，使其受到的浮力大于重力而升空呢？气球和飞艇气球、飞艇采用了什么办法，使其受到的浮力大于重19气球和飞艇如果气球里面充的是密度小于空气的气体，那么气球可以飘在空中．例如，节日放飞的气球、携带气象仪器的高空探测气球，充的是氢气或氦气；体育、娱乐活动用的热气球，充的是被燃烧器加热而体积膨胀的热空气．气球和飞艇如果气球里面充20气球和飞艇为了能够定向航行而不随风飘荡，人们还制成了飞艇：在大气囊下面装了带螺旋桨的发动机和载人、装货的吊篮．20世纪20至30年代，飞艇曾盛极一时，用来进行军事侦察、轰炸敌方目标或作为空中交通工具．后来连续发生了几次气囊中氢气爆炸的事故，飞行速度又不及飞机，便逐渐被飞机取代．近年来由于能源危机，且可以用不会爆炸的氦气代替氢气，人们对造价低廉、消耗燃料少、装载量大的飞艇又重新重视起来．气球和飞艇为了能够定向航行而21要使升到空中的氢气球落回地面，你能想出什么办法？要使热气球落回地面，有什么办法？要使升到空中的氢气球落回地面，可以放出气球内的部分气体．要使热气球落回地面，可以停止加热，使空气温度降低．气球和飞艇要使升到空中的氢气球落回地面，你能想出什么办法？要使热气22⒈物体的浮沉条件①F浮＞G，上浮，最终呈漂浮状态；②F浮＝G，可以停留在液体内的任何位置，呈悬浮状态；③F浮＜G，下沉，最终呈沉底状态．课堂小结⒈物体的浮沉条件课堂小结23⒉采用“空心”的办法，增大可利用的浮力．轮船就是根据这个原理制成的．轮船通常用排水量来表示其大小．排水量是指轮船满载时排开水的质量．课堂小结⒉采用“空心”的办法，增大可课堂小结24⒊采用“改变自身重力”的办法，实现上浮和下沉．潜水艇就是通过充水和排水改变自身重力实现浮沉的．⒋利用密度小的气体，增大体积，改变浮力大小．气球、飞艇就是利用这一方法实现升空的．课堂小结⒊采用“改变自身重力”的办法，课堂小结25检测反馈⒈船从河里开到海里，船所受的重力＿＿＿，浮力＿＿＿，排开液体体积＿＿＿．（均填“变大”“变小”或“不变”）不变不变变小检测反馈⒈船从河里开到海里，船所受的重不变不变变小26检测反馈⒉鸡蛋放入清水中会下沉，这是因为鸡蛋受到的浮力＿＿＿它的重力；如果在清水中倒入适量的浓盐水，鸡蛋会上浮，这是因为鸡蛋受到的浮力＿＿＿它的重力．（均填“大于”“小于”或“等于”）小于大于检测反馈⒉鸡蛋放入清水中会下沉，这是因小于大于27检测反馈⒊一块重9.8N的木块浮在水面上，它的密度为0.5×103kg/m3

，木块受到的浮力是9.8N，要把木块全部浸入水中，需加＿＿＿＿＿方向的力＿＿＿．竖直向下9.8N检测反馈⒊一块重9.8N的木块浮在水面上，竖直向下9.828检测反馈⒋体积相同的实心铜球和木球，放在水中达到静止状态时，其所受浮力的关系是(

)

A.铜球大于木球

B.木球大于铜球

C.大小相等

D.无法判断A检测反馈⒋体积相同的实心铜球和木球，A29检测反馈⒌一木块漂浮在水面上，露出水面部分，占总体积的—，现将木块切成相等的两块，将其中的一块仍投入水中，那么这一木块露出水面的体积占它体积的(

)

A.—

B.—

C.—

D.无法判断C251531025检测反馈⒌一木块漂浮在水面上，露出水面C213230检测反馈⒍质量相同的铜、铁、铝三个金属块，投入水银中达到静止状态后受到的浮力分别为F1、F2、F3，这三个力的大小关系是(

)

A.F1＞F2＞F3

B.F1＝F2＝F3

C.F1＜F2＜F3

D.F1＝F2＜F3B检测反馈⒍质量相同的铜、铁、铝三个金属B31检测反馈⒎我们在生物课中已经学到，鱼类体内有鱼鳔，通过改变鱼鳔的体积，鱼可以轻易地改变自身的浮沉，这时鱼控制自身的浮沉，主要是改变(

)

A.所受浮力

B.所受重力

C.液体密度

D.身体密度A检测反馈⒎我们在生物课中已经学到，鱼A32谢谢！谢谢！3332.生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。41.望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。39.没有什么不可能，只看你去不去做。55.讨厌自己明明不甘平凡却又不好好努力。20.苦难，是化了妆的祝福。89.人与人之间的差距，是天生就这么大，还是因为不能狠下心来逼自己？42.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。52.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。28.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。70.大海是由一滴滴水组成的，高山是由一块块泥土合砌成的，而人的智慧是由一点点的努力积累成的。11.每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。60.不畏过往，不惧将来。14.永远热情，永远快乐。你要的生活，只能自己给自己。41.望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。32.生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。34物理八年级下册（人教版）第十章浮力第三节物体的浮沉条件及应用（案例一）课件制作：河北省石家庄藁城区第九中学安战刚物理八年级下册（人教版）第十章浮力课件制作：河北省石家庄藁35“泰坦尼克号”为什么能漂浮在水面上？情境导入“泰坦尼克号”为什么能漂浮在水面上？情境导入36撞上冰山后，“泰坦尼克号”为什么会沉没？情境导入撞上冰山后，“泰坦尼克号”为什么会沉没？情境导入37实验验证将形状和体积都相同的铁块和木块一同浸入水中，同时松手，观察现象．情境导入实验验证情境导入38像铁块一样密度比水大的实心物体，放在水中会下沉；像木块一样密度比水小的实心物体，浸没在水中会上浮．情境导入为什么铁块下沉到水底，而木块漂浮在水面上？像铁块一样密度比水大的实心物体，放在水中会下沉；像木块一39判断一个物体的运动状态，应该分析它的受力情况．物体的浮沉条件有的物体在水中下沉，有的物体在水中上浮，这是什么原因呢？判断一个物体的运动状态，应该分析它的受力情况．物体的浮沉40F浮＞G物体上浮物体的浮沉条件F浮＜G物体下沉F浮＝G物体悬浮F浮＝G物体漂浮F浮G●F浮G●F浮G●F浮G●F浮＞G物体的浮沉条件F浮＜GF浮＝GF浮＝GF浮G●F浮G41物体的浮沉条件二者有何异同？相同点：物体处于二力平衡状态，浮力都等于重力，即F浮＝G．不同点：漂浮是指物体在液面上呈平衡状态，物体只有部分浸入液体，即V排＜V物；悬浮是物体在液体内部呈平衡状态，物体此时全部浸入液体内部，即V排＝V物．F浮G●物体悬浮F浮G●物体漂浮物体的浮沉条件二者有何异同？相同点：物体处于二力平衡状态42设计并进行实验将橡皮泥放入水中，观察到橡皮泥沉入水底．采用空心的方法能增大可以利用的浮力能否使密度比水大的物体漂浮在水面上？设计并进行实验采用空心的方法能增大能否使密度比水大的物体43将橡皮泥捏成碗状，使中间是空心，再放入水中，观察现象．碗状的橡皮泥漂浮在水面上．采用空心的方法能增大可以利用的浮力将橡皮泥捏成碗状，使中间是空心，再放入水中，观察现象．采44人类利用浮力的历史进程——采用空心的方法能增大可以利用的浮力独木成舟独木舟郑和宝船钢铁巨轮人类利用浮力的历史进程——采用空心的方法能增大独木成舟独45轮船钢铁制造的轮船为什么能浮在水面上，而且能运载大量货物？轮船钢铁制造的轮船为什么能浮在水面上，而且能运载大量货物46轮船采用把物体做成“空心”的办法来增大船的体积，进而增大排开水的体积，增大浮力，使浮力等于船和货物的总重来实现漂浮．轮船轮船采用把物体做成“空心”的办法来增大船的体积，进而增大47轮船的排水量轮船的大小通常用排水量来表示，排水量就是轮船按设计的要求装满货物——满载时排开水的质量．排水量＝m船＋m货轮船轮船的排水量轮船48排水量为1500t的轮船在河水中航行，满载时，船及所装货物共重多少牛？受到的水的浮力是多少牛？若轮船自身的质量为1000t，则最多能运载多少吨货物？G＝mg＝1500t×103

kg×9.8N/kg＝1.47×107NF浮＝G＝1.47×107Nm货＝排水量﹣m船＝1500t﹣1000t＝500t轮船排水量为1500t的轮船在河水中航行，满载时，船及所49一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小是否变化？受到的浮力是否变化？它排开水的体积是变大、变小还是不变？轮船受到的重力大小没有变化，受到的浮力大小也没有变化．因为海水的密度大于河水的密度，轮船受到的浮力大小不变，所以它排开水的体积变大了．轮船一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小是否变化？受到的50潜水艇潜水艇怎样实现在水中的沉浮的？潜水艇潜水艇怎样实现在水中的沉浮的？51潜水艇潜水艇的两侧有水舱，当用压缩空气将水舱内的水排出一部分时，潜水艇的重力变小，小于浮力，实现上浮；当向水舱内注水时，潜水艇的重力变大，大于浮力，实现下沉．上浮和下沉过程中浮力保持不变．潜水艇潜水艇的两侧52气球和飞艇气球、飞艇采用了什么办法，使其受到的浮力大于重力而升空呢？气球和飞艇气球、飞艇采用了什么办法，使其受到的浮力大于重53气球和飞艇如果气球里面充的是密度小于空气的气体，那么气球可以飘在空中．例如，节日放飞的气球、携带气象仪器的高空探测气球，充的是氢气或氦气；体育、娱乐活动用的热气球，充的是被燃烧器加热而体积膨胀的热空气．气球和飞艇如果气球里面充54气球和飞艇为了能够定向航行而不随风飘荡，人们还制成了飞艇：在大气囊下面装了带螺旋桨的发动机和载人、装货的吊篮．20世纪20至30年代，飞艇曾盛极一时，用来进行军事侦察、轰炸敌方目标或作为空中交通工具．后来连续发生了几次气囊中氢气爆炸的事故，飞行速度又不及飞机，便逐渐被飞机取代．近年来由于能源危机，且可以用不会爆炸的氦气代替氢气，人们对造价低廉、消耗燃料少、装载量大的飞艇又重新重视起来．气球和飞艇为了能够定向航行而55要使升到空中的氢气球落回地面，你能想出什么办法？要使热气球落回地面，有什么办法？要使升到空中的氢气球落回地面，可以放出气球内的部分气体．要使热气球落回地面，可以停止加热，使空气温度降低．气球和飞艇要使升到空中的氢气球落回地面，你能想出什么办法？要使热气56⒈物体的浮沉条件①F浮＞G，上浮，最终呈漂浮状态；②F浮＝G，可以停留在液体内的任何位置，呈悬浮状态；③F浮＜G，下沉，最终呈沉底状态．课堂小结⒈物体的浮沉条件课堂小结57⒉采用“空心”的办法，增大可利用的浮力．轮船就是根据这个原理制成的．轮船通常用排水量来表示其大小．排水量是指轮船满载时排开水的质量．课堂小结⒉采用“空心”的办法，增大可课堂小结58⒊采用“改变自身重力”的办法，实现上浮和下沉．潜水艇就是通过充水和排水改变自身重力实现浮沉的．⒋利用密度小的气体，增大体积，改变浮力大小．气球、飞艇就是利用这一方法实现升空的．课堂小结⒊采用“改变自身重力”的办法，课堂小结59检测反馈⒈船从河里开到海里，船所受的重力＿＿＿，浮力＿＿＿，排开液体体积＿＿＿．（均填“变大”“变小”或“不变”）不变不变变小检测反馈⒈船从河里开到海里，船所受的重不变不变变小60检测反馈⒉鸡蛋放入清水中会下沉，这是因为鸡蛋受到的浮力＿＿＿它的重力；如果在清水中倒入适量的浓盐水，鸡蛋会上浮，这是因为鸡蛋受到的浮力＿＿＿它的重力．（均填“大于”“小于”或“等于”）小于大于检测反馈⒉鸡蛋放入清水中会下沉，这是因小于大于61检测反馈⒊一块重9.8N的木块浮在水面上，它的密度为0.5×103kg/m3

，木块受到的浮力是9.8N，要把木块全部浸入水中，需加＿＿＿＿＿方向的力＿＿＿．竖直向下9.8N检测反馈⒊一块重9.8N的木块浮在水面上，竖直向下9.862检测反馈⒋体积相同的实心铜球和木球，放在水中达到静止状态时，其所受浮力的关系是(

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A.铜球大于木球

B.木球大于铜球

C.大小相等

D.无法判断A检测反馈⒋体积相同的实心铜球和木球，A63检测反馈⒌一木块漂浮在水面上，露出水面部分，占总体积的—，现将木块切成相等的两块，将其中的一块仍投入水中，那么这一木块露出水面的体积占它体积的(