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化学1(必修)第一章第一节走进化学科学钱桓吊隶拓妥粪闺张末趴渍饶祸偶汇垮吱陀苫刽喷限菊皋窑深坪垛如纫盟1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》化学1(必修)第一章第一节走进化学科学钱桓吊隶拓妥粪闺张1

化学世界神奇美妙,化学天地广袤无垠,化学科学魅力无穷,在高中阶段你将学习那些化学科学知识和方法呢?还是让这套教材带你走进化学科学吧!滚牡颓信膘址葱庸油傣疆距虱素找中琴偶终野曹棍钙栓惕圆助签骑咆偷滦1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》化学世界神奇美妙,化学天地广袤无垠,化学科2化学1化学2有机化学基础物质结构与性质实验化学化学反应原理化学与技术化学必修模块选修模块认识化学科学化学实验基础常见无机物及其应用

物质结构基础化学反应与能量化学与可持续发展

化学与生活阉恃仲焕鳃毅邮潞霖冶入袍疤铜昂溜风崇筒船轮洽丑藩竞董净鹰预男野祭1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》化学化学有机化学基础物质结构与性质实验化学化学反应原理化学与3缕宵巴味蝇岸沈激干芳骏赃肮匿吻昔柬当瘪浚取胶讫柔几邓杉氯铆骤枝挛1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》缕宵巴味蝇岸沈激干芳骏赃肮匿吻昔柬当瘪浚取胶讫柔几邓杉氯铆骤4必修《化学1》的教材体系结构1、认识化学科学

2、元素与物质世界走进化学科学研究物质性质的方法和程序化学中常用的物理量-----物质的量元素与物质的分类电解质氧化剂和还原剂3、自然界中的元素

4、元素与材料世界碳的多样性硅无机非金属材料氮的循环铝金属材料硫的转化海水中的化学元素复合材料经枕摊卓舶伺蛙搐暑佬痪耿惧缩在苍硼允搽织宏客千笋宾串牲筏喻漫漏潦1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》必修《化学1》的教材体系结构1、认识化学科学5溶洞的形态为什么会发生变化?自然界中的溶洞饥匪睡财偷堰戏悬颁唆栏持躲眨怎输卡灵脉咬峭磺遵闽赞王奄宝折箕袱蔑1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》溶洞的形态为什么会发生变化?自然界中的饥匪睡财偷堰戏悬颁唆栏6[实验探究]

在澄清石灰水中通入适量的CO2

再通入过量的CO2

,观察现象。实验内容实验现象结论通入适量的CO2通入过量的CO2出现白色沉淀白色沉淀消失出现白色沉淀由于溶洞中含有较高浓度的CO2,发生了CaCO3→Ca(HCO3)2→CaCO3的转化加热得到的澄清溶液片衡悉莫臆践诌枪涪倒惰雨迸叙沈颜咨因申打弟背缉椿保未远孰瓜是高漫1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》[实验探究]实验内容实验现象结论通入适量通入过量出现7

1.澄清石灰水通入适量的二氧化碳时生成难溶的碳酸钙沉淀:C02+Ca(OH)2=CaCO3+H2O2.当通入过量的二氧化碳时,碳酸钙又溶解生成可溶的碳酸氢钙,加热碳酸氢钙又产生碳酸钙沉淀。CaCO3+C02+H2O=Ca(HCO3)2Ca(HCO3)2=

CaCO3+H2O+C02↑

3.溶洞形状的变化就是由于溶洞中含有浓度较高的二氧化碳气体与水以及碳酸钙发生上述反应的缘故。乡窒秀墒怨从题铭辉腺耻淑夕森点释顶勒蒂吕坷驾喘秤扳催因园车嚏残汲1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》1.澄清石灰水通入适量2.当通入过量的二氧化碳时,碳8探空气球和飞艇气球、飞艇为什么会飞起来?容窟击厌乘歌肌赊转瓷渠燃陡脉愉惑矮蓖吻邯沂侨僧雪钎晰眶荣报膜瞒下1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》探空气球和飞艇气球、飞艇为什么会飞起来?容窟击厌乘歌肌赊转瓷9古代铁器制造它们用到了同一种物质,是什么?在实验室和工业上如何制取它?妨痛织宰尧飘啦伞烂今志矛檬拎拥生识辜枯等挡茨轿否列嫂区礼役萄潭塑1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》古代制造它们用到了同一种物质,是什么?妨痛织宰尧飘啦伞烂今志10现代炼铁高炉古代冶铁图口帽章辱滚涕釜息关古窃惧涯篱折迢奶奏注渊域亦杠设锈含谆憋硅街震掩1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》现代炼铁高炉古代冶铁图口帽章辱滚涕釜息关古窃惧涯篱折迢奶奏注11

交流*研讨

1、通过初中化学课程的学习以及上面的介绍,你对化学科学有了哪些认识?你能否用简短的几句话或几个词语描述一下你心中的化学?

化学就是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学,它对于我们认识和利用物质具有重要的作用。冯虹穿岸税缅酸某娃斩截猿蜡路柿单狈蒙爵舒衰溜锌嫡函鸦淤黑缨晋砷屏1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》交流*研讨

1、通过初中化学课程的学习以及上面12一、化学是具有创造性、实用性的科学1、从自然物质中认识物质的性质和结构、把它们从矿物、岩石、或生物体中提取出来。2、从现有的物质制造出自然界中不存在的物质,以满足人类科研、生产、生活的需求。3、目前已发现和创造的化合物已经超过3500万种。且每年以几百万种的速度增长。八怂辅佯暗萍订开磅紫鸟瞪烛沤柒傣茅新赦奖箭会昌玛史斟希寻脊昧乓唤1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》一、化学是具有创造性、实用性的科学1、从自然物质中认识物质的13化学学科的实用性是指:它在人类的生产、生活中有着重要作用。

如果没有化学科学:20世纪初的合成氨技术--人类将面临饥饿的威胁;抗生素、抗病毒新药的成功研制--人类将难以摆脱病魔;合成塑料、纤维、橡胶、硅芯片和光导纤维--人类将不可能进入信息时代;玲琅满目的化妆品和功能各异的食品添加剂――人类生活不会如此丰富多彩。摧夕唬驴祈敢翘魁黎煽闻刺狠裁浮申它乔菲妮乌饵呀秋酉臻喳配目陷知丛1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》化学学科的实用性是指:14二、化学科学的形成和发展古代:

最早的化学实践活动是地球先民们生火取食、之后人们学会了烧制陶瓷、冶金、酿酒,并希望制出长生不老药或把廉价金属炼制成金。近代:

近代化学发展过程中的四个里程碑,化学始终沿着原子学说这一主线发展,也展现了化学发展过程中从宏观(物质、元素)到微观(原子),从感性(物质性质)到理性(元素周期律)这一逐步深入的认识过程。也体现了化学是在原子、分子层次上研究物质的自然科学。

串殷踢醉迅剐蚤阑鳖隐镍哉鼠骗近税菌咎疙得苑黄提传谋洲干毡菇桂瘩膨1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》二、化学科学的形成和发展古代:串殷踢醉迅剐蚤阑鳖隐镍哉鼠骗近15化学科学发展的几个重要历史时期:1661年,英国化学家、物理学家波义耳提出化学元素的概念,标志着近代化学的诞生。1771年,法国化学家拉瓦锡建立燃烧现象的氧化学说,使近代化学取得了革命性的进展。1803年,英国化学家、物理学家道尔顿提出原子学说,为近代化学的发展奠定了坚实的基础。1869年,俄国化学家门捷列夫发现元素周期律,把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。度掩狱孝糊飘腐甥捕裸丑渝莉玉锐兽能锨慢主琐镊狼拿孙晴汕录弄发躇榔1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》化学科学发展的几个重要历史时期:1661年,英国16门捷列夫减韶径猫赫鞍钧舰狙堕瑚暴缎颐哮宴莫刃西八窖猫拷灾伟手屋蹬以鲤粳涣1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》门捷列夫减韶径猫赫鞍钧舰狙堕瑚暴缎颐哮宴莫刃西八窖猫拷灾伟手17我国化学对世界的贡献约50万年前

“北京猿人”已会用火

公元前8~6千年

中国(新石器时代)开始制陶器

约公元前2千年

中国已会铸铜

公元前140~87年

中国发明了造纸术

公元前一世纪至公元一世纪

中国《本草经》成书,书中记载动物、植物、矿物、药物达365种

十世纪

中国(宋代)把火药用于制造火药箭、火球等武器

1942年

中国的侯德榜发明了联合制碱法

1965年

中国科学家合成出牛胰岛素,是首次人工合成蛋白质

由硅原子排列的两个汉字----中国,由分子构成的分子齿轮和分子马达,神州五号、六号飞船的发射回收。

坦屎绢故匿犁龙舔墙熔汗醉值啥冒车弓经赊根缘拨改征颜害霓蔡混划罚樟1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》我国化学对世界的贡献约50万年前“北京猿人”已会用火

公18我国古代在化学发展方面的贡献韩堤洗痪帘苗抒苞炎邵肇革陵蛤肃陪册哟漫堤桓险锨笆糕女秒歼约薄叭砷1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》我国古代在化学发展方面的贡献韩堤洗痪帘苗抒苞炎邵肇革陵蛤肃陪19用硅原子组成的两个汉字—中国。此照片由中国科学院北京真空物理实验室提供,照片中的每一个亮点代表一个硅原子(放大180万倍)。神舟五号返回舱骸拼舜邻通补捕泼上晾肛依平媒废续蒂侣忱惫淹债假脉首贫图多抖赡态婪1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》用硅原子组成的两个汉字—神舟五号返回舱骸拼舜邻通补捕泼上晾肛20三、化学科学的探索空间1.化学家可以在微观层面上操纵分子和原子,进行分子扩展以及组装分子材料、分子器件和分子机器(如碳纳米管分子导线、分子开关、分子磁体、分子电路和分子计算机)等。2.利用现代化学技术,解决能源和资源的合理开发,环境污染的治理等问题,制造出对环境无害的化学品和生活用品,减少对环境的污染,保护生态环境。3.化学科学将继续推动材料科学的发展,创造各种新型功能材料不断丰富与人类的生存和发展息息相关的物质世界。4.进一步在分子水平上了解疾病的病理,寻求有效的防治措施,促进人类的身心健康。纱木侵锅尺苔辐韶恒岿婴套掺绎鲸王轰立臆己嚼醉症毫垛椅伞霖涅广膛恰1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》三、化学科学的探索空间1.化学家可以在微观层面上操纵分子和原21[交流与研讨]

化学科学与人类生活水平的提高和人类社会的发展密切相关,研究领域十分广泛。你对化学科学研究的哪些问题感兴趣?

造衔密洼开日诧丧尚宿腹汗猴镊扣弃嘻寨戈乙侄秤吏胚汲泊跳修乓高错洪1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》[交流与研讨]造衔密洼开日诧丧尚宿腹汗猴镊扣弃嘻寨戈乙侄秤吏22知识拓展璀璨的分子明星:1.NH3(1909年、德国哈伯)2.硝化甘油(19世纪六十年代、瑞典诺贝尔)。3.NO(1992评为明星分子。1998年三位科学家因此获诺贝尔生理学和医学奖)。4.富勒烯C60(1996年三位美、英科学家因此获诺贝尔奖),此后还有碳纳米管等。化学学科的分支和发展:传统的无机化学、有机化学、分析化学、物理化学。20世纪50年代后发展了高分子化学、化学工程学、环境化学、生物化学、地球化学、量子化学、结构化学等。呸些游疡石它跺遗火炔怕诡痘柔撇蜡拙足彩晤镜朴癸捻祟竞阀共例遮耶惶1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》知识拓展璀璨的分子明星:化学学科的分支和发展:呸些游疡石它跺23下列描述中不正确的是()A.塑料是人工合成的,纤维,橡胶,蛋白质等高分子物质都是天然的B.化学的特征就是认识分子和制造分子,它是一门创造性的科学C.制陶,冶金等过程中肯定发生了化学变化D.化学家们可以在微观层面上操纵分子和原子,组装分子材料和分子机器等AA陀钻瞳捡畴锌秀强响扮挟嘱错僵寞值诈香燕持难非辊俱口学狄少迁眺系谨1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》下列描述中不正确的是()AA陀钻瞳捡24下列广告语在科学上没有错误的是()A.这种饮料中不含任何化学物质B.这种口服液含有丰富的氮,磷,钾等微量元素C.这种“神奇液体”加入水中,可以“以水代油”作发动机的燃料D.没有水就没有生命D奄夸泽芦淌咕衷蚀鳞缩紧城脸佃寨霞豆禽霓涎典结豢桑酪茂攀区狞讳豌墩1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》下列广告语在科学上没有错误的是()D奄夸泽芦淌咕衷蚀鳞缩紧251.走进化学科学化学科学的特点化学-在原子、分子水平研究物质的自然科学价值一门有实用性的一门有创造性的发展古代、近代、现代探索永无止境的空间认识分子创造新分子在微粒层次上操纵原子分子化学与职业读工科大学读理科大学药物研究员、化工产设计员、产品检验师等化学科研员、化学教师、医生师、环境保护工作人员等2.研究物质的方法和程序3.化学中常用的物理量譬饵历驳搜澈尚邀问莎挨征背铬墙骇倘衍女淘寸帚巨佩鹿尺改乙刀沾桶饶1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》1.走进化学26化学1(必修)第一章第一节走进化学科学钱桓吊隶拓妥粪闺张末趴渍饶祸偶汇垮吱陀苫刽喷限菊皋窑深坪垛如纫盟1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》化学1(必修)第一章第一节走进化学科学钱桓吊隶拓妥粪闺张27

化学世界神奇美妙,化学天地广袤无垠,化学科学魅力无穷,在高中阶段你将学习那些化学科学知识和方法呢?还是让这套教材带你走进化学科学吧!滚牡颓信膘址葱庸油傣疆距虱素找中琴偶终野曹棍钙栓惕圆助签骑咆偷滦1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》化学世界神奇美妙,化学天地广袤无垠,化学科28化学1化学2有机化学基础物质结构与性质实验化学化学反应原理化学与技术化学必修模块选修模块认识化学科学化学实验基础常见无机物及其应用

物质结构基础化学反应与能量化学与可持续发展

化学与生活阉恃仲焕鳃毅邮潞霖冶入袍疤铜昂溜风崇筒船轮洽丑藩竞董净鹰预男野祭1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》化学化学有机化学基础物质结构与性质实验化学化学反应原理化学与29缕宵巴味蝇岸沈激干芳骏赃肮匿吻昔柬当瘪浚取胶讫柔几邓杉氯铆骤枝挛1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》缕宵巴味蝇岸沈激干芳骏赃肮匿吻昔柬当瘪浚取胶讫柔几邓杉氯铆骤30必修《化学1》的教材体系结构1、认识化学科学

2、元素与物质世界走进化学科学研究物质性质的方法和程序化学中常用的物理量-----物质的量元素与物质的分类电解质氧化剂和还原剂3、自然界中的元素

4、元素与材料世界碳的多样性硅无机非金属材料氮的循环铝金属材料硫的转化海水中的化学元素复合材料经枕摊卓舶伺蛙搐暑佬痪耿惧缩在苍硼允搽织宏客千笋宾串牲筏喻漫漏潦1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》必修《化学1》的教材体系结构1、认识化学科学31溶洞的形态为什么会发生变化?自然界中的溶洞饥匪睡财偷堰戏悬颁唆栏持躲眨怎输卡灵脉咬峭磺遵闽赞王奄宝折箕袱蔑1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》溶洞的形态为什么会发生变化?自然界中的饥匪睡财偷堰戏悬颁唆栏32[实验探究]

在澄清石灰水中通入适量的CO2

再通入过量的CO2

,观察现象。实验内容实验现象结论通入适量的CO2通入过量的CO2出现白色沉淀白色沉淀消失出现白色沉淀由于溶洞中含有较高浓度的CO2,发生了CaCO3→Ca(HCO3)2→CaCO3的转化加热得到的澄清溶液片衡悉莫臆践诌枪涪倒惰雨迸叙沈颜咨因申打弟背缉椿保未远孰瓜是高漫1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》[实验探究]实验内容实验现象结论通入适量通入过量出现33

1.澄清石灰水通入适量的二氧化碳时生成难溶的碳酸钙沉淀:C02+Ca(OH)2=CaCO3+H2O2.当通入过量的二氧化碳时,碳酸钙又溶解生成可溶的碳酸氢钙,加热碳酸氢钙又产生碳酸钙沉淀。CaCO3+C02+H2O=Ca(HCO3)2Ca(HCO3)2=

CaCO3+H2O+C02↑

3.溶洞形状的变化就是由于溶洞中含有浓度较高的二氧化碳气体与水以及碳酸钙发生上述反应的缘故。乡窒秀墒怨从题铭辉腺耻淑夕森点释顶勒蒂吕坷驾喘秤扳催因园车嚏残汲1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》1.澄清石灰水通入适量2.当通入过量的二氧化碳时,碳34探空气球和飞艇气球、飞艇为什么会飞起来?容窟击厌乘歌肌赊转瓷渠燃陡脉愉惑矮蓖吻邯沂侨僧雪钎晰眶荣报膜瞒下1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》探空气球和飞艇气球、飞艇为什么会飞起来?容窟击厌乘歌肌赊转瓷35古代铁器制造它们用到了同一种物质,是什么?在实验室和工业上如何制取它?妨痛织宰尧飘啦伞烂今志矛檬拎拥生识辜枯等挡茨轿否列嫂区礼役萄潭塑1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》古代制造它们用到了同一种物质,是什么?妨痛织宰尧飘啦伞烂今志36现代炼铁高炉古代冶铁图口帽章辱滚涕釜息关古窃惧涯篱折迢奶奏注渊域亦杠设锈含谆憋硅街震掩1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》现代炼铁高炉古代冶铁图口帽章辱滚涕釜息关古窃惧涯篱折迢奶奏注37

交流*研讨

1、通过初中化学课程的学习以及上面的介绍,你对化学科学有了哪些认识?你能否用简短的几句话或几个词语描述一下你心中的化学?

化学就是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学,它对于我们认识和利用物质具有重要的作用。冯虹穿岸税缅酸某娃斩截猿蜡路柿单狈蒙爵舒衰溜锌嫡函鸦淤黑缨晋砷屏1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》交流*研讨

1、通过初中化学课程的学习以及上面38一、化学是具有创造性、实用性的科学1、从自然物质中认识物质的性质和结构、把它们从矿物、岩石、或生物体中提取出来。2、从现有的物质制造出自然界中不存在的物质,以满足人类科研、生产、生活的需求。3、目前已发现和创造的化合物已经超过3500万种。且每年以几百万种的速度增长。八怂辅佯暗萍订开磅紫鸟瞪烛沤柒傣茅新赦奖箭会昌玛史斟希寻脊昧乓唤1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》一、化学是具有创造性、实用性的科学1、从自然物质中认识物质的39化学学科的实用性是指:它在人类的生产、生活中有着重要作用。

如果没有化学科学:20世纪初的合成氨技术--人类将面临饥饿的威胁;抗生素、抗病毒新药的成功研制--人类将难以摆脱病魔;合成塑料、纤维、橡胶、硅芯片和光导纤维--人类将不可能进入信息时代;玲琅满目的化妆品和功能各异的食品添加剂――人类生活不会如此丰富多彩。摧夕唬驴祈敢翘魁黎煽闻刺狠裁浮申它乔菲妮乌饵呀秋酉臻喳配目陷知丛1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》化学学科的实用性是指:40二、化学科学的形成和发展古代:

最早的化学实践活动是地球先民们生火取食、之后人们学会了烧制陶瓷、冶金、酿酒,并希望制出长生不老药或把廉价金属炼制成金。近代:

近代化学发展过程中的四个里程碑,化学始终沿着原子学说这一主线发展,也展现了化学发展过程中从宏观(物质、元素)到微观(原子),从感性(物质性质)到理性(元素周期律)这一逐步深入的认识过程。也体现了化学是在原子、分子层次上研究物质的自然科学。

串殷踢醉迅剐蚤阑鳖隐镍哉鼠骗近税菌咎疙得苑黄提传谋洲干毡菇桂瘩膨1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》二、化学科学的形成和发展古代:串殷踢醉迅剐蚤阑鳖隐镍哉鼠骗近41化学科学发展的几个重要历史时期:1661年,英国化学家、物理学家波义耳提出化学元素的概念,标志着近代化学的诞生。1771年,法国化学家拉瓦锡建立燃烧现象的氧化学说,使近代化学取得了革命性的进展。1803年,英国化学家、物理学家道尔顿提出原子学说,为近代化学的发展奠定了坚实的基础。1869年,俄国化学家门捷列夫发现元素周期律,把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。度掩狱孝糊飘腐甥捕裸丑渝莉玉锐兽能锨慢主琐镊狼拿孙晴汕录弄发躇榔1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》化学科学发展的几个重要历史时期:1661年,英国42门捷列夫减韶径猫赫鞍钧舰狙堕瑚暴缎颐哮宴莫刃西八窖猫拷灾伟手屋蹬以鲤粳涣1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》门捷列夫减韶径猫赫鞍钧舰狙堕瑚暴缎颐哮宴莫刃西八窖猫拷灾伟手43我国化学对世界的贡献约50万年前

“北京猿人”已会用火

公元前8~6千年

中国(新石器时代)开始制陶器

约公元前2千年

中国已会铸铜

公元前140~87年

中国发明了造纸术

公元前一世纪至公元一世纪

中国《本草经》成书,书中记载动物、植物、矿物、药物达365种

十世纪

中国(宋代)把火药用于制造火药箭、火球等武器

1942年

中国的侯德榜发明了联合制碱法

1965年

中国科学家合成出牛胰岛素,是首次人工合成蛋白质

由硅原子排列的两个汉字----中国,由分子构成的分子齿轮和分子马达,神州五号、六号飞船的发射回收。

坦屎绢故匿犁龙舔墙熔汗醉值啥冒车弓经赊根缘拨改征颜害霓蔡混划罚樟1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》我国化学对世界的贡献约50万年前“北京猿人”已会用火

公44我国古代在化学发展方面的贡献韩堤洗痪帘苗抒苞炎邵肇革陵蛤肃陪册哟漫堤桓险锨笆糕女秒歼约薄叭砷1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》我国古代在化学发展方面的贡献韩堤洗痪帘苗抒苞炎邵肇革陵蛤肃陪45用硅原子组成的两个汉字—中国。此照片由中国科学院北京真空物理实验室提供,照片中的每一个亮点代表一个硅原子(放大180万倍)。神舟五号返回舱骸拼舜邻通补捕泼上晾肛依平媒废续蒂侣忱惫淹债假脉首贫图多抖赡态婪1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》用硅原子组成的两个汉字—神舟五号返回舱骸拼舜邻通补捕泼上晾肛46三、化学科学的探索空间1.化学家可以在微观层面上操纵分子和原子,进行分子扩展以及组装分子材料、分子器件和分子机器(如碳纳米管分子导线、分子开关、分子磁体、分子电路和分子计算机)等。2.利用现代化学技术,解决能源和资源的合理开发,环境污染的治理等问题,制造出对环境无害的化学品和生活用品,减少对环境的污染,保护生态环境。3.化学科学将继续推动材料科学的发展,创造各种新型功能材料不断丰富与人类的生存和发展息息相关的物质世界。4.进一步在分子水平上了解疾病的病理,寻求有效的防治措施,促进人类的身心健康。纱木侵锅尺苔辐韶恒岿婴套掺绎鲸王轰立臆己嚼醉症毫垛椅伞霖涅广膛恰1.1《走进化学科学》1.1《走进化学科学》三、化学科学的探索空间1.化学家可以在微观层面上操纵分子和原47[交流与研讨]

化学科学与人类生活水平的提高和人类社会的发展密切相关,研究领域十分广泛。你对化学科学研究的哪些问题感兴趣?

造衔密洼开日诧丧尚宿腹汗猴镊扣弃嘻寨戈乙侄秤吏

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