下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
[小学一年级下期班主任工作计划报告]高中班主任工作计划表工作打算网权威发布小学一年级下期班主任工作打算报告,更多小学一年级下期班主任工作打算报告相关信息请访问工作打算网。经过上学期一个学期的学习和相识,我教的小学一年级的学生起先有了上学和努力学习的
意识了,不再是成天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会接着的努力教育他们的,不让他们把积累的学习经历忘光。
当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随意哪一个教师都能教,不过我认为,教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生时第一年上学,思想和行为意识都没有到达最好,只有教师的不断领导和训诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我依据我的思路制定了本学期班主任工作打算:
一、班级概况:
本学期全班学生共计39人,男生27人,女生12人。本班学生酷爱班集体,踊跃向上,活拨得意,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参加学校班级的事情,从中熬炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小局部孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识缺乏,半个学期还没有进入入学状态,还须要花大力气在这局部孩子身上,虽然有难度和挑战,但我坚信在大多数同学的影响和协助下,在教师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。
二、班集体的目标:
每天进步一点点。
三、主要工作和详细措施:
〔一〕加强学生之间的评比制度的鼓舞机制:
〔1〕每个月均有一次读书沟通活动-----“好书传传传”。进展“读书大王”的评比。
〔2〕各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。
〔3〕班级日志,写话,值日评比每天进展,周周进展总结,嘉奖。
〔4〕综合实践活动扎扎实实进展,让孩子们人人有收获。
〔二〕行为标准教育:
1、驾驭必须的劳动技能,关怀集体,自觉维护学校的环境卫生。
2、进校离校留意排队整齐、静谧,主动与校门口的教师、同学打招呼。
3、作业谨慎、自觉,养成独立完成作业的习惯。
4、不打不闹,上下楼梯靠右走。
5、上课听讲谨慎,能踊跃思索,踊跃发言。
6、在教学大楼里静谧,不喧哗。
〔三〕依据班级详细状况本学期工作重点:
1、加强理财和管理实力的造就:合理利用零花钱,会管理班级的事务。
2、加强学生学习习惯的造就:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
3、加强学生的劳动意识的造就:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。
4、加强自理实力的造就:独立支配自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能造就必须的爱好爱好。
〔四〕班级管理:
1、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮番助力制度,协助每位同学有时机担当班级干部,参加班级管理,以提高效劳水平和管理水平。
2、上学不迟到、不早退。
3、逐步形成协助相互协助,相互竞争的好品质。
4、自己整理书包、学具、书桌。
5、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。
6、逐步驾驭帮助教师管理班集体的实力。
7、独立完成学习任务,对自己提出必须的要求,并努力达成。
8、每日宣读考勤,人人参加报数。
〔五〕学生心理安康教育:
1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,用心听,举手勤,作业正确又干净,夸一夸谁的学习看法好。
2、处理好个人和同学之间的关系:喜爱自己的同学,得到大家的欢送,多交挚友,正确处理同学间的冲突。
3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家效劳的岗位,找一个协助别人的时机,为班级出一个点子,比比谁是最关怀感谢的人。
此时此刻的小学一年级学生都已经是新千年以后才诞生的孩子了,他们诞生的环境比“80后”、“90后”还要好很多,这就确定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代,我们教育他们的方法要更加的表达出针对性。
不过这些孩子的父母大局部有都是“80后”,学问和教育方面都有了自己见地,他们教育孩子的方式也已经和以前发生了改变,所以我们的新一代是不怕
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 请帖 写作课件
- 爱莲说精简课件
- 2024-2025学年初中同步测控优化设计物理八年级下册配人教版第9章 第3节 大气压强含答案
- 第三单元(复习)-三年级语文上册单元复习(统编版)
- 2024年黑龙江省绥化市中考地理真题卷及答案解析
- 西京学院《运营管理》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 西京学院《随机过程与数理统计》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 高质量专题教学模板
- 中班语言我想
- 西京学院《程序设计基础》2021-2022学年期末试卷
- GB/T 25217.10-2019冲击地压测定、监测与防治方法第10部分:煤层钻孔卸压防治方法
- GB/T 20284-2006建筑材料或制品的单体燃烧试验
- GB/T 15604-2008粉尘防爆术语
- 科研-稀土发光材料
- 《小米手机营销策略研究开题报告(含提纲)》
- 工程教育认证学校培训试题含答案
- 学校校长通讯录
- 外挑水平防护网方案
- 高中英语 必修一知识点(北师大版)课件
- 沟通技巧(直接可以授课用)
- 证据材料目录证据清单范本
评论
0/150
提交评论