初中英语书面表达练习题含解析

初中英语书面表达练习题含解析一、英语书面表达1.近年来，各大城市雾霾(haze)情况越来越严重，整个国家的空气污染状况令人担忧。请分析空气污染的现象，原因，应对措施，写一份英文的倡议书，呼吁大家保护环境，减少对空气的污染。要点提示：(1)我国空气污染的现象。(至少写2点)(2)空气污染产生的原因。(至少写2点)(3)减少空气污染的措施。(至少写2点)要求：(1)80词左右，开头已给出，不计入总词数。(2)文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。Dearstudents,Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusoftheseriousairpollution【答案】Dearstudents,Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusoftheseriousairpollution.Bigfactories,powerplantsandcarsallcancauseairpollution.Forexample,chemicalsinthesmokefrompowerstationscausealotofdamage.Besides,thepeople'sactivitiesarealsothesourcesofairpollutionsuchasthrowingtherubbishandsmoking.What'smore,themoretreesarecutdown,thelesspollutedaircanabsorb.Airpollutionisbecomingmoreandmoreserious,soweshouldtakesomemeasuressuchasplantingmoretreesandstopfactoriesfromsendingoutwasteair,what'smore,wehadbetterwalkortakeabus.Protectingtheenvironmentisourduty.Everyoneshouldplayapartinsavingtheearth.【解析】【详解】这是一篇材料作文，根据材料中的相关信息介绍一下整个国家的空气污染状况。所提供的材料中列举了近年来，各大城市雾霾(haze)情况越来越严重，主要从空气污染的现象，原因，应对措施三个方面去介绍。时态为一般现在时。注意作文中必须包含材料上的所有信息，并适当发挥。写作时，避免使用汉语式的英语，尽量使用我们熟悉的句子或短语。语法要正确，表达要符合英语习惯，注意时态、时间状语的搭配及主谓一致问题。写作中适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系，表达具有条理性。【高分句型一】Wehadbetterwalkortakeabus.我们最好步行或乘公共汽车。这里hadbetter表示最好，后面跟动词原形，takeabus表示乘公共汽车。【高分句型二】

Protectingtheenvironmentisourduty.保护环境是我们的职责。这里Protectingtheenvironment做主语，用的是动词的ing形式。2.书面表达假如你是九年级学生李华，你的美国笔友Billy发来邮件询问你平时锻炼的情况。请你根据以下信息，给Billy回封电子邮件，并建议他每周都要花些时间锻炼身体。写作要点：.你最近正忙于为即将到来的体育测试(physicaltest)做准备。.介绍你平时锻炼的情况：(1)每天锻炼的时间：不到一个半小时。(2)偶尔不锻炼的原因：作业多，没时间。(3)擅长的体育运动：球类运动。.谈谈锻炼给你带来了哪些好处。写作要求：.不得使用真实的姓名和学校名。.可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。.字迹工整，语言精练，表达准确，条理清晰。.至少80词。DearBilly,It'smeatpleasuretoreceiveyoure-mail.Bestwishes!Yours,LiHua【答案】DearBilly,lltellIt'smygreatpleasuretoreveiyoure-mail.Youwantedtoknowaboutmyusualexercise.Iittoyou.lltellIambusypreparingforthecomingphysicaltest.SoItakeexerciselessthananhoureveryday.SometimesIdon'tdoexercise,becauseIhavesomuchhomeworkthatIhavetimetodoit.Idowellinplayingballs.Doingexercisecanhelpmekeepastrongbody,anditisgoodformyhealth.Besides,Ithinkitcanmakemerelaxedbydoingexercise.SoIadviseyoutospendmoretimedoingexerciseeveryweek.Bestwishes!Yours,LiHua【解析】【分析】这是一篇给材料作文，给Billy回封电子邮件，介绍自己平时的锻炼情况，并建议他每周都要花些时间锻炼身体。【详解】结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称为单数第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：Iambusy••••；-becauseIhaveDoingexercisecanhelp,So♦Iadviseyouto等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。【点睛】本文结构紧凑，语言简练。开头表示很高兴收到Billy的来信，接下来介绍我平时的锻炼情况，最后指出锻炼给我带来的好处以及我建议Billy要多锻炼。此处bebusydoingsth,preparefor,dowellin,begoodfor,advisesbtodosth等这些词组的运用也让文章增色不少。3.书面表达初三的学习生活繁忙中有困惑、泪水，也有进步、喜悦。请根据表格提示，写一篇题为OurschoollifeinGradeNine的短文，介'绍九年级的学校生活，并提出希望和建议。在校老师工作认真负责，充满爱心学生（至少发挥两点）周末作业作业多.舍弃爱好其它活动锻炼，电视愿望（发挥一到两点）要求：.所写内容必须包括以上表格提供的所有信息，并适当发挥：.文章不少于90词，开头和结尾已给出，不计入总词数；.语意通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；.文中不得出现真实姓名、校名等信息。OurschoollifeinGradeNineItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent.Hereiswhatourschoollifeislikenow.【答案】OurschoollifeinGradeNineItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent.Hereiswhatourschoollifeislikenow.Atschool,allofourteachersworkveryhard.Mostofthemarepatientenoughtohelpuswithallkindsofproblems,whetherinourstudyorinourlife.Asaresult,theywonhighrespectfromus.Asforstudents,inclasswelistentotheteachercarefullyandthinkactively.Afterclass,wearebusydoingourhomework.Everystudentismakingeffortstotrytoachieveourdreams.Atweekends,weusuallyspendalotoftimedoingourhomework,too.Sowecan'taffordtimeforourhobbiesanymore.Ifeelabitstressedactually,soItrytosparesometimetoplaybasketballorturnonmyfavoriteTVprogramtogetrelaxed.Nopains,nogains.Butthemorecarefullyweplanourday,themorecolorfulourschoollifewillbe.【解析】亮点说明：这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。文中使用了非常好的短语，例如atschool,workhard,mostof,patientenough,helpsb.withsth.,allkindsofproblems,inourlife,asaresult,asforstudents,listento,bebusydoing,trytodo,spendalotoftimedoing,notanymore,playbasketball等。而ItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent./Butthemorecarefullyweplanourday,themorecolorfulourschoollifewillbe.等多种特殊比较级句式结构的运用，丰富了习作内容，使表达多样化，是本文的最大亮点。点睛：书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。4.今天手机在我们日常生活中已广泛使用。但中学生在学校是否应该持有手机，一些学生和老师有不同的观点。你们学校的校刊英文版正在就此举行征文活动，请根据下列表格提示的内容，用英语写一篇征文。观点理由一些学生赞成拥有方便与家长联系；一些老师反对拥后有学生用手机玩游戏；有学生用手机作弊；你的观点1.2.要求：.表达清楚，语法正确，上下文连贯；^.必须包含表格所给的提示信息，并作适当发挥；.词数：80-100词左右（征文的开头已给出，不计入总词数）。Mobilephoneshavebeenusedwidelyinourdailylifetoday.【答案】Mobilephoneshavebeenusedwidelyinourdailylifetoday.Withthedevelopmentofeconomy,mobilephonesaremoreandmorewidelyusedinourdailylife.However,someparentsandteachershavedifferentideasaboutwhetherthestudentsshouldusemobilephonesatschool.Somestudentsareforit.Theythinkthatitisconvenienttocontactwithparents.Mobilephoneswillmakethemmoreinterestedinlearningsothattheycanlearnmorequicklyandeasily.Someteachersareagainstit.Theythinkthatsomestudentscan'tcontrolthemselvesandoftenplaygames.What'sworse,somestudentscheatinexamsbyusingmobilephones.Besides,usingmobilephonestoomuchdoesgreatharmtostudents'eyes.Inmyopinion,Ithinkitishelpfulforstudentstousemobilephonesinarightway.Firstly,studentscanlearnmoreknowledgeusingmobilephones.Atthesametime,parentsandteachersshoulddosomethingtohelpstudents.Onlyinthiswaycanmobilephonesbeofhelptotheirstudies.【解析】【详解】本篇写作需注意要求中所提供的要点，不可遗漏。需在平时积累相关的词汇，写作中注意语义通顺，符合逻辑关系，上下文之间可以适当使用连接词。如but,so,then等。可以适当使用高分句型。【点睛】高分句型：Ithinkitishelpfulforstudentstousemobilephonesinarightway,我认为正确的方式使用手机对学生是有帮助的。Ithink+宾语从句。Itis+形容词forsbtodosth做某事对某人来说是…的。5.假设你是来自中国的中学生李华，打算参加当地组织的国外冬令营，看完了这个网页后，你打算给LizPayne留言，表达你在冬令营期间想去LondonCanalMuseum参观的愿望。内容包括：.简单介绍自己；.留言目的（包含冬令营的时间，听LizPayne的讲座）；.预期收获。作文要求：.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名；.语句连贯，词数80个左右。作文的开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题

卡上。DearLizPayne,卡上。DearLizPayne,I'mLiHua,Yours,LiHuamwritingtotellyouthatouDearLizPayne,mwritingtotellyouthatouI'mLiHua,amiddleschoolstudentlearninginGrade3inChina.IcitywillhaveaWinterCampduringthiswintervacation.IhopetohaveachancetovisitLondonAnUpdateonCanalMuseum.From.uk,IknowyouwillhaveareportAnUpdateontheCotswoldCanals“FebruthrywhichwillhappenduringthesameperiodofourWinterCamp.AndIalsohopetolistentoyourtalksothatIcanknowmoreabouttheStroudwaterCanal,theevenmoreabouttheUK.ThamesandSevernCanal.Whatsmore,IhopetolearnmoreaboutLCdnoanlnoanlMuseumandThamesandSevernCanal.Whatsmore,IhopetolearnmoreaboutLCdnoanlnoanlMuseumandI'mlookingforwardtoyourreply!Yours,LiHua【解析】这篇作文要求我们以中学生李华的身份，给LizPayne写一个留言。文章内容主要包括三个部分：首先是介绍自己的身份；然后写留言的目的，包括冬令营的时间、想要去参观LondonCanalMuseum以及听LizPayne的讲座；最后简单介绍一下你的预期的收获。写作时，应根据题目的这些要求，组织语言，串联成一篇短文。通过分析可知，这篇短文应使用第一人称I来叙述，时态应以一般将来时态和一般现在时为主。注意英语句子的表达和汉语习惯是不同的，不能逐词翻译，而应从句子的整体考虑，使用正确的句式结构以及适当的词汇、短语和句型，保证句子的准确性和语言的地道。另外还应注意语句之间使用恰当的连接成分，使文意连贯。穿插一些高级词汇和复杂句式，提升文章档次和水平，使表达更加流畅。点睛：这是一篇优秀的作文。首先短文内容完整，包含了题目要求的所有信息，没有遗漏要点。作者主要从三个方面叙述：首先介绍了自己的身份和写留言的目的；接下来详细介绍了自己参加这次冬令营的愿望；最后是一个简单的结尾。如果分段叙述效果则会更好，那样会使文章的层次更加清晰。其次短文中使用了正确的时态和人称，文章以第一人称、一般将来时和一般现在时为主，谓语动词形式准发，语法规范，符合英语句子的表达习惯。短文以简单句结构为主，也使用了一些复合句和较高级的句型，如I'mwritingtotellyouthatourcitywillhaveaWinterCampduringthiswintervacation.中使用了宾语从句；F.uk,Iknowyouwillhaveareport“AnUpdateontheCotswoldCanalsFebruary6th,whichwillhappenduringthesameperiodofourWinterCamp.中有——个非限制性定语从句；AndIalsohopetolistentoyourtalksothatIcanknowmoreabouttheStroudwaterCanal,theThamesandSevernCanal中有一个结果状语从句等。整篇文章语句通顺、意思连贯、表达流畅。6.书面表达假设你将代表你校2009届毕业生在学校毕业典礼上发言，请你用英语写一篇发言稿，发言稿的内容要点如下：回顾美丽的校园、生动有趣的教学、三年来的收获；感谢老师的培养、父母的支持、同学的帮助；祝愿（考生自拟，至少两点）。注意：1.90词左右。发言稿的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；2.发言稿须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；发言稿不得出现真实的人名、校名等相关信息。Goodafternoon,ladiesandgentlemen,mydearteachersandfellowgraduates.Itisagreathonourformetomakeaspeechonbehalfofthegraduatingclassof2009.Thankyouforlistening!【答案】Goodafternoon,ladiesandgentlemen,mydearteachersandfellowgraduates.Itisagreathonourformetomakeaspeechonbehalfofthegraduatingclassof2009.Ithasbeenthreegreatyearsforustostudyinthisbeautifulschool.Ourteachersalwaystrytomaketheirlessonslivelyandinteresting.Wehavelearnedalotovertheseyears,butwecouldhardlysucceedwithoutourteachers'efforts,ourparents'supportandourclassmates'help.Atthismoment,Iwouldliketothankallofyouforwhatyouhavedoneforus.Iwishourschoolmorebeautifulandallofusawonderfulfuture!Goodbye,ourbeautifulschool,ourdearteachersandourfriends.Thankyouforlistening!【解析】这是一篇给材料作文，根据所给提示用英语写一篇发言稿，内容包括回顾美丽的校园、生动有趣的教学、三年来的收获；感谢老师的培养、父母的支持、同学的帮助；祝愿，在写作中适当发挥，语句通顺，符合逻辑，符合发言稿的格式，没有出现自己的真实姓名。7.近年来，习近平主席提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦”。学校开展了梦想少年的主题演讲活动，假如你是张明，请根据以下提供的要点，以"I'maDreamTeenager为‘题，写一篇80-100词的短文，向大家推介自己。（可联系实际，适当发挥）注意：1.文中不得出现真实的人名和校名。提示词语：1.begoodat2.help..with3.follow...rules4.cheerup5.bepopularwith...6.volunteertodosomething【答案】I'maDreamTeenagerGoodmorning,dearteachersandfriends,IamZhangMing.It'sgreathonorformetomakeaspeechhere.Asafifteen-year-oldboy,mydreamistobeagoodteacher.Tomakemydreamcometrue,IstudyhardatschoolandIamgoodatallmysubjects.Also,Iamanoutgoingandhealthyboywholikesfootballverymuch,andIreallyenjoysports.Atschool,Ialwaysfollowtheschoolrules,soIampopularwithmyclassmatesandteachers.Onweekends,I'dliketohelppeople.Forexample,Ivolunteertovisitsickchildreninthehospitalandcheerthemup.Inaword,Ibelievethatthemanwhoholdshisdreamwillbeabletoachievehisdreamoneday.That'sall.Thankyou!【解析】【详解】这是一篇图表作文。学校开展梦想少年”的主题演讲活动，假如你是张明，要求根据图表提示内容，以"I'maDreamTeenager^'题，写一篇短文，向大家推介自己。根据所给出的材料提示可知文章时态主要用一般现在时，人称主要为第一、第三人称。首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达；然后紧扣要点，动笔写作。在写作过程中，要将图表内提示信息用英语正确的表达出来，要涵盖图表中提到的所有要点，注意理顺要点，防止漏写。同时要注意语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯；尽量使用自己熟悉的单词句式，最好不要写太长的复合句；尽量选取简单的易拼写的单词，确保正确率；词汇、句式要丰富多样，可以为文章增色添彩。最后要细心复核检查，确保正确无误。8.请根据表格内ZhangYing的一些表现的提示用英语写一篇短文，把她介绍给你的外国朋友Mary。TimeGoodhabitsBadhabitsInthemorningGetupearlyEatjunkfoodforbreakfastInclassAsksomequestionsQuarrel（争吵）withherclassmatessometimesAfterschoolAlwaysexerciseGohomelateIntheeveningHelpherparentswithhouseworkWatchTVorplaycomputergamesformorethananhour要求：1、语言要通顺，表达要正确。2、文章要求包含表格中的所有提示。3、词数不少于60个英语单词。4、文章开头结尾已给出，不计入词数。【答案】OnepossibleversionDearMary,I'mverygladtointroduce介绍)myclassmateZhangYingtoyou.Sheisa14-year-oldgirl.Shehasalotofgoodhabits.Shegetsupearlyeverymorning.Inclassshelikestoaskherteacherssomequestions.Afterschoolshealwaysexercises(foralongtime).Aftersuppershehelpsherparentswithhousework.(Sheisreallyagoodgirl.)Butshehassomebadhabits,too.Sheofteneatsjunkfoodforbreakfast.Sometimesshequarrelswithherclassmatesinclass.Shedoesn'tgohomeontimeandshealwayswatchesTVorplayscomputergamesformorethananhourintheevening.(Thismakesherparentsunhappy.)IthinkZhangYingisaverygoodgirl.Doyouthinkso?YoursHuangDeshun【解析】试题分析：这是一篇提纲类作文，题目中给出的材料较为齐全。写作中注意将张颖的情况介绍清楚。根据材料可知，本文主要用一般现在时态，第三人称进行叙述，写作中主语时态及主谓一致等问题。注意不要遗漏要点，做到语句通顺。为了使意思更加连贯可适当使用连接词。【亮点说明】本文在写作中使用了很多固定句式，如：begladtodosth高兴做某事；alotof许多；getup起床等。本文中时间词如Aftersupper,Sometimes,intheevening等的巧妙使用，使得本文看起来逻辑清楚，条理分明。在学习中，我们应注意总结，牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章的表达更有逻辑性，更富有条理.考点：考查提纲类作文9.中学生在成长过程中经常会碰到一些烦恼。假设你是李华，请根据下表提示，用英语写一篇发言稿，在班会上谈谈你遇到的烦恼以及你自己的做法。你的烦恼你的做法个头不高，相貌平常不必在意，相信自己父母不理解，朋友少学会沟通，友善待人学习压力大，课外活动少……（自主发挥，至少两点）要求：1.词数100左右，开头及结尾已给出，不计入总词数。.所写内容必须包括表格中所有的信息，并作适当的发挥。.不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。Helloeveryone,Helloeveryone,IamLiHua.I'dliketotalkaboutmyproblemsandhowIdealwiththem.That'sall.Thankyou!【答案】Helloeveryone,IamLiHua.Ilike'todtalkaboutmyproblemsandhowIdealwiththem.Iamnotverytallandverycommon.ButIdon'tcareandIbelieveinmyself.Myparentsdon'tunderstandmeandIhaveveryfewfriends.Iencouragemyselftobekindtoothersandlearntocommunicatewithothersverywell.IoftenfeelstressedbecauseofmystudyandIdon'thavemanychancetas©jointheafteractivities.Iwillplanmytimeverycarefullyandimprovemystudyinaverygoodway.Trytojoinasmanyactivitiesaspossibleandachieveabalancebetweenstudyandhobbies.That'sall.Thankyou!【解析】试题分析：本题是一篇给材料作文，要求用英语写一篇发言稿，在班会上谈谈你遇到的烦恼以及你自己的做法。要求从个人外貌特点、与人沟通及学习压力等方面进行写作。要包含表格中所有的信息，并作适当的发挥。短文用第一人称形式，一般现在时态。写作亮点：短文开头直奔主题：我想要谈谈我的烦恼及怎样处理他们；