《生于忧患,死于安乐》练习题

《生于忧患,死于安乐》练习题［真题链接］(2015・安徽)阅读下面的文字，回答问题。(15分)生于忧患，死于安乐

《孟子》舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿具体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，由则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。1.请解释下列加点词在文中的意思。 (5分)(1)百里奚举于市 举:选拔，任用*(2)必先苦其心志 其：他，他的*(3)曾益其所不能 曾：同“增”，增*（4）征于色，发于声，而后喻 喻：了解、明白*（5）由则无敌国外患者 由：指在国外*.请将下面句子翻译成现代汉语。 （4分）（1）故天将降大任于是人也。所以上天将要下达重大责任给这样的人。（2）人恒过，然后能改。一个人常常犯错误，这样之后才能改正。.孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么 ？请用自己的话概括。（4分）客观因素：艰苦环境的磨炼。（2分）主观因素：发现自身的缺点和不足，加以改正，努力奋斗。（2分）.本文的中心论点：生于忧患，死于安乐 。（2分）［中考预测］一、阅读下面的文字，回答问题。（15分）【甲】舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿具体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，由则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也(选自《生于忧患，死于安乐》)【乙】上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄日：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！"魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。"上曰：“玄龄与吾共取天下，由百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④,故知守成之难，然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。”(节选自《资治通鉴•唐纪》)［注］①上：指唐太宗。②守成：保持前人的成就和业绩。③草昧：未开化；蒙昧。④忽：不注意；不重视。1.请解释下列加点词在文中的意思。 (5分)(1)故天将降大任于是人也*(1)故天将降大任于是人也*⑵衡于虑*(3)必先苦其心志*(4)创业与守成孰难*(5)征与吾共安天下*是:这，这样衡:同“横”，梗塞，不顺苦:使……痛苦孰:哪一个安：安定，管理2.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分2.请将下面的句子翻译成现代汉语。）所以动心忍性 ,曾益其所不能。用这些办法来使他的心受到震撼 ,使他的性格坚忍起来 ,增加他原来没有的才能。）然创业之难 ,既已往矣 ,守成之难 ,方当与诸公慎之。但是创业的艰难已经过去 ;保持成就的艰难 ,（现在）正应该和大家谨慎对待。【甲】文运用什么方法论证了自己的观点 ?试对此做简要说明。 （4分）示例一:第①段运用举例论证 ,列举了舜、傅说等人的成功事例 ,论证了“生于忧患”的观点；（2分）第②段运用道理论证，论证了“死于安乐”的观点。（2分）示例二：第①段先从个人角度正面论证了“生于忧患”的观点。 （2分）第②段从国家角度反面论证“死于安乐”的观点。 （2分）【乙】文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处 ,请结合选文简要分析。（2分）他们都认为治理国家要有“忧患意识”。国君只有居安思危,常念“守成之难” ,才能使国家基业稳定。 （2分）【参考译文】【乙】唐太宗问身边的大臣 :“创业与保持前人的成就和业绩哪一个难 ?”房玄龄回答说 :“国家开始创立时,我们与各地豪强竞相起兵较量使他们称臣 ,创业难啊 !”魏征说:“自古以来的帝王没有不是在艰难的时候取得天下 ,而在安逸的时候失掉天下的 ,保持成就难TOC\o"1-5"\h\z啊!”太宗说:“玄龄协助我一起取得了天下,历经百战 ,九死一生 ,所以体会到创业的艰难。魏征协助我一起安定天下 ,常常担心在富贵的时候滋生骄奢 ,在疏忽的时候发生祸乱 ,所以懂得保持成就的艰难 ,但是创业的艰难已经过去 ;保持成就的艰难 ,（现在）正应该和大家谨慎对待。”二、阅读下面的文字 ,回答问题。 （15分）【甲】舜发于畎亩之中 ,傅说举于版筑之间 ,胶鬲举于鱼盐之中 ,管夷吾举于士 ,孙叔敖举于海 ,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志 ,劳其筋骨 ,饿其体肤 ,空乏其身 ,行拂乱其所为 ,所以动心忍性 ,曾益其所不能。人恒过,然后能改 ;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士 ,出则无敌国外患者 ,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自《生于忧患 ,死于安乐》 ）【乙】当余之从师也 ,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风 ,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍 ,四支僵劲不能动 ,媵人持汤沃灌 ,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅 ,主人日再食 ,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮

绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烽然若神人；余则编袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自宋濂《送东阳马生序》).请解释下列加点词在文中的意思。 (5分)(1)舜发于吠亩之中

(1)舜发于吠亩之中

*发:兴起，指被任用(2)(2)行拂乱其所为*⑶劳其筋骨*(4)以衾拥覆*(5)腰白玉之环*乱:扰乱劳:使……劳累以:用腰：在腰间佩戴.请将下面的句子翻译成现代汉语。 (4分)(1)困于心，衡于虑，而后作。内心困惑，思虑堵塞，这样之后才能有所作为。(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。.【乙】文中，作者描写了“同舍生”奢华的穿戴，这样写