大班语言活动课件：花开歌

花开歌大班语言活动教学教案儿歌花开歌大班语言活动教学教案儿歌活动目标：

1、学念儿歌，了解各季节常开的花，对植物开花的现象感兴趣。

2、能说出自己喜欢的花的基本特征，能用比较恰当的语言对花进行描述，丰富词汇。活动准备：

1、活动前观看各种各样的花。

2、常见的各季开的花的图片。活动过程：

1、请幼儿回忆看到过的花。

2、说一说四季开的花。启发幼儿回忆：在春季、夏季、秋季、冬季各有什么花开放？

3、学念儿歌，了解各个季节开的花。

4、鼓励幼儿大胆地提出有关花的问题，教师作出解答或引导幼儿讨论。

5、创设花店的游戏情景，各种花的图片按季节分类摆放。（如春季：迎春花、白玉兰、蚕豆花、杜鹃花、樱花、桃花、月季花等；夏季：睡莲、石榴、荷花、美人蕉、白玉兰等；秋季：菊花、桂花、鸡冠花、一串红等；冬季：一品红、腊梅、水仙等）。请1~2为幼儿当营业员，其他幼儿当顾客，顾客必须说出花的名称、样子和开花的季节，营业员才能将花卖给他。比一比，看谁买的花最多。

返回活动目标：返回杏花伸出墙，桃花红艳艳，水仙清水养，杜鹃满山岗，牡丹笑盈盈，栀子戴头上，荷花浮水面，桂花腌蜜糖，菊花迎秋风，芙蓉斗寒霜，山茶初开放，腊梅雪里香。一月二月三月五月七月九月十一月四月六月八月十月十二月返回分句杏花伸出墙，桃花红艳艳，水仙清水养，杜鹃满山岗，牡丹笑盈盈，夏天春天秋天冬天四季开放的花返回夏天春天秋天冬天四季开放的花返回月季花杜鹃花迎春花桃花白玉兰樱花返回蚕豆花月季花杜鹃花迎春花桃花白玉兰樱花返回蚕豆花大班语言活动课件：花开歌大班语言活动课件：花开歌大班语言活动课件：花开歌大班语言活动课件：花开歌大班语言活动课件：花开歌大班语言活动课件：花开歌大班语言活动课件：花开歌睡莲石榴美人蕉荷花牡丹花兰花百合花返回睡莲石榴美人蕉荷花牡丹花兰花百合花返回大班语言活动课件：花开歌大班语言活动课件：花开歌大班语言活动课件：花开歌大班语言活动课件：花开歌大班语言活动课件：花开歌大班语言活动课件：花开歌大班语言活动课件：花开歌菊花鸡冠花一串红桂花返回菊花鸡冠花一串红桂花返回大班语言活动课件：花开歌大班语言活动课件：花开歌大班语言活动课件：花开歌大班语言活动课件：花开歌水仙花腊梅花一品红蝴蝶兰返回水仙花腊梅花一品红蝴蝶兰返回大班语言活动课件：花开歌大班语言活动课件：花开歌大班语言活动课件：花开歌大班语言活动课件：花开歌一月水仙清水养一月水仙清水养二月杏花伸出墙二月杏花伸出墙三月桃花红艳艳三月桃花红艳艳四月杜鹃满山岗四月杜鹃满山岗五月牡丹笑盈盈五月牡丹笑盈盈

六月栀子戴头上六月栀子戴头上

七月荷花浮水面七月荷花浮水面八月桂花腌蜜糖八月桂花腌蜜糖九月菊花迎秋风九月菊花迎秋风

十月芙蓉斗寒霜十月芙蓉斗寒霜十一月山茶初开放十一月山茶初开放十二月腊梅雪里香十二月腊梅雪里香花开歌大班语言活动教学教案儿歌花开歌大班语言活动教学教案儿歌活动目标：

1、学念儿歌，了解各季节常开的花，对植物开花的现象感兴趣。

2、能说出自己喜欢的花的基本特征，能用比较恰当的语言对花进行描述，丰富词汇。活动准备：

1、活动前观看各种各样的花。

2、常见的各季开的花的图片。活动过程：

1、请幼儿回忆看到过的花。

2、说一说四季开的花。启发幼儿回忆：在春季、夏季、秋季、冬季各有什么花开放？

3、学念儿歌，了解各个季节开的花。

4、鼓励幼儿大胆地提出有关花的问题，教师作出解答或引导幼儿讨论。

5、创设花店的游戏情景，各种花的图片按季节分类摆放。（如春季：迎春花、白玉兰、蚕豆花、杜鹃花、樱花、桃花、月季花等；夏季：睡莲、石榴、荷花、美人蕉、白玉兰等；秋季：菊花、桂花、鸡冠花、一串红等；冬季：一品红、腊梅、水仙等）。请1~2为幼儿当营业员，其他幼儿当顾客，顾客必须说出花的名称、样子和开花的季节，营业员才能将花卖给他。比一比，看谁买的花最多。

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