《在牛肚子里旅行》(第一课时)【优秀课件-】

在牛肚子里旅行10初读感知学习字词当堂检测第一课时在牛肚子里旅行10初读感知学习字词当堂检测第一课时家住暗角落，身穿酱色袍，头戴黑铁帽，打仗逞英豪。(打一动物)蟋蟀家住暗角落，身穿酱色袍，蟋蟀

你们想知道蟋蟀在牛肚子里旅行是怎样的吗？让我们一起走进课文去看看吧！你们想知道蟋蟀在牛肚子里旅行是怎样的吗？让我们

反刍动物是偶蹄目中的一个亚目。反刍是指进食经过一段时间以后将在胃中半消化的食物返回嘴里再次咀嚼，反刍动物就是有是有反刍这种消化方式的动物。通常是一些食草动物，因为植物的纤维是比较难消化的。反刍动物采食一般比较匆忙，特别是粗饲料，大部分未经充分咀嚼就吞咽进入瘤胃，经过瘤胃浸泡和软化一段时间后，食物经逆呕重新回到口腔，经过再咀嚼，再次混入唾液并再吞咽进入瘤胃的过程。除骆驼和骆马以外，这些动物都没有上门牙，而是在相应的位置上长着坚硬的齿龈，用来支撑下门牙要撕咬的东西。进食时，反刍动物粗略咀嚼后咽下食物（主要是草木和小树枝），然后躺着或坐着将食物重新返回口中细嚼一遍。反刍反刍动物是偶蹄目中的一个亚目。反刍是指进食经过一段时1.会认本课11个生字，会写13个生字，认识多音字“答、应、骨、几”，理解生字组成的词语。（重点）2.分角色朗读课文，能读好人物对话。（难点）学习目标1.会认本课11个生字，会写13个生字，认识多音字“答、应、听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读偷吃偷偷摸摸tōu偷看答理应答如流dā答应我会认偷答偷吃偷偷摸摸tōu偷看答理应答如流dā答应我会认偷答呼应应接不暇yìng答应卷扬卷尺juǎn卷入我会认应卷呼应应接不暇yìng答应卷扬卷尺juǎn卷入我会认应卷唇齿囗齿伶俐chǐ牙齿骨朵吉里骨碌gū骨碌我会认骨齿唇齿囗齿伶俐chǐ牙齿骨朵吉里骨碌gū骨碌我会认骨齿嚼碎咬文嚼字jiáo嚼烂吞食囫囵吞枣tūn吞咽我会认嚼吞嚼碎咬文嚼字jiáo嚼烂吞食囫囵吞枣tūn吞咽我会认嚼吞悲痛悲喜交加bēi悲哀咽下狼吞虎咽yàn细嚼慢咽我会认悲咽悲痛悲喜交加bēi悲哀咽下狼吞虎咽yàn细嚼慢咽我会认悲茶几几为所害jī几乎眯缝眯一会儿mī笑眯眯我会认几眯茶几几为所害jī几乎眯缝眯一会儿mī笑眯眯我会认几眯骨ɡǔ（骨头）ɡū（一骨碌）读一读下面的句子，看看你有什么发现？青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”.读一读：小狗见到骨（ɡǔ）头一骨（ɡū）碌爬起来，叼起来就跑了。

..注意加点字的读音！加点的字是多音字！多音字骨ɡǔ（骨头）读一读下面的句子，看看你有什么发现？.读一读形容对发生的事感到十分意外。【蟋蟀】【大吃一惊】【细嚼慢咽】【贮藏】储存收藏以供需要时使用本课指牛把吃进去的草暂时保存在胃里。昆虫，身体黑褐色，触角很长后退粗大，善于跳跃。中国又称促织、蛐蛐儿、食植物茎叶、种实和根部，是农业害虫。本指慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。试着把词语和意思连起来！理解词语形容对发生的事感到十分意外。【蟋蟀】储存收藏以供需要时使用本指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自再读课文，想一想课文写了什么？本文写了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。再读课文，想一想课文写了什么？本文写了蟋蟀红头被牛吃

我会写旅行书写指导：“方”要窄小；倒数第二笔的短撇不能忘记。旅lǚ结构：左右组词：旅途旅游胜地造句：暑假里我和妈妈一起去旅行。音序：L部首：方我会写旅行书写指导：“方”要窄小；倒数第二笔的短撇不能忘我会写咱们书写指导：“口”要小，“自”上撇要短。“目”稍窄，里面是两横。咱zán结构：左右组词：咱家咱不去造句：咱们一起做游戏吧！音序：Z部首：口我会写咱们书写指导：“口”要小，“自”上撇要短。“目”稍窄我会写可怜

书写指导：“令”撇和捺要舒展，末笔点稍大一些。怜lián结构：左右组词：怜惜同病相怜造句：这只小猫太可怜了！音序：L部首：忄我会写可怜书写指导：“令”撇和捺要舒展，末笔点稍大一些。怜我会写救命书写指导：左右都要略窄，左边横短，竖钩要长。救jiù结构：左右组词：救援救死扶伤造句：我是他的救命恩人。音序：J部首：攵我会写救命书写指导：左右都要略窄，左边横短，竖钩要长。救j

我会写生命

书写指导：“人”撇和捺要舒展，中间一横要短，“口”和单耳上部大小相当。命mìng结构：上下组词：性命人命关天造句：我们都要珍惜自己的生命。音序：M部首：口我会写生命书写指导：“人”撇和捺要舒展，中间一横要短，我会写拼命书写指导：左边要窄，“并”字下横要长。拼pīn结构：左右组词：拼凑东拼西凑造句：我拼命地呼喊着小明的名字。音序：P部首：扌我会写拼命书写指导：左边要窄，“并”字下横要长。拼pīn结我会写轻轻一扫书写指导：左边要高、窄，右边要宽、扁，横折的折下方稍向左拉。扫sǎo结构：左右组词：扫地扫荡造句：我轻轻一扫，纸片就像雪花

一样四散飞起。音序：S部首：扌我会写轻轻一扫书写指导：左边要高、窄，右边要宽、扁，横折的折我会写胃脏书写指导：：“田”要扁，“月”稍窄。胃wèi结构：上下组词：胃宿不伤脾胃造句：胃脏是我们的消化器官。音序：W部首：田我会写胃脏书写指导：：“田”要扁，“月”稍窄。胃wèi结构我会写管事管guǎn结构：上下组词：管家管理员造句：爸爸在这个小组里是个管事的人。音序：G部首：书写指导：：“宀”的横要长，“”的“”要扁。我会写管事管guǎn结构：上下组词：管家管理员造句：爸爸我会写刚才书写指导：“冈”里面的点要大一些；“刂”左边的竖略短。刚gāng结构：左右组词：刚好刚柔相济造句：我刚才去了一趟教室。音序：G部首：刂我会写刚才书写指导：“冈”里面的点要大一些；“刂”左边的竖我会写流下书写指导：右边的撇折稍往上提，末端有一点；下边中间有一竖不能忘。流liú结构：左右组词：河流川流不息造句：爷爷流下了好多的汗水。音序：L部首：氵我会写流下书写指导：右边的撇折稍往上提，末端有一点；下边中我会写眼泪

书写指导：“氵”要写得窄一些；“目”里边是两横。泪lèi结构：左右组词：泪花热泪盈眶造句：我的眼泪止不住流下来。音序：L

部首：氵我会写眼泪书写指导：“氵”要写得窄一些；“目”里边是两横。

我会写就算

书写指导：字形偏窄，三部分都要扁，中间是“目”，下边的撇和竖在横上边都要出头。算suàn结构：上下组词：打算不可胜算造句：小明就算做错了也不能打骂。音序：S

部首：我会写就算书写指导：字形偏窄，三部分都要扁，中间是“目”初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到青头临危不惧，对朋友充满真挚的情感，懂得了在危险时刻不慌张，用知识战胜困难。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到习题源于“当堂练习”第一题请选择带点字的正确读音，用“√”标出来。蟋蟀（shuàisuài）已经（jīngjīn）救命（mìngmìn）吞咽（yànyè）贮藏（zhùzù）细嚼慢咽（jáojiáo）••••••√√√√√√习题源于“当堂练习”第一题请选择带点字的正确读音，用“√”标有感情地朗读课文，注意读好对话。点拨：课文多处运用了语言描写，其中以青头和红头的对话为主。如：“你在哪儿？”青头急忙问。要读出青头着急的语气，音调稍高，语速稍快。而红头遇到危险时既害怕又紧张。如：我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！读时声音要大，语速要快，要读出害怕的心理。总之，朗读对话时要把自己当成故事中的主人公，体会主人公的心情。这是课后习题1哦！有感情地朗读课文，注意读好对话。点拨：课文多处运用了语言描写《在牛肚子里旅行》(第一课时)【优秀课件-】有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还35在牛肚子里旅行10初读感知学习字词当堂检测第一课时在牛肚子里旅行10初读感知学习字词当堂检测第一课时家住暗角落，身穿酱色袍，头戴黑铁帽，打仗逞英豪。(打一动物)蟋蟀家住暗角落，身穿酱色袍，蟋蟀

你们想知道蟋蟀在牛肚子里旅行是怎样的吗？让我们一起走进课文去看看吧！你们想知道蟋蟀在牛肚子里旅行是怎样的吗？让我们

反刍动物是偶蹄目中的一个亚目。反刍是指进食经过一段时间以后将在胃中半消化的食物返回嘴里再次咀嚼，反刍动物就是有是有反刍这种消化方式的动物。通常是一些食草动物，因为植物的纤维是比较难消化的。反刍动物采食一般比较匆忙，特别是粗饲料，大部分未经充分咀嚼就吞咽进入瘤胃，经过瘤胃浸泡和软化一段时间后，食物经逆呕重新回到口腔，经过再咀嚼，再次混入唾液并再吞咽进入瘤胃的过程。除骆驼和骆马以外，这些动物都没有上门牙，而是在相应的位置上长着坚硬的齿龈，用来支撑下门牙要撕咬的东西。进食时，反刍动物粗略咀嚼后咽下食物（主要是草木和小树枝），然后躺着或坐着将食物重新返回口中细嚼一遍。反刍反刍动物是偶蹄目中的一个亚目。反刍是指进食经过一段时1.会认本课11个生字，会写13个生字，认识多音字“答、应、骨、几”，理解生字组成的词语。（重点）2.分角色朗读课文，能读好人物对话。（难点）学习目标1.会认本课11个生字，会写13个生字，认识多音字“答、应、听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读偷吃偷偷摸摸tōu偷看答理应答如流dā答应我会认偷答偷吃偷偷摸摸tōu偷看答理应答如流dā答应我会认偷答呼应应接不暇yìng答应卷扬卷尺juǎn卷入我会认应卷呼应应接不暇yìng答应卷扬卷尺juǎn卷入我会认应卷唇齿囗齿伶俐chǐ牙齿骨朵吉里骨碌gū骨碌我会认骨齿唇齿囗齿伶俐chǐ牙齿骨朵吉里骨碌gū骨碌我会认骨齿嚼碎咬文嚼字jiáo嚼烂吞食囫囵吞枣tūn吞咽我会认嚼吞嚼碎咬文嚼字jiáo嚼烂吞食囫囵吞枣tūn吞咽我会认嚼吞悲痛悲喜交加bēi悲哀咽下狼吞虎咽yàn细嚼慢咽我会认悲咽悲痛悲喜交加bēi悲哀咽下狼吞虎咽yàn细嚼慢咽我会认悲茶几几为所害jī几乎眯缝眯一会儿mī笑眯眯我会认几眯茶几几为所害jī几乎眯缝眯一会儿mī笑眯眯我会认几眯骨ɡǔ（骨头）ɡū（一骨碌）读一读下面的句子，看看你有什么发现？青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”.读一读：小狗见到骨（ɡǔ）头一骨（ɡū）碌爬起来，叼起来就跑了。

..注意加点字的读音！加点的字是多音字！多音字骨ɡǔ（骨头）读一读下面的句子，看看你有什么发现？.读一读形容对发生的事感到十分意外。【蟋蟀】【大吃一惊】【细嚼慢咽】【贮藏】储存收藏以供需要时使用本课指牛把吃进去的草暂时保存在胃里。昆虫，身体黑褐色，触角很长后退粗大，善于跳跃。中国又称促织、蛐蛐儿、食植物茎叶、种实和根部，是农业害虫。本指慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。试着把词语和意思连起来！理解词语形容对发生的事感到十分意外。【蟋蟀】储存收藏以供需要时使用本指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自再读课文，想一想课文写了什么？本文写了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。再读课文，想一想课文写了什么？本文写了蟋蟀红头被牛吃

我会写旅行书写指导：“方”要窄小；倒数第二笔的短撇不能忘记。旅lǚ结构：左右组词：旅途旅游胜地造句：暑假里我和妈妈一起去旅行。音序：L部首：方我会写旅行书写指导：“方”要窄小；倒数第二笔的短撇不能忘我会写咱们书写指导：“口”要小，“自”上撇要短。“目”稍窄，里面是两横。咱zán结构：左右组词：咱家咱不去造句：咱们一起做游戏吧！音序：Z部首：口我会写咱们书写指导：“口”要小，“自”上撇要短。“目”稍窄我会写可怜

书写指导：“令”撇和捺要舒展，末笔点稍大一些。怜lián结构：左右组词：怜惜同病相怜造句：这只小猫太可怜了！音序：L部首：忄我会写可怜书写指导：“令”撇和捺要舒展，末笔点稍大一些。怜我会写救命书写指导：左右都要略窄，左边横短，竖钩要长。救jiù结构：左右组词：救援救死扶伤造句：我是他的救命恩人。音序：J部首：攵我会写救命书写指导：左右都要略窄，左边横短，竖钩要长。救j

我会写生命

书写指导：“人”撇和捺要舒展，中间一横要短，“口”和单耳上部大小相当。命mìng结构：上下组词：性命人命关天造句：我们都要珍惜自己的生命。音序：M部首：口我会写生命书写指导：“人”撇和捺要舒展，中间一横要短，我会写拼命书写指导：左边要窄，“并”字下横要长。拼pīn结构：左右组词：拼凑东拼西凑造句：我拼命地呼喊着小明的名字。音序：P部首：扌我会写拼命书写指导：左边要窄，“并”字下横要长。拼pīn结我会写轻轻一扫书写指导：左边要高、窄，右边要宽、扁，横折的折下方稍向左拉。扫sǎo结构：左右组词：扫地扫荡造句：我轻轻一扫，纸片就像雪花

一样四散飞起。音序：S部首：扌我会写轻轻一扫书写指导：左边要高、窄，右边要宽、扁，横折的折我会写胃脏书写指导：：“田”要扁，“月”稍窄。胃wèi结构：上下组词：胃宿不伤脾胃造句：胃脏是我们的消化器官。音序：W部首：田我会写胃脏书写指导：：“田”要扁，“月”稍窄。胃wèi结构我会写管事管guǎn结构：上下组词：管家管理员造句：爸爸在这个小组里是个管事的人。音序：G部首：书写指导：：“宀”的横要长，“”的“”要扁。我会写管事管guǎn结构：上下组词：管家管理员造句：爸爸我会写刚才书写指导：“冈”里面的点要大一些；“刂”左边的竖略短。刚gāng结构：左右组词：刚好刚柔相济造句：我刚才去了一趟教室。音序：G部首：刂我会写刚才书写指导：“冈”里面的点要大一些；“刂”左边的竖我会写流下书写指导：右边的撇折稍往上提，末端有一点；下边中间有一竖不能忘。流liú结构：左右组词：河流川流不息造句：爷爷流下了好多的汗水。音序：L部首：氵我会写流下书写指导：右边的撇折稍往上提，末端有一点；下边中我会写眼泪

书写指导：“氵”要写得窄一些；“目”里边是两横。泪lèi结构：左右组词：泪花热泪盈眶造句：我的眼泪止不住流下来。音序：L

部首：氵我会写眼泪书写指导：“氵”要写得窄一些；“目”里边是两横。

我会写就算

书写指导：字形偏窄，三部分都要扁，中间是“目”，下边的撇和竖在横上边都要出头。算suàn结构：上下组词：打算不可胜算造句：小明就算做错了也不能打骂。音序：S

部首：我会写就算书写指导：字形偏窄，三部分都要扁，中间是“目”初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到青头临危不惧，对朋友充满真挚的情感，懂得了在危险时刻不慌张，用知识战胜困难。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到习题源于“当堂练习”第一题请选择带点字的正确读音，用“√”标出来。蟋蟀（shuàisuài）已经（jīngjīn）救命（mìngmìn）吞咽（yànyè）贮藏（zhùzù）细嚼慢咽（jáojiáo）••••••√√√√√√习题源于“当堂练习”第一题请选择带点字的正确读音，用“√”标有感情地朗读课文，注意读好对话。点拨：课文多处运用了语言描写，其中以青头和红头的对话为主。如：“你在哪儿？”青头急忙问。要读出青头着急的语气，音调稍高，语速稍快。而红头遇到危险时既害怕又紧张。如：我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！读时声音要大，语速要快，要读出害怕的心理。总之，朗读对话时要把自己当成故事中的主人公，体会主人公的心情。这是课后习题1哦！有感情地朗读课文，注意读好对话。点拨：课文多处运用了语言描写《在牛肚子里旅行》(第一课时)【优秀课件-】有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作