关于猜灯谜作文汇总十篇

第页关于猜灯谜作文汇总十篇猜灯谜作文篇1

正月十五齐团聚，欢欣鼓舞闹元宵。今日是农历正月十五，晚上刚刚六点，我们一家三口便去世纪广场猜灯谜，一起感受元宵佳节的喧闹氛围。

刚来到世纪广场大门前，里面早已人山人海，我们好不简单才挤了进去。我站在舞台前面，舞台上灯火辉煌，各种闪光灯在交叉闪耀，工作人员在惊慌的劳碌着……

突然，主持人满面笑容地走上舞台宣布：“第十三届灯谜晚会现在起先！”随着主持人的宣布，一旁的工作人员也走上前去，把灯笼挂在前方。我细致看了一遍，真是难住我了，一个也不会。突然，我眼睛一亮：一行白鹭上青天？不是天鹅吗？我抓紧喊住一位工作人员问：“一行白鹭上青天谜底是天鹅吗？”他把夹子拿起来看，我满心高兴地等，心里比吃了蜜还甜。我以为我猜中了。谁知他一看，对我说：“不好意思，不对。”我一听，忽然泄了气。突然，我一拍脑门：哦，是大雁！我赶忙喊住他：“叔叔，一行白鹭上青天谜底是大雁吗？”他看了后笑着说：“不对。”唉！既然这个猜不中，我又去猜其他的。但是由于学问面有限，一个也没猜中。

通过这次灯谜活动我知道了：学问用时方知少这个道理，我肯定要勤学苦练，广泛阅读，在学问的海洋里畅游，争取在明年的元宵晚会上大显身手，让别人刮目相看！

猜灯谜作文篇2

欢乐的寒假已接近尾声，我们迎来了社区的最终一个活动——猜灯谜。

一吃完午饭，我就兴趣盎然地赶到了楼下。楼下挂着一张张五彩缤纷的灯谜。一眼望去，到处花花绿绿，人山人海。

我抓紧跑到了一张灯谜前，上面写着“双木非林心相连”（打一字）。我想：两个木却不是“林”，再加上一个“心”，确定是“想”！我撕下了这张灯谜，写上答案后，接着往下猜。下一张灯谜是“空对空导弹”（打一成语）。我便想：全都是空导弹，看来是势均力敌，那应当得见机行事，答案确定就是见机行事。我又当心翼翼地撕下了这张灯谜。

一张张灯谜都被我“拿下”了，现在我已经有很多的灯谜了。我飞速地跑到了兑奖处，要去兑换奖品。这地方的人可真多啊，我都被挤得快喘不过气来了，但我想：还是算了吧，为了我的奖品忍一忍吧！最终轮到我了，我拿出猜出的灯谜，兑换了奖品：一包洗衣液、两块香皂、四包餐巾纸、五包零食和一个小蜜蜂玩偶。我可真是收获满满啊！

这次猜灯谜活动是我这个暑假中最欢乐的一件事，在明年的猜灯谜活动中，我肯定更加努力，争取换到更多的奖品！

猜灯谜作文篇3

“百里不同风，千里不同俗。”各个地方有各个地方的习惯，各个民族有各个民族的风俗，而我们汉族的元宵节就要猜灯谜。

元宵节这天，好喧闹呀！我们学校实行了一场别开生面的灯谜大赛。我们心急如焚，窗外接连传来同学们猜灯谜的欢呼声，心里很不是味道，焦急想着猜灯谜。突然，广播响起了，我细细倾听，“请六年级的班主任带同学到操场”，班上同学们的心里早已小兔乱撞了。在老师的带领下，我们来到操场。几乎是全级的同学都围在四周，你推我搡，却都没影响各自专注一心的看法。有的望着灯谜细致思索，有的和同学在一起探讨，有的同学踱步思索极为苦恼……总之，操场上的场面非常吵，什么声音都听得见。

我越来越新奇了。走近人群，费了九牛二虎之力我才挤到前面来。我看到一个灯谜是：“全部的甲鱼穿金衣（打一电影名）”，我想到，这肯定是用意思理解的灯谜。“甲鱼穿金衣？”那就是金颜色的，所以我立即想到了：《满城尽带黄金甲》，果真，我又猜对了。别提多兴奋呀。

还有一个灯谜是：双筷加个碗——警务名词。我想了一下，心想：这题目好眼熟呀？在哪见过呢？应当想错了，一般都不会重复考题的。于是，我看另一个谜题：两个人并肩有爱心——字一。我歪着头苦思冥想，用左手食指不断拍打着左侧脸。我心想：莫非是恕字吗？心字确定是，那两人并肩呢？没用到啊，那就是错的啦。正值我百思不得其解的时候，我旁边的同学举手了，老师也叫她回答。她特别有自信地说：“老师！这个‘两人并有爱心’是怂字。”老师点点头，并拿出奖品递给她，她双手接过，说了声感谢，便回到原位上。我看了一眼身边的学生，心想：这女孩不但聪慧，还很有礼貌呢！”

可是欢乐的时间总是过得很快，活动快结束了，同学们都带着“战利品”回教室。脸上露出了满足的笑容。

猜灯谜作文篇4

每年的正月十四，我们班都要实行隆重的猜灯谜活动。今日，最终又盼到了我们班的猜灯谜了。

来到猜灯谜活动的现场，一下子让我惊呆了，这里花花绿绿的，什么颜色都要，让人纷繁芜杂。看，灯谜的样子各不相同，有各种各样的灯笼，有活灵活现的各种动物，其中有一条栩栩如生的`飞蛇吸引了我，更为奇妙的是有两匹用废旧电线绕成的骏马，成了整个灯谜的焦点。

起先猜灯谜了，我看到一个谜语：“不冷不热（打一地名）”。我想：不冷不热就是温呀，地名是温的只有温州了。我立即对组长妈妈说：“我猜了一个，是温州。”阿姨说我猜对了，我兑换了我的第一个奖品一支笔，开局顺当，快乐极了！我又去猜其它的，看到一个“一边红，一边绿，一边喜风，一边喜雨。（打一字）”。这个以前像猜过，是“秋”。我又领到了一个奖品。我接着努力，最终我一共猜对了5个。

欢乐的时间总是过得飞速，一挤眼的功夫，我们的猜灯谜活动已经接近尾声了。剩下的11个谜语我们猜不出来了，李老师邀请家长们一起猜，这下可喧闹了，家长们真是不简洁，不一会儿，剩下的谜语就全部猜完了。

李老师宣布今年的猜灯谜活动到处结束，我们才恋恋不舍地离开了三楼会议室。

猜灯谜作文篇5

灯谜是中国的珍宝。猜灯谜不但能丰富学问、开发智力，还有利于陶冶情趣。好玩又有益，何乐而不为呢?

在一个偶然的机会，我喜爱上了灯谜。那是一堂课上，老师出了一条谜“低于太阳”猜一字。这条谜如同一抛炸弹将全班同学炸得人仰马翻。我用劲儿敲着前额，冥思苦想了好一阵子，但脑袋还是一片空白。眼看同学们都抓耳挠腮，不得其解。老师笑着说：“不急，这谜不难，‘低于’‘太阳’分别可用什么字替代呢?”我又一次细细揣摩着，思绪滔滔不绝地“跑”了出来，‘低于’就是“亚”，太阳便是“日”，双字合并，不就是“晋”吗?我马上呼出答案。果真对了，老师夸奖我，同学们也向我投来赞许的目光。我感到前所未有的欣喜，感受到了灯谜的乐趣。从今，我便和灯谜打上了交道。

在这五彩缤纷的谜宫里，我观赏了“牡丹”(孤星残月，非常特殊)，品尝过“腊肉”(月内拆借须调整)，相识了“李时珍”(双双惜年华)，见到了“路易斯”(反其道而行之)……四大名著人物历历在目，节气、五行，我颇有了解。我没想到，上下五千年，纵横几万里的学问都能融入灯谜之中，我更加入“谜”了。有时我会为猜出一条谜而喜悦，有时我会因猜不出而纠结。有时为了一条谜，我一遍又一遍翻阅古书、查询百度，直到寻到谜底后，才豁然开朗。

一次镇级灯谜竞赛，我坚决果断地参与了。赛场上我自信满满，“过五关，斩六将”，一道道灯谜被我迎刃而解。突然一则“亲子游”的灯谜如同一只拦路虎，拦住了我的去路。我费尽心机，但答案似乎跟我作对似的，令我一点思绪都没有。我不由得焦急了，恨不得把学过的全部学问都翻个底朝天，经过一番“头脑风暴”，最终破解出来了，心中一块大石头也随之落了下来。竞赛后捧回的奖牌让我高兴不已。

现在，我不仅会猜灯谜，还学会作灯谜。久而久之，班上同学便称我为“灯谜小达人”。这不，一下课，同学们便把我围个水泄不通。我灵机一动，便向大家抛出一条谜。只见他们有的一脸雾水;有的正摸着脑袋，苦苦思索;有的一脸笑意，看似想到了答案……

灯谜熬炼了我的思维，让我的思路更加开阔，真是其乐无穷啊!大家是不是和我一样喜爱上灯谜了呢?

猜灯谜作文篇6

再过两天就是元宵节了，为此，我们班里实行了一次别开生面的活动——“庆元宵、猜灯谜”。

活动起先啦！瞧，黑板和玻璃上贴满了一条条由同学们细心制作的灯谜，同学们你挤我，我挤你，都争先恐后地猜起谜来。我好不简单挤到了黑板前，一眼就看到了叶震宇的两条谜语，一条是：“半辈荣光虚耗尽，待老迈，须思改。（打一蔬菜）”另一条是：“叫它柿子没有盖，可当水果可当菜。（打一蔬菜）”嘻嘻！我忍不住偷笑起来，因为叶震宇的这两条谜语我以前都猜过，一个谜底是“藕”，一个谜底是“西红柿”。我抓紧向叶震宇邀功，他很惊讶，没想到我这么快就猜了出来，拿到奖品的我好不得意。接下来，我又连续猜对了7条灯谜，我还想要猜时，老师却宣布活动结束了。

回到座位上，我算了算账，今日一共拿到了九个奖品诶，嘿嘿，我的收获可不小哦！于是，我给自己送了一个称号——“小小猜谜王”!我还确定在下次的猜灯谜活动中打破我的猜谜记录呢！

猜灯谜作文篇7

“百里不同风，千里不同俗。”每个地方过节都有不同的习俗。今日就让我带着大家走进珠海元宵节赏灯、猜灯谜的现场去看看吧！

今年的元宵节，我们学校实行了一次闹元宵的活动。

早晨，走进校门，到处张灯结彩，大道上，走廊上，操场上都挂满了红红的灯笼。每个灯笼里都装着不同的灯谜。一阵微风吹过，灯笼随风轻轻舞动，尤如灯笼的海洋泛起了层层红色的海浪。教室门口前都贴满了一幅又一幅的对联，给学校增加了无限光彩。活动很快起先了，老师把我们带到楼下，说：“这次猜灯谜，是八仙过海，各显神通，猜得越多越好。前五名的同学可以获得500元的借书卡呢！”老师的话都还没说完，我们就热情地鼓掌。“不过猜灯谜时，请大家爱护好灯笼。”

活动起先了。同学们兴趣盎然地奔向灯笼。你瞧，每个人手中都拿着一张灯谜。有的三五成群聚在一起商讨着；有的站在灯笼前，用手比划着；有的望着谜面抓着耳挠腮地思索着。猜对的同学欢欣鼓舞的去对答案。猜错的呢，像泄了气的皮球没精打采的。不过，他们没有放弃，又连忙奔向另一个灯笼。校内内时时常地传来“哦我猜对了！”“唉就差一点”的欢呼声和叹气声。

我也走到灯谜前，伸手拿来一张纸，上面写到“早不说，晚不说。（打一字）。”我费尽心机地想：莫非是十字？因为古文的“曰”是表示说的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定办法，但还是抱着侥幸的心理去对答案了。果真，不出我所料——错了。我没有泄气，拿着谜面又深思起来，想了半天还是百思不得其解。我就反复地念着：“早不说，晚不说”既然早不说晚不说就中午说呗。“午”字让我眼前一亮。“曰”加“午”，在字典里没有这字啊。我换了一个思路，假如“日”写宽一点是“曰”字，“曰”是说的意思，“言”字旁也是表示说的意思。我想到了“讠”“午”“许”字。“我猜对了！”我一蹦三尺高，飞奔到兑奖处，工作人员热忱地给了我一张对奖卡，还向我伸出了大拇指。

元宵猜灯谜真是又好玩又好玩，我喜爱。

猜灯谜作文篇8

今日是新学期开学的第一天，早上，我早早的来到学校，上完两节课，到其次节课下课时，我们就下楼去参与开学典礼。校长告知我们说一会儿大家一起去猜灯谜!

一起先，我们冲向B区，等等忘了说教学楼那边是A区，大队部那边是C区，我们这边是B区。我们冲过去抢了几张迷票，我的第一张上面写着：何需杀人灭口，太简洁了，我叫了一声，正解答案是“刀”;我猜对了，我去兑奖，我兑了一个东西，它是一支中性笔。

其次个谜语是：走路爱跳、爱吃虫、爱吃食，一天到晚始终叫。我想了想，原来是“麻雀!”我去兑奖又对了!我很兴奋，然后我又去拿了一张谜语票，这个我也是一下就答对了，我还和几个四年级的同学说了话。

这一天，我很快乐，而且我还是第一次猜灯谜呢!感谢给我们兑奖的老师，也感谢组织这次活动的全部人，这次活动不仅让我结交了新挚友，还让我明白以后肯定要多学一点儿学问才行。

猜灯谜作文篇9

开学第一天，我早早来到学校。因为是新学期第一天，所以有些激烈。刚走到校门口，远远地望见一排排红红的灯笼挂在学校主干道的两侧，随风微摆，似片片彩旗在迎接着我们的到来。主干道上早已喧闹非凡，人头攒动，像是一场喧闹的集市。我快步跑向一个灯笼，灯笼下面挂了一张小纸片，纸片上写着“十月一日”，下面还写着一个班级。哦，原来是灯谜，我这才想起今日是元宵节。

我走马观花，边走边找寻我们班的灯谜。找到了！谜面是“鲁迅，托尔斯泰，泰戈尔”，我牢记在了心里，然后走到教室。

到了教室刘老师对我们说：“大家有没有看到学校灯笼下的字谜？谜底是全校40位老师的姓名，大家有爱好可以猜猜看。有没有同学找到了我们班的灯谜？”有一位同学说出了我们班的谜面——“鲁迅，托尔斯泰，泰戈尔”在刘老师的激励下，全班同学都睁大眼睛跃跃欲试，有的同学闭着眼睛、皱着眉头作深思状，有的同学窃窃私语，相互交换心里的答案，还有的同学笑眯眯地等着其他人的答案。有同学一见谜面里有个“尔”字,立刻“抢答”——蔡卓尔。刘老师笑着摇了摇头。

猜错了几次，刘老师见我们冥思苦想却一点头绪都没有，便提示我们“这三个人都有一个共同特征，他们都是——”说到这，她有意卖了个关子，有人说“文学家？”刘老师摇了摇头补充道“用两个字回答我。”又有人回答“作家？”刘老师神奇地眨了挤眼睛，“接近啦，换个词语呢。”刘老师谆谆教导。我们舍命挖掘大脑中关于作家的词语，可是脑子在关键时刻不给力，竟然什么也想不出，真是“书到用时方恨少”。同学们抓耳挠腮，个个急得像热锅上的蚂蚁。“文——豪”不知道哪个