初中道德与法治教材解读人教八年级上册遵守社会规则《诚实守信》PPT

第四课社会生活讲道德第3课时诚实守信屏山县金江中学徐宗玲第一环节：梳理知识掌握基础人而无信，不知其可也。——孔子《论语·为政》

掌握基础知识，构建知识体系，才能以不变应万变！1.什么是诚实守信？诚信就是诚实、守信用。2.诚实守信的内涵？诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。

诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则曾子杀猪立木为信一诺千金诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德

第七条民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。

诚信也是一项民法原则3.诚信的重要性是什么？诚信是一个人安身立命之本诚信是企业的无形资产诚信促进社会文明、国家兴旺4.诚实守信对个人的意义？诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立世。失信惩戒：“十二大惩戒”1.住房法院可拍卖2.查封、冻结网络虚拟交易账户3.冻结银行账户4.限制网购行为5.不得担任企业法人、高管6.失信车辆严禁驶入高速道路7.限制购买飞机、动车、轮船票8.禁止高消费9.不允许上重点私立学校10.限制炒股、买房、出境11.冻结、扣划养老金账户12.最高可判有期徒刑7年诚信是一个人安身立命之本4.诚实守信对企业的意义？是企业的无形资产和标识。能塑造良好的形象和信誉，赢得客户。能带来持久的效益，长盛不衰。海尔砸冰箱

1985年，海尔从德国引进了世界一流的冰箱生产线。一年后，有用户反映海尔冰箱存在质量问题。海尔公司在给用户换货后，对全厂冰箱进行了检查，发现库存的76台冰箱虽然不影响冰箱的制冷功能，但外观有划痕。时任厂长的张瑞敏决定将这些冰箱当众砸毁，并提出“有缺陷的产品就是不合格产品”的观点，在社会上引起极大的震动。诚信是企业的无形资产诚信不吃亏。诚信带来的，不仅是内心的宁静，更有事业的勃兴，社会的进步。信义兄弟”孙东林

几十年，上百年恪守诚信美德的传统给家庭带来了经久的名望和声誉。5.诚实守信对国家的意义？能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。6、如何培养诚实守信的品格？树立诚信意识运用诚信智慧珍惜个人诚信记录第二环节：合作探究理解知识人无信不立，业无信不兴，国无信不强。

下列古训与“一客失了信，百客不登门”蕴涵的道理相一致的有(______)①己所不欲，勿施于人②君子一言，驷马难追③言而有信，一诺千金④海纳百川，有容乃大

A.①②B.②③C.①③D.③④B

中学生骑自行车撞上停在路边的宝马车，导致宝马车多处划伤。肇事后，他用道歉信把身上全部的311元现金包好，贴在宝马车的把手内侧。车主发现后被感动，通过警察找到了他，将钱还给对方并资助其读书。这件事给我们的启示是什么？

启示:如果我们的行为产生了不良影响，不逃避，不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。

即：树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。

材料一：小明昨天没来学校上课，小亮问他为什么没到校，他说：“我昨天去网吧打了一下午的游戏，咱俩是好朋友我才告诉你，这是我的隐私，你可千万别告诉别人。”材料二：一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但他还不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说：“你的病并不严重，只要你有信心就一定能治好。”运用诚信智慧要不要告诉老师呢？

医生的谎言是否违反诚信？

诚实与“善意的谎言”

出于安慰、鼓励、帮助他人的目的将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为，与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为不能等同。珍惜个人的诚信记录不依附，不从众，让思考成为习惯！第三环节：拓展延伸提升能力讨论：如何加强诚信建设?

（国家、社会、企业、公民、学校）A、国家:加强道德建设，提高公民的诚信意识;加强执政水平和执法力度,严惩不讲诚信的违法犯罪行为。

B、公民和青少年:加强品德修养,树立诚信意识,培养诚信品质;诚恳待人,诚实地学习和生活,正确看待生活中的不诚信行为,积极同失信行为作斗争。

C社会:营造诚信氛围,利用新闻媒体对不诚信行为进行曝光。

D企业:诚信经营,合法经营。

E学校:加强传统美德教育;举办以诚信为主题的各种活动;加大对诚信的宣传。

身边不诚信的现象:

考试作弊;抄袭作业;借东西不还;不守时、爽约;不认真做值日;上课迟到;不守诺言...马斯洛是美国著名心理学家

需要层次理论

第四环节：心理渗透情感升华“油条哥”刘洪安“信义兄弟”孙东林

诚信：尊重、认可、信任

说话，一诺千金;

做人，诚实守信;

相处，真挚诚恳。

用诚信，温暖人心用诚信，照亮人心用诚信，赢得人心从现在起，做一个诚信的人：第五环节：学法指导诚信为人之本。

——鲁迅

不信不立，不诚不行。

——晁说之

1、读——是解答的前提（先读问题，后读材料）

2、找——是解答的关键（找关键字、词）

3、拟——是解答的重要环节（确定要点，拟定提纲）

4、答——是解答的落点。

（段落化、要点化、序号化）材料题的解题方法：材料一:习近平主席在《之江新语》中说:“人而无信，不知其可;企业无信，则难求发展;社会无信，则人人自危;政府无信，则权威不立。”

材料二:《新时代公民道德建设实施纲要》指出:深入开展“诚信建设万里行”“诚信兴商宣传月”等活动,评选发布“诚信之星”，宣传推介诚信先进集体，激励人们更好讲诚实、守信用。

第六环节：学以致用巩固提高(1)习近平的讲话体现了“诚实守信”的哪些观点?

①体现了诚信是一个人立身之本或诚信是