初中道德与法治人教七年级上册友谊的天空《七上-让友谊之树常青》PPT

1、建立友谊怎样建立友谊？晓丽的困惑之一：

同龄人晓丽，在交友方面有些困惑。这些困惑让晓丽特别苦恼，因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。

仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮晓丽吗？

我个人有些内向，马上就要初中了，不知道怎么能主动交朋友，小学都是我被动交朋友，觉得交朋友有些不好意思，或许是有些胆小，希望大家帮我支支招，我也想主动交些朋友。青春期闭锁心理危害：易形成自我封闭，使自己陷入孤立，甚至会导致悲观厌世。走出闭锁心理的方法：（1）正确认识自己，既不悲观也不自傲；（2）主动开放自我，友谊在于培养；（3）乐于关心他人；（4）多参加体育运动；（5）调节好自己的情绪；（6）给自己的生活确立目标；（7）当出现闭锁心理后，可以到学校或社会上专业的心理咨询机构，或者请求长辈或自己信赖的人帮助自己。开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。

（1）

、建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。怎样建立友谊？

交朋友，任何时候都需要主动吗？

是的，主动交往可以拥有更多的朋友。

交朋友，怎样做才算主动？

保持积极的心态，敞开心扉，开放自我，主动与他人交流大家关心的话题等。

我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？

不会的，可能是别人没有听见或别人没有在意，这并不意味着自己不好，我们不要气馁，要采取持续的行动。

小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？

能，他的朋友要么性格相似，要么性格互补。但是他会错过很多友谊。探究与分享晓丽的困惑之二：

我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼，可是小琴的性格开朗，她的朋友似乎很多，她对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和她交往吗？（2）、建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。怎样建立友谊？思考：

你目前已经做到的是哪一条？

割席分座《论语》交友之道------远离损友损者三友：友便辟、友善柔、友便佞，损矣。-----孔子名言园地损者三友：

友便辟：指的的是专门喜欢谄媚逢迎，溜须拍马的人。友善柔：典型的“两面派”。表面奉承而背后诽谤人的人。友便佞：就是花言巧语、而言不符实的人，2、呵护友谊怎样呵护友谊？探究与分享我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？倾听他的烦恼？帮他学习？给他买礼物？默默地关心和支持他？

你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？

如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。小鹏（1）、呵护友谊，需要用心去关怀对方。

体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。怎样呵护友谊？

朋友之间需要保持距离吗？

“我”该怎么做呢？探究与分享

阅读P51页下面的材料，谈谈以下问题:《论语》交友之道------尊重、尺度

（2）、呵护友谊，需要学会尊重对方。

要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要以诚相待，给予朋友积极合理的建议。怎样呵护友谊？阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”故事分享一旁好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”故事分享

朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。探究与分享

你和朋友发生过冲突吗？如果有，请写出自己的故事，不要写上自己的名字。然后请同学一起讨论：在与朋友发生冲突时，应如何处理？

（3）、呵护友谊，需要学会正确处理冲突。

冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。怎样呵护友谊？

方法与技能处理冲突的基本策略保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。1坦诚交流，不回避。否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。2及时处理。时间拖得越久，会使问题的解决越困难。3勇于承担自己的责任。不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。4换位思考。不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。5探究与分享我有点儿喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊。就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。

图中朋友的说法，你能接受吗？

图中朋友的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？

（4）、呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。

当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，