初中道德与法治教材解读人教七年级上册成长的节拍《中学序曲》PPT

中学时代，你好！SmallTitleHere中学序曲欣赏歌曲《开学第一课》思考1、听完这首歌曲，你有什么感受？2、你对中学生活有着怎样的期待？?我是谁？《道德与法治》又是啥？姓名：宋宗碧政治面貌：中共党员

生日：农历冬月13QQ:2639220880

职称：中学政治高级教师

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教学经历：从教23载，执鞭初2000级、高2002级、高2003级、高2005级、高2008级、高2009级、高2012级、初2014级、初2017级、初2020等10多届初高中毕业班教学。

最喜欢的一句话：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望！活动：向你推荐道德法治国情政治课到底重要否？考试（100分）

高考（100分）

大学（公共课）

研究生入学考试（100分）

公务员考试、选调生考试、

事业编制考试（行测+申论）实用角度道德养成：

人天生就是政治动物

---亚里士多德《伦理学》---个人的善《经济学》---团体的善《政治学》---公众的善政治将伴随你的一生无论你喜欢与否教材梗概目录关键词成长的节拍成长友谊的天空友谊师长情谊师长生命的思考生命一、学会阅读教材

单元题目课框目活动正文二、学会做笔记做笔记要求：①写问题②标序号③划横线④找关键三、学习要求1.课前准备：道德与法治课本、练习册、双色笔。2.课中：①保证良好的课堂纪律；②

认真听讲，积极举手发言；③

做好笔记，老师会随时抽查。

3.课后：

①及时独立完成作业，作业要保质保量，字迹工整，书写规范；

②不懂的问题要向老师和同学请教。理想的听课习惯眼到口到心到手到就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运用。一般的情况下，口到有三个需要：一是朗读需要；二是记忆需要；三是随时发问。老师讲课的时候，只是起个引导的作用，最主要的还是靠自己思考，这就要求在听课的时候时刻都要用心。就是我们在认真听课，积极思考的同时，要做好课堂笔记。关于这门课第一课时中学序曲

金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校门，我们有了新名字—中学生，展开了新的生活。讲讲我的故事开学的第一天，我是这样度过的……第一次上晚自习，我感到……我认识的第一个新同学是……给我印象最深刻的老师是……我上第一节课的心情是……探究与分享一

如果用一词语概括你中学生活的最初印象，会是哪个词语？为什么？我选择“兴奋”，因为...................................我选择“新奇”，因为...................................我选择“紧张”，因为...................................探究与分享一新生活新感受中学生活和小学生活有什么不同？探究与分享二

初中生活与小学相比，发生了哪些新变化？小学生活初中生活课本数量课程内容学习方法上课方式课后活动新生活新变化中学生活是色彩缤纷的，它把我们带进一个别样的天地，富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。阅读感悟：钱学森的中学时代

钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说:“这是我非常熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。思考：（1）初中生活对钱学森带来哪些影响？（2）你认为初中生活对个人成长有哪些意义？爱因斯坦

在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。周恩来

探究与分享三请调查相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。认为学习知识要思考思考再思考。在中学时代善于观察，也因此他才能改进蒸汽机。瓦特

习近平

在中学时代喜欢读杜甫、爱好踢足球。

成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。

中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶开始深入探寻生活的奥秘；开始主动发现和认识自己，对世界的认识越发具体而深入；开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色1、中学时代有什么重要作用？②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。易烊千玺的初中校园生活想一想：你的中学生活有哪些新的乐趣？

在我们成为中学生的那一刻，我们的生活总是充满了惊喜，而这一切都是成长送给我们的礼物。那么这些礼物是不是你们所期待的呢？探究与分享四新的机会...............结合你的实际，说说你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么变化？新的要求新的挑战新的目标新的目标每天跑步30分钟每天30分钟课外阅读.....................新的挑战参加朗诵比赛进行一项小发明........................

中学生活既有着新的机会和可能，也有着新的目标和挑战。我们要勇于接受生命馈赠给我们的成长礼物，抓住发展自我的机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。新的课程，引领我们探索新的知识领域。中学生活为我们提供了发展自我的多种机会丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。2、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？

①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。②新的课程，引领我们探索新的知识领域。③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。易烊千玺的初中遗憾想一想：易烊千玺的初中遗憾是什么？他又憧憬着怎样的大学生活？成长的路上总有很多遗憾，我们需要努力，减少人生的遗憾！在学习生活中我的遗憾......我的打算......在人际交往中我的遗憾......我的打算.......RENAISSANCE在课余生活中我的遗憾......我的打算......在..........中我的遗憾......我的打算......探究与分享五小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？

进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日新”。我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。小龙刚进入初中，就收到老师发的一份课外阅读建议书单。寓言:《伊索寓言》。神话:《山海经》。历史:《上下五千年》。诗歌:《诗经选读》《唐诗宋词三百首》《志摩的诗》《繁星.春水》《舒婷的诗》《泰戈尔诗远》。散文:《朝花夕拾》《萤窗小语》《山居笔记》。小说:《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《骆驼祥子》《四世同堂》《红岩》《老人与海》《悲惨世界》《草房子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《堂吉诃德》《汤姆叔叔的小屋》《巴黎圣母院》。探究与分享六科普读物:《凡尔纳四大科学幻想名著》《昆虫记》。哲理读物:《论语》《人生论》《相约星期二》。这份书单里的有些书，小龙在小学就已经读过。不过，大多数还是第一次听说，看着书名就觉得很有趣，小龙很想读读。思考：（1）你读过这份书单中的哪些书?（2）你有信心在初中阶段读完这些书吗?“读以养性，书以修身。”遨游于书的海洋，重塑新的自我。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我“：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。想一想

在新环境中，重新塑造一个“我”“新的我”胆小害羞，不敢表达自我同学间容易起冲突新环境，新生活克服困难培养坚韧的品质提升素质，敢于表达自我同学间体谅，学会换位思考在新环境中，重新塑造一个“我”“过去的我”学习上遇到困难易放弃21世纪，我们需要学会什么？学会学习学会变革学会成长相关链接“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕已经拉开，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。3、我们应如何应对中学生活的种种挑战？①新的目标和要求激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；②适应新环境，改变不完美形象，重塑自我；③要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。1、构画一棵专属自己的心愿树。2、在心愿树上写下初中阶段自己想要完成的几件事和父母希望你在