梅杰《家委会建设策略和实操路径》课件

家委会建设策略和实操路径

家长委员会，顾名思义就是由家长代表成立的组织，作为与学校沟通的桥梁，关注学生的教育。家长委员会是增进学校与学生、家长之间沟通的桥梁。家长委员会代表一般不限制人数，学校可以提供他们商议讨论的场地。也可以由委员会成员自行组织讨论，议题整理记录后与学校沟通。中小学家长委员会是由本校学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。家长委员会，顾名思义就是由家长代表成立的组织家长委员会宗旨

坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进中小学生的全面发展。家长委员会宗旨坚持家校沟通与合作，让家长充分参《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010－2020）》要求建立中小学家长委员会,以推进现代学校制度建设。《纲要》第13章内容为“建设现代学校制度”。其中提出：“适应中国国情和时代要求，建设依法治教、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，构建政府、学校、社会之间新型关系。”在该章第41条“完善中小学学校管理制度”中，专门提出“建立中小学家长委员会”。《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010－2020）》要家长委员会意义

建设家长委员会是完善中小学社会参与制度的需要。在全球化、信息化、科技化时代，现代学校必然是一个自主开放的教育系统，社会教育资源的有序参与成为现代学校教育制度的一个重要组成部分。国内外的教育实践证明，中小学家长委员会可以在协调社会资源参与学校教育方面发挥重要作用。家长委员会意义

建设家长委员会是完善中小学社会参与制度的需要家委会在美国

美国的“全国家长教师协会”，会员总数超过500万人。经过100多年的发展，它已成为全面维护学生利益的全国性志愿者团体。它的使命，除了代表父母行使教育参与权，参与学校管理外，还在家教斡旋、家长教育、健康指导、学校安全、教育资助等方面发挥作用。家委会在美国美国的“全国家长教师协会”，家委会在日本

日本的家委会会员超过1000万人，推动了义务教育及教科书的无偿化、学校保健安全法、学校午餐法等教育立法的制定，在日本战后的一系列教育改革中，家委会都发挥了举足轻重的作用。家委会在日本日本的家委会会员超过1000家委会在欧洲

英国、法国等传统的欧洲国家历来很重视家长在学校教育管理中的作用。在英国,长期以来,学校中的家长参与不仅被看做是一种权利,而且被各个学校看做是对社会资助者负责任的一种手段。20世纪中叶的英国教育法案(EducationAct,1944)中已经为学校规定了建立有家长代表的管理委员会的基本准则。在法国,从上世纪80年代开始就鼓励并指导家长参与学校教育管理,各个学校针对自己学校不同的情况制订相应的家校合作计划和制度,对家长进行培训,培养他们与学校合作、参与学校教育的兴趣和意识,使家长和学校之间建立起和谐、发展的合作关系。1998年4月,欧洲苏格兰、奥地利、比利时、法国、意大利、荷兰、葡萄牙七国开展了“关于家长参与学校教育项目的研究”,这些研究的目的旨在促进家长参与学校教育,推进教育改革,提高教育质量。家委会在欧洲英国、法国等传统的欧洲国从家长会、家长学校到家委会的发展之路梅杰《家委会建设策略和实操路径》我们的发展一我们的理念二我们的模式三我们的特色与成果四我校的家委会建设我们的发展一我们的理念二我们的模式三我们的特色与成果四我校的

创办于1999年

创办于1999年开发潜能，促进发展家庭学校学生社区三位一体提高家庭教育水平，促进亲子共同学习互动成长及家庭和谐幸福支持、参与，增强教育效果合作、交流开发潜能，促进发展家庭学校学生社区三位一体提高家庭教育水平，（二）以“三个落实”推进内涵发展（三）以“三个提升”加强品质发展3、落实课程建设1、提升家委会素质“三·三·三”模式1、家委会建设与常规教育相结合2、家委会建设与心理健康教育相结合3、家委会建设与校园文化相结合（一）以“三结合”促进核心发展2、落实师资队伍建设1、落实组织结构与制度建设2、提升家委会教育效益3、提升家校共育能力（二）以“三个落实”推进内涵发展（三）以“三个提升”加强品质家委会建设与心理健康教育相结合

舒心苑心理辅导中心创建建于1997年，现有专职心理教师7名，其中专业心理教师5名，3名为心理学硕士研究生毕业，目前拥有咨询室、放松室、团体辅导室、沙盘室等功能室。每年聘请二十多位有心理健康教育“B”证的教师担任心理辅导员，建立了个体——班级——年级——心理辅导中心的四级心理辅导体系。以家校合作开展心理健康教育为突破口，为家长开展心理讲座、亲子辅导等活动，设有家长咨询热线，咨询室也免费为家长开放，近几年更是针对日益增多的特殊家庭，开展了系统的心理咨询与辅导研究。

家委会建设与心理健康教育相结合舒心苑心理辅导中心创建广州市民政局第三届社会组织公益创投项目社区幸福课程及社区父母家庭教育分享项目

以“社区优秀父母的真情分享+专业课程”的全新形式，以“2场互动体验式讲座+6堂父母互助小组课”的设置上课广州市民政局第三届社会组织公益创投项目课程形式及主题内容第一场大讲座：如何成为优质家长第二场大讲座：幸福育儿法第三堂小组课：成为优秀父母的心理秘诀第四堂小组课：生命小故事里的亲子教育第五堂小组课：原来沟通的奥秘是这样的第六堂小组课：我们需要培养什么样的孩子第七堂小组课：打造美好的亲子关系第八堂小组课：幸福家长的幸福法则

课程形式及主题内容家委会建设与校园文化活动相结合

丰富多彩的校园文化活动是我校一大特色，每年会开展六大节的活动：艺术节、科技节、体育节、英语节、社团节、文化节，都会邀请家长观看和参与其中，在互动中沟通、理解,促进孩子健康、全面发展。

家委会建设与校园文化活动相结合

家委会建设中落实课程建设，注重家庭教育课程体系的开发，根据学生年龄特征、不同阶段特点和家长对于家庭教育中实际问题所做的反馈，制定课程内容，每个月上一次家庭教育课，形式采用讲座、讨论、案例分析、亲子体验等。学习能力指导讲座学习能力指导讲座

开展家长导师制和家庭互助，成立家长导师团

家委会建设和发展离不开理论基础的加强和实践探索的研究，离不开科研引领，近年来我们陆续完成了《学校互助与家庭结对子活动》、《特殊家庭子女的心理发展状况及其干预策略研究》、《优势视角下困境学生家庭教育个案研究》多项和家庭教育相结合的省市级德育、心理课题，骨干教师的多篇论文获省、市、国家级一二等奖，多篇论文在国家级刊物上发表，两篇论文在第十五届海峡两岸家庭教育学术研讨会上发表交流。梅杰《家委会建设策略和实操路径》家委会在提升学校品牌中的作用梅杰《家委会建设策略和实操路径》家委会在学校德育创新活动中的作用梅杰《家委会建设策略和实操路径》

高三“亮剑高考”系列套餐菜谱

6月5日：午餐（“凤凰传奇”套餐）晚餐（“力争上游”套餐）6月6日：午餐（“胸有成竹”套餐）晚餐（“生机勃勃”套餐）6月7日：早餐（“金榜题名”套餐）午餐（“虎口脱险”套餐）晚餐（“雨后彩虹”套餐）6月8日：早餐（“坚持到底”套餐）午餐（“凯旋”套餐）高三“亮剑高考”系列套餐菜谱6月5日：签语饼签语饼梅杰《家委会建设策略和实操路径》家委会在创新型人才培养中的作用梅杰《家委会建设策略和实操路径》人生规划课程致家长的9封信梅杰《家委会建设策略和实操路径》梅杰《家委会建设策略和实操路径》德国教育学家斯普朗格有一句名言：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。唤醒，是种教育手段。孩子们一旦得到更多的信任和期待，内在动力就会被激发，会更聪明、能干、有悟性。德国教育学家斯普朗格有一句名言：“教

教育无痕，真正的教育是源自内心，打到内心，潜移默化，润物细无声的教育。生活即教育，社会即学校，教学做合一，陪伴是最好的成长，家长是永不退休的班主任，着眼孩子一生的发展，立足师生家校共同成长，是每一个教育工作者工作的出发点和落脚点。梅杰《家委会建设策略和实操路径》

现实的困惑和无奈梅杰《家委会建设策略和实操路径》世界在变化，我们准备好了吗？梅杰《家委会建设策略和实操路径》国家卫计委2014年5月14日发布首个《中国家庭发展报告》，对中国家庭60多年来的变迁作出系统分析。国家卫计委2014年5月14日发布首个《中国家庭发1、家在变小。2、孩子变少。3、长者增多。4、分了又合。1、家在变小。梅杰《家委会建设策略和实操路径》

从经济规律来看，全球经济发展主要靠经济总量排名前600名的城市支撑。北大光华管理学院教授陈玉宇测算认为，如果GDP的增速能保持当下的水准，20年后，中国至少会有100个城市跻身世界600强。对年轻人来说，只要选择在这100个城市，就能与中国这列高速行驶的经济列车同步，大可不必非得挤在“北上广深”。

从经济规律来看，全球经济发展主要靠经济总

如何玩转班级家委会

广州亚运后的“开心候车亭”广州亚运后的“开心候车亭”一、建立心理连接，营造氛围。建群伟业依靠核心魅力引领保持距离梅杰《家委会建设策略和实操路径》理念认同走近生命――用心解读每个孩子

发现潜能――细心呵护每个孩子

唤起自信――爱心温暖每个孩子

善待差异――悉心关注每个孩子

引导自选――关心尊重每个孩子

理念认同走近生命――用心解读每个孩子

二、建章建制，规范运作。制度约束平等尊重持续改进（PDCA）梅杰《家委会建设策略和实操路径》好家长行为守则（1）、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。（2）重在教子做人，提高子女思想道德水平、培养子女遵守社会公德习惯、增强子女法律意识和社会责任感。（3）．关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。（4）．培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康发展。（5）．引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。（6）．爱护、关心、严格要求子女。不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。（7）．要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为子女做榜样。（8）．保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。（9）．学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。（10）．要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。

好家长行为守则

三、各司其职，活动凝聚。分工明确总体规划互相协作共同成长梅杰《家委会建设策略和实操路径》热身活动：黄石的孩子教师节的慰问、听课和小先生活动梅杰《家委会建设策略和实操路径》阅读委员会（书香委员会）：1、班级读书会（班级图书馆、读书分享）2、羊城少年学堂（《阅读与梦想》）3、推荐书单《幸福的方法》《对我们生活的误测》《要让孩子好，家长先做对》4、读后感征文（微信公众号）5、经典素读讲座6、参观《鲁迅生平与创作》展览阅读委员会（书香委员会）：体育委员会（活力委员会）：1、班级体育俱乐部（篮球、游泳）2、班级足球队（8学园足球队）3、亲子体育竞赛（家长教练）4、户外徒步5、自行车骑行绿道体育委员会（活力委员会）：生活委员会（幸福委员会）：1、烘焙活动（妈咪猴爱你）2、班级农场3、健康生活（视力保健、心肺复苏）4、生活创意活动（当家小能手、今天我当家、创意插花、家庭相片墙）5、学校食堂管理和就餐体验活动生活委员会（幸福委员会）：传媒委员会（记录委员会）：1、口述家族故事（家族档案）2、1000小时的电影（采访妈妈）3、班级活动摄影摄像4、班级微电影传媒委员会（记录委员会）：财经委员会（后勤保障委员会）：1、财务收支公开。2、班级基金会。3、孩子财商培养。4、班级无形资产维护。财经委员会（后勤保障委员会）：自然委员会（自然工作坊）：1、绿道骑行2、户外徒步3、田野调查4、叶子的功能自然委员会（自然工作坊）：公益委员会（爱心委员会）：1、中秋节义卖2、救助白血病女孩刘一凡3、莎士比亚音乐剧（慈善演出、幸福厨房、和战马的亲密接触）4、培训指导家长和亲子的各种志愿者活动。（8学园讲坛：《志愿者在行动》，志愿者注册，志愿时系统登记）公益委员会（爱心委员会）：梅杰《家委会建设策略和实操路径》梅杰《家委会建设策略和实操路径》艺术委员会（美的委员会）：1、合唱大赛（班歌创作、合唱指导）2、亲子班服3、班徽、班旗、班级图章4、班级春晚5、艺术欣赏（广东省博物馆、美术馆）6、集体观影活动（《年少轻狂》）艺术委员会（美的委员会）：“8学园”编辑部的故事

班级微信号的运作开篇语：按规律种庄稼

——知行合一，道法自然“8学园”编辑部的故事班8学园读书会（《好书推荐》、《让阅读伴我成长》、《语文所给予我们的启示——读<这才是中国最好的语文书>有感》、《灯下论读书》、《做石头镇纸的感悟》、《如何制作橡皮图章》、《毕加索艺术道路之我见》、《游戏=学习？》）8学园读书会语文所给予我们的启示

——读《这才是中国最好的语文书》有感

读这本书前我在想：“什么是语文呢？”然而我读这本书时已经五年级了。那时我对语文的概念还只是一门学科。是啊，我们所了解到的可能真的就只是一篇篇文章，以及三个字“有删改”。所以母亲大人让我读这本书，本来，我是拒绝的，我说我有作业呢，她便笑而不语，于是我就开始读了。读完后，我觉得对语文学习的效果有些微小，但总体还是有的。到现在，我明白语文给予我们的，比较重。一篇文章，从看到读再到阅读，是我的转变，虽然说到现在我也没明白什么才是语文的真正意义，但我也有了自己的学习方法。如今的语文教学可能相对来说比较死板，给学生们讲述的最多也只是做题方法，虽说我们也学到了知识，但那只够拿来考试的份。学习语文挺快乐的，语文是一门艺术，但同学心目中的语文大概就是那些被删改得花花绿绿、不明所以的名家名篇了。

我喜欢这本书是因为这本书的每一篇文章都非常适合我阅读。就比如说这篇《大风》，我以前看过原著，但在这本书里删去了开头、结尾，这样更加利于青少年阅读，因为这直接切入主题，进入重点，对于语文学习帮助很大。

我的心很矛盾，怎么能使语文学习快乐起来呢？我这样说，是因为我身边的同学们都比较排斥语文的学习，依他们的说法是语文课都快睡着了。从根本来说，是老师及教材的死板，自身的原因自然有，但是不管怎么说，学生不愿学习语文这是非常可怕的，语文可是中国特有的啊！如果不学语文，那又怎么会学得好别的呢？我认为老师可以多布置一些读课外书的作业，这样也可以激发大家学习的兴趣。语文所给予我们的启示

——读《这才是中国最好的语文书》有感受够了那些所谓的条条框框，今天能写一篇自己喜欢的作文，我觉得挺开心。我看过王栋生所说的好作文，叶圣陶所谓的好作文，甚至是这本书的编者叶开认为的好作文，都是各有千秋。那么什么才是真正的好作文呢？语文老师喜欢的也许是有华丽辞藻的文章，也许是简洁明了的文章。对于好文章，永远都没有一个准确的定义。但我知道，一篇好的文章，最重要的一点道理，我想我还做不到这一点，就是对于任何一个人来说写作文都不能拖泥带水。虽说我现在语文学得一般化，但尽管如此我也会努力的，这本书给我的启示很大，让我意识到语文是一门艺术。

叶开老师在上海点评：这篇文章从自己的阅读亲历出发，反思自己学习语文的过程，思路清晰，逻辑严密，论述合理，前后照应有序，归纳有条不紊，观点独特而令人信服，是很棒的文章。受够了那些所谓的条条框框，今天能写一篇自己喜欢的作文，我觉得灯下论读书

或有看官会问，周作人先生也有过一篇《灯下读书论》，此番用来，颇有些抄袭的味道，可若换个词，意味便大为改观，是曰“引经据典”。

既提到“引经据典”，那就来讲讲如何“引经据典”。要引经据典，以我之经验，须多积累，也要引到对的地方。读书重积累，倘平时遇到喜爱的句子，是要摘抄下来的。像我，除去学校的读书笔记，还有一个小本子，随身带着。摘抄句子，不仅要摘抄漂亮的，更要摘抄自己喜欢的，不必像在学校摘抄“比喻”、“拟人”或诸如此类修辞。大多大家的有些文章，都没有些华丽的辞藻的。摘抄还要理解意思，引用到对的地方去，倘是这个意思的句子，引用到那个地方去，抑或是引喻失义，便是张冠李戴了。

“倘只看书，便变成书橱。”鲁迅先生如是说。读书重积累，更重思索，倘只看内容不思索，便真成了书橱了。读书要思索，要根据书的内容，自己弄出一番见解才是。若是遇到不懂的问题，查资料，问别人，也是要想通了的。书中也有好些个道理，是要自己去悟的，若是不去思索，便浪费了。再还有一些书，不思索是看不下去的，譬如康德的《纯粹理性批判》，然这又是极好的书，丢弃不得的。有些书，是我们在遇到一些事时，会想到从中悟出的道理的，这又需要思索与实践结合，是另一个境界了。灯下论读书

读书，每个人都需要有一点小小的偏好，也需分辨出不适宜自己读的书。譬如像我这个年龄的人，不要读太过血腥暴力的书。不过我的意思，并非说偏要读那些家长或专家推荐的书目，尤其诸如心灵鸡汤之类的书，我是不提倡的。真正的好书，是“酒香不怕巷子深”，不说也会去读的。虽然读书是要广一点的，但读什么样的书、谁的书，是要有自己的喜好的，还要喜欢上一位作家的文风才是。像我，散文喜欢朱自清的，现代诗喜欢席慕蓉的，古诗喜好李杜的，其他各种文章都有喜欢的，自然，喜欢谁的文风，自己的文风也会愈接近他。此诚在灯下随想随写，语句混乱。此等关于读书的小小愚见，实在感谢各位看官耐心看到这，如果对诸君有什么用，实乃陈某之荣幸矣。读书，每个人都需要有一点小小的偏好，也需分辨出不适宜自己读的8学园才艺秀（做石头镇纸、刻橡皮图章）8学园精彩瞬间8学园讲坛（《眼健康讲座》、《志愿者在行动》、《如何防骗防欺诈》、《如何实施心肺复苏》）8学园厨房（电饭锅腊味饭、泡菜的制作）8学园编辑部回声“秋游之美”摄影比赛（公开投票）8学园才艺秀（做石头镇纸、刻橡皮图章）生涯规划教育系列活动：1、参观自行车公司（民族制造业）2、走进广州信息工程学校（编程、通讯）3、游戏公司探秘——三七互娱（动漫）4、走进广州商贸职业学校（电子商务）5、…………生涯规划教育系列活动：小组合作学习成长和竞赛：动态分组班级日志互帮互助合作探究积分排行家委会奖励小组合作学习成长和竞赛：

家委会工具箱梅杰《家委会建设策略和实操路径》沟通反馈工具沟通反馈工具

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无缝对接微信朋友圈；精选专题定期推送；场景化的分类筛选；【丰富的活动导航】【便捷的发布功能】QQ的相册和文件存储功能博客（网络日志）微信微课堂网络家长会（专题论坛）新浪uc（uc课堂）：融合了P2P思想的下一代开放式即时通讯的网络聊天工具，突破性地增加了远程演示、IM互通、500人免费群组、超大文件传输等实用功能。QQ的相册和文件存储功能colorv彩视电脑版:

是一款把图片制作成小视频的短片制作工具，在这里你可以依照不同种类的模板，快速简单地制作一部生日节日，旅行聚会，喜爱怀念等各类型美好的视频短片，在制作的过程中你还可以添加自己喜欢的音乐歌曲，或配上您自创的文字或录音旁白，让你制作的视频更加的独具特色。colorv彩视电脑版:时间管理工具：doit.im团队工作日志工具：TeamCola团队协作工具：Tower.im，可以让团队在线讨论、任务指派管理、文件共享、日程安排、查看在线文档。手机网页DIY制作工具:易企秀，用户可以编辑手机网页，分享到社交网络，通过报名表单收集潜在客户或其他反馈信息。用户通过易企秀，无需掌握复杂的编程技术，就能简单、轻松制作基于HTML5的精美手机幻灯片页面。同时，易企秀与主流社会化媒体打通，让用户通过自身的社会化媒体账号就能进行传播。易企秀提供统计功能，让用户随时了解传播效果。提供免费平台，用户零门槛就可以使用易企秀进行移动自营销，从而持续积累用户。时间管理工具：doit.im两棵玉兰树的故事两棵玉兰树的故事梅杰《家委会建设策略和实操路径》

深圳虽然是中国最年轻的城市，但上世纪80年代，建市初期采用了前苏联的城市建设理念，由于前苏联降雨较少，排水管道标准较低，这导致深圳排水管道的建设没有充分考虑未来城市发展。因此虽然在30多年的时间里，深圳市陆续修建了13700多公里的下水道，但遇到特大暴雨，这些管道由于不能及时将雨水排出，经常导致城市多个地区被淹。深圳虽然是中国最年轻的城市，但上世纪80感悟了解原生家庭，理顺家庭关系，建设家庭文化，留住家庭历史，认同教育理念，主动学习成长，人人参与互动，自觉包容纠错，打造沟通平台，整合资源共享，家校荣辱与共，成就生命精彩。感悟了解原生家庭，理顺家庭关系，

所谓家校合作，家委会的建设，其实就是家校师生的一段缘分，一起度过一段完整而幸福的生活，留下共同的美好的回忆，滋养生命，尽管其中有喜怒哀乐，有跌宕起伏，回头看都是人生中最美的风景。所谓家校合作，家委会的建设，其实就是家校师

家委会建设策略和实操路径

家长委员会，顾名思义就是由家长代表成立的组织，作为与学校沟通的桥梁，关注学生的教育。家长委员会是增进学校与学生、家长之间沟通的桥梁。家长委员会代表一般不限制人数，学校可以提供他们商议讨论的场地。也可以由委员会成员自行组织讨论，议题整理记录后与学校沟通。中小学家长委员会是由本校学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。家长委员会，顾名思义就是由家长代表成立的组织家长委员会宗旨

坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进中小学生的全面发展。家长委员会宗旨坚持家校沟通与合作，让家长充分参《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010－2020）》要求建立中小学家长委员会,以推进现代学校制度建设。《纲要》第13章内容为“建设现代学校制度”。其中提出：“适应中国国情和时代要求，建设依法治教、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，构建政府、学校、社会之间新型关系。”在该章第41条“完善中小学学校管理制度”中，专门提出“建立中小学家长委员会”。《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010－2020）》要家长委员会意义

建设家长委员会是完善中小学社会参与制度的需要。在全球化、信息化、科技化时代，现代学校必然是一个自主开放的教育系统，社会教育资源的有序参与成为现代学校教育制度的一个重要组成部分。国内外的教育实践证明，中小学家长委员会可以在协调社会资源参与学校教育方面发挥重要作用。家长委员会意义

建设家长委员会是完善中小学社会参与制度的需要家委会在美国

美国的“全国家长教师协会”，会员总数超过500万人。经过100多年的发展，它已成为全面维护学生利益的全国性志愿者团体。它的使命，除了代表父母行使教育参与权，参与学校管理外，还在家教斡旋、家长教育、健康指导、学校安全、教育资助等方面发挥作用。家委会在美国美国的“全国家长教师协会”，家委会在日本

日本的家委会会员超过1000万人，推动了义务教育及教科书的无偿化、学校保健安全法、学校午餐法等教育立法的制定，在日本战后的一系列教育改革中，家委会都发挥了举足轻重的作用。家委会在日本日本的家委会会员超过1000家委会在欧洲

英国、法国等传统的欧洲国家历来很重视家长在学校教育管理中的作用。在英国,长期以来,学校中的家长参与不仅被看做是一种权利,而且被各个学校看做是对社会资助者负责任的一种手段。20世纪中叶的英国教育法案(EducationAct,1944)中已经为学校规定了建立有家长代表的管理委员会的基本准则。在法国,从上世纪80年代开始就鼓励并指导家长参与学校教育管理,各个学校针对自己学校不同的情况制订相应的家校合作计划和制度,对家长进行培训,培养他们与学校合作、参与学校教育的兴趣和意识,使家长和学校之间建立起和谐、发展的合作关系。1998年4月,欧洲苏格兰、奥地利、比利时、法国、意大利、荷兰、葡萄牙七国开展了“关于家长参与学校教育项目的研究”,这些研究的目的旨在促进家长参与学校教育,推进教育改革,提高教育质量。家委会在欧洲英国、法国等传统的欧洲国从家长会、家长学校到家委会的发展之路梅杰《家委会建设策略和实操路径》我们的发展一我们的理念二我们的模式三我们的特色与成果四我校的家委会建设我们的发展一我们的理念二我们的模式三我们的特色与成果四我校的

创办于1999年

创办于1999年开发潜能，促进发展家庭学校学生社区三位一体提高家庭教育水平，促进亲子共同学习互动成长及家庭和谐幸福支持、参与，增强教育效果合作、交流开发潜能，促进发展家庭学校学生社区三位一体提高家庭教育水平，（二）以“三个落实”推进内涵发展（三）以“三个提升”加强品质发展3、落实课程建设1、提升家委会素质“三·三·三”模式1、家委会建设与常规教育相结合2、家委会建设与心理健康教育相结合3、家委会建设与校园文化相结合（一）以“三结合”促进核心发展2、落实师资队伍建设1、落实组织结构与制度建设2、提升家委会教育效益3、提升家校共育能力（二）以“三个落实”推进内涵发展（三）以“三个提升”加强品质家委会建设与心理健康教育相结合

舒心苑心理辅导中心创建建于1997年，现有专职心理教师7名，其中专业心理教师5名，3名为心理学硕士研究生毕业，目前拥有咨询室、放松室、团体辅导室、沙盘室等功能室。每年聘请二十多位有心理健康教育“B”证的教师担任心理辅导员，建立了个体——班级——年级——心理辅导中心的四级心理辅导体系。以家校合作开展心理健康教育为突破口，为家长开展心理讲座、亲子辅导等活动，设有家长咨询热线，咨询室也免费为家长开放，近几年更是针对日益增多的特殊家庭，开展了系统的心理咨询与辅导研究。

家委会建设与心理健康教育相结合舒心苑心理辅导中心创建广州市民政局第三届社会组织公益创投项目社区幸福课程及社区父母家庭教育分享项目

以“社区优秀父母的真情分享+专业课程”的全新形式，以“2场互动体验式讲座+6堂父母互助小组课”的设置上课广州市民政局第三届社会组织公益创投项目课程形式及主题内容第一场大讲座：如何成为优质家长第二场大讲座：幸福育儿法第三堂小组课：成为优秀父母的心理秘诀第四堂小组课：生命小故事里的亲子教育第五堂小组课：原来沟通的奥秘是这样的第六堂小组课：我们需要培养什么样的孩子第七堂小组课：打造美好的亲子关系第八堂小组课：幸福家长的幸福法则

课程形式及主题内容家委会建设与校园文化活动相结合

丰富多彩的校园文化活动是我校一大特色，每年会开展六大节的活动：艺术节、科技节、体育节、英语节、社团节、文化节，都会邀请家长观看和参与其中，在互动中沟通、理解,促进孩子健康、全面发展。

家委会建设与校园文化活动相结合

家委会建设中落实课程建设，注重家庭教育课程体系的开发，根据学生年龄特征、不同阶段特点和家长对于家庭教育中实际问题所做的反馈，制定课程内容，每个月上一次家庭教育课，形式采用讲座、讨论、案例分析、亲子体验等。学习能力指导讲座学习能力指导讲座

开展家长导师制和家庭互助，成立家长导师团

家委会建设和发展离不开理论基础的加强和实践探索的研究，离不开科研引领，近年来我们陆续完成了《学校互助与家庭结对子活动》、《特殊家庭子女的心理发展状况及其干预策略研究》、《优势视角下困境学生家庭教育个案研究》多项和家庭教育相结合的省市级德育、心理课题，骨干教师的多篇论文获省、市、国家级一二等奖，多篇论文在国家级刊物上发表，两篇论文在第十五届海峡两岸家庭教育学术研讨会上发表交流。梅杰《家委会建设策略和实操路径》家委会在提升学校品牌中的作用梅杰《家委会建设策略和实操路径》家委会在学校德育创新活动中的作用梅杰《家委会建设策略和实操路径》

高三“亮剑高考”系列套餐菜谱

6月5日：午餐（“凤凰传奇”套餐）晚餐（“力争上游”套餐）6月6日：午餐（“胸有成竹”套餐）晚餐（“生机勃勃”套餐）6月7日：早餐（“金榜题名”套餐）午餐（“虎口脱险”套餐）晚餐（“雨后彩虹”套餐）6月8日：早餐（“坚持到底”套餐）午餐（“凯旋”套餐）高三“亮剑高考”系列套餐菜谱6月5日：签语饼签语饼梅杰《家委会建设策略和实操路径》家委会在创新型人才培养中的作用梅杰《家委会建设策略和实操路径》人生规划课程致家长的9封信梅杰《家委会建设策略和实操路径》梅杰《家委会建设策略和实操路径》德国教育学家斯普朗格有一句名言：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。唤醒，是种教育手段。孩子们一旦得到更多的信任和期待，内在动力就会被激发，会更聪明、能干、有悟性。德国教育学家斯普朗格有一句名言：“教

教育无痕，真正的教育是源自内心，打到内心，潜移默化，润物细无声的教育。生活即教育，社会即学校，教学做合一，陪伴是最好的成长，家长是永不退休的班主任，着眼孩子一生的发展，立足师生家校共同成长，是每一个教育工作者工作的出发点和落脚点。梅杰《家委会建设策略和实操路径》

现实的困惑和无奈梅杰《家委会建设策略和实操路径》世界在变化，我们准备好了吗？梅杰《家委会建设策略和实操路径》国家卫计委2014年5月14日发布首个《中国家庭发展报告》，对中国家庭60多年来的变迁作出系统分析。国家卫计委2014年5月14日发布首个《中国家庭发1、家在变小。2、孩子变少。3、长者增多。4、分了又合。1、家在变小。梅杰《家委会建设策略和实操路径》

从经济规律来看，全球经济发展主要靠经济总量排名前600名的城市支撑。北大光华管理学院教授陈玉宇测算认为，如果GDP的增速能保持当下的水准，20年后，中国至少会有100个城市跻身世界600强。对年轻人来说，只要选择在这100个城市，就能与中国这列高速行驶的经济列车同步，大可不必非得挤在“北上广深”。

从经济规律来看，全球经济发展主要靠经济总

如何玩转班级家委会

广州亚运后的“开心候车亭”广州亚运后的“开心候车亭”一、建立心理连接，营造氛围。建群伟业依靠核心魅力引领保持距离梅杰《家委会建设策略和实操路径》理念认同走近生命――用心解读每个孩子

发现潜能――细心呵护每个孩子

唤起自信――爱心温暖每个孩子

善待差异――悉心关注每个孩子

引导自选――关心尊重每个孩子

理念认同走近生命――用心解读每个孩子

二、建章建制，规范运作。制度约束平等尊重持续改进（PDCA）梅杰《家委会建设策略和实操路径》好家长行为守则（1）、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。（2）重在教子做人，提高子女思想道德水平、培养子女遵守社会公德习惯、增强子女法律意识和社会责任感。（3）．关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。（4）．培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康发展。（5）．引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。（6）．爱护、关心、严格要求子女。不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。（7）．要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为子女做榜样。（8）．保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。（9）．学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。（10）．要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。

好家长行为守则

三、各司其职，活动凝聚。分工明确总体规划互相协作共同成长梅杰《家委会建设策略和实操路径》热身活动：黄石的孩子教师节的慰问、听课和小先生活动梅杰《家委会建设策略和实操路径》阅读委员会（书香委员会）：1、班级读书会（班级图书馆、读书分享）2、羊城少年学堂（《阅读与梦想》）3、推荐书单《幸福的方法》《对我们生活的误测》《要让孩子好，家长先做对》4、读后感征文（微信公众号）5、经典素读讲座6、参观《鲁迅生平与创作》展览阅读委员会（书香委员会）：体育委员会（活力委员会）：1、班级体育俱乐部（篮球、游泳）2、班级足球队（8学园足球队）3、亲子体育竞赛（家长教练）4、户外徒步5、自行车骑行绿道体育委员会（活力委员会）：生活委员会（幸福委员会）：1、烘焙活动（妈咪猴爱你）2、班级农场3、健康生活（视力保健、心肺复苏）4、生活创意活动（当家小能手、今天我当家、创意插花、家庭相片墙）5、学校食堂管理和就餐体验活动生活委员会（幸福委员会）：传媒委员会（记录委员会）：1、口述家族故事（家族档案）2、1000小时的电影（采访妈妈）3、班级活动摄影摄像4、班级微电影传媒委员会（记录委员会）：财经委员会（后勤保障委员会）：1、财务收支公开。2、班级基金会。3、孩子财商培养。4、班级无形资产维护。财经委员会（后勤保障委员会）：自然委员会（自然工作坊）：1、绿道骑行2、户外徒步3、田野调查4、叶子的功能自然委员会（自然工作坊）：公益委员会（爱心委员会）：1、中秋节义卖2、救助白血病女孩刘一凡3、莎士比亚音乐剧（慈善演出、幸福厨房、和战马的亲密接触）4、培训指导家长和亲子的各种志愿者活动。（8学园讲坛：《志愿者在行动》，志愿者注册，志愿时系统登记）公益委员会（爱心委员会）：梅杰《家委会建设策略和实操路径》梅杰《家委会建设策略和实操路径》艺术委员会（美的委员会）：1、合唱大赛（班歌创作、合唱指导）2、亲子班服3、班徽、班旗、班级图章4、班级春晚5、艺术欣赏（广东省博物馆、美术馆）6、集体观影活动（《年少轻狂》）艺术委员会（美的委员会）：“8学园”编辑部的故事

班级微信号的运作开篇语：按规律种庄稼

——知行合一，道法自然“8学园”编辑部的故事班8学园读书会（《好书推荐》、《让阅读伴我成长》、《语文所给予我们的启示——读<这才是中国最好的语文书>有感》、《灯下论读书》、《做石头镇纸的感悟》、《如何制作橡皮图章》、《毕加索艺术道路之我见》、《游戏=学习？》）8学园读书会语文所给予我们的启示

——读《这才是中国最好的语文书》有感

读这本书前我在想：“什么是语文呢？”然而我读这本书时已经五年级了。那时我对语文的概念还只是一门学科。是啊，我们所了解到的可能真的就只是一篇篇文章，以及三个字“有删改”。所以母亲大人让我读这本书，本来，我是拒绝的，我说我有作业呢，她便笑而不语，于是我就开始读了。读完后，我觉得对语文学习的效果有些微小，但总体还是有的。到现在，我明白语文给予我们的，比较重。一篇文章，从看到读再到阅读，是我的转变，虽然说到现在我也没明白什么才是语文的真正意义，但我也有了自己的学习方法。如今的语文教学可能相对来说比较死板，给学生们讲述的最多也只是做题方法，虽说我们也学到了知识，但那只够拿来考试的份。学习语文挺快乐的，语文是一门艺术，但同学心目中的语文大概就是那些被删改得花花绿绿、不明所以的名家名篇了。

我喜欢这本书是因为这本书的每一篇文章都非常适合我阅读。就比如说这篇《大风》，我以前看过原著，但在这本书里删去了开头、结尾，这样更加利于青少年阅读，因为这直接切入主题，进入重点，对于语文学习帮助很大。

我的心很矛盾，怎么能使语文学习快乐起来呢？我这样说，是因为我身边的同学们都比较排斥语文的学习，依他们的说法是语文课都快睡着了。从根本来说，是老师及教材的死板，自身的原因自然有，但是不管怎么说，学生不愿学习语文这是非常可怕的，语文可是中国特有的啊！如果不学语文，那又怎么会学得好别的呢？我认为老师可以多布置一些读课外书的作业，这样也可以激发大家学习的兴趣。语文所给予我们的启示

——读《这才是中国最好的语文书》有感受够了那些所谓的条条框框，今天能写一篇自己喜欢的作文，我觉得挺开心。我看过王栋生所说的好作文，叶圣陶所谓的好作文，甚至是这本书的编者叶开认为的好作文，都是各有千秋。那么什么才是真正的好作文呢？语文老师喜欢的也许是有华丽辞藻的文章，也许是简洁明了的文章。对于好文章，永远都没有一个准确的定义。但我知道，一篇好的文章，最重要的一点道理，我想我还做不到这一点，就是对于任何一个人来说写作文都不能拖泥带水。虽说我现在语文学得一般化，但尽管如此我也会努力的，这本书给我的启示很大，让我意识到语文是一门艺术。

叶开老师在上海点评：这篇文章从自己的阅读亲历出发，反思自己学习语文的过程，思路清晰，逻辑严密，论述合理，前后照应有序，归纳有条不紊，观点独特而令人信服，是很棒的文章。受够了那些所谓的条条框框，今天能写一篇自己喜欢的作文，我觉得灯下论读书

或有看官会问，周作人先生也有过一篇《灯下读书论》，此番用来，颇有些抄袭的味道，可若换个词，意味便大为改观，是曰“引经据典”。

既提到“引经据典”，那就来讲讲如何“引经据典”。要引经据典，以我之经验，须多积累，也要引到对的地方。读书重积累，倘平时遇到喜爱的句子，是要摘抄下来的。像我，除去学校的读书笔记，还有一个小本子，随身带着。摘抄句子，不仅要摘抄漂亮的，更要摘抄自己喜欢的，不必像在学校摘抄“比喻”、“拟人”或诸如此类修辞。大多大家的有些文章，都没有些华丽的辞藻的。摘抄还要理解意思，引用到对的地方去，倘是这个意思的句子，引用到那个地方去，抑或是引喻失义，便是张冠李戴了。

“倘只看书，便变成书橱。”鲁迅先生如是说。读书重积累，更重思索，倘只看内容不思索，便真成了书橱了。读书要思索，要根据书的内容，自己弄出一番见解才是。若是遇到不懂的问题，查资料，问别人，也是要想通了的。书中也有好些个道理，是要自己去悟的，若是不去思索，便浪费了。再还有一些书，不思索是看不下去的，譬如康德的《纯粹理性批判》，然这又是极好的书，丢弃不得的。有些书，是我们在遇到一些事时，会想到从中悟出的道理的，这又需要思索与实践结合，是另一个境界了。灯下论读书

读书，每个人都需要有一点小小的偏好，也需分辨出不适宜自己读的书。譬如像我这个年龄的人，不要读太过血腥暴力的书。不过我的意思，并非说偏要读那些家长或专家推荐的书目，尤其诸如心灵鸡汤之类的书，我是不提倡的。真正的好书，是“酒香不怕巷子深”，不说也