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文档简介

2023高校辅导员工作心得总结作为高校辅导员,效劳的主题是大学生,他们来自不从的地方,存在各种各样的思维模式,这需要我们用多变的工作方法来面对不同的学生,下面是我带来的2023高校辅导员工作心得总结,快来看一看吧。

许多人说,辅导员工作是一个良心活,它多且繁杂,需要面对来自不同地区、不同家庭,思想各异,性格不同的学生,处理他们在校学习生活中遇到的各种各样的问题。假如没有一颗真正关爱学生的心,就简单流于外表化,即使当下好像解决了问题,其实仍存有隐患,随时可能爆发。真正的教育应是以人为本,以学生为本,因材施教。这便要求我们辅导员除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心,把自己真正融入学生中间,多理解他们,使他们信服你,情愿把你当作他们的好朋友,情愿与你多方面地沟通思想。总结这一年辅导员的工作,有挫折,但更多的是收获。现将一些所思所想共享如下。

1提升自我,做学生典范。

高校辅导员工作面对的是在校的大学生甚至是讨论生,他们的思想趋于成熟,有较好的学问储藏。在与他们的沟通中,单一的下达指令的形式明显是不能得到信服的,即使外表上唬住了他们,但其心里并不服气。这便要求我们辅导员,在日常工作中做到多学多看多思,不断地用理论学问充实自己。“师者,传道授业解惑也。”假如我们本身的学问储藏缺乏,面对学生时便缺乏说服力,解释问题的时候也会不禁会有些心虚、缺乏自信,处理问题也显得苍白无力,很难得到学生的信服,受到学生的敬重。

“学为人师,行为世范”,为人师者,当以身作则,先从自身做起,不断提升自己,继而做到传道、授业、解惑。这样才能成为学生的人生导师和安康成长的知心朋友。“以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也”,我信任,“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。

还记得刚刚接手辅导员工作时,对于分管的心理工作,知之甚少。面对存有心理危机或是心情障碍的学生,会有一些不知所措,与其沟通过程中难以取得抱负的进展,更别提得到学生的信任与交心了。我深知工作上的这些困扰,根本缘由还是自身的专业学问匮乏造成的,这让我意识到需要给自己充电了。我积极投入到校内校外开设的各类心理学问培训活动中,以加强自身理论学习,同时不断向前辈请教、吸取他们的阅历学问,渐渐丰富自己。下半学期,我胜利的与一名心理预警学生建立良好的信任关系,他会主动将自己的动态与我共享,这让我获得了工作的成就感,同时也更体会到了责任与压力。仍需严格要求自己,不断提升自我,方能赐予学生更多的帮忙,真正做到一名辅导员应尽的职责。

2敬重学生,学会因材施教。

我们辅导员的工作对象是广阔学生。他们来自不同的地域、不同的家庭,有着不同的生活、学习背景,有着不同的思想、想法,这便要求我们需要运用多样的工作方法来面对不同的学生。我们需要在平常细致观看,关怀学生心理的微小变化和学习的点滴进步,准时地加以引导、表扬、鼓舞,使学生渐渐对我们产生一种亲切感、安全感。只有做到想学生之所想,备学生之所需,我们才能渐渐走进学生的心里。

学生在大学生活中,辅导员可以说是他们最亲的人了,他们遇到疑问的时候,往往第一反响就是找辅导员,因此作为一名辅导员就是必需面对这些,以一份细心,一份急躁,一份爱心来承受这些疑问,解答这些疑问。敬重自己的每位学生,即使他们的想法与我们不同,即使我们并不赞同他们的做法,但我们需要去认真倾听,去了解他们的所思所想,才能够更好地理解他们,继而引导他们。

最初面对学业困难的学生,我多直接赐予他们我在学习方面曾有的阅历,主观地认为他们的成绩问题就是学习态度上存有松懈。随着与这些学生的相处、交谈中,我慢慢发觉不同的学生,存在的问题也是不同的。有些学生的确是由于自我放松而导致多门挂科,但也有些学生是由于地域教育水平的差异而导致学业困难,这需要我们辅导员急躁地与学生沟通,对不同的学生赐予不同的帮忙。我有一名学生便是来自福建农村,他之前甚至根本没怎么接触过电脑,《大学计算机》这门课程对于大局部学生来说较为简洁,但对于他来说却非常困难。在我了解了该生的状况后,积极为他安排班级帮扶同学,使其顺当的通过了考试,本学期的C语言课程也以一个不错的成绩通过了。还记得当我其次次与其交谈时,精确地说出了他上次提到的困难,并提出相应的建议时,他对我的信任感剧增,也开头主动向我询问问题,寻求建议、帮忙。

每一位学生都是盼望得到教师的关注与敬重的,与他们相处中,需要放下架子,转变那种“居高临下”的传统模式,与学生交知心朋友,用真情去打动学生,才能到达更好地教育效果。

3保持本心,砥砺前行。

回忆这一年的辅导员工作,有辛苦、有挫折,但更多的是收获。当学生送来问候、取得优异的成绩、获得胜利时,无不给我带来莫大的鼓舞与欣喜。从学生的成长与感谢中,我深深地体会到自己的一言一行都将给他们带来肯定的影响,一种责任感、使命感油然而

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