初中语文人教八年级上册《回忆我的母亲》-PPT

说一说“母亲的事”

快速阅读课文，用“母亲……”的格式说说母亲都作了哪些事？要求:语言简洁概括。方法：找文段中的中心句，进行提炼。举例：第3自然段：母亲辛苦地把八个孩子养大。第4自然段：母亲天不亮就起床做事。回忆我的母亲议一议“母亲的品质”

跳读课文，根据事例概括母亲的品质。要求：根据文章具体的语句和段落，归纳母亲的品质。

举例：第6自然段：“母亲用桐子榨油来点灯”表现了母亲聪明能干。回忆我的母亲回忆性散文的特点

内容真实事件典型注重细节回忆我的母亲回忆我的母亲品一品“母亲的情”1、思考作者从母亲身上得到哪些教益？（即从母亲身上学到了什么）作者对母亲又有哪些情感？品一品“母亲的情”

2、结合具体语句，说说其中蕴含着作者对母亲怎样的感情。举例：第7自然段:“母亲就这样地整日劳碌着。”写出了母亲的勤劳，对家庭的无私奉献和付出，表达了作者对母亲的崇敬之情。格式：写出了……特点，表达了怎样的情感。回忆我的母亲

（1）这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。

（2）母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。聪明能干

敬佩遗憾思念回忆我的母亲

（3）母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。

（4）父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。

勤劳感恩严格要求感激回忆我的母亲练一练“我们的笔”回忆我的祖母（节选）母峻承

正月初六凌晨3时21分，祖母的心脏停止了跳动，慈祥的祖母走完了她人生88个春秋。祖母生于1932年冬月二十二日。出生不到一周岁，父亲为了千千万万劳苦大众翻身解放，当家作主，于1933年参加了红军，牺牲在战场上。从此她跟随母亲，相依为命生活。1949年，16岁的祖母嫁到母家，与爷爷结为百年伉俪。刚来不到几年，婆母徐氏患病离开人世，时年三十多岁，留下了四个孩子，大的不到十岁，小的才两三岁。爷爷身体不好，从此，家中唯一成年女性，也就是我的祖母过早地当了嫂娘，要为他们煮饭，要为他们洗衣服，病了要为他们寻大夫，抓药引。两年后，自己的孩子相继出世，祖母一共生了五个儿女。在那个吃不饱、穿不暖的岁月里，她辛苦劳作，常常起早贪黑，披星戴月。家里有十个孩子要跟她要饭吃，要跟她要衣穿，她常常食不果腹，省吃俭用，吃孩子们剩下的饭菜，穿最差的布料。衣服缝了有缝，补了又补，一年又一年，衣裤全被补丁订满，为了一家人，她没有任劳任怨，默默地为这个家付出和奉献。

回忆我的母亲

安顿好几姊妹的家庭后，自己的孩子又长大了。家中日子过的十分紧巴，但天还不随人愿，两个姑姑相继生病，一病就是好几年。到处住院治疗，到处求诊问药，祖母心如刀绞，精神备受折磨。为了给女儿治好病，她强颜欢笑，双手从未停息，忍受心中的痛苦，不惜倾其所有，悉心照料，皇天不负伟大的母爱，两个女儿的病相继痊愈。她还要时不时和爷爷一道回家娘帮助弟弟干活，插秧，收小麦，割油菜，挖玉米巷，哪一样活都留下了祖父祖母佝偻的背影。渐渐的，祖母头上少了许多青丝，增添了许多白发。

祖母爱子、爱女、爱孙，倾注了一辈子的情感。她艰辛的抚养子孙长大，教会我们生产的知识和劳动的技能，并言传身教的交给我们做人的道理，倾其心，尽其力。祖母是孝媳孝女的典范。她懂乌鸦反哺，羔羊跪乳，她身上流淌着中华民族几千年最博大的孝道文化：以孝传家，孝敬公爹婆母，孝敬娘家爸妈，是最美的儿媳，是最美女儿。祖母是千万母亲的榜样。她对子女疼爱有加，对媳妇视如己出，把女婿当作儿子。在她身上体现了中华民族母亲最优秀的品质。她心中会疼，她行动上会爱，她疼在每一个人，她爱在每一个家。