中学语文一级教师述职报告

—中学语文一级教师述职报告述职报告必需把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、大事材料与数字材料以及背景资料等。下面给大家共享一些关于老师述职报告，便利大家学习。老师述职报告1光阴荏苒，匆忙又半年。回忆半年来的教同学活，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的老师群体气氛中，敬爱的领导、热忱的老师和活泼可爱的同学让我感到了大家庭般的暖和；惭愧的是由于自己工作力量有限，在半年中也没取得什么特别显著的成果。现从以下几方面对本学期工作做如下总结：一、在思想上，爱国爱党，主动上进1、多年来我始终要求自身思想上要有所进步，严格要求自己，参加中国共产党的愿望更是由来已久。在本学期，我始终坚决能目标、严格要求自己，并且在以后的日子里，我会更加的努力，为能够成为一名真正的、合格的中国共产党员而奋斗。2、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教教学工作教学工作是学校各项工作的中心。把同学教好，让同学胜利，也是每位老师的心愿、的荣誉。本学期，我担任七年一班的语文老师及七班级的体育老师工作。作为一名一般的中学老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、努力钻研如何把课上得深动而好玩，才能够抓住同学的爱好，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，我虽然不是担任毕业班的教学工作，也深感肩负责任之重大。虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和同学。为了提高教学水平和教学质量，我在各位教学前辈的指导和帮忙下，能做到备课深化细致；注意课堂教学效果；能在教学中浸透德育课题教育，利用教材中好的内容对同学进行情感教育；按时了解同学学习情况，以便在辅导中做到有的放矢；仔细按时批改作业，做到全批全改；教案编写仔细，并不断归纳总结经验教训。我还参与了市教委组织的语文教研活动，屡次到密山各中学听同行老师的优质课，对自身业务水平的提高起到了很大的作用。在体育课上，我仔细贯彻“阳光体育”的精神，带着同学主动上好每一堂课，到达强身健体的目的。三、在课余时，努力自学，勇攀顶峰计算机作为信息时期的主要载体，在素养教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘同学潜能，提高同学素养，尤其是利用计算机解决实际问题的力量，明显和计算机有着直接的、亲密的关系。因此，老师学习计算机成了当今老师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化老师的根本功训练，我除主动参与计算机培训以外，还自己购置了许多资料书自学。但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平常不断的学习中慢慢积累学问，才能使之更加敏捷的运用于我们的教育教学中，这需要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法。我会尽已所能，利用计算机这一辅助工具将自己的业务水平提高到新的层面上来。四、存在问题虽然兢兢业业、克尽职守，但工作中难免有缺乏。尽管平常注意了学习，但学得不深，学得不透，尤其是科学思想、管理方法、科研力量等方面还很欠缺，与其他前辈老师相比还存在着一些差距。为此我需要更加的努力以期不断的进步。总之，这半年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的工作中，我肯定要发扬长处，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成果。老师述职报告2作为一名女老师，X年我从桐城中师毕业，分配到店前镇小学从教，20XX年获得汉语言文学教育专业专科毕业证书，同年调入店前中学工作，X年12月首批拿到了汉语言文学教育专业本科毕业证书。从教中学12年来，我又先后杰出地担任了三年初中、九年高中的语文教育教学及班主任工作。回首往昔，我热爱学校，热爱同学，更热爱本职工作，能时辰以师德标准自己的教育教学工作，12年来对我来说，的确是不平凡的岁月，在校领导的关怀下，老师们的帮忙下，由于坚持学习、努力工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，我已成长为一名成熟的老师了，取得了肯定的成果，得到各方面的肯定。20X年被评为优秀班主任，现一级聘任期满五年，符合申报中学高级级老师的条件。现将本人任现职以来的工作主要方面总结如下：一、思想政治，职业道德落红不是无情物，化做春泥也护花，要想成为一个好老师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，标准自己的言行，做到热爱集体、听从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。有鉴于此，本人思想政治上主动向上，追求进步，关怀国家大事，忠于教育事业。坚决拥护改革开放以来的路线方针政策，仔细学X理论及的重要思想，以八荣八耻时时警醒自己，严格遵守、执行学校规章制度和社会公德，正直温和，爱岗敬业；主动参与政治学习和学校组织的各项政治活动，仔细达成连续教育目标，圆满完成学习任务，一直不忘提升自身的素养修养和教育技能；快乐接受学校工作布置，不挑肥拣瘦，不怨天尤人，早起晚归，辛勤耕耘，执着追求，主动投身教改，一心扑在教育教学工作上，主动做好自己的本职工作；热心参与公益事业和集体活动，尊重他人，心怀学校，严于律己，尽己绵薄，为校争荣；仔细履行教书育人的职责，重师德师风建设，弘扬正气，言传身教，为人师表，努力以良好的师德修养影响同学，具有较强的敬业、务实和奉献精神。二、教育教学工作为顺应新时期素养教育的要求，在教育教学工作中，我能坚持学习新的教学理念，深化钻研教材，依据新课改的要求，主动开展教学研讨活动，并虚心主动地向同行特别是老老师请教，学习专业技能和教学方法，培育自己严谨的教学看法。关怀培育同学，一心一意搞好教学，完成教学任务。切实把握好课前、课间、课后三大环节。在教学过程中，课前我仔细备好每一节课，不但备教材、备教法，而且备同学。仔细备课，依据教材内容及同学的实际，设计授课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序按时间布置都作了具体的记录，仔细写好教案。。每一节课都能做到有备而来，都在课前做好充足的准备，课间做到仔细上好每一节课。在教学实践中，摸索体会教学方法，增加上课技能；竭力提高教学质量，力求讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，活泼化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上留意调动同学的主动性，强化师生沟通，表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得快乐。充足考虑每一个同学学习需求和学习力量，让各个同学都得到提高进展。平常虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的长处，克服自己的缺乏，也经常征求其他老师的看法，改进工作。另外，为了提高自己的教学水平与力量，主动参与上级和学校组织的教研教学活动。论文《语文教学之我见》获20X年安庆市优秀教育论文三等奖，论文《浅论水浒的忠君爱国主旨》获20X年安庆市优秀教育论文三等奖。平常注意学习教育理论，能努力钻研教学业务，主动投身到教科研之中，进行教改实践，不断改进教学方法，提高教学质量。问渠那得清如许，为有源头活水来，在信息化学问高速进展的形势下，我始终坚持学习，强化自身的学问修养和业务水平，以提高教学理X底，丰富教学手段，任现职以来，我主动参与老师培训及各类连续教育。三、班主任工作班级是学校的根本单位，是学校教育教学的前沿阵地，也是同学学习与生活的主要舞台。班主任是班级的管理者，同学的指导者。在20X年至20X年的三年高中班主任工作中，我本着一切为了同学，为了一切同学，为了同学一切的理念投入工作，不仅关怀同学的文化学习进步，更关怀同学的心理健康，教导同学怎样做人。能够做到对每一个同学负责，注意同学行为习惯、学习方法的培育。主动整合以往的经验与教训，留意自身师德修养，扎扎实实开展班级工作，紧抓日常行为标准，严格班级常规管理，树立讲正气、讲学习的良好班风。重视班委会建设，以点带面，通过培育一个优秀的班干部队伍，带动良好班风的形成，营造主动向上的气氛；施行同学轮番值日制，让每一个同学了解并参与到班级管理中来，培育同学主人翁意识；平常和任课老师常常联系，与之亲密协作，针对不同特点的同学实行不同的方法，力争在他们的成长过程中，受到指导。工作之余，时时与同学家长进行联系沟通，互通有无，互换信息，发挥好家庭--学校教育的沿袭性、全都性、互补性。采纳联系、家庭走访等多种方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法。捧着一颗心来，不带半根草去，回忆这几年的工作，本人虽然取得一些进步和成果，令人振作，但骄人的成果只能代表过去，况且过去还存在很多缺乏，有待改进和连续努力!教海无涯、学无止境，我深感作为一明星民老师的责任，也深感作为一明星民老师的荣耀，成果属于过去，将来才属于自己，在21世纪这个充满着机遇与挑战的时期，在这个极富竞争性的时期，对我们老师提出了更新更高的要求。老师述职报告3这个学期，我担任九班级语文课教学工作。一学期来，我以学校及语文组工作方案为指导；以努力提高同学成果为重点，以提高教育教学效率为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：一、强化业务学习，努力提高自身素养在工作中，我仔细学习老师职业道德标准、新时期教育思想，不断提高自己的道德修养和政管理论水平；我还主动地、仔细地学习新课改理论，努力提高业务力量，按时把握中考新方向。通过学习，转变了从前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为我转变教学观念、改进教学方法打好了根底。二、严格要求自己，严格遵守工作纪律在工作中，我能够严格要求自己，时时到处以一个共产党员的标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退。另外，我能够严格遵守老师职业道德标准，从自己的内心来关怀爱惜同学，不体罚和变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。尽的努力做到爱生如子。三、强化常规，提高课堂教学效率这个学期，我能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材结构、重点与难点；了解同学的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件、备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充足调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂四十五分钟要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，仔细按时批改作业，按时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进行阶段性检测，按时了解同学的情况，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，主动参与听课、评课，虚心向同学科老师学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课十七节，超额完成了学校规定的听课任务。四、强化研讨，努力提高教研水平本学年，我参与了县级教研课题“同学心理潜能的研讨”及市级课题远程资源下的语文教学研讨课题的研讨工作，分别通过了结题验收和中期验收。在科研课题研讨的过程中我主动撰写课题实施方案，撰写个案、分析报告和相关论文。平常，我把教学心得体会，都按时总结研讨成果，撰写成为论文，这就为课题研讨工作积累了资料，并主动在语文教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充足发挥同学的主体作用，使同学的情感、看法、价值观等得到充足的发挥，为同学的终身可持续进展打好根底。老师述职报告4回忆一个学期来的语文教学工作实践，我本着全面培育同学具有创新力，实践水平的高素养的现代人的思想，全身心地投入到教学中，圆满完成教学任务.现将教学方面的工作总结如下：一、专心听课，仔细备课，擅长反思听课，不仅仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材.各种鲜活活泼的事例，各种教学方法，模式的展现，微小详情之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也转变了同学对学习感到枯燥，单调，脱离实际的成见。二、紧抓作业批改，注意后进生辅导作业的检查和批改，是检测同学学问把握状况的重要途径.开学以来，我一向坚持作业的仔细批改，这不仅仅有利于对同学学问落实的状况的更好把握，更使我对同学课堂表现状况，有了一个更加全面的熟悉.从而能够更好的依据同学的状况，调整教学.对于个班里的学困生，我一向坚持个别学问辅导和思想教育相结合的方式，在给同学谈抱负，谈目标的同时，激发同学的学习热忱。三、重视读和说的训练语文是一门工具学科，它不同于数学，语文教学要求语言文字教学和情节，资料教学相结合，相辅相成.而低班级的语言文字教学显得尤为重要.听，说，读，写是语文教学的四个根本环节，我认为，在低班级说和读的重要性尤为突出.所以，在教学中我独特重视说和读的训练。语文教科书上口际交际是一项很重要的教学资料.自古以来，能说会道，表达一个人的睿智，思维机敏.现代语文教学，多说多练势在必行.整个学期，我注意教同学由词说到句，再由句说到段.给同学营造一种欢乐的学习气氛，让每个同学都有说的欲望，英勇地畅所欲言.在有话说的根底上，教给同学一些说的技巧，用不同的词语或语句表达一种意思，怎样有挨次地，不零乱的表达自己要说的话.同时，叫其他同学学会听，能够评议同学的发言.如：我教如何爱护小动物时，首先就播放小鸟在林中自由的飞来飞去，让同学听鸟鸣声.之后播放超多野活泼物被捕杀，引导同学们专心思索.尽量照料发言面的广，让全班同学都能得到锤炼.群众商量同学提出的爱护动物的方案行不行，为什么说出理由来.对同学们的发言合理的按时表扬，不好的赐予指正，激励他的士气，增加同学们的自信念.对于不同的同学有不同的要求.平常发言很少的同学，能讲几句，就赐予表扬，相反，成果较好，口头表达潜力较强的同学要求能用新学的词语，有挨次，有感情地表达.透过一个学期的训练，我发觉同学们的表达潜力有较大的进步，规律思维潜力也增加了.在说的过程中，有一个与之相促进的过程不容光焕发无视，那就是读.俗话说：读书百遍，其义自现.语文读的要求，首先要读准字音，读通句子，读通课文.读完后，能弄清读懂了什么还有哪些不明白的其次，用读来感悟文章，理解文章的意思.在理解文章的根底上，再来有感情地朗读.读的形式多样，能够采纳个别读，齐读，小组读，分主角朗读等.再次，用读帮忙记忆，培育语感，陶冶情操.再来理解重点字词的意思以及作者所要表达的思想感情。语文教学中，除了说和读很重要外，还要培育同学的总结，归纳潜力，即学完一个单元，学会自己归纳，学懂了一些什么，还存在哪些问题.孔子云：温故而知新.常常温习功课，以后的学习才会觉得较简洁。课程改革是一场前所未有的攻坚战，新理念，新教材，新教法必定要和旧有的一切教学观念，教学模式发生剧烈的碰撞和摩擦.课程改革试验给我们的教育注入了勃勃活力与活力，我将连续努力，与同学在课程改革中的共同提高，共同进展。老师述职报告5回忆这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的教学工作做以小结，以促进提高今后的工作。现将详细工作总结如下：一、培育同学良好的习惯，促进同学的全面进展1、培育同学良好的学习习惯。针对同学的实际情况和好胜心强的特点，施行小组竞争机制，评比出学习仔细的好同学，奖以花朵、笑容，以此促进同学自觉的学习，渐渐养成良好的学习习惯。每天在早读和中午练字的时间里，布置两位同学当“小老师”负责早读和中午的读书情况。一位布置读的内容，一位边读边在下面转着看，以免有些同学开小差。以此培育同学的组织力量和朗读力量。经过自己的不断努力，同学朗读力量提高了，课文读熟了，上课的热忱自然就高涨了，同时也锤炼了同学的自我组织力量。2、标准同学的书写习惯，提高书写质量。发作业本时强调：表扬优秀的，有进步的，激励作业差的同学向优秀同学学习。这样，同学慢慢的开头比照了，开头竞争了，对老师作业上的批语重视了，书写习惯也逐步向好的方向进展了。3、养成习惯。正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于同学的学习。（1）、正确的上课方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，仔细听讲，主动思索。学会听课，学会做