山西省阳泉市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》国考真题

山西省阳泉市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（

）。A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招【参考答案】A2.有个孩子听到妈妈说“你是好孩子。”他说“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（

）。A、关键期B、敏感期C、最佳期D、危机期【参考答案】D3.学生主观能动性的最高表现形式是（

）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、自主性【参考答案】C4.在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总括关系时产生的学习称为（

）。A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】D5.幼儿园课程以（

）为基础。A、教师讲授B、幼儿自学C、幼儿的间接经验D、幼儿的直接经验【参考答案】D7.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的（

）。8.以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（

）。A、激发学生积极思维B、确立学生的主体地位C、严格遵守职业道德D、建立民主平等师生关系【参考答案】C9.（

）是道德意志的第一阶段。A、决心B、信心C、恒心D、细心【参考答案】A10.佳佳对小朋友说：“昨天我爸爸带我去动物园了”，其实他爸爸、妈妈计划近期带他去一次动物园，他的说谎行为属于（

）。11.调查终结，行政机关负责人应当对调查结果进行审查，根据不同情况，分别作出以下决定，其中，（

）是不正确的。A、确有应受行政处罚的违法行为的，根据情节轻重及具体情况，作出行政处罚决定。B、违法行为轻微的，不予行政处罚。C、违法事实不能成立的，不得给予行政处罚。D、违法行为已构成犯罪的，移送司法机关。【参考答案】B12.“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（

）。A、《老子》B、《学记》C、《劝学篇》D、《大学》【参考答案】B13.教学活动的本质是（

）。A、认识活动B、实践活动C、交往活动D、课堂活动【参考答案】A14.幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（

）。A、识字B、写字C、阅读D、写作【参考答案】A15.关于教学策略的认识正确的是（

）。A教学策略即教学方法B制定教学策略就是做好教学计划。C能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略D教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性【参考答案】D16.有两个学生，他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是：甲生

80分，乙生

100分。结果，两人都考了

85分。甲乙二生的心理挫折，最可能出现的情况是（

）。17.幼儿园应对幼儿每（

）量体重一次。A、年B、半年C、季度D、月【参考答案】C18.根据《行政处罚法》的规定，应当事人要求组织听证而发生的听证费用，当事人（

）。A、承担B、必要时应当承担C、不承担D、部分承担【参考答案】C19.社会自我基本成熟的时期在（

）。A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期【参考答案】D20.环境因素对儿童的作用，产生于儿童主体与环境的相互作用活动之中。这体现了哪一种儿童发展观（

）。A、遗传决定论B、环境决定论C、辐和论D、发生认识论【参考答案】D21.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是指（

）。22.学习策略是学习者制定的学习计划，由（

）。A、意识和能力构成B、规则和技能构成C、认知策略构成D、经验和方法构成【参考答案】B23.“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受（

）影响。A、记忆B、知觉C、注意D、表象【参考答案】B24.公安机关对在公共场所酗酒滋事的人进行人身拘束，该行政行为性质是（

）。A、行政处罚B、行政强制C、行政监督D、行政指导【参考答案】B25.课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（

）。26.教学工作中的中心环节是（

）。A、备课B、上课C、作业的检查与批改D、课外辅导【参考答案】B27.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（

）。A、《爱弥儿》B、《教育漫话》C、《人的教育》D、《母亲读物》【参考答案】A28.教育理论隶属于文化的什么层面（

）。A、物质层面B、精神层面C、制度层面D、人文层面【参考答案】B29.“善为子师”是教师在处理哪种家庭关系中应注意的问题（

）。A、夫妻关系B、亲子关系C、兄弟姐妹关系D、血缘关系【参考答案】B30.保育员是在幼儿园里主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家要求保育员具备（

）以上的学历，受过幼儿保育职业培训。A、小学毕业B、初中毕业C、高中毕业D、大学毕业【参考答案】B31.下列不适用我国《产品质量法》规定的产品是（

）。A、商店销售的电视机B、工厂生产销售的汽车C、房地产公司销售的商品房D、张某雕刻销售的玉器【参考答案】C32.（

）强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。A、认知结构主义学习理论B、有意义接受学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论【参考答案】D33.在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（

）。A、德谟克利特B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底【参考答案】D34.教师这一教学过程中的要素涉及的内容没有（

）。A、敬业精神B、专业知识C、教学风格D、教学手段【参考答案】D35.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（

）。A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人相接近【参考答案】D36.迁移的形式训练说强调（

）。A、学习材料的相似性B、发展了的心理官能C、直接性动机D、对情境关系的理解【参考答案】B37.儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是（

）。A、3～4岁B、4～5岁C、5～6岁D、6～7岁【参考答案】C38.为了论证充分，制作行政执法文书必须着力（

）说理。A、细化B、简化C、细化和强化D、强化【参考答案】C39.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（

）。A、信度B、效度C、区分度D、难度【参考答案】A40.幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（

）。A、低级性B、浮躁性C、冲动性D、肤浅性【参考答案】D41.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（

）。A、教育无目的论B、社会本位论C、科学本位论D、个人本位论【参考答案】B42.在西方传统的课程理论中，通常把课程目标分为：事实、技能和（

）。A、知识B、能力C、态度D、素质【参考答案】C43.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（

）。A、注意倾听B、言语专业化C、注意蹲下去与孩子平等对话D、用点头、抚摸鼓励幼儿【参考答案】B44.在通货膨胀不能完全预期的情况下，通货膨胀将有利于（

）。45.确定我国教育目的的理论基础是（

）。A、马克思主义关于人的全面发展学说B、毛泽东思想中关于教育的学说C、马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论D、中国传统文化【参考答案】A46.智力是指人们的认识能力，其核心是（

）。A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力【参考答案】C47.支架教学就是（

）。A、为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要支持B、尽可能周全地照顾幼儿的一日活动C、减少幼儿学习和生活上的困难与挫折D、控制幼儿，制订详细的幼儿学习计划【参考答案】A48.“探究训练”策略提出者是（

）。A、萨奇曼B、布鲁纳C、赫尔巴特D、多尔【参考答案】A49.吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的（

）。A、人际关系B、对立统一关系C、心理互动过程D、人与人的矛盾【参考答案】A50.儿童掌握歌曲有一个渐进的过程，通常的顺序是（

）。二、多选题51.学校组织和制度文化包括（

）。A、组织形态B、组织体系C、规章制度D、角色规范E、班级管理【参考答案】ABCD52.出租汽车司机陈某被县公安交警大队罚款

200元并扣车，第二天陈某交纳了罚款。区公安交警大队要求陈某再交

2000元押金才可以将出租车返还，陈某认为不合理而未交。为此陈某向法院起诉后，法院以证据不足为由撤销了县公安交警大队的处罚决定。依据《国家赔偿法》，县公安交警大队应当（

）。53.课程目标的确定依据主要有（

）。54.根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（

）。A、实验课B、巩固课C、练习课D、演示课E、新授课【参考答案】ACD55.期货市场的主要功能有（

）。A、回避价格风险的功能B、投机的功能C、形成合理价格的功能D、有利于市场供求和价格的稳定【参考答案】ACD56.马克思和恩格斯从（

）方面来说明其“人的全面发展”学说。A、道德原则B、劳动能力C、社会关系D、全人类解放E、个性【参考答案】BCD57.品德的心理结构包括（

）。58.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（

）。A、认知阶段B、联结阶段C、原型内化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】CDE59.关于鉴定结论，下列说法正确的是（

）A、鉴定人可以更换B、鉴定结论只解决专门性问题C、鉴定人虽然与本案有利害关系，但不负回避义务D、鉴定人与本案有利害关系的，就应当回避【参考答案】ABD60.决定教学任务的因素主要有（

）。A、学生的年龄特征B、教育目的C、学科特性D、教学的时空条件E、教师素质【参考答案】ABCD61.个体身心发展的特殊性表现在（

）。62.人民法院对行政案件作出变更判决的条件是（

）。A、必须是行政处罚B、行政强制措施C、行政监督检查D、行政处罚显失公正【参考答案】AD63.教师的教育专业素养包括（

）A、先进的教育理念B、良好的语言表达能力C、教育教学能力D、研究能力E、管理能力【参考答案】ACD64.沟通对于学校管理来说，有如下功能（

）。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE65.省级行政处罚实施机关制定本部门、本系统的行政处罚裁量基准，作为行使行政处罚裁量权的依据，应当遵循下列规定（

）。A、在法律、法规、规章规定的行政处罚种类和幅度的范围内B、根据本省经济社会发展情况C、根据本系统工作实际D、综合考虑法定裁量因素和酌定裁量因素【参考答案】ABCD66.教学和智育的关系是（

）。A、教学包含了所有的智育活动B、有所联系，有所区别C、智育主要通过教学来实施D、在一定程度上教学等同于智育E、智育是教学活动要达到的目标之一【参考答案】BCE67.设计教学法的优点在于（

）。A、有利于系统知识的掌握B、能激发学生的学习动机C、有利于调动学生学习的主动性D、对教学设施和条件要求不高E、强调学科内容的科学性【参考答案】BC68.根据课程任务，课程分为（

）。A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE69.在公民道德建设指导思想中，提出的基本道德规范是爱国守法和（

）。70.教学媒体包括（

）。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE71.学生与学习心理是教育心理学的核心，它包括（

）。A、知识的学习B、技能的形成C、态度和品德的养成D、学习的基本理论E、问题解决与创造性思维的培养【参考答案】ABCDE72.综合课程主要包括（

）。A、活动课程B、核心课程C、广域课程D、潜在课程E、融合课程【参考答案】BCE73.人工智能与人的意识有本质的区别。下列关于两者的区别论述正确的是（

）。A、人工智能纯系无意识的、机械的、物理的过程，人类意识是生理和心理的过程B、人工智能没有能动的创造能力，人类意识具有能动的创造能力C、人工智能没有社会性，人类意识具有社会性D、人工智能只能接受意识的支配和操纵，不可能完全取代人类意识，更不可能支配和统治人类意识【参考答案】ABCD74.自然环境对教育的影响主要表现在（

）。A、地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置B、自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容C、由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向D、自然环境影响政治经济制度，进而影响教育E、自然环境影响人们思维方式和思想观念，进而制约教育状况和发展水平【参考答案】ABCDE75.在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（

）。76.布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是（

）。A、新知识的获得B、知识的储备C、知识的转化D、技能的形成E、知识评价【参考答案】ACE77.我国行政法律规范的适用规则是（

）。A、特殊法优于一般法B、新法优于旧法C、上位法优于下位法D、特别法优于一般法【参考答案】BCD78.学校教育内容的特殊性主要是（

）。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE79.人口质量指人口总体的（

）。80.《行政诉讼法》规定，当事人的申请符合（

）情形之一的，人民法院应当再审。A、有新的证据，足以推翻原判决、裁定的B、违反法律规定的诉讼程序，可能影响公正审判的C、不予立案或者驳回起诉确有错误的D、原判决、裁定适用法律、法规确有错误的【参考答案】ABCD81.学习风格的构成要素有（

）。A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD82.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容？（

）A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力B、观察儿童的能力C、进行教育科学研究的能力D、较强的教学组织能力和语言表达能力E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力【参考答案】ABCDE83.下列说法不正确的是（

）。A、国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志B、国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性C、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程D、校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色E、地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来【参考答案】CE84.行政机关实施监督检查时不得从事的行为是（

）。A、进入被许可人生产经营场所依法进行实地检查B、妨碍被许可人收受被许可人财物C、索取或者收受被许可人的财物D、收取规范性文件设定的监督检查费用【参考答案】BCD85.练习法的作用是（

）。86.在教育目的价值取向上影响较大的流派有（

）。A、儿童中心论B、环境决定论C、社会本位论D、个人本位论E、教师中心论【参考答案】CD87.金融体制改革的目标是（

）。A、金融体系多元化B、金融机构企业化C、金融资产商品化D、金融调控间接化【参考答案】ABCD88.联结主义学习理论认为（

）。A、一切学习都是通过条件作用建立的B、学习是在刺激与反应之间建立联结C、强化在学习中起着重要作用D、认知结构式学习的基础E、习惯是反复练习与强化的结果【参考答案】ABCE90.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（

）。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE92.行政复议决定的履行方式包括（

）

。A、申请人自动履行B、申请人的所在单位和上级组织督促履行C、作出具体行政行为的行政机关依法强制执行D、司法强制执行【参考答案】ACD93.大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分（

）。A、给定的条件B、达到的目标C、确定的解法D、存在的限制或障碍E、给定的范围【参考答案】ABD94.测验和考试是用来检查教学的一种手段，应把握的原则有（

）。A、计划性原则B、经常性原则C、指导性原则D、客观性原则E、发展性原则【参考答案】ACDE95.教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动，这说明（

）。96.行政执法文书的理由部分包括（

）等内容。A、认定事实的理由B、作为处理依据的法律条、款、项C、当事人的行为性质D、应当承担的法律责任【参考答案】ABCD97.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业解惑者，又是（

）。A、示范者B、管理者C、朋友D、服务员E、研究者【参考答案】ABCE98.商品标价时，货币执行价值尺度职能，表现着商品的内在价值。而消费者在购买商品时实际支出的货币则执行流通职能。理论上，商品交换时所需的货币量应当与商品的内在价值相符，即交换价格应当等于商品标价。但是，我们在现实生活中购买商品时却往往可以进行“讨价还价”。因此，“讨价还价”（

）。A、表明了买卖双方的竞争B、体现了供求关系对商品价格的影响C、使商品价格低于商品价值D、说明商品标价高于商品价值【参考答案】AB99.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同将学习迁移划分为（

）。100.青年期的生理发展特征有（

）。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC判断题101.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。（

）【参考答案】错误102.19

世纪英国哲学家洛克提出著名的“白板说”，强调外部的力量决定了人的发展状况。（

）【参考答案】正确104.重视智力的发展是现代教育与传统教育的根本区别。（

）【参考答案】错误105.教育心理学的研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。（

）【参考答案】正确106.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。（

）【参考答案】正确107.1903

年，美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。（

）【参考答案】错误108.教师要从学生的实际情况，个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展，是因材施教原则。（

）【参考答案】正确109.教育研究的课题必须来源于教育实践。（

）【参考答案】错误110.义务教育法规定，适龄少年儿童的父母或者其他监护人承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”的义务。（

）【参考答案】正确111.有权申请行政复议的公民为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的，其法定代理人可以代为申请行政复议（

）【参考答案】正确112.学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。（

）【参考答案】错误113.综合课的一般结构是讲授新教材、复习过渡、讲授新知识、巩固新教材、布置课外作业。（

）【参考答案】错误114.教育不仅要教给人们知识和技能，而且要教会人们驾驭知识技能，教会人们怀疑知识技能。（

）【参考答案】正确115.在古代中国，学科设置大多是与生产力直接联系的自然科学和技术方面的课程。（

）【参考答案】错误116.监察机关在调查违反行政纪律的行为时，可以根据实际情况和需要责令案件涉嫌单位和涉嫌人员在调查期间不得变卖、转移与案件有关的财务。（

）【参考答案】正确117.课程目标的依据有三个方面：对学生的研究、对社会的研究；对学科的研究。（

）【参考答案】正确118.在课程发展的整个过程中，关键环节是课程评价。（

）【参考答案】错误119.德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。（

）【参考答案】正确120.在学校里，教师应尊重和爱护学生，满足他们的基本需要，促使学生努力学习。（

）【参考答案】正确121.法律概念比法律规则和法律原则都重要。（

）【参考答案】错误122.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现。（

）【参考答案】正确123.教学永远具有教育性。（

）【参考答案】正确124.在全面发展教育的构成中德育是核心和灵魂，是最重要的一部分。（

）【参考答案】错误125.美育就是艺术教育。（

）【参考答案】错误126.现代官僚制理论的奠基人是德国社会学家韦伯。（

）【参考答案】正确127.教师专业化有利于教师地位的提高。（

）【参考答案】正确128.瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。（

）【参考答案】错误129.教育者在德育过程中起主体作用，受教育者是自我