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文档简介

教师资格考试普通话水平测试模拟卷(一)

注意:“一”和“二”中,带括号的是多音字词,括号里的内容规定了该字词只能有一个读音。读这些字词时不要音变,也不需要把括号里的内容读出来。

一、读单字(共10分)(限时3分钟)

勾(勾结)

冲(冲洗)

活(活动)

夹(夹杂)

卷(卷尺)

冒(冒险)

铺(铺床)

相(相机)

曾(曾孙)

广(广播)

区(姓)

二、读词语(共20分)(限时3分钟)

形状

蔑视

懦弱

收摊儿

同样

冤家

跑腿儿

算盘

保存

上座儿

感想

狂妄

决心

开演

处死

平方

会见

策划

恼火

鸟儿

采取

问候

可笑

电钮

压迫

光荣

发表

格外

逞能

设备

巡逻

凛凛

情绪

铣工

带徒弟

挂钩

油子

池塘

诈唬

美丽

面对

引用

恩爱

谋求

拨款

团结

担任

阅读

水分

中耳

三、选择、判断(共10分)(限时3分钟)

考试大^_^

1、

读出每组词中的普通话词语(注意:下列每组词语各表达同一概念)、

1)折断

拗断

2)太公

曾祖父

3)罩衫

罩衣

4)乳腐

豆腐乳

5)汤壶

汤婆子

6)洋山芋

土豆

7)色子

骰子

8)火柴

自来火

9)巴结

努力

10)脂油

板油

2、

给下面的名词搭配量词(例如:一条——鱼)

风雪

大战

3、读出符合普通话说法的句子(注意:下列每组说法各表达同一意思)

1)a、我追他不上。

b、我追不上他。

2)a、崭崭新。

b、崭新。

3)a、我说他不过。

b、我说不过他。

4)a、你这个人很上照。

b、你这个人很上相。

5)a、我教两年级语文。

b、我教二年级语文。

四、朗读(共30分)(限时4分钟)

五、说话(共30分)(不得少于3分钟)教师资格考试普通话水平测试模拟卷(二)

注意:“一”和“二”中,带括号的是多音字词,括号里的内容规定了该字词只能有一个读音。读这些字词时不要音变,也不需要把括号里的内容读出来。

一、读单字(共10分)(限时3分钟)

勒(勒紧)

搂(搂抱)

没(没有)

熬(熬煎)

眯(眯缝)

扁(扁担)

上(上级)

挡(挡住)

稍(稍微)

(钉子)

相(相机)

化(化肥)

邪(邪恶)

还(还原)

刺(讽刺)

卷(卷尺)

臊(腥臊)

二、读词语(共20分)(限时3分钟)

被告

采购

弓子

奶毛

调整

骄傲

月份

腊味

品行

晃荡

转念

不怎么样

反抗

最后

千瓦

萌芽

必修

软弱考试大^

回生

喜讯

代替

手巾

扩充

取暖

农村

海产

森林

状况

另外

失业

发明

草原

一顺儿

僧徒

打嗝儿

晓得

伯父

配合(他俩的双打配合得好)

儿孙

家具

垂直

馅儿饼

侵略

左右

穷人

漂染

录像

说头儿

辩解

三、选择、判断(共10分)(限时3分钟)

1、读出每组词中的普通话词语(注意:下列每组词语各表达同一概念)

1)馅儿

馅头

2)搭腔

交谈

3)寻开心

开玩笑

4)地梨

荸荠

5)洋葱头

洋葱

6)抽斗

抽屉

7)光火

恼怒

8)钵头

9)煤油

火油

10)香皂

香肥皂

2、给下面的名词搭配量词(例如:一条——鱼)

风雪

大战

3、读出符合普通话说法的句子(注意:下列每组说法各表达同一意思)

1)a、我说他不过。

b、我说不过他。

2)a、他个子比我高得多。

b、他个子比我长得多。

3)a、我来去告诉他。

b、我去告诉他。

4)a、那是一座两层小楼房。

b、那是一座二层小楼房。

5)a、他腿很长。

b、他脚很长。

四、朗读(共30分)(限时4分钟)

五、说话(共30分)(不得少于3分钟教师资格考试普通话水平测试模拟卷(三)

注意:“一”和“二”中,带括号的是多音字词,括号里的内容规定了该字词只能有一个读音。读这些字词时不要音变,也不需要把括号里的内容读出来。

一、读单字(共10分)(限时3分钟)

*

露(露面)

降(降低)

令(命令)

省(省略)

通(通常)

扁(扁担)

掖(掖在怀里)

好(好比)

中(中间)

还(还好)

裂(分裂)

行(行业)

差(很差)

乐(乐观)

数(数九)

二、读词语(共20分)(限时3分钟)

病号儿

火烧(食品)

被窝儿考试大^_^

孙女

叫骂

硫酸

取暖

确实

海军

愣神儿

地道(他干的活真地道)

空间

答辩

恍惚

内容

泯灭

青蛙

广播

欺骗

约会

乳房

富余

详细

听说

尽量(尽量节约)

头发

科研

纯粹

假条

小姨子

菜豆

告别

作者

懒散

成就

产品

恰恰

耳穴

凶恶

船位

恩人

选用

欢迎

滚动

制度

吃亏

邮局

准儿

收藏

破坏

三、选择、判断(共10分)(限时3分钟)

1、读出每组词中的普通话词语(注意:下列每组词语各表达同一概念)

1)裤腿儿

裤脚

2)手镯

镯头

3)被头

被子

4)交谈

搭腔

5)篮子

篮头

6)血晕

乌青块

7)太公

曾祖父

8)养媳妇

童养媳

9)火柴

自来火

10)去年

旧年

2、给下面的名词搭配量词(例如:一条——鱼)

棉袄

演出

杯子

馒头

事儿

球赛

3、

读出符合普通话说法的句子(注意:下列每组说法各表达同一

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