初级中学德育副校长述职报告范文五篇

—初级中学德育副校长述职报告范文五篇法定社会组织的机关和部门的负责人一般要对权力机关如上级机关部门或者代表大会、董事会等作述职报告，这是推动社会组织工作的重要因素，对于促进和监督社会组织各项工作有着重要的意义。下面给大家整理的初级中学德育副校长述职报告范文五篇，期望大家喜爱!初级中学德育副校长述职报告范文1经教育局党委考察任命，我于X年4月起任新城子乡中央小学分管德育和中央小学日常管理的副校长至今。此刻，依据教育局党委的有关要求，做述职讲演如下。一、主要工作及其成效回忆任职以来，我怀着剧烈的任务感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新村夫”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，赓续强化学习，努力进步个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快进展、振兴我校教育的事业中去。始末明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。专心帮助田凯师校长和刘尚贵书记搞好校内的管理工作，抓好德育工作，把德育工作构成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。针对校内存在的差距和自己分管的规模，主要做了如下工作：立异德育工作，建立活力型校内；强化内部管理，建立效能型校内；强化校内文化建设，建立人文型校内；强化安全工作，建立平安型校内。X年5月以来，校内先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任步队建设工作的若干题目》一文在《沈北新区教育》揭晓并在老师校内德育工作管理研讨班班上沟通。二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象作为校内的管理者，我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，操纵民所谋，情为民所系。和校内其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把校内进展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一职责。三、强化德育工作管理，进步同学综合素养我一向持续着边做边学的立场，力争把同学工作做到扎实、细致。在这一年中，同学工作未泛起大的违法违纪大事。1、夯实根底工作，培育同学良好的行为习惯校内从细、小、严、实入手，狠抓同学们良好行为习惯的养成。要求同学做到四“不”即：不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗。2、强化校内文化建设本学期，我们克服难题，以丰硕多彩、专心向上的校内文化为载体，进行了书法、绘画和跳舞演出流淌，使同学在良好的人文、自然环境中受到熏陶和感染。3、强化三位一体教育，促进德育网络建设结合教育局党委开展的“三进”流淌，组织全部老师对同学进行家访。继承办好家长校内，实施家长校内省级课题研讨，强化家长校内老师培训，进步家庭教育水平。4、安全教育工作为了抓好安全工作，校内于4月2日成立了安全保卫处。具体负责：每天早中晚和课间的同学安全；校内的保卫工作；组织同学放学时有序搭车；对同学进行安全教育。做好轨制建设和步队培训工作和“安全教育流淌月”工作；开展了安全大检查；做好安全法制教育进课堂工作，5月，校内德育处编写的《小同学安全常识》校本教材正式定稿，交由校内安全保卫处，用于安全常识课运用；做好同学上下学搭车安全工作。5、综合管理工作开展法制教育工作。各校透过讲演会、参观、板报、播送、学问竞赛、主题班会等多种形式对同学进行法制的宣扬和教育，继承办好校内法制报。初级中学德育副校长述职报告范文220X年5月我参与了市第29期校长培训班，提升了自己.在工作中对四周的人我能热忱真诚相处，年老的老师敬之为长辈，青年的老师视之为好友.我为他们取得点滴成果而欢乐，无论是在工作上，还是生活中，只要他们需要帮忙，我都赐予支持.二、工作方面：本年度我主要负责德育、安全和后勤工作.强化校内班主任培育工作，健全德育领导机构.大胆启用年轻老师担任班主任，20XX年，经与校长和德育主任、老老师共同研讨，在新一级四个班中启用刚刚工作的老师担任班主任工作，一年来他们不断成长，不仅仅得到了师生的认可，也得到了家长社会的全都赞誉，其中杨洋老师还在心理健康主题班会课竞赛中荣获一等奖.依托让回族文化走进校内系列活动，打造我校校内文化特色.每周周三下午开展社团活动，回族踏脚、回族剪纸、回族舞蹈、回族刺绣回族口弦、花儿等共13个社团向400名七班级同学带给不同选取，丰富同学课余文化.着力秀丽校内建设，我校分别对教学楼、办公楼、试验楼进行了楼道文化布置，建设校内禁毒教育基地、踏脚舞专设教室、教职工活动之家，国球训练厅以及校内中心广场的重新建设和民族团结墙的设计.营造书香校内环境，完成无障碍图书借阅，引进网络图书管理系统，让每位师生运用二维码就可在校内内任何有图书、杂志的位置完成图书的借阅和归还.同时将校内过期的杂志和更换下来的图书全校漂流，化的完成图书的功能.不断改善校内的安全环境，标准校内的门禁管理，引入电子门禁系统，强化电子监控范围，分类管理校内视频监控系统，更优化分配保安和门卫的工作，完成职责明确，互相补充，互相监督的工作方式.让安全教育常态化，全校同学进入全国安全教育平台学习，依据不同时期安全的特点学习相应的学问.不铺张校内的每寸土地，将校内原有的几块荒地开发为开心农场，成为七班级各班的农业实践基地，种植不同的瓜果蔬菜，让师生共同体验播种到收获的喜悦.提前防范，长远规划.充足思索后期各班各办公室现代化用电装备的增加，重新布置教学区的电源布线，各班级办公室独立走线，并加大电线的线径，每个处室均有爱护装置.三、工作中的反思1、德育工作还需连续强化同学的行为习惯教育，连续从同学的校服和卫生习惯入手，渐渐转变同学行为.2、针对校内暴力，独特是我校近期显现女生的肢体冲突增多现象制定可行的方案.3.校内校内文化突出主题和校内特色，应能够有系列性和长期性.4、校内安全工作不仅仅仅光有防范，还需要为安全大事发生，有更标准更合理的处理方式.5.后勤保障工作需要更具前瞻性，提前做出预案或规划.6、家、校、社会三位一体的活动需要更加深化，充足将家长引入校内的管理中.初级中学德育副校长述职报告范文3回忆一年来的工作，在校领导和各位同事的关怀支持下，我仔细落实国家有关校内德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节职责，杜绝了担心全事故的发生，使同学思想道德水平明显提高，较好的完成了各项工作。现将我一年来履行职责状况汇报如下：一、抓好德育工作1、健全德育工作领导机构，强化德育队伍建设。鉴于人事的变动，按时调整充实了德育工作领导小组，明确分工与职责，夯实德育工作任务。2、确定校内德育目标，制定好德育方案。在充足调研的根底上，依据上级有关要求，结合我校校情同学的实际，提出切实可行的德育目标。依据德育目标制定出详实的德育方案，坚持一月一个重点，一周一个主题。3、创新德育模式，确保德育效果。①推行德育工作“首遇负责制”。对于同学中发生违纪违规大事，施行首遇负责制：即无论在什么时间什么地点，无论哪位教职工遇到同学违纪违规，都有制止教育的义务，并要照实的填写同学违纪违规登记表，校内对每位教职工处理违纪同学状况施行一月一汇总一月一通报。②对班级管理施行班主任辅导员“X制”。为了增加班主任辅导员工作的凝聚力，工作上能互相团结协作，对班级管理施行班主任辅导员X制，即在班级每项活动中，无论是班务工作还是队务工作，对班主任辅导员，坚持“一损俱损一荣俱荣”施行“X制”。增加了班主任辅导员工作的凝聚力。③对班级施行“典型同学”考核制。所谓典型同学，就是指常常违反校内各项规章制度的玩劣同学和表现独特优秀的同学。校内透过领导值周员红领巾监督岗所发觉的典型同学，进行登记，对于优秀同学的给班级考核加分，对于发觉的顽劣同学给班级考核减分。④班级建立典型同学登记册，做到对同学教育正面教育与反面教育相结合。⑤改版红领巾播送栏目，增加教育的针对性实效性。对校内播送，进行改版，建立校内新闻直通车、优秀习作、安全你我他等栏目。独特是校内新闻直通车，按时对校内发生好人好事优秀同学先进班级等进行采访报道，对校内违纪违规同学进行曝光批判，对同学进行引导，效果良好。4、开展好德育实践活动，使同学在实践中受到教育。活动是德育教育的载体。一年来，坚持依据同学的实际和时令改变，组织同学开展了丰富多彩的德育实践活动。针对在同学存在吃零食的陋俗，9月份在全体同学中开展了“讲礼貌讲卫生讲环保”专题教育活动，透过向同学发建议书宣讲小食品的危害进行告辞零食签名活动等，引导同学告辞陋俗，杜绝零食。为了强化对同学爱国主义教育，10月份在同学开展“祖国在我心中”系列活动，透过开展征文，进行演讲赛，强化了对同学爱国主义教育。为了强化对同学的警示教育，使同学能过珍惜完善生活环境和大好光阴，3月份，开展了学雷锋活动。4月份开展礼貌礼仪教育月活动，组织编印了《小同学礼貌礼仪手册》，组织同学学习，引导同学做一个说礼貌话，办礼貌事，做一个礼貌人。5月份在同学进行了感恩教育，透过组织征文，布置爱心家庭作业，进行演讲赛等形式对同学进行感恩教育。目前这一活动还正在开展之中。6月份在全体师生中开展评比新三好同学优秀辅导员活动。二、抓好安全工作1、健全安全工作领导小组，进一步夯实安全职责。鉴于人事的变动，按时调整充实了安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实安全工作任务。2、完善安全制度，明确安全职责。在已有安全制度的根底上，对安全制度进行了修改，重新制定安全制度20条，做到个环节职责清晰，职责到人。3、强化各环节管理，确保同学安全①强化楼梯值班，确保同学上下楼安全。为了有效预防同学上下楼梯发生担心全事故，按时建立了楼梯值班员，建立了楼梯值班制度。楼梯值班员对同学上下楼梯进行监督管理，（引导同学上下楼梯统一靠右行。要求同学早操或大型集会结束后统一将四路纵队变为两路纵队，依次上楼。②强化放学路队管理，确保同学出行安全。为了标准放学路队秩序，确保同学出行安全，对放学路队建立路队长负责制。透过路队长佩戴胸牌上岗，对同学进行管理，校内坚持每周对路队进行评优评差，半学期表彰一次优秀路队长，使路队秩序明显好转。强化对老师护送同学路队状况检查，校内领导施行分段负责。③强化食品安全管理，确保同学饮食安全。针对校内门前摆摊设点的小商小贩增多，同学在校门前乱够小食品，这些小食品既不卫生担心全，又影响了校门口环境卫生，还给同学养成乱花钱的坏习惯，而且给家长造成必需的经济负担，针对这一老大难问题，按时在校门建立红领巾监督岗，对于在校门口乱够小食品的同学，进行监督登记，教育处透过发放同学违纪反应单按时反应给班级，班级对这些同学进行处理，并在对该班考核时予以扣分。④强化同学课间管理，确保同学活动安全。同学增多而活动场地削减，这就极易引发担心全事故，在这种状况下，按时建立课间管理员，对同学在课间活动进行管理，对违纪违规大事进行处理，确保同学课间活动安全。4、强化安全教育为了使安全教育工作针对性实效性，具有连续性，对各阶段安全教育任务进行分解，教育职责到人。坚持利用升国旗或听播送结束后，对同学进行教育，做到周周有教育，周周主题不一样。5、强化班主任辅导员和班队组织的建设。班主任辅导员即使校内德育工作有力助手又是其直接组织者，坚持每学期开学把那些又潜力职责心强的同志选任到班主任辅导员，对那些考核位于后列赐予淘汰，增加了班主任辅导员队伍活力。班队干部是班主任辅导员的得力助手，在班级大力提倡班队干部公选，把那些有潜力在同学中有声威的同学选任到班队干部岗位上来。6、坚持每周抓好“三会一活动”。即每周抓好班会队会晨会和升旗仪式，强化对同学纪律养成教育。7、坚持每学期开展一次应急避险训练，提高全体师生的应急避险潜力。三、抓好卫生防疫工作一年来，针对各种盛行疾病增多，校内已经成为传染病防控重中之重的实际，按时成立了校内传染病防控工作领导小组，强化对传染病防控工作的领导。按时出台了发觉传染病处理方法、传染病处理流程，建立疫情报告制度和晨检制度，并依据时令改变和疾病盛行状况，按时对同学进行防控传染病学问的宣讲，在同学中大力开张卫生评比活动，确保了校内不发生传染病。四、抓好师德教育依据新时期师德教育新改变，坚持每学期利用学习会、例会组织老师进行学习先进人物的典型事迹，在老师中大力提倡奉献精神，强化对平常学习指导、检查，按时开展师德征文评比活动。总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮忙下，杜绝了担心全事故的发生，使同学思想道德水平明显提高，为提高我校教育教学质量奠定里良好的根底。但仔细回忆自己一年来，还有些缺乏之处：德育科研多年来是我校薄弱环节，在这一方面还没有新的突破。在新的一年，我将发扬优良传统，坚持好的做法，争取在德育科研方面有新的突破，以更好成果回报各级领导。初级中学德育副校长述职报告范文41.强化德育队伍建设。德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、潜力强，工作有特色，团结互助的以班主任和级部主任为主的德育队伍。强化班主任和级部主任队伍的建设，首先是强化学习，其次是挖掘典型，激励创新。一年来，我和政教处、安全办的同志一齐以经验沟通、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和级部主任进行培训，同时，也透过强化日常工作状况的检查和细化考核资料，来提高他们对德育工作的熟悉和工作职责心，激励班主任、级部主任发觉问题，大胆创新，相互学习，取长补短。透过各类学习活动，丰富了班主任、级部主任的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推动了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量认真、脚踏实地地评价老师的工作，抓住微小的工作亮点去看待其工作，赐予充足的肯定和激励。并常常和老师探讨研讨，进一步提高他们的工作实效。2.完善管理制度。透过几年德育工作的实践，使我熟悉到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导老师开展工作。今年，我和政教处和安全办的几位同志，透过研讨和探讨，调整了各项考核资料，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区分，从必需程度上促进了班主任工作的职责心和专心性，使班主任工作目标更明确、更详细。同时，在管理制度上，充足利用网络管理，发挥级部的作用，大胆放心地发动级部主任担当起应有的职责。各级部依据本班级的状况，在开学初和某些重要活动中制定了详细具体的工作方案，使家长会、同学会议、老师会议和师生活动等各类活动顺当开展。各个级部在自主管理的根底上，充足发挥了个体作用和主动性，专心开展工作，构成了各个班级的工作特色。3.努力构建同学自主管理体系。苏霍姆林斯基曾指出：“真正的教育是同学的自我教育。”同学自主管理是指：在创新教育理论的指导下进行的同学自我管理、自我教育、自我效劳、自主进展的以培育创新人才为价值取向的教育管理实践，从而使同学管理工作更系统化、科学化，真正到达“教是为了不教，管是为了不管”的目的。经过一学期的摸索实践，我校部分教学班如六班级（4）班、（7）班、（8）班，七班级（2）班、（3）班、（4）班，八班级（7）班渐渐构成了课程、课堂、教学和活动四位一体的德育模式。这种德育模式使德育与每一位老师对接，与每一位同学德育档案挂钩，并与每一位同学的评优树先相伴。自主管理充足发挥班主任和同学的聪慧才智，使我校的同学自主管理工作更上一个台阶。4.开展各项德育安全活动。德育工作更多的是要透过活动来表达。一年多来，我和政教处、安全办的几位同志，在全体教职员工的支持下，以民族精神教育纲要和生命教育纲要为指导，开展了一系列的教育活动。开展“践行雷锋精神”活动、清明节期间，组织同学祭扫烈士墓，开展革命传统教育、开展“关爱留守同学和外来务工子女，我们在行动”活动、《X规》诵读竞赛、师生“远足”活动、组织“红五月”诗歌朗诵会、开展劳动教育、开展安全教育月系列教育工作、组织开展安全教育报告会、完成“全国零犯罪校内建立”建档工作、胜利迎接了省义务教育均衡进展督导评估。一系列德育安全教育活动开展提升了全体师生的德育安全素养，为打造平安和谐校内做出了专心的奉献，5.构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我们着重强化同学自主管理建设，同学透过自主管理委员会，能根本参与到校内的管理；在家庭，我着重强化了家校合作途径的建设，透过数次的家委会会议，完善了《邹平县韩店镇新世纪中学同学家庭行为准则》和《邹平县韩店镇新世纪中学同学家长行为准则》，并付诸于实施，使同学、家长的行为都有了明确的目标。在社区和各行政村，着重强化了德育基地的挖掘和建设，与星宇纺织、西王村开展了丰富的实践活动，与韩店消防站、韩店敬老院在开展实践活动的同时，也建立了同学活动基地的关系。这一系列的工作，使我校的德育根底得到进一步的稳固和进展。6.强化安全管理，共创平安校内。校内安全工作是校内各项工作的重中之重，我一直坚固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。透过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；校内24小时有人值班；每月对校内的安全设备进行检查；校内各项管理措施严格到位；校内安全学问宣扬长期坚持。同时强化与校外力量的合作，与韩店派出所、消防站和镇综合管理办建立了长期的辅导和合作关系，根本构成了校内安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了校内无重大安全事故的7.德育科研初见成效。从校内已取得的成就来看，要做好德育工作，就离不开德育科研，20XX年6月我校申报的“中小学家长委员会课题试验与研讨”子课题《家委会引领家长素养提高的研讨》在山东省教育厅和北京家庭关爱中心立项开题后，我校实施“家长走进校内，走进课堂助学”活动，收到了良好的效果。家长进课堂进一步强化校内与家长的沟通，强化校内、老师、家长之间的沟通，提高了教学质量和管理水平和社会影响力。让家长更好地了解课改动向，观摩孩子的学习状况，更好地协作校内教育；调动家长参与校内管理的专心性，吸纳家长的合理化推举，进一步改善校内的教学工作，提高我校教学质量和管理水平。目前，家委会已成为校内与家长沟通的重要桥梁，结题工作也在有序进行。我坚信家委会建设的课题研讨有助于家长树立正确的教育思想，提高对素养教育的熟悉水平，抵制社会大小环境对同学的不良影响；也有利我校教育教学管理水平的提升。我校确立的“校内安全文化建设研讨”是省级课题，是我校对特色教育的一轮重要研讨。自20XX年7月开题后，我们校内根据既定的研讨方案仔细开展课题研讨，在实践活动中探究与研讨开展“校内安全行为文化”的途径与方法。透过试验，对于充足开发和利用农村中学拥有的丰富的教育资源，有效转变全体老师的教育观、人才观、学问观；有效提高同学的成才观、进展观，促进同学的健康成长，校内的和谐进展都有着专心的推动作用。初级中学德育副校长述职报告范文5本人担任副校长，分管德育和安全工作。一年多以来，在校内全部老师和职工的关怀和支持下，在自己的努力下，我逐步顺应了校内的各项工作。新的工作岗位和新的工作环境，对于我来说都是挑战，应对管理上的诸多困难，我没有叫苦叫累，而是不断摸索、实践，不断总结、求实，用自己全身心投入的工作作风，尽心尽职的工作看法，克服了工作上遇到的种种困难。在工作中我深深感受到，只有紧紧依靠校内领导的关怀，紧密依靠老师们的支持，真心诚意地付出一份努力，才会有一份收获。当然，新的工作对于我来说，只是刚刚起步，由于潜力和经验的缺乏，工作中也还存在很多有待改善之处。现将一年工作总结如下：一、强化学习，联系实际，提高熟悉X同志说：老师是一门终身学习的职业。社会在不断进展，不学习就会跟不上时期的步伐，独特是作为一名校级领导和德育工作者，务必一直站在社会进展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的进展。因此，我坚持做到每一天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的熟悉和个人品德修养，提高管理潜力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《胜利校内内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想熟悉、更新教育理念、加快德育创新带给了扎实的根底。二、强化管理，提高工作效率1、强化德育管理，健全德育机制。1）强化德育队伍建设。德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、潜力强，工作有特色，团结互助的以班主任和班级组长为主的德育队伍。强化班主任和班级组长队伍的建设，首先是强化学习，其次是挖掘典型，激励创新。一年来，我和政教处的同志一齐以经验沟通、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和班级组长进行培训，同时，也透过强化日常工作状况的检查和细化考核资料，来提高他们对德育工作的熟悉和工作职责心，激励班主任、班级组长发觉问题，大胆创新，相互学习，取长补短。透过各类学习活动，丰富了班主任、班级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推动了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量认真、脚踏实地地评价老师的工作，抓住微小的工作亮点去看待其工作，赐予充足的肯定和激励。并常常和老师探讨研讨，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了校内德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨校内近期工作，研讨同学进展状况。2）完善管理制度。透过几年德育工作的实践，使我熟悉到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导老师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，透过研讨和探讨，调整了各项考核资料，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区分，从必需程度上促进了班主任工作的职责心和专心性，使班主任工作目标更明确、更详细。同时，在管理制度上，充足利用网络管理，发挥班级组的作用，大胆放心地发动班级组长担当起组长的职责。各个班级组长依据本班级的状况，在开学初和某些重要活动中制定了详细具体的工作方案，使家长会、同学会议、老师会议和师生活动等各类活动顺当开展。各个班级组在自主管理的根底上，充足发挥了个体作用和主动性，专心开展工作，构成了各个班级的工作特色。3）强化“德育团”建设。“德育团”工作是我校德育工作中的一个闪光点，对于我来说，如何深层次的挖掘“德育团”工作的内涵，使之更加完善，更好的为校内的教育带给帮忙，是我这一年的工作目标之一。我透过细化“德育团”成员的工作职责，建立德育团工作记录档案和完善德育团成员的考核方法，进一步强化德育团工作的有效、有序管理。在上学年，我和政教处同志还对部分班级德育团有效地实施了双向选取的搭配方式，大大促进了老师参与德育工作的专心性和主动性。4）开展各项教育活动。德育工作更多的是要透过活动来表达。一年多来，我和政教处的几位同志，在全体教职员工的支持下，以民族精神教育纲要和生命教育纲要为指导，开展了一系列的教育活动。民族精神教育展现活动、第14届校内艺术科技节、“感恩”教育、“长征精神励我前行”主题班会竞赛等，均受到了各界的全都好评。同时，经过认真研讨，专心申报，今年，我校又胜利的成为了上海市民族精神教育试点校内。5）构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重强化了德育团建设和同学自主管理建设，同学透过自主管理委员会，能根本参与到校内的管理；“德育团”工作使老师人人都成为了德育工作者，使家长、同学成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重强化了家校合作途径的建设，透过数次的家委会会议，完善了《封浜中学同学家庭行为准则》和《封浜中学同学家长行为准则》，并付诸于实施，使同学、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了区人大和区领导的全都好评。在社区，着重强化了德育基地的挖掘和建设，与杨柳村居委、太平村开展了丰富的实践活动，与南翔消防站在开展实践活动的同时，也建立了同学活动基地的关系。这一系列的工作，使我校的德育根底得到进一步的稳固和进展。2、强化安全管理，完善管理机制。校内安全工作是校内各项工作的重中之重，我一直坚固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和校内总务部门的支持下，我透过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；校内24小时有人值班；每月对校内的安全设备进行检查；校内各项管理措施严格到位；校内安全学问宣扬长期坚持。同时强化与校外力量的合作，与封浜派出所、南翔消防站和镇综合