幼儿园新教师培养计划幼儿园教师培训方案

/19幼儿园新教师培养计划幼儿园教师培训方案教师的示范、引领和带动作用，努力提升隆尧县幼儿教师队伍的整体水平。二、参会对象及条件1、参会对象：隆尧县各校区幼儿园教师。2、条件：热爱幼儿教育事业，有责任心，有一定的工作经验。三、会议时间、地点时间：地点：隆尧县实验幼儿园七、关于教师参加研讨会的要求1．各幼儿园要合理安排好教师的工作，确保教师全身心的投入到会议当中2、各位老师要认真参与研讨会，严格遵守管理制度。隆尧县教育局2016年月日隆尧县首届幼儿园园长培训班人员报名表单位：校区领队人：填表人：注：本表一式三份，于2016年11幼儿园新教师培养计划幼儿园教师培训方案月20日前二份送隆尧县教育局，一份校区存档。幼儿园教师远程培训实施方案龙田幼儿园教师远程培训实施方案为进一步做好幼儿园教师网络远程培训工作特制定实施方案：一、指导思想以邓小平理论，三个代表和十七大精神为指导，全面贯彻科学发展观，以“新观念、新课程、新技术和师德教育为重点，以提升教师素质，加快教师专业发展为宗旨，充分利用全国中小学教师继续教育网的优势，进一步提升我园教师的师德水平和综合素养，为推进我园教育科学、持续、跨越发展提供资源保障。二、培训目标1、促进教师不断提高思想政治素质，树立正确的职业理想，全面提升教师的职业道德水平。2、促进教师更新教育观念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量关、全民增强教师实施素质教育的主幼儿园新教师培养计划幼儿园教师培训方案动性和自觉性。3、促进教师掌握基础教育课程改革的目标和要求、内容和方法、完善知识结构，全面提高新课程的能力和水平。4、促进教师增强应用现代教育技术的意识，掌握现代教育技术的基础知识和基本技能，提高应用的能力和水平，改进教学手段，优化教学过程，全面提高教学效果和教师工作效率，造就一支素质高、业务精、能力强、幼儿敬佩、家长满意、社会认可的师资队伍。三、培训对象幼儿园全体教师四、组织机构组长：赵鹏花组员：赵彩云智慧巨婧五、培训形式1、培训以网络学习为主，采用分散学习与网上网下集中学习相结合的方式，充分发挥网络教学的优势，借助网络平台实现学习、管理与互动研讨。2、学员自主学习。学员必须完成培幼儿园新教师培养计划幼儿园教师培训方案训课程计划中规定的学习要求，包括上网学习视频讲座、电子教案等相关材料；参加网上网下的互动研讨、学习反思、回帖、评论等活动；按照要求完成作业和考试。六、培训经费以幼儿园为单位集中缴费给开发区教育局。龙田幼儿园2016年2月幼儿园教师舞蹈培训实施方案幼儿园教师舞蹈培训实施方案一、培训目的通过培训，提高校本培训的针对性和实效性，促进教师专业发展，增强教师的健康意识，提升了身体素质。二、培训目标通过培训，提高参训教师的舞蹈综合素质，提高幼儿园课堂教学水平和质量。三、培训对象：全体幼儿园教师四、培训时间：2016年6月21、幼儿园新教师培养计划幼儿园教师培训方案22、28、29日。五、培训内容六、培训考核1、参训教师按时参加校本培训，及时在签到册上签名。统计学分时以本人签到为准予以学分。如有特殊情况要向负责人书面请假，否则作旷课处理。事后应补齐有关学习记录笔记。2、参训教师参加培训要认真做好笔记，整理资料，统计学分时上交。培训负责人凭资料给予学分。3、培训负责人要严格按照要求计算学分。幼儿园2016年6月9日幼儿园教师舞蹈培训实施方案一、培训目的通过培训，提高校本培训的针对性和实效性，促进教师专业发展，增强教师的健康意识，提升了身体素质。二、培训目标通过培训，提高幼儿园新教师培养计划幼儿园教师培训方案参训教师的舞蹈综合素质，提高幼儿园课堂教学水平和质量。三、培训对象：全体幼儿园教师四、培训时间：每天五、培训内容掌握舞蹈的必要术语，掌握几种民族舞蹈的基本风格、动作、韵律，掌握各种民族舞的基本技巧。1：维吾尔族舞蹈：2：藏族舞蹈：长步的训练）4：印度舞蹈：5：傣族舞蹈；幼儿园新教师培养方案幼儿园新师培训计划一、问题的提出：本学期幼儿园来了一名新老师。新教师的经验不足，不论是对幼教工作的了解还是教学经验都有一定的欠缺。在未来工作中一定会会遇到很多问题，除了在班级中和老教师学习并在实际工作中逐渐积累竟然外，为了让新教师尽快进入角色，少走弯路，也为了幼儿能受

幼儿园新教师培养计划幼儿园教师培训方案到良好的教育，特制定这学期的培训方卷，容。在培训之初，请新教师填写调查问以了解新师特点并合理制定培训内卷，容。新师培训调查表一.培训目标：1.传授新教师先进的教育教学理念。2.传授新教师教育教学方法，有效地提高教学效率。尽快的进入教师角色。二.培训具体措施：1.幼儿园纲要培训2.参加园内园外组织的各种培训每周参加教师集体备课4.10月份观摩阶段：每周观摩骨干教师一次活动。课前研究老教师所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听老教师的课堂。课后和老教师交流自己的思考。外出学习听课，学习同行的先进教学理念和方法。幼儿园新教师培养计划幼儿园教师培训方案5.11月份尝试阶段：每周骨干教师听新教师一节课。课后和新教师交流，指出课堂中暴露出的不足，梳理以完善新教师教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。备课前找骨干教师指点。6.12月份实践阶段：骨干教师经常和新教师沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。不断改进自身不足和新出现的各种问题。7.结合新教师的困惑