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文档简介

2023课代表竞选发言稿范文(通用5篇)尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

今日我竞选的是英语课代表。五年前,我带着奇怪走进了学校,带着对学问的渴望,坐在了课桌前,经过教师和父母的专心辅导,如今成为了一名优秀的小学生。

我有许多爱好,其中有画画,唱歌,说英语等,固然我有一个缺点,就是写字慢,不过我很快就会改掉的。

固然,我身上也有许多优点,比方英语的口语好。课堂上教师提出问题时,我总会积极地思索,并且我还会帮忙教师做一些力所能及的事,比方收发作业等。

假如我当上了英语课代表的话,早上的时候,我会在教师没来的时候主动带着同学进展早读;假如上课教师还没来,我会立即叫教师;假如上课没有人回答下列问题,我就会积极思索教师提出的问题,并且主动带头举手发言;在下课的时候,我会检查晚上的练习作业,并把完成的状况总结下来;当同学们有的题不会做或者是不会读的单词时,都可以来问我;在放学的时候,假如教师没有来布置作业,我会主动去问教师,并把作业写在黑板上。

我信任假如我当上了英语课代表的话,在我的带着下,同学们肯定会爱上英语的。

盼望大家都能选我。感谢大家!

课代表竞选发言稿2

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

我是吴曹可,我要竞选的是数学课代表。

我有许多兴趣爱好,喜爱画画、骑自行车、看书、弹钢琴……但我最喜爱画画。由于这让我的生活布满乐趣。我是个很守时的人,只要有人约我去哪里干什么,我就会一分不差地来到所商定的地点。

在语、数、英这三科中,假如让我选择喜爱的科目,我会选择数学,我并不知道我为什么喜爱数学,我只知道数学很好玩。因此,我的数学成绩很优秀,还得过许多关于数学方面的奖状。这也是我想做数学课代表的缘由。

假如让我当数学课代表的话,当同学们遇到解决不了的数学问题时,可以来问我,我会尽力帮忙同学们。假如有我不会的问题,我就会英勇地带着同学们去请教教师,或者组织小组进展探讨,直到得到答案为止。数学概念我不喜爱死记烂背,按教师说的,只要理解其中的意义,就能很快地登记来,这当中的窍门,大家可以来问我,我很愿意把好的学习方法共享给大家。

假如你支持我当数学课代表,请为我投上你那珍贵的一票吧!

感谢大家!

课代表竞选发言稿3

敬重的教师,同学们:

大家好!

我今日要竞选历史课代表。

我叫曹可,是个兴趣广泛的学生,我尤其喜爱文史学问,这一点使得我从小就关注和学习中国历史,如,我每天中午雷打不动地收看中心十套百家讲坛节目,从小学三年级到现在,已经坚持了四五年了,除了在电视节目中吸取了许多中华民族五千年的历史与文化,熟悉了很多历史英雄人物外,我还常常到一些历史名胜古迹参观,在现场感受中华民族的历史悠远和绚烂文明。这使得我在小学阶段对中国历史各阶段的进展就有了很清楚的熟悉。通过学习历史学问,让我也更加深刻地理解了唐太宗说过的那句话:“以铜为镜可以正衣冠,以史为鉴可以知兴替”的深刻内涵。进入中学阶段,我们开设了历史课,这让我能够更加系统地学习历史学问,了解中华五千年的文明史。

因此,我竞选历史课代表。假如能竞选胜利,我肯定在仔细学习的同时协作教师,提高全班同学对历史学问学习的兴趣,学好这门功课。

请同学们信任我,把珍贵的一票投给我,我肯定会让大家满足的。

感谢大家!

课代表竞选发言稿4

敬重的教师、同学们:

大家好!

我是孙亚楠,竞选本班的`数学课代表。

数学课代表,就是要引导全班同学效劳于数学的学习。要做好这项工作首先要不断提高自身的学习水平,而且还要起到带头表率的作用,以此得到同学们的认可,引导和帮忙周边的同学对数学产生学习兴趣,以点带面影响引导全班同学共奋进。

要做到这些工作,不是很轻松简单可以完成的,但我有毅力和决心在教师的指引下做好这项工作,效劳于数学领域;效劳于全班同学。其中,以点带面的方法是:首先要做到上课仔细听讲并做好笔录;对于不会的或有异议的问题,要准时的请教教师或发起课间争论小组争论,让没学会的同学和学会的同学共同参加学习,再将学会的同学分散到个学习小组中进展争论,形成点到面的集中,到达帮忙同学的目的,带动学习高涨的趋势,对于学习不良的同学做到不鄙视不放弃的原则。

以上是我的一些想法,固然还需要在实践中不断的发觉、总结和教师的教导中不断的提升。盼望得到大家的信任和支持。

感谢!

课代表竞选发言稿5

敬重的教师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx,在本次竞选活动中,我竞选的职位是数学课代表。大家知道,在我们日常数学学习中,课代表起着重要的作用,如:帮忙同学们学习,准时收交作业,积极向教师反映同学们在学习中存在的问题。

数学课代表虽说工作繁重,但我认为我可以胜任。由于奶奶从小就培育我喜爱数学,使我的数学成绩常居班级前三甲,虽说我也会遇到一两道难题,但我爱钻研,好钻研,所以一般状况下,我很快就可以给出答案。奶奶为了让我的数学更好,又开头教我奥数,因此,那些让大局部同学抓耳挠腮的加“x”的思索题,我也经常轻而易举的做出。我也有缺点,如前一段,教师表扬了我,而后我产生了傲慢心情,成绩也开头下降,最终滑到了“95”,不过我很快又改了回来,这不,在本期模拟考试中,我又两次居班级之首,一次“99”,一次“100”,这说明我能从失败中找到教训,请同学们信任我。

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