动物的运动和行为学习课件PPT

第一节动物的运动第二章动物的运动和行为肱骨桡骨尺骨腕骨掌骨指骨股骨腓骨胫骨跗骨蹠骨趾骨家兔的骨骼你能找出多少个关节？肩关节肘关节腕关节膝关节踝关节关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨脱臼关节关节头：略凸起关节窝：略凹进关节囊：内壁分泌滑液，外有韧带，把相邻的两骨牢固地连接起来。关节腔：滑液，润滑作用，减少摩擦，使关节的运动灵活自如。关节软骨:减少摩擦和缓冲震动关节面运动系统的动力装置动物运动的动力来自哪里？骨骼肌肱三头肌肱二头肌肌腱肌腹肌腱肌腹肌腱骨骼肌屈肘时:肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。肱三头肌肱二头肌屈肘和伸肘动作的发生骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。伸肘时：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。运动的产生：肌肉牵动骨绕关节活动肱二头肌肱三头肌骨、关节和肌肉的关系骨骼肌肌腱可绕过关节连在不同的骨上能牵拉相邻的骨产生运动√位置：作用：

是由于骨骼肌受到神经传来的刺激产生的收缩，从而牵动骨绕着关节活动产生的动作引起的。哺乳动物的运动运动不仅靠运动系统完成，还需要神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合31.右图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：（1）一块骨骼肌由两部分组成：[1]是

，[2]是

。（2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节。关节主要由关节头、、关节软骨、和关节囊组成。（3）伸肘时肱二头肌处于状态，[3]处于状态。可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在系统的支配下，相互配合、共同完成的。

123肱二头肌22、右图为人的屈、伸肘运动示意图，请据图回答：（1）当[1]

处于收缩状态，[2]

处于舒张状态时，完成了人体________动作。（3）由屈肘和伸肘的实例说明与骨相连的肌肉至少由__________相互配合活动的。（5）由图中可知，肱二头肌的肌腱至少固定在（）。A．一块骨上

B．两块骨上C．多块骨上

D．不能确定肱二头肌肱三头肌屈肘

两组肌肉

B1234521、右图是关节的结构示意图，请据图回答：（1）运动时减少两骨之间摩擦的是[]

；把两块骨牢固地联系在一起的是[]

；（2）运动时若不小心用力过猛，常会造成[]________

从[]____________脱落出来的脱臼现象。（3）关节在运动中既灵活又牢固，与其牢固性有关的是[]

及其周围的韧带。（4）当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液，这是[]

的分泌功能异常引起的。（5）骨的运动要靠

牵拉，当它受到

传来的刺激收缩时，就会牵动着骨绕着

活动，在运动中起动力作用。4关节软骨

1

关节囊3

关节头

5

关节窝

1

关节囊

1关节囊骨骼肌神经系统关节3、关于动物运动的相关知识，下列正确的是A.所有动物体内都有骨骼B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C.动物的运动仅靠运动系统来完成D.骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分4．完成屈肘动作的正确顺序是：①骨骼肌收缩②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋A．③①②B．②③①C.①③②D．②①③5．人在做屈肘动作时，产生收缩的骨骼肌是：

A．肱二头肌

B．肱三头肌

C．尺骨D．肱骨BAA哺乳动物的优势？哺乳动物以外的其他动物如何运动？读P45读，（了解）第二节先天性行为和学习行为

一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去大小便，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。想一想，议一议：1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么？2.小狗生下来就会到指定地点去拉屎、拉尿么？4.这三种行为一样么？有哪些种行为是一样的？5、前一种和后两种为什么不一样呢？3.小狗生下来就会简单的加减法么？B一、先天性行为概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。举例：蜜蜂采蜜亲鸟育雏蜘蛛结网针刺缩手织布鸟

雌雄鸟共同筑巢，如果将小鸟养在笼中，至第五代才放出，小鸟的后代仍会筑巢。二、学习行为概念：不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。举例：鹦鹉学舌马戏表演红灯停，绿灯行。资料分析问题1、对比资料1和2。先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？潮湿的暗室(内有食物)电极蚯蚓走迷宫母袋鼠与幼袋鼠动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。问题2、对比资料3和4。先天性行为有那些局限性？大山雀偷喝牛奶美国红雀鸟喂鱼虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，但这对于美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义；从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母喂养一生，如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。研究发现，就连动物界最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力的。不同的动物学习能力有差别吗？蚯蚓走迷宫黑猩猩摘取香蕉有差别。动物越低等，学习能力就越差。对于同种动物的不同个体或不同种的来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响学以致用先天性行为还是学习行为？1、婴儿嘴唇碰到母亲乳头，开始吮吸。2、燕雀替杜鹃孵卵，并哺育小杜鹃。3、小鸡出壳后猫在它身边，以后总跟猫“妈妈”。4、手碰到热壶，立即缩回。5、听到饲养员的脚步声，小鸡奔过来等待食物。6、飞蛾扑火，“为光明而死”。下面动物的行为是先天性行为还是学习行为？32.当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。分析回答：（1）黑猩猩的这种行为属于(

)

行为。（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？

（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和(

)而获得。（4）先天性行为是由动物体内的(

)物质决定的，而学习行为是在()因素的基础上建立的。（5）学习行为对动物的生存有什么意义?

1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。（1）母狼哺育婴儿长大的行为，从获得途径来看是＿＿＿行为。（2）“狼孩”虽是人类的孩子，其表现与一个正常人的表现截然不同，却很像狼的行为。这说明了正常人的行为是在成长过程中通过＿＿＿和学习逐渐建立起来的＿＿＿行为。（3）越是高等的动物，其生活中的＿＿（填“先天性”或“学习”）行为越多，越复杂，解决问题的能力就越＿＿＿，适应各种环境的能力也就越＿＿＿＿＿。动动脑筋先天性生活经验学习学习强强分析下面的资料，回答问题。资料一：齐鲁晚报6月10日讯：老鼠和猫本是一对天敌，然而烟台孙大娘家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相处，这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。资料二：蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。资料三：一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴，一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物。如果在侦查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口，发现蚁群会不知所措，找不到食物。（1）母猫喂养老鼠的行为是

。产生这种行为的物质基础是

。（2）海豚和海狮的表演属于

行为，原因是这种行为是由

而获得的。（3）在蚂蚁的社会行为中，蚂蚁的通讯是依靠

。你认为通讯在社会行为中有什么意义？

。（4）人和高等动物对环境的适应都是通过反射来完成的，从反射形成的过程来看，老鼠吃母猫的乳汁属于

反射，而海豚的呼啦圈表演则属于

反射。先天性行为遗传物质学习简单复杂气味有利于取食和御敌，也有利于交配和繁殖。生活经验和学习动物的行为

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你知道动物界中哪些动物是群体生活的？蚂蚁、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼群……？

动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。具有社会行为蚁后（雌蚁）蚁王（雄蚁）工蚁兵蚁体形最大，是专职的“产卵机器”，负责与蚁后交配觅食，筑巢、喂养保卫首领雌猕猴雄猕猴幼年猕猴“首领”享有的特权：优先享有食物和配偶；优先选择筑巢场地；其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。“首领”应尽的义务：负责指挥整个社群的行为，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。蜜蜂的群体生活

由蜂王、雄蜂和工蜂组成。一个群体中蜂王只有一个，体形细长，负责产卵。雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，以至最后死亡。工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。1.群体内部往往形成一定的组织2.成员之间有明确的分工3.有的群体还形成等级制度社会行为的特征：动物为什么要结群生活？

取暖，

有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及，哪里还会有什么非分之想，但群狼似乎什么都不怕，这就是集群捕食的好处。

靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。俗话说：“人有人言，兽有兽语”，你知道动物群体中的成员之间是如何交流信息的吗？动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用二、动物的信息交流自读课文56页，群体中的信息交流(了解)1.蚂蚁怎样将信息传递给同伴？探究活动：蚂蚁的通讯读下列实验做题①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。③接着用掉线吊着大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍然张口吞吃，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把它吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是_______（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是_______（3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力_______（4）实验⑥证明了蟾蜍再③④⑤中确实建立起新的_______。3.下列表示的是动物的先天性行为A.大山雀学着偷喝牛奶B.失去雏鸟的红雀喂鱼C.黑猩猩设法摘取香蕉D.公鸡尝试绕道取食4.孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是A.向人们展示它的美丽 B.雄性吸引雌性，利于繁殖 C.吓走敌害 D.寻找食物BB1.白居易的诗曰：须臾十来往，犹恐巢中饥；辛勤三十日，母瘦雏渐肥。它描绘的是母燕的（）A.贮食行为B.繁殖行为C.攻击行为D.防御行为2、下列具有社会行为（也称社群行为）的动物是A.苍蝇B.虎C.猪D.蜜蜂BD4.下列几种动物行为的描述中，属于攻击行为的是A.鸟类的迁徙B.乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”C.老鹰抓小鸡D.为争骨头狗咬狗2.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（）A.先天性行为、攻击行为B.先天性行为、防御行为C.后天性行为、防御行为D.后天性行为、攻击行为D4.在推铅球的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是（）A.同时收缩B.舒张、收缩C.同时舒张D.收缩、舒张第三章动物在生物圈中的作用大量消灭麻雀将对农田生态系统产生怎样的后果？麻雀蝗虫稻谷一、动物在生态平衡中的重要作用一、促进生态系统的物质循环三、帮助植物传粉、传播种子鬼针草利用人的活动

传播种子苍耳的果实外面长有钩刺动物在自然界中的作用：

维持生态平衡

促进生态系统的物质循环

帮助植物传粉传播种子15.有些蛾类初羽化时，只靠味觉来寻找食物，因此不能找到无味的花。但当它采过无味的花后，就建立了视觉和食物之间的联系,以后就能采无味的花了。这种行为称为（）A.后天学习行为B.取食行为C.先天性行为D.遗传行为21.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了（）A.昆虫的取食行为B.昆虫之间的通讯C.昆虫的学习行为D.昆虫的迁徙2．下列属于先天性行为的是：A、狗到固定地点大小便 B、黑猩猩钓取食物C、小袋鼠在育儿袋中吃奶 D、蚯蚓走迷宫3．下列哪种不是动物传递信息的方式：A、动作B、声音C、气味D、心理6．下面描述的生物现象中，属于社会行为的是：Ａ．成群的蚂蚁结成“圆球”过河Ｂ．黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物Ｃ．养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫 Ｄ．乌贼受到威胁时会释放墨汁9．狗外出时走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走不远就撒尿，其目的是:A．与其他的狗