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20162016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创/18.用现代汉语翻译画线的句子。 (2分)译:.下面两题,任选一题回答。 [如两题都答,按第①题计分](2分)①“正行此事”中的“此事”指的是什么?②你认为元方所说的“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意是什么?参考答案:(2分)③(2分)D(2分)对于贫弱的人,用仁义抚尉他们(用仁义安抚贫弱的人)(2分)①强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安②家君没有效法袁公,袁公也没有效法家君二、2004年恩施市由行守时,交往守礼,乃基本的做人之道,但有时也会有相反的情况发生。请读下面这则故事。陈太丘与友期刘义庆陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方: “君在不?”答日:“待君久不至,已去。”友便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无言;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(选自初中语第五册第29课).这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动,重点写的是哪两个人的活动?这两个人各有什么特点?.请按要求写生这则故事下述一些内容。答:故事的起因:故事的发展:故事的高潮:故事的结局:.陈元方的言行有对有错,请分别指由于下:对:①②错:.故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧,可是陈元方仍然“入门不顾",假如是你,你会怎么做?参考答案:(3分)陈元方、友人;陈元方:不卑不亢、倔强任性;友人:误时无礼、错而能改。(2分)起因:陈太丘与友期行;发展:友人日中不至乃去;高潮:元方据理驳斥友人;结局:友人惭而致歉。(3分)对:①耐心说明;②据理反驳;错:入门不顾。(2分)略三、2004年大连市陈元方年十一时,候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方日: “老父在太丘,强行绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。 "袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而生,周旋动静,万里如一。周公不师⑤孔子,孔子亦不师周公。”注释:①候,拜访,问候。②履行,实践,做。③绥,安,安抚。④孤,封建时代王侯对自己的谦称。⑤师,学习。.“法”字在古汉语字典里有如下解释:①法令,制度;②方法,做法;③效法,仿效;④标准,法则。你认为“不知卿家君法孤,孤法卿父”中的“法”的意思是: (只写序号)。(2分).中断句正确的一项是:(2分)()A.袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行.袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行D.袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行.用现代汉语翻译画线的句子。 (2分)译:.下面两题,任选一题回答。 [如两题都答,按第①题计分](2分)①“正行此事”中的“此事”指的是什么?②你认为元方所说的“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意是什么?参考答案:(2分)③(2分)D(2分)对于贫弱的人,用仁义抚尉他们(用仁义安抚贫弱的人)(2分)①强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安②家君没有效法袁公,袁公也没有效法家君五、2008年江汉、油田、仙桃市、潜江市〔甲〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。"友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。(选自课《陈太丘与友期》)〔乙〕享洲及始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。彳及问:“儿曹何自远?”对日:“闻使君到,喜,故奉迎。”彳及辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。彳及请别驾从事③,计日告之。行部既还,先期一日,彳及 为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。其为人若此。 (选自《后汉书•郭彳及传》,略有改动)【注释】①〔郭饭(f)始至行部〕郭仪刚担任并州牧,首次由巡。行部,由巡。②〔西河美稷〕地名。③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。.下列加点词语的解释不正确的一项是( )(2分)A.太丘舍去(舍弃、丢下)B.则是无信(不讲信用).及事讫(完毕)D.先期一日(约定的日期)11.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是()(2分)A.相委而去杂然而前陈者B.计日告之传一乡秀才观之.遂止于野亭骈死于槽板之间D.其为人若此安陵君其许寡人.用现代汉语翻译下面的句子。 (2分)客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”译:.段理解。(5分)(1)甲、乙两告诉了我们一个同样的道理:O但从选材角度看,甲选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙选取的是的正面例子;从表达方式看,甲侧重,乙侧重叙述。(3分)(2)从甲、乙两的故事中,你还得到了哪些新的启示?(就一个或两个故事谈均可,至少两条) (2分)参考答案:.A..那人便问元方:“你爸爸在吗?"(或:那客人便问元方:“你爸爸在家吗?")元方答道:“等您好久都不,他已经走了。”.(1)做人要讲信用(答由“讲信用”之意即可) 郭仅守信(或:郭仪不违信于儿童) 描写(或:对话描写;语言描写)(2)答案示例:①要有礼貌;②要勇于改正错误;③要容许别人改正错误;④成人要为儿童作曲好的表率;⑤对儿童也要说话算数;⑥做人要言行一致。六、2008年宾市(甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答目:“待君久不至,已去。"友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (刘义庆《世说新语•陈太丘与友期》)(乙)魏侯与虞人①期猎。是日,饮酒乐,天雨。侯将由,左右日:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之。,”侯日:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?” 乃往,身自罢之。(司马光《资治通鉴•魏侯书》)【注释】①虞(y◎人:侍卫。②焉之:到哪里。8下面各组加点词语解释正确的一项是 (2分)()A陈太丘与友期行(期待)B去后乃至(才)魏侯与虞人期猎(约定})乃往,身自罢之(于是,就)元方入门不顾(照顾)D中不至,太丘舍去(去……地方)足日,饮酒乐,天雨(这)天又雨,公将焉之(下雨)9.翻译下面句子。(4分)①君与家君期日中。日中不至,则是无信。译 :②虽乐,岂可不一会期哉710.(甲)(乙)两表现的共同主题是什么?读两后你最大的感受是什么?(4分)主题: 受: 参考答案:(2分)B(4分)(1)您和我父亲约定在中午。中午时您没,就是不讲信用。(2分)(2)现在即使很乐观,难道不可以相见完成约定吗?(2分)(4分)为人一定要讲诚信。(2分)谈感受(2分能围绕诚信谈感想并言之有理、语言通顺即可得满分,其余酌情给分。)(二)课外选段七、2007年金华市阮裕焚车阮光禄①在刽②,曾有好车,借者无不皆给。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后闻之,叹曰:“吾有车而使人不敢借,何以车为③?”遂焚之。(选自刘义庆《世说新语》)注释:①阮(ru①)光禄:阮裕,曾经做过金紫光禄大夫,所以称他为阮光禄。②刽(shcn):地名,在浙江竦县。③何 为:干什么。.解释下列句中加点的词。(4分)⑴意欲借而不敢言⑵借者无不皆给⑶阮后闻之⑷遂焚之TOC\o"1-5"\h\z.凭借注释,用现代汉语翻译下面句子。 (2分)吾有车而使人不敢借,何以车为?译.这个故事表现了阮裕怎样的性格?( 3分)参考答案:.⑴想⑵都⑶(有人)想借车而不敢借这件事 ⑷.我有了车子却使人不敢借,还要它干什么?.即使是他没有责任的事,只要这事跟他有关,他也要十分严格地要求自己,他容不得自己有一丝一毫的欠缺。八、2007年嘉兴市锅巴救命吴郡陈奥,家至孝,母好食铛①底焦饭,陈作郡主簿②,恒装一囊,每煮食,辄伫录③焦饭,归以遗④母。后值孙恩贼由吴郡,袁府君即日便征。陈已聚敛得数斗焦饭,未展⑤归家,遂带以从军。战于沪渎,败,军人溃散,逃走山泽,皆多饥死,陈独以焦饭得活。【注释】①铛:铁锅。②主簿:掌管书机要、主办事务的官吏。③伫录:贮藏。④遗:赠送。⑤未展:不及。23、解释下列句子中加点的词。(4分)(1)母好食铛底焦饭 (2)恒装一囊(3)战于沪渎(4)逃走山泽24、用现代汉语写生下列句子的意思。 (3分)陈已聚敛得数斗焦饭,未展⑤归家,遂带以从军。25、读了这则短后,你有什么感悟?写由你感悟最深的一点。(3分)参考答案:23、(1)喜欢、爱好(2)经常、常常(3)在(4)跑24、陈奥已经收集了好几斗锅巴,不及回家了,就带着锅巴参战。25、参考示例:(1)孝顺父母,是做儿女的本分。 (2)孝顺父母要落实到具体行动上,持之以恒。 (3)百善孝为先(4)父母为儿女付由了很多,做儿女的要学会感恩等意思近即可。九、2007年淄博市阅读课外言,完成11〜12题。王恭从会稽①还,王大②看之。见其坐六尺簟③,因语恭:“卿东,故应有此物,可以一领及我。”恭无言。大去后,即举所坐者送之。既无余席,便坐荐④上。后大闻之,甚惊,日:“吾本谓卿多,故求耳。”对曰:“丈人⑤不悉恭,恭作人无长⑥物。”——刘义庆《世说新语》注①会稽:地名。②王大:人名。③簟dicn:竹席。④荐:草垫。⑤丈人:古时对老年男子的尊称。⑥长:旧读zheng,多余,剩余。.解释下列加点的词,(2分)①可以一领及我。 以:②后大闻之之:.成语“身无长物”由自本,从段看,它的意思是:,从中可以看由王恭具有 的品德。(3分)参考答案:11、答案:①把(或“拿”)②这件事评分:每小题1分,共2分。意思对即可。12、答案示例:自己没有多余的东西 俭朴清廉评分:每空1分,共2分。后一空只答由“俭朴”即可得1分。意思对即可。十、2008年无锡市芳容至孝周孝子名芳容,华亭人。其父荣,游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁,祖父母相继死,临终抚芳容叹曰: “安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎!”芳容泣而志之,由是始有负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮,可跋涉险阻,乃自奋曰:“天下岂有无父之人哉!”乃焚香告家庙曰:“此去不父骨,誓不归矣。”自由都后,芳容日行风霜雨露中,寒;!(;!:读yCi,热)失度,饥饱无时。投止旅店,头晕目眩,遍身焦灼如火。次日,病不能起。主人见芳容病状,惧不敢留,欲徙置邻庙。芳容乃曰:“吾病虽剧,心实了然,药之可以即愈。且吾有大事未了,为吾招里正(里正:古代地方官吏名) ,当告以故。”未几里正至,闻言色动,邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋短服,日行三四十里。或风雨骤至,往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中,踵决肤裂,流血不已。终至归州,赖老役指迷,获父骸。芳容负骨登舟,半月余竟达里门。葬父于祖墓旁,得报祖父母遗命于地下.解释下列句中加点的词。(4分)(1)芳容泣而志之 (2)药之可以即愈(3)且吾有大事未了 (4)闻言色动.下列句中的“于”与“葬父于祖墓旁”中的“于”的意义和用法相同的一项是( )(2分)A、告之于帝B、贤于材人远矣、仓鹰击于殿上D、万钟于我何加焉.翻译下列句子。(3分)(1)天下岂有无父之人哉!(1分)译:(2)为吾招里正,当告以故。(2分)译:.全表现了芳容哪些美好的品格?参考答案:(4分)(1)记:记住(2)给 吃药;吃药;用药治(3)结束;完;了结 (4)脸色;神色;面色(2分)(3分)(1)(1分)天下哪里(难道)有没有父亲的人呢(吗)?(得分点:岂) (2)(2分)替我叫(招呼)里正,(我)到时候(或:当面)把原因告诉他。 (得分点:为:“当告以故”句式)(句子翻译基本通顺,看得分点)(2分)有孝心,知道感恩,有毅力,意志坚强,一诺千金H-一、2008年长春市阅读下面选,回答问题。(5分)汉,郭饭字细侯。茂陵人,为并州守。素结恩德。后行部①至西河。童儿数百。各骑竹马②,迎拜于道。问使君③何日当还仅,计日告之。既还。先一日,饭恐违信,遂止野亭,候期乃入。以太守之尊,与竹马童儿道旁偶语,乃以不肯失信于儿童。先归一日。宁止野亭以候期,可谓信之至矣。注释:①行部:巡视州郡。 ②竹马:儿童放在胯下当马骑的竹竿。 ③使君:汉代称刺史为使君,汉代以后尊称州郡长官为使君。.解释下列句中加点词语在中的意思。 (1分)①素结恩德()②后行部至西河().请用自己的语言简要概括郭仪“遂止野亭,候期乃入”的原因是什么?(2分).郭仪在汉代以贤良著称,数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。阅读本,说一说郭仪给你留下了怎样的印象?(2分)参考答案:.①平素(或“一向”,或“平时”)②到(共1分,每小题0.5分).围绕“郭仪比约定的日期早到了一天,担心自己失信于孩子们,就在路边的野亭里信了一夜,准备第二天和孩子们相见”回答即可。(共2分,围绕“担心自己失信于孩子们回答即可得满分).围绕“郭仪是一个对儿童守信、亲切和蔼的人”回答即可。(共2分,能围绕“讲信用,喜爱儿童”回答亦可得满分)十二、2008广东汕头市陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?元方曰: “老父在太丘强行绥之以德TOC\o"1-5"\h\z弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。"袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰: “周公、孔子,异世而由,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”(选自《世说新语》).解释加点词语在句子中的意思。 (2分)(1)贤家君在太丘,远近
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