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文档简介

范文最新推荐范文最新推荐/10“歌唱祖国”国庆主题班会计划一、活动名称:“歌唱祖国”二、 活动主题:弘扬爱国精神三、 活动准备:学生准备歌曲、诗朗诵、器乐表演、舞蹈表演四、 活动过程:(主持人王致远、郭子英出场)1、 a:10月1日,一个令所有中华儿女自豪的日子,这是中华民族崛起的日子,是我们伟大祖国诞生的日子。b:十月的阳光格外灿烂,十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子,我们给祖国母亲献上一支歌,表达我们的情感!a:下面请听小组唱《歌唱祖国》。表演者:李玮佳林湘祺龙沁欧阳思成彭冰熹周舒逸刘笑语徐佳睿侯也雯王致远肖珺文(表演节目)2、 b:在伟大母亲生日的这一天,我们每个人都心潮澎湃,心中无比激动,我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来,请听诗朗诵《我爱我的祖国》。表演者:徐家睿杨一帆肖沛桉陈颖王雅婷龙骞骞唐宇轩王泽毅(表演节目)3、a:祖国母亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月,您经历了多少风雨,走过多少坎坷,却依然屹立在东方之颠。b:祖国母亲中华儿女没让您失望。看,中华大地描新景四化绘宏图。望,长城内外兴国安邦。请欣赏歌曲《龙的传人》。表演者:张泽源刘澄蔚黎知晟(表演节目)4、同学们,当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时,就感到无比的光荣和自豪,我们的祖国在日益强大,祖国的希望就在我们身上。请欣赏充满活力的健美操表演。表演者:杨拙(表演节目)4、 b:看了刚才的小品,大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧!a:是啊,现在我们国家经济稳定增长,无不显示出中国的繁荣富强。请欣赏诗歌朗诵《阳光》《祖国妈妈,我爱你》表演者:李鑫宇朱奕轩唐蔚霖(表演节目)5、 b:北京的金山上光芒照四方,毛主席就是那金色的太阳!请欣赏二胡演奏《北京的金山上》表演者:刘祖瑜(表演节目)a:上世纪香港澳门相继回归,预示着世人:中国已不再任人蹂躏!中国人民站起来了。请欣赏歌曲《中国人》表演者:晏铭智(表演节目)7、b:我爱我的祖国我爱我的祖国。我的祖国,是我生下来睡的摇篮请欣赏快板《庆国庆六十周年》表演者:毛子懿(表演节目)8a:同学们,当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时,就感到无比的光荣和自豪,我们的祖国在日益强大,祖国的希望就在我们身上。请欣赏诗歌朗诵《沁园春一一雪》表演者:刘嘉磊欧阳乐陶谢家豪(表演节目)9、请欣赏葫芦丝表演表演者:张子颀(表演节目)10、a:我们在共和国的旗帜下成长,我们努力追求全面发展,提高自身素质,以便将来为祖国作出更大的贡献。请欣赏歌曲《让我们荡起双桨》表演者:邹诗睿林湘祺(表演节目)11、 请欣赏二胡表演《山青水秀》表演者:何凯俊(表演节目)12、 请欣赏萨克斯演奏《练习曲》表演者:胡智文(表演节目)13、 当第一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜,在朗朗的空中迎风飘扬,全世界都看到了,中国人民从此站起来了!请欣赏诗歌朗诵《旗帜》表演者:郭子英(表演节目)a、 祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是地平线上初升的太阳;b、 祖国在你心中,在我心中,在每一个中国人的心中。a:同学们,当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时,就感到无比的光荣和自豪,我们的祖国在日益强大,祖国的希望就在我们身上。a、b:让我们为祖国生日祈祷!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!让我们为祖国的明天骄傲!让我们齐声高呼:祖国万岁!推荐与《“歌唱祖国”国庆主题班会计划》相关的内容:大班第二学期班级工作计划汉语言班委工作计划2018年第二学期班级工作计划2018年下半年大班班务计划四年级下学期班队会工作计划2018年班级工作思路到班级工作计划栏目查看更多内容>>“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”意思是:天道的运行刚健强健,相应于此,君子应刚毅坚卓,奋发图强;大地的气势厚实和顺,相应于此,君子应增厚美德,客载万物。清华大学的校训“自强不息,厚德载物”。便出自于此。名牌大学的大学都强调的是精神而不是其他,可见精神之重要性。同样一个班级体中,如果没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则她将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志。然而不容忽视的是,在当代大学中,这似乎已成通病。在这样的班级中,浓烈的学习气氛,积极的社会活动等又从何谈起呢?正所谓:“人心齐,泰山移。”如果全班同学都拧成一股绳,劲往一块使,那么又有什么事情是不能办到的呢?在这样的氛围中,也将容易调动大家的学习积极性以及积极参加社会活动的热情。有目共睹,过去的一个学期我班班委取得了非常好的成绩,我们 07级语文教育(2)班在中文系取得了一定的影响力,开了个好头,我们在新的一年里班委干部要做的是继续保持好的成绩,并努力取得更好的成绩。【班委工作】1、 要有共同的奋斗目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班学年目标,从实际出发,制定总体规划,并有计划,有步骤的提出切实可行的阶段性目标,鼓励同学们克服困难,团结互助,携手前进,为实现总奋斗目标而努力2、 增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力。班委会与团支部成员团结一致,密切联系同学,起到模范带头作用,深受同学信任与拥护,要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服苦难的精神。能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的核心。3、 在工作方面,班委会与团支部既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班干会议,针对班内出现的新问题制定新对策。班委会由各委员轮流召开,积极准备,保证开会效率。另外,对于会议负责人要作好记录,以便开展工作。4、 在劳动、文娱、体育等活动方面,我们一定积极配合院系里的工作,认真完成院系了分配下来的任务。另外,我班也计划开展一些具有本班特色的活动。上学期我们比较成功的举办了元旦晚会和数次主题班会,本学期我们计划在各大节日和部分休息日,组织各种班级内部以及外联的文艺、体育、游玩等班级集体活动,丰富同学们的课余生活,加强与外部的联系,扩大交际范围,让同学们得到更多更全面的锻炼机会。具体活动内容按同学们的总体意愿以及实际情况而论。尽量主办一两次大型活动,务必人尽其才,尽量使每个同学都能参与,得到锻炼。在组织开展班级特色活动的同时,我们会将院系的一些集体活动要求,以一些创新的形式呈现给同学们,调动同学们积极性和兴趣,让他们积极的参与其中,以取得最好的效果。5、 要实行班务公开制度。设立班务公开日(一月一次),使班级事务公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛的采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。6、 发挥班级体的温暖,向每一位需要的帮助的成员伸出最无私的援助之手;由此引申,也可参与一些大型公益活动(慰问孤儿、养老院、扶贫助困、助残等)。7、 创建班级qq群,鼓励大家积极参与,方便以后联系组织交流及活动通知等。【班级管理】1、 严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课出勤率。严格请假制度,杜绝无故旷课现象,具体由组织委员和学习委员负责。2、 心理委员和各宿舍舍长密切注意本班同学学习、生活和同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题,自己无法帮助的要及时上报团支书或班长。若我们的同学遇到什么困难,自己解决不了,希望你提出来,大家一起想办法。3、 生活委员妥善管理好班费,做到收支明细,帐目公开,合理开销。4、 加强我班自习室和各宿舍卫生管理,加大清洁力度,保证清洁质量,生活委员全权负责监督。5、 提高同学们安全意识。注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能的告诉室友或其他同学,保持通讯设备畅通。发现无故不归的同学要及时报告团支书、班长。【学习方面】1、 树立学习第一的观念,培养良好的学习氛围。学生以学习为本,班级成员学习目的要明确,学习态度要端正;遵守学习纪律,热爱学习。同学们都已经知道了上学期的考试成绩,无论是好是坏,都已成过去式了,关键在于大家要意识到:在大学期间,学习依然是最重要的,本学期大家要共同努力创造良好的学习氛围,热爱我们学习的专业,圆满完成各科学习任务,发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。2、 加强考风考纪的宣传。举行考风考纪教育主题班会,号召大家诚信做人,诚信考试。3、对成绩靠后的同学加紧对该学年的课程学习,严格考勤监督其学习,建立学习互助对子,让学习成绩靠后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后及时通知学习委员,并根据两人的学期期末成绩在综合测评中做适当的加分。 我们大学生活充满色彩,我们的辉煌在明天,07级语文教育永远是精英。班长:江道礼1 、五多一高,有的放矢一想到这些学困生,我的眼前就出现了一个个鲜活的面孔。我把这些暂时在我心中定位为学困生一组一组地集中坐在一起,不管是上课和下课,尽量做到:目光多关注,机会多给予,鼓励多用心,纪律多重复,奖励多偏心,谈心高频率。2、 多元评价,强化阳性。一个在成长过程中总能得到鼓励、支持、肯定的人,会如何呢,当然是积极、阳光。对于那些消极、异常的行为漠视或淡化,通过不间断的进行这样的正面行为暗示、强化,帮助他们克服不良的行为,而用正常合理的行为替代之。因此,我在教育教学过程中,要注意运用“多一把尺子,多一批人才”这一理念。3、 找准突破口,稳步提高学困生的学习之所以落后,比较根本的因素是学习方法和方式上存在问题。如站在学生的角度想想,好不容易管住自己写的作业,得到的却是满目红叉的结果,也就失去了完成作业的积极性。作业评价分优、良、及三等,对于“及”,我用温馨寄语代替,得“优”的学生奖到一颗星,找准突破口来提高学生学习能力,一步一步,一项一项一天一天地提高。4、 树立榜样,激发兴趣树立榜样,激发学生学习兴趣,塑造“赶、帮、超”的学习氛围是许多教师的一项绝招。在学困生的辅导上,也要用“赶、帮、超”三个字。5、 家校合力,共同促进。通过和几个学困生的家长个别接触,我发

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