传染病的预防

TOC\o"1-5"\h\z的主要措施 1.传染病的预防（看图p140图7-6） （1）控制传染源 （2）切断传播途径 （3）保护易感人群2.不同传染病的预防措施 传染病预防方法 呼吸道传染病不随地吐痰，保持住房和公共场所空气流通等。 消化道传染病不吃未洗净的蔬菜、瓜果，饭前便后洗手等。 血液传染病 消灭蚊、虱等吸血节肢动物。 体表传染病 做好个人卫生，不与带有病原体的人或动物接触。 （五）生活在线 1.人类有许多种传染病，大多数传染病 传染性强，因而对传染病患者尽可能做到 ；对或 应及时处理，有效控制,防止 蔓延。2.不同类型的传染病要采取（见上面表格。） 3.传染病的流行与 有很大的关系。因此，改善,讲究,可以减少传染病的发生。 二、课堂教学1、小组内展示自己的预习成果，分享和交流学习心得，教师巡视发现优秀的作品以及代表性问题，组织全体同学解决疑难。 2、组织观看与授课内容相关的图片资料。 三、小小练兵场 ［一卜填空 1.传染病按照传播途径的不同，可以分为、和四类。2.传染病的流行需具备J口 三个环节。 3.预防传染病的一般措施有 4.流行性感冒流行时，流感患者是,含有流感病毒的飞沫随着传播，周围对该病缺乏抵抗力的人则是。 ［二卜选择1.下列疾病中均属于传染病的是（）。a.心脏病和肺结核b.流行性乙型脑炎和败血症 c.癌症和艾滋病d.非典型性肺炎和脚癣 2.体表传染病的病原体寄生的部位是（）。a.毛发b.指甲c.皮肤和黏膜d.以上都包括共3页，当前第1页123 3.易在夏、秋季节流行的传染病是（）。 a.细菌性痢疾b.沙眼c.百日咳d.疟疾 4.根据传播途径，下列四种疾病中，属于消化道传染病的是（）。 a.狂犬病b.流行性腮腺炎c.流行性乙型脑炎d.肝炎5.下列疾病中属于消化道传染病的是（） 。a.脊髓灰质炎b.流感c.砌^风d.肺结核 6.下列通过飞沫、空气传播的疾病是（）。 a.伤寒b.疟疾c.肺必^核d.沙眼 7.“非典”属于传染病中的（）a.呼吸道传染病b.消化道传染病 c.血液传染病d.体表传染病 8.结膜炎属于传染病中的（） a.呼吸道传染病b.消化道传染病 c.血液传染病d.体表传染病 9.饭前便后洗手，有利于预防（）a.呼吸道传染病b.消化道传染病 c.血液传染病d.体表传染病10.不传播急性出血性结膜炎的途径是（）。a.共用毛巾b.游泳c.风吹灰尘进入眼睛d.用手揉眼睛 11.预防乙型肝炎最有效的措施是（）。 a.隔离乙肝病毒携带者b.不与乙肝病人接触 c.服用乙肝预防药物 d.注射乙肝疫苗.大量消灭苍蝇，从预防传染病的角度看是为了（ ）a.搞好环境卫生b.控制传染源 c.切断传播途径d.保护易感者.被疯狗咬伤的患者，要注射狂犬病抗毒血清，注射的物质和措施分别称为（） a.抗原，消灭传染源b.抗原，保护易感人群c.抗体，控制传染源d.抗体，保护易感人群 14.传染病传染性最强的阶段是（）。 a.携带期b.早期c.中期d.末期［三卜判断题。（对的打，错的打“x”） （1）传染病的流行与周围生活环境有很大的关系。（） （2）流行性腮腺炎属呼吸道传染病。（） （3）肝炎和脊髓灰质炎属血液传染病。（） （4）大多数传染病在发病初期传染性最强。（） （5）对传染病患者应尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，有利于控制传染源。（） （6）锻炼身体，增强体质，可增加对各种传染病的抵抗能力。（）四、拓展延伸 1.流行性乙型脑炎是一种血液传染病，应该怎样预防这种病？为什么？ 2.做好个人卫生和环境卫生对控制传染病的流行有什么作用？ 共3页，当前第TOC\o"1-5"\h\z2页123 3.为什么不要面对着别人咳嗽或打喷嚏？ 4.夏天到游泳游泳容易感染哪些传染病？原因是什么？ 5.有人说：“出过麻疹的儿童就是麻疹的易感人群” ，对吗？为什么？6.回忆我们共同经历的sars时期，人们采取了哪些预防措施？联系新学的知识，分析哪些措施是徒劳盲目的，哪些是积极有用的，哪些好的措施分别在哪个环节上对sars的蔓延起到了控制作用？ （如：用过氧乙酸给教室消毒一一切断传播途径。） 7.“9.11事