平安校园创建申报材料

...wd......wd......wd...昝村中心小学创立“安全校园〞申报材料昝村中心小学立足于为教育事业改革与开展营造良好环境，按照建设“安全校园〞的总体要求，坚持“预防为主〞的方针，加强学校安全工作，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、安康、协调开展。坚持把创立安全校园列入学校管理的重要内容，取得了显著成绩。一、学校基本概况昝村中心小学现有6个教学班，238个学生，在职教职工30人。学校两座两层宿舍楼，一座二层餐厅，一座三层教学楼。目前，学校各项工作正常有序，取得了学生家长们对学校教育工作的支持和理解。二、领导重视，组织健全学校领导对创立“安全校园〞工作非常重视，充分认识到创立“安全校园〞是落实科学开展观的具体表达，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广阔师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“安全校园〞创立工作作为学校总体工作的重要组成局部，并列入学校的议事日程。专门成立了由李建峰校长亲自挂帅的创立领导班子，副组长由副校长梁英担任，班主任任成员，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构。三、措施有力，制度标准1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度。第二类是教学安全制度，如社会实践制度、学生外出活动制度等。第三类是消防安全制度。第四类是交通安全制度，如校园车辆停放制度。第五类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置学生伤亡事故预案等。2、全面排查学校内部安全隐患。9月份进展校园周边环境隐患排查工作；10月份进展校舍地质灾害隐患排查工作；11月份进展冬季交通安全隐患排查工作。学校对各种各类建筑和水、电等根基设施、生活服务设施、公共活动场所、各专用室等进展全面自检排查，加强校园消防安全设施的建设，消除各种安全隐患，确保不留死角。我校认真开展隐患大排查，对于排查出一些安全隐患，能整改的及时整改，不能的及时上报上级及相关部门。3、加强对学生的行为标准养成教育和法制安全教育。我校属农村学校，学生易冲动，好争胜，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校非常重视对学生的行为标准养成教育和法制安全教育。学校制定了?班级公约?、?昝村中心小学学生一日常规?，组织学生学习?中小学生守那么?和?小学生日常行为标准?，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和播送操等方面，提高学生的行为标准。近期，我们开展了安全知识进课堂、防火、防震等演练。通过法制安全讲座，对学生进展法制安全教育。每学期还举方法制安全教育周活动，通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、主题班会等形式，增强了学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。4、突出师德师风建设。强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师：要改进工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师；强调学校教职工要具有“三爱〞(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让〞(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责〞(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心保护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，都要对相关教师予以严肃批评和处理。四、经费落实，三防到位学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。在楼梯口设置安全提示牌，在办公楼安装了消防设备；实验室、学生宿舍等重点部位安装防盗门窗、应急灯等设备，近期我校在全校范围安装了监控，进一步加强安全防范。五、成效显著，力促安全创立安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建设适合校情的长效机制，以逐步稳固和提高创立成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识结合起来，不断推进“安全校园〞创立活动的深入开展，为建设安全昝小做出应有的奉献。

昝村中心小学特此申请红寺堡开发区南川中心小学是一所六年制完全小学。现有教职工17名，7个教学班，学生329名。一年来，学校不断加大“和谐安全校园〞的创立力度，坚持“综合治理常抓不懈〞和“精神文明重在建设〞的方针，按照“全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重时效〞的思路，紧紧围绕教育教学这个中心，结实树立“安全第一〞和“安全工作无小事〞的思想，以培育“四有〞新人为宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点，以热点、难点问题的治理为突破口，扎实开展“和谐安全校园〞的创立活动，推动了学校教育工作再上新台阶。下面将所做的具体工作向各位领导作以汇报：一、抓重点工作，夯实“和谐安全校园〞创立活动的根基1、抓组织建设，为“和谐安全校园〞的创立活动提供坚强的组织保证。一是健全组织机构，成立了以校长任组长，法制副校长任副组长，所有教师为成员的“和谐安全校园〞创立活动领导小组，加强对“和谐安全校园〞创立活动的领导；二是进一步理顺学校各方面方面的关系，建设“和谐安全校园〞创立活动的层级管理系统，建设了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、学困生转化、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面；三是明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“和谐安全校园〞创立活动的有序开展；四是把“和谐安全校园〞创立活动列入教育工作的重要内容，和教育工作一同布置、一同检查、一同考核验收、一同总结表彰，使“和谐安全校园〞创立活动常抓不懈、常抓常新。2、抓制度建设，为“和谐安全校园〞创立活动提供有力的制度保证。一是先后制订了“和谐安全校园〞创立活动的长远规划和近期方案，对“和谐安全校园〞创立活动进展全面安排和精心部署；二是根据学校实际，制定了?法制教育制度?、?值周教师工作制度?、?预防学生伤害事故暂行规定?、?安全保卫制度?、?学困生帮教制度?、?校委会议制度?、?事故报告制度?、?安全检查监视制度?、?安全责任追究制度?、?一票否决制度?、?重大外出活动审批?等几十余项安全制度，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人；三是结合“精神文明〞创立工作，制定了“文明学生〞、“文明教师〞、“文明班级〞评审表彰奖励制度、师生上下课、校园礼仪、家庭礼仪等相关的文明礼仪制度，每年“六一〞期间，都要对文明教师、文明学生、文明班级进展表彰奖励，每天都对师生常规礼仪进展检查，并纳入对班级、对师生的考核之中；四是分别制定和完善了小学生“楼道管理十不准〞要求、落实公民道德教育20字标准，严格督察，严肃纪律，确保“和谐安全校园〞创立活动的标准化开展；五是把综治工作细化，责任到人，本着“谁主管、谁负责〞的原那么，与各教师、班级层层签订安全目标责任书，对确定的指标任务和标准实行量化管理，加强检查考核奖励。对综治工作落实不好的根据情况处分，做到奖罚清楚。由于建设了较强的制约机制，全校都能自觉地承担起“和谐安全校园〔转载自第一范文网://diyifanwen，请保存此标记。〕〞的建设责任。3、抓阵地建设，为“安全和谐校园〞建设活动提供优良的环境气氛。一是加强安全管理，各功能室、教室安装了防盗窗，配备了3个探头的电子防盗监控设施，加强“和谐安全校园〞的根基设施建设；二是充分发挥学校“小喇叭播送站〞的作用，经常性地对学生进展法制、安全、卫生、心理安康教育等宣传教育；三是办好学校安全宣传橱窗，利用文字、图片、宣传画等资料对学生进展潜移默化的教育；四是发挥班级图书角和学校图书室的作用，向学生提供有关“和谐安全校园〞方面的图书，丰富学生的学习内容，了解和掌握有关的法律、安全知识；五是定期更换班级黑板报，期期要求涉及有关创立“和谐安全校园〞活动方面的内容，做到“安全教育，警钟长鸣〞；六是发挥学校现代媒体等电教手段，组织学生观看有关防盗防交通事故方面的科普宣传教育片，加强对学生的安全教育。4、抓队伍建设，为“和谐安全校园〞创立活动提供强有力的人力保障。一是加强学校领导班子建设，不断提高班子成员的整体素质。第一，认真学习，提高认识，将“和谐安全校园〞创立活动与党的十七大精神结合起来，与加快教育开展严密结合起来，结实树立“为了一切学生，为了学生的一切，一切为学生服务〞的办学宗旨。第二，加强行风建设，认真执行领导工作作风“八个一〞和“八个不〞的要求，严格实行“三包〞教育管理，深入到教师中间，深入到学生中间，深入到家庭中间，深入到活动中间，倾听师生意见，征询家长的意见和建议，并深入到实地进展检查、监视、指导，发现问题及时提出整改措施，及时予以解决，不能解决的，学校都及时通过书面的形式上报中心学校。二是抓教师队伍建设，推进学校“和谐安全校园〞创立活动的进程。第一、将教育行风建设放在教师队伍建设的突出地位，通过开展学新?中小学教师职业道德标准?、学先进典型等教育活动，大力提高教师队伍的职业道德素质，坚决查处体罚或变相体罚学生以及利用职务之便向家长索取好处等严重违纪事件，保证学生的合法权益不受侵害。第二、通过写自查自纠报告和心得体会等活动，用自己身边的事，用自己的亲身感受畅谈作一名人民教师的荣耀，激发爱岗敬业的热情。第三，结合民主评议党风、政风、行风，在学校开展教师评领导、学生评教师、家长评学校活动，把民主评议党风、政风和行风同学校的“和谐安全校园〞创立活动结合起来，同提高广阔教师的政治思想素质和教育教学能力结合起来，不断强化领导服务教师、教师服务学生、学校服务家长的意识。三是学校重视治安保卫工作。将母全智教师定为学校专职保卫人员，具体负责学校的安全保卫工作，并对其工作职责提出了具体的要求，实行严格的奖罚制度，确保安全工作不出过失，不出事故。四是加强了社会、家庭、学校的三维网络联系，充分利用教育管理资源，聘请南川派出所所长张晓锋同志作为学校的法制副校长，法制副校长定期或不定期地来到学校，从不同角度、不同侧面，加上事实案例分析，对学生进展生动的安全、法律知识教育，提高了广阔学生遵章守法和安全防范意识。目前，学校教师中无违法犯罪案件发生，无黄、赌、毒现象发生。您可以访问第一范文网〔DiYiFanWen〕查看更多与本文?关于申报和谐安全校园的汇报材料?相关的文章。二、抓载体工作，增强“和谐安全校园〞创立活动的活力1、以校园文化建设为重点，广泛开展“和谐安全校园〞创立活动。坚持以“文化品位，现代信息，人文精神〞为理念，探寻和思考学校可持续安康开展的结合点，着眼于环境文化气氛对师生的熏陶和感染，制作了十块宣传展板，重新修订了校风、教风、学风、办学目标、办学理念和办学宗旨，使师生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进良好的思想道德修养的形成。一是致力于构建优美的校园物质文化，确立以“安康向上，整洁优美，和谐开展〞为理想形象，对校园环境布局、建筑物的粉刷、教学设施的配置管理、树木花草的种植培育、教室办公室内部的陈设布置，进展整体设计。充分利用橱窗、板报、标语、书画以及各种建筑物的外显形象和内部设置等多种形式来表现学校的办学宗旨、教育方针和校风，使之在育人过程中充分发挥正确的导向与约束功能，从而为师生员工提供一个和谐开展的校园环境，使师生在赏心悦目之中陶冶情操，净化心灵，升华思想；二是致力于构建校园精神文化，积极组织学生开展各种校园文化活动。校园演讲比赛、书法展览、体育竞赛、技能竞赛等活动，不断丰富校园文化生活，从而全面提高学生的综合素质；三是构建美的校园制度文化，塑造有效的管理机制，注重校长、教师、学生的和谐开展，在提倡谅解与宽容、促进公平与公正的和谐气氛中，增强竞争实力，获得效益的整体提升。要求学校领导要在学校的制度建设上出谋划策，在制度建设上下功夫，要用自己的优良业绩、良好的精神面貌和人格魅力去影响全体教职员工，从而形成共识的价值观、群体意识、行为标准等等；要求全体教师标准学校的制度管理，以严格的要求标准学生，以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生，以优美的环境陶冶学生，以扎实的课程开展学生〔转载自第一范文网://diyifanwen，请保存此标记。〕，以丰富的活动提高学生，以现代的观念武装学生，高标独立，迎风卓立，使学校更高雅纯洁，更温馨快乐。2、以促进学生的全面开展为宗旨，加强学校体育、卫生和艺术教育工作。一是结实树立“安康第一〞的思想，切实加强体育工作，以课堂教学为主渠道，以开展经常性的阳光体育活动为延伸，以现有的体育设施为依托，开展丰富多彩的体育活动，抓好校园集体舞和体育大课间活动；二是加强卫生管理工作，各班严格执行一日“三扫两洒〞卫生管理制度，通过开展深化“每天节约一分人民币，爱心救助小伙伴〞、“好习惯伴我快乐成长〞、“评选文明班集体、文明学生〞等活动，使学生养成良好的卫生习惯，确保校园内、班内卫生的干净整洁；加强了食品卫生管理，开展创立“无零食班级〞活动，坚决杜绝各种不卫生食品进入校园，严防食物中毒事件的发生，严防各种传染病在校园内流行；三是加强学生心理安康教育，对年级发生的一些学生违纪违规等问题及时和学生谈心，少先大队设立了心理咨询信箱，及时接收和解决学生的心理问题，为学生安康快乐成长提供了有力的保障。三、抓措施，确保“和谐安全校园〞创立工作扎实有效为了使学校制定的各项安全工作制度落到实处，不走形式，不走过场，不停留在口头上，学校采取了措施，加强安全管理工作。一是严格实行安全工作“一票否决制〞，使安全工作同教师的教育教学工作严密结合。凡因管理不善发生安全事故的班级，教师值周期间所在的岗位内发生安全事故的或因检查监视不到位，整改措施不及时的相关班主任或责任人，都将追究责任，扣发班主任奖励津贴，年终不得评优选先，不得晋升职称，不得评为合格以上等次，情节严重，造成伤害的要承担相应的经济赔偿责任；二是组织学校安全保卫人员、总务后勤管理人员及政教处负责安您可以访问第一范文网〔DiYiFanWen〕查看更多与本文?关于申报和谐安全校园的汇报材料?相关的文章。顶峰中心校争创“安全校园〞申报材料校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和开展。近年来我校坚持以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观，认真开展了创立“安全校园〞的活动，从增强了师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，加强法制教育，积极参与社会防范，营造了一个安全、文明、安康的育人环境。取得了显著的成绩。2009年5月，被县综治委授予“安全校园〞称号，多年被乡党委授予综治“先进单位〞称号。现将我校创立“安全校园〞工作汇报如下：一、领导重视，组织健全学校成立了创立“安全校园〞领导小组，负责各项工作的具体实施。1、“安全校园〞领导小组：组长：佘德炳〔校长〕副组长：金远胜〔常务副校长〕、夏金员〔副校长、工会主席〕成员：汪守才〔教导主任〕、胡晓淮〔总务主任〕、李谟孝〔办公室主任〕、朱学友〔保卫科科长〕、夏友存〔团委书记〕、王军〔大队辅导员〕、各班班主任安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，大力构建安全校园、和谐校园。2、建设目标管理责任制。我校为确保安全工作的正常开展，制定了各项工作制度，实行目标责任制。学校党政主要领导对创立安全校园工作全面负责，在此前提下，具体工作分解到有关处室，年初制订创立管理目标，学期和年终检查总结，奖惩兑现。有关处室再将有关创立安全校园工作分解到年级组、班级等具体部门，各处室主任和各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责〞的原那么，形成了学校内部创立安全校园网络，强化了群体管理的系统，使学校的综治创立工作时时、处处、事事有人管，有人抓。校级领导中层干部每人管一条线，抓一个片，蹲一个点，推动了综合治理、创立安全校园工作层层落实。二、强化教育，提高意识。我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本。我们开展了形式多样的安全教育活动。增强了学生的安全意识。其方法与途径：校会、班会、国旗下讲话、学科渗透、各种活动、整合教育资源，调动家庭与社会的作用，形成教育合力。1、认真落实学法普法的基本要求。我们给学生提供法制学习材料，利用思品课、班会，组织师生学习法律常识，观看法制教育片。还在图书馆和阅览室订阅大量的法制报纸，增强了师生的法制观念。2、各班利用主题班会、班黑板报等加强对学生进展交通、防溺水、防火、防盗、人身安全等方面的教育。3、每学期邀请法制副校长、法制辅导员在校会上，对安全方面知识作宣传教育，即：交通安全教育、校园安全教育、消防安全教育、突发事件应急教育、防震防空教育，等等。并且要求各班召开“关爱生命、关注安全、保护孩子〞主题班会，并组织学生进展充分讨论。4、加强学生心理安康教育。学校特别重视心理安康教育。加强了各班主任、科任教师、宿舍管理教师对学生进展心理疏导教育的要求，要求建设“问题学生〞档案，尽量防止学生的过激行为，5、举办了“关爱生命、关注安全、保护孩子〞主题征文比赛。6、开设了有关“安全知识〞黑板专栏：内容含毒品危害、食品安全、消防安全、交通安全等等安全知识。7、每期开学都及时召开新年级学生、家长大会，结合学生安全难题的实际，向家长宣传若何防止安全事故，提醒家长重视交通、食品安全。三、措施得力，确保安全1、进一步加强安全校园工作队伍的建设。为了适应创立“安全校园〞的工作需要，我校对保卫科进展了充实、加强，保卫科有专职工作人员有3人。并在暑期参加，做到每个县保安公司组织，保安人员培训。重要设施都有专人保卫，每一个时刻有保卫人员在巡查。除此之外，学校还建设了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人〞的管理机制，要求教职员工共同参与学校综合治理、创立安全校园工作。建设了领导、教师、学生三结合的值周制度，全年坚持24小时值班制度，做到了综合治理、创立安全校园常抓不懈，警钟长鸣。2、完善安全设施。学校为了确保校园安全，学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。在学校门口、教学楼、办公室、学生宿舍、食堂等醒目位置安装摄像头。在学生宿舍、微机房、室验室等重点部位安装红外线报警器、防盗门窗、消防设备。今年暑期学校封闭了校园。进一步加强了学校的安全防范硬件。3、重点防范，疏而不漏。目前学校最容易发生的问题是盗窃财物，打架斗殴和流氓滋事。为防患于未然，我校采取的对策一是守好门；二是把好关，对容易出现安全事故的食堂、教学楼进展重点防范；三是建设昼夜值勤制度，杜绝闲杂人员在校内流窜和非工作人员在重要部位逗留；四是把及时关闭门窗水电作为日常标准，定为制度。4、严格防范。学校保卫科平时对各部门的创立安全校园工作进展认真检查，及时通报有关情况，对存在问题限时改进，结合评优评先、年终考核奖惩，实行创立安全校园工作一票否决制。保卫科对校内发生的违纪事件和不规行为进展重点排查，并参与处理，有力地打击了违纪现象。5、加强了对学生的安全管理。住校生：要求宿舍生活教师加强对学生的安全教育和管理，制定了?住校生安全要求?；每期开学组织学生学习有关安全知识及管理要求，让学生注意自身的人身、财物的安全。走读生：加强了对学生进展交通安全教育，制止利用上学、放学时间、周末和节假日进入营业性网吧等不安康娱乐场所。6、由保卫科牵头，成立了学生治保部，组织治保队员管理好班上的财产。在集合集会时加强对校内公共场所的巡逻，特别在节假日、寒暑假和重大活动之前，都要进展安全教育及安全要求。治安管理落实到班上，落实到实处。7、严格门卫制度，对陌生人入校要询问盘查，加强外来车辆管理和外降临时工的管理。门卫二十四小时昼夜值班，加强了夜晚巡逻检查，做到管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物。8、加强了对学生上学放学时顶峰期的管理，要求保卫在学生上学、放学时走出校门进展护送护接，及时疏散确保学生安全。9、建设学校重大活动申报制度和活动安全预案制度，防止活动事故的发生。10、加强安全检查，严防安全事故发生。定期和不定期对校园安全进展全面排查，及时整改。今年由于气温高，建筑物、电路可能有安全隐患，开学前，学校组织人员全面进展了安全检查。有效地预防了安全事故发生。四、成效显著，力促安全。我校在创立“安全校园〞过程中，加强了领导，明确了责任，开展了内容丰富，形式多样的宣传教育活动，增强了全体师生的安全意识和防范能力。近几年来，我校未出现安全事故。学校的安全校园建设取得一定的成效，这一方面在于校内各职能部门的配合和广阔教职工、广阔学生的积极参与，另一方面社会各界的关心、支持是分不开的。但与标准对照还存在一些问题，与先进单位相比还有较大差距。今后，我们将进一步改进工作，不断探索综合治理、创立安全校园的新路子和新经历。创立安全校园，建设和谐学校-----横山县响水中学创立横山县“安全校园〞的申报材料dfff我校以“三个代表〞重要思想为指导，立足于为教育事业改革与开展营造良好环境，按照建设“安全校园〞的总体要求，坚持“预防为主，标本兼治〞的方针，进一步加强学校安全工作，组织、发动并紧紧依靠广阔师生，建设起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、安康、协调开展。坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创立安全校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。现将我校创立“安全校园〞工作汇报如下：一、领导重视，组织健全dfff学校领导对创立“安全校园〞工作非常重视，充分认识到创立“安全校园〞是深入贯彻省委建设“安全陕西〞和市委创立“安全榆林〞的重要精神和联系学校实际作出的一项重要决策，是实践“三个代表〞重要思想的具体表达，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广阔师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“安全校园〞创立工作作为学校总体工作的重要组成局部，并列入学校的议事日程。期初制订专门方案，努力做到教育在先，预防为主。专门成立了由胡增发校长亲自挂帅的创立领导班子，副组长由分管德育杨国华政教主担任，领导班子包括政教处、教导处、总务处和各班主任，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，政教、教务、后勤、等具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创立工作扎扎实实地得到深入开展。同时还聘请响水派出所长张宏同志担任我校的法制副校长。二、部门配合，责任落实dfff我们认识到，创立安全校园，关乎到每个师生的利益，涉及到各个部门的工作。为此，学校要求部门配合，人人参与，要求全校教职员工进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事抱有“安全第一〞的宗旨，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造气氛，强化教育。政教处和各班主任主要负责对学生的法制安全教育，对学生进展常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。教导处主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任，实施责任追究制，各部室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，学校治安队负责及时将创立“安全校园〞的有关精神传到达相关部室及进展情况通报，同时负责对全体教职工进展安全教育和管理，政教处、总务处、教导处人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同时把安全工作作为考评各部室、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进展考评时，实行安全责任事故一票否决制。三、措施有力，制度标准dfff1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、实验室制度、重点部位保卫制度。第二类是教学安全制度，如社会实践制度、学生外出活动制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度，如防疫制度、食堂卫生制度、食堂采购制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度，如校园车辆停放制度。第六类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。ffff2、定期对学校校舍和各项安全设备进展检查，消除安全隐患。学校定期检查学校的防雷系统，防止雷击等建筑安全事故的发生。定期对全校消防设施进展检查和培训。每年的寒暑假和国庆、五一、春秋假前，学校领导都要对学校安全进展检查和整改。发现灭火器、消防栓、防盗门窗等有故障，能做到尽快修复。dfff3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。由一名中层干部、两名任课教师和两名学生会成员进展值周，检查学生的纪律。加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关教师的同意。ffff4、加强对学生的行为标准养成教育和法制安全教育。由于我校是一所职业学校，学生素质较差，易冲动，好争胜，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校非常重视对学生的行为标准养成教育和法制安全教育。学校制定了?学生手册?，组织学生学习?中小学生守那么?和?中学生日常行为标准?，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和播送操等方面，提高学生的行为标准。每学期开展“做文明学生，创文明班级〞活动，对文明学生和文明班级进展表彰。在寒暑假、春秋假和社会实践活动前，通过法制安全讲座，对学生进展法制安全教育。每学期还举方法制安全教育周活动，通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、主题班会、法制小报等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。同时结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、交通安全宣传月等，开展教育活动。在组织大型活动前，对全体师生进展安全教育，增强安全意识。ffff5、突出师德师风建设，提出“两个强调〞。一是强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师：要改进工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱〞(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让〞(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责〞(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心保护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关教师予以严肃批评和处理。此外加强对教职工的安全技术培训。如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等，提高教职工的安全意识和防范能力。ffff6、把好食品安全关，让学生吃得放心。关注学生饮食卫生，保障学生安康。对食堂负责人、工作人员进展卫生防疫及食品安全教育，坚决铲除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节；严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了一整套食品安全制度，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品。加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。ffff7、建设了问题学生档案。对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，政教处和班主任定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。政教处还及时查缴学生中的管制刀具和不安康书刊，消除了安全隐患。ffff8、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合〞的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最正确途径，追求良好的教育效果。家长会每学期一次，我们每学期还邀请法制副校长来校，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，特别是公安部门的支持是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作为重点保护单位，经常派民警到我校了解情况，征求意见，实地观察我校的安全设施，为我校出谋划策，排扰解难。公安、工商、城管等部门对我校周边的环境进展了综合治理。卫生和防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况，保证了师生饮食卫生和安全。所有这些，都对我校安全工作给予了大力支持和帮助，使我校的安全工作有了重要保障。四、经费落实，技防到位ffff学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。在办公楼、教学楼、实验楼等重点部位安装防盗门窗、应急灯等技防设备。五、成效显著，力促安全ffff强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。当然，我们的创立工作还存在着一些隐患，如学校为开放式，容易被外人翻入；个别师生安全意识不强；个别制度还不够落实等现象还存在，需要进一步改进。ffff创立安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建设适合校情的长效机制，以逐步稳固和提高创立成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识严密结合起来，不断推进“安全校园〞创立活动的深入开展，为建设安全横山做出应有的奉献。一、学校概况

xxx小学创立于1964年，多年来，学校致力于全面质量的提高，赢得了良好的社会声誉。1999年由美籍华人陈绍华先生提议，FNT基金会和市、区政府共同出资改扩建的新校舍在原址落成，并附设哲英书画学校。2002年FNT基金会和政府再次出资,设立世纪苑实验校区，优化海曙区西部地区教育资源。现学校占地面积15000平方米，建筑面积16000平方米，现有32个教学班1400名学生，76名专任教师。五年规划学校规模为48个教学班，2200名学生，100多名教职工。

学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性〞出发，对校园环境进展“绿化、美化、净化〞。目前，整个校园布局合理，设计精巧，营造了一个优雅、舒适的育人环境。

几年来学校坚持改革，坚持开展，加强学校社会主义精神文明建设。大力倡导文明礼貌、助人为乐、保护公物、遵纪守法的社会公德；大力倡导尊师爱生、团结友爱、老实勤奋、自律自强的校园美德。在全校范围内形成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力，各方面协调开展的新局面。

2003年，学校再次通过了省、市级文明单位的复查验收，顺利地通过了省、市现代教育示范学校的中期评估工作，还被评定为市首批特色学校、市先进书法实验学校，另外，党建工作也跃上一个新台阶，被确定为宁波市级学校党建工作示范点……

二、丰富管理理念，明确创立工作的方向。

1、学校领导以“十六大〞精神和江泽民同志“三个代表〞思想为指导，不断丰富管理理念，加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。我们主动了解教师的内心需求，特别是精神上的需求，并最大限度地加以满足，想他们所想，急他们所急，使他们对领导产生信任感和安全感，用我们自己的人格魅力去影响他们，引导他们。在具体的工作中，我们尊重教师的人格，尊重教师的个性，给教师一个适当的“自由度〞，尽量为他们营造一个宽松的工作气氛。我们认为，学校领导的工作主要是服务，为教育教学工作服务是我们的责任，要为教师搭建施展才华实现自我价值的舞台，为教师的开展创造条件，把提高教师素质，培养骨干教师作为学校的一项重要工作，同时使教师也认识到，只有不断提高自己，开展自己，才能在今后剧烈的竞争中立于不败之地，从而激发了他们学习进修的自觉性和积极性。

由于在学校管理中以了解教师、尊重教师、开展教师的思想为出发点，使领导与教师之间增进了沟通，融洽了关系、增强了学校的凝聚力，使全校教师的精神面貌焕然一新，工作的积极性和自觉性不断增强。

2、积极推进学校现代化建设进程，提高学校行政管理效率。我们申请了域名〔://gizxxx〕，以动态构造重建了学校的行政网站〔并附设党建网〕，即时发布各项动态信息，这样，学校的所有工作都可以在网上开展、执行，大大提高了工作效益。另外，网站建设后，家长直至全社会都可以方便进入我校网站，进展查询，了解学校办学情况，这一举措促使学校领导增强了“法〞的意识，使学校行政管理真正纳入了公开、标准、有序的轨道。特别是实验校区教育教学工作步入正常性轨道后，对“一校二址〞的办学模式，我们又借助了现代技术的网络优势，探索了“一体管理、相对独立〞的管理方式，取得了阶段性成果。

3、落实“三个代表〞的重要思想，推进学校民主施政的进程。

“三个代表〞的重要思想是十六大精神的灵魂，表达在学校管理上就是为教师着想，为学生服务。在学校的工作中充分发挥教代会参与学校民主决策、民主管理、民主监视的作用，树立教师主人翁意识。我们进一步完善了学校校务公开领导小组和校务公开监视小组，对于有关学校开展和教师切身利益的重大事件，都通过教代会广泛向教师征求意见。又根据家长想了解自己孩子是否安全进校，何时出校等情况，最后与网络公司合作推出了“家长放心工程〞，如果家长要找孩子所处的即时地域位置，只要通过手机查询，即可找到。凡此种种，充分表达了“利为民所谋〞的价值。

在学校管理中，我们始终把创立文明单位摆到学校工作的重要议事日程，专门成立了由书记为首的创立文明单位领导小组，根据不同阶段制订创立目标和具体的创立方案，并通过各种形式向全体教师宣讲创立的意义、目标、条件。定期组织教师分析我校创立工作的有利条件及存在的差距，提出整改意见。这样使创立工作深入人心，变领导意图为教师群众的自觉意愿，进而化作实际行动。然后我们把创立工作的任务作具体分解，层层落实，分头实行。使整个创立工作有一个明确的方向，朝着既定的目标，标准、有序地进展。

三、提高教师素质，促进创立工作的开展。

学校是精神文明建设的摇篮，作为教师更要用高于社会一般的道德标准来要求自己。因此，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生〞为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。学校以申报区“群体师德创优〞为契机，进一步标准健全学校的“群体师德创优〞工作，各室都建设“群体师德创优〞记录本，自主性地开展活动，同时，我们实行广济教师信用承诺方案，组织全体教师进展信用承诺的签字仪式，把我校教师的信用承诺向家长公布，以承受学生及家长的监视。这一活动的开展，切实提高了我校教师的信用程度。

同时使师德标准深入每位教师心中，成为每一教师的自觉行为。全体教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高了教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服〞的广济教师形象。

在这过程中，我们充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。开展“一个党员，一面旗帜〞活动，在全校范围内设立党团员示范岗，实行挂牌上岗，以进一步标准党团员的行为，承受教师、家长的监视。二年级组办公室被评为市巾帼示范岗先进集体。学校党团支部屡次被评为区先进党、团支部。并被确定为宁波市级学校党建工作示范点，有力促进了创立工作的顺利开展。

四、实施课程改革，提升创立工作的内涵。

1、丰富德育内容，拓展德育内涵，加强德育行为。把爱国主义、集体主义等思想道德教育细化，使其融入到全市上下“争创全国卫生城市〞的行动中去，提高学生“小公民〞意识。

进一步完善校园文化设施建设，净化、绿化、美化校园环境，培养学生文明素质，形成良好校风，加强班级环境建设，优化班级文化气氛。学校红领巾电视台试播了?校园风景线?的第一期“校门口风景线〞，让学生看着镜头中的自己，修正现实中的行为，这已成为学校行为标准教育的重要途径。先队日常工作，加强班集体特色建设，创立班集体特色文化，推进班级特色风采展示活动。学校给班级以更多时间和空间，提倡在班主任教师的指导下，在家长的帮助下创立班集体的特色文化，不少班级通过班队活动的形式展示了“快乐的双休日〞、“快乐的假日小队〞、“亮出自己〞、“交通安全知识〞等为主题的特色活动，还有的中队以电脑小报和班级网页的形式展示了他们的班级特色。

2、加强学校全面质量管理，完善新课程教学机制，以质取胜。努力营造适合于新课程实施的“时空〞，为教师实施新课程搭建平台。施展才华。

我们“因校制宜〞构建较为合理的课程设置和时间构造，并探索科学的评价方法。以实验校区为试点，根据需要，开设了“师生互动交流〞、“午间自助劳动〞、“校本课程自主练习〞等校本课程，并适当调整时间安排，为学生的开展营造了丰富的时空。同时对考试改革也作了大胆尝试。改变了卷面设计，以激发学生的学习兴趣，减轻学生应试的精神负担。同时改进命题思路，注重学生的综合素质，采用A、B题或A、B卷，表达出新的人才观、质量观。评价方式也表达平等自主，着力于学习习惯、态度、兴趣等方面的鼓励和导向，表达尊重学生的个性差异。

与此同时，我们加强现代教育技术设施的投入与运用，为新课程的实施插上有力的“翅膀〞。我们给两校区的一、二年级教室都配置了大屏幕背投、电脑和实物投影仪，这样教师很方便地把日常收集到的教学资料运用于日常课堂教学，使多媒体技术的运用经常化，提高了使用效率，另外通过教室电脑这个小“窗口〞引导学生了解“无限的世界〞，方便学生进展探究性学习。现代化教育技术有力推进了学校新课程改革的进程。把创立工作拓展到更为广阔的领域。

3、“教学要上去，科研为动力〞，这已在我校形成一个共识。在教科室的精心组织下，全校教师共同参与，凭借学校的现代设施，学校的教科研工作跃上了一个新的台阶。省级课题——?运用现代教育技术，培养学生探究性学力?的研究，在全体教师的努力下，目前已接近尾声。另外，在第一轮班集体建设研究已取得显著成效的根基上，我们又进入了新一轮的研究，?班集体建设与教学相关性研究?，这一课题将班集体建设纳入新课程改革的正常轨道，融德育于学科教学之中，把班集体建设推向了更深的领域。

4、艺术教育活动既是我校的特色，又是对外宣传的一个窗口。近年来，我校艺术教育丰富多彩，书画教学更是上了一个新的台阶，学校被评为宁波市艺术特色学校和宁波市先进书画实验学校，这是对我校书画艺术教学的最好肯定。

5、体育工作再传捷报，成果突出，通过科学有效的训练，在区第二十届小学生田径运动会上再次获得团体总分第一和道德风气奖。确立了我校田径在海曙区的强校地位。在培养尖子的同时，始终没有无视我校群众性体育活动的开展，定期安排跳绳、踢毽子和拔河比赛等群众性体育比赛，还向上级学校输送了体育人才。

卫生工作扎实有效，成绩突出。我校在抗击“非典〞工作中认真落实“防非〞措施，受到上级领导的好评；在全市上下争创全国卫生城市活动中，进一步落实了?卫生工作条例?，重视培养学生良好的卫生习惯，特别在非典过后，一些好的习惯我们继续保持，保证了学生在良好的环境中学习生活。受到了上级部门的表扬。

学校成立了综合治理领导小组，由校长亲任组长，与所在社区严密配合，加强法制教育，落实各项安全防范措施，学校师生无违法乱纪现象，也未出现安全事故。学校被评为区综合治理先进单位。

前几年我们在创立中做了不少工作，也取得了一定的成绩。但社会主义精神文明重在建设，贵在坚持，今后我们将在新的起点上重新起步，再接再厉，虚心向兄弟单位学习，有所改革，有所创新，继续为社会主义精神文明建设作出不懈的努力。常熟市昆承小学创立安全学校工作总结学校安全工作关系到广阔教师和学生的基本利益，关系到改革开展的稳定大局。为保护少年儿童的生命安全和身心安康，在市教育局关于“安全校园〞创立工作精神的指导下，我校加大整改力度，有效落实相关措施，于2010年2月顺利通过“苏州市安全学校〞。当前。我校以争创省“安全学校〞为目标，始终坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持“预防为主，标本兼治〞的方针，进一步加强学校安全工作，建设起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定。取得了初步成效。一、加强组织凝聚合力我校确定了安全工作的指导思想及总体目标，以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力做到全面管理、全员参与、全程参与、不断增强创立工作的针对性和实效性。确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步开展。1、领导重视形成合力。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立以校长黄根良为组长的安全工作领导小组，学校领导具体抓，具体分工负责组织实施。学校十分重视安全工作，并从人力、财力、制度上进展落实，确保安全工作的实施。到目前为止，无重大责任事故发生，从而切实保障师生安全和财产不受损失。学校教师本着对学校负责的思想，高度的事业心和责任感，各司其职，配合有关单位做好学校周边安全工作，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。2、充分调动各方面力量，努力增强教育合力。随着教育改革的不断深入，教育事业也得到迅猛开展，师生与社会联系也越来越频繁，学校不再是完全封闭的。社会上存在的消极因素也通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土。为此，学校综合治理、创立安全校园必须适应新的形势，走出校门，面向社会，会聚各种力量，拧成一股绳，形成巨大合力。为此我校建设了多种机制；由校领导、学生家长和社会各界参加的三位一体的教育网络，成立家长委员会，并聘请琴湖管理区司法所长法治副校长，每学期到校作法制讲座。形成了多渠道、全方位的教育管理体系。二、部门配合落实责任创立安全校园，关乎到每个师生的利益，涉及到各个部门的工作。为此，学校要求全员配合，人人参与，要求全校教职员工进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事抱有“安全第一〞的宗旨，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们制定了安全目标责任书，层层签订，强化教育。教导处主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任，实施责任追究制，各办公室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，学校教导处负责及时将创立“安全校园〞的有关精神传到达相关年级及进展情况通报，同时负责对全体教职工进展安全教育和管理，总务处、教导处人员具体分工，各负其责，