大学独立实验课程教学大纲模板（适用版）模板

独立实验课程教学大纲模板（适用xx版）《课程名称》教学大纲（宋体3号加粗）课程编号：课程名称：课程类型:（宋体小4加粗）所在课程组名称。例如：专业核心课（宋体5号）适用专业：专业全称。例如：植物保护、设施xx科学与xx总学时:学分:一、课程的性质、目的和任务（宋体小四加粗）请表述。（宋体5号，行间距1.5倍）二、课程教学的基本要求请表述。三、课程教学内容请表述。层次序号请用1.（1）2.（1）四、学时分配实验类型有演示、验证、综合和设计4种；要求有必做、选做2种。请根据课程情况填写。序号实验项目名称类型要求学时123合计五、本课程与其它相关课程的联系请表述。尤其要表述，例如植物学实验课与植物学理论课、植物实习课的关系；和其它课程关系。六、考核方式本课程是考查课程。学习评价方式或成绩评定构成？可写明成绩构成系数。七、建议教材和教学参考书必须有建议教材。如果没有合适的正式出版书籍，则必须有自编实验指导手册。正式出版书籍，请按照下面示例格式。请使用最近出版时间的书籍。1.建议教材王建书.植物学实验技术[M].xxxx科学技术出版社,xx.2.建议参考书[1]周忠泽,许仁鑫,杨森.植物学实验[M].xx科学技术大学出版社,xx.[2]张宪省,李兴国.植物学实验指导[M].xxxx出版社,xx.制定：农学与生物技术系执笔人：审定人：制定时间：xx年5月《园艺学概论实验》教学大纲课程编号：D057113271课程名称：园艺学概论实验课程类型:学科专业基础课适用专业：植物保护总学时:16学分:0.5一、课程的性质、目的和任务《园艺学概论实验》是植保类专业的基础课程之一，通过此课程的学习，要求学生对园艺概论所学的基本知识和基本理论更加巩固，本学科着力培养学生灵活应用所学的基本知识，提高分析问题和解决问题的能力。本课程的教学任务：1.培养学生实践操作能力，注重理论与实践相结合。2.培养学生创新意识和创新能力。3.通过实践活动，引导学生学会在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力。二、课程教学的基本要求本课程要求学生掌握园艺学概论的基础知识、基本理论和基本操作技能。具体要求是：1.了解常见园艺植物的种类及特性。2.掌握园艺植物的生物学特性，及枝芽生长、花芽分化的调控技术。3.掌握园艺植物的繁殖原理及技术，尤其是苗木的嫁接繁殖技术。4.掌握园艺植物的果品生长发育规律及调控技术，旨在提高产品质量。三、课程教学内容实验1.主要果树植物的果实分类与构造观察掌握仁果类、核果类、浆果类、坚果类、柑桔类果实的解剖结构、可食部分与花器各部分发育的关系。实验2.蔬菜植物的xx生物学分类掌握蔬菜植物的xx生物学分类法及其应用范围。实验3.果树树体结构和枝芽特性观察通过观察果树树体结构和果树的枝芽特性，熟悉果树枝芽的类型和特点。实验4.无土育苗基质的配制了解园艺植物无土育苗基质的组成成分、配制及消毒方法。实验5.园艺植物的扦插育苗掌握园艺植物扦插育苗的基本方法。实验6.园艺植物的嫁接技术学习园艺植物常用的嫁接方法，掌握嫁接成活的关键技术。实验7.园艺植物整形修剪掌握园艺植物整形修剪技术和操作方法。实验8.园艺设施种类、结构与功能了解不同设施类型的性能特点，掌握不同设施类型及其结构与规范。实验9.果菜类蔬菜开花结果习性观察认识主要果菜类蔬菜的开花结果习性，如黄瓜、西甜瓜、茄子、辣椒和番茄等，为“两高一优”生产打基础。实验10.园艺植物花芽分化的观察观察花芽分化不同阶段的花器分化情况，初步掌握观察花芽分化的徒手切片及镜检技术。实验11.园艺植物穴盘育苗技术掌握园艺植物穴盘育苗原理、技术及基本操作。四、学时分配序号实验项目名称类型要求学时1主要果树植物的果实分类与构造观察验证选做32蔬菜植物的xx生物学分类验证选做33果树树体结构和枝芽特性观察验证选做34无土育苗基质的配制综合选做25园艺植物的扦插育苗验证选做36园艺植物的嫁接技术验证选做37园艺植物整形修剪验证选做38园艺设施种类、结构与功能验证选做39.果菜类蔬菜开花结果习性观察验证选作210园艺植物花芽分化的观察验证选做311园艺植物穴盘育苗技术验证选做2合计30注：根据实际情况，从上面11个实验中选做6个实验，且满足16学时。五、本课程与其它相关课程的联系园艺学概论实验课是对园艺概论理论课程在实践内容方面的验证，它是园艺学概论实习课程的基础，根据本课程的内容，学生在学习本课程之前应具备植物学、植物生理学、土壤学、肥料学等方面的相应基础知识。六、考核方式考查。实验表现占50%，实验报告占50%。七、建议教材和教学参考书1.建议教材范双喜，张玉星.园艺植物栽培学实验指导（第2版）[M].xx：xxxx大学出版社，xx.62.教学参考书[1]范双喜，张玉星.园