结石病与妇科疾病治疗开秘课件

结石病与妇科疾病治疗开秘36、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。——威·皮物特38、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯39、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯40、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。——爱献生结石病与妇科疾病治疗开秘结石病与妇科疾病治疗开秘36、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。——威·皮物特38、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯39、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯40、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。——爱献生结石病与妇科疾病治疗开秘介绍≠吴少冲中医世家。中药师。五行针灸师。幼秉家学。后就读于广州中医药大学,广西中医药大学。中医及中西医临床专业。受教于五行针灸大师诺娜老师。擅长亚健康体质的调养。结石病及妇科不孕证等的整体调理!临床已治愈二千多位结石患者及三百多位不孕者。现就职于广州泽正国医养生堂。广州泽正健康管理公司。朝阳大自然安养中心。目前研究方向传统中医养生治未病学,五运六气与先天体质学,中医美容与抗衰老,中医治疗结石病与妇科不孕证以及中医外治法的研究。“一个好校长也就意味着一所好学校。”著名教育家陶行知先生这样描述校长的工作，由此我们不难看出一校之长对于学校发展的重要地位以及作用。本人担任农村小学校长一职已经有了几年的时间，虽没有立下什么丰功伟绩，但也自诩在促进学校更好发展方面总结了部分经验，下面就结合我本人的管理实践对于这些管理工作中得出的体会和看法进行具体的阐述。一、在学校管理工作中必须践行“以身作则”的原则《论语?子路》有“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的描述。这里所说的其实就是管理者的表率和示范作用。校长是一所学校的主要领导者和管理者，其在学校的各项管理工作中也必须要充分做到这一点，要求教职工做到的自己首先要做到，禁止教职工做的，自己也不能做，严格规范自己的言行举止、行为态度，践行“以身作则”的管理原则，真正起到模范带头的作用，这是作为学校管理者更好地开展学校各项工作的首要前提条件。学校教育是一项伟大的事业，其最本质的目的在于通过教育者自身的奉献实现学生健康、茁长的成长，我深知这一点，因此工作时也是兢兢业业、专心致志，丝毫不敢有所放松，为了学校的各项工作，周末、节假日加班更是极为平常的一件事。我坚信，只有我自己认真对待教育这项事业，才能感染广大教职工也真正投入到伟大教育事业中，用心经营教育、用心进行教学。校长只有真正做到“以身作则”，以自己的言行带动身边的教职工，做好大家的表率，才能在广大教师队伍中间树立起强大的威信，也只有这样才能使得自身具备强大的号召力、感染力，真正做到“其身正，不令而行”的管理效果。二、发展教师队伍，提高教学质量一个学校发展得怎么样，在很大程度上取决于教学质量的优劣与否。而教师队伍则是发展教学质量的关键因素与主要力量。农村地区由于经济、政治、文化等各方面因素的限制，导致教育教学水平与城市地区存在着很大的落差，教师的水平以及质量更是参差不齐，相差悬殊。以这样的状态如何促进学生的发展以及学校的快速成长呢？对此，我采取了如下三个措施：1.组织培训活动，提高教师自身的水平农村地区的教师普遍呈现学历低、知识结构陈旧、师资水平低这三个明显的特点，他们特别需要了解和接受外界更多、更新的教育信息。就拿我来说吧，我会组织学校的教师定期去市级或者省级优秀的学校进行参观、培训，吸收和引进他们先进的教学模式以及教学方法，并结合我们学校的实际情况灵活运用到自身的教学中；还会诚恳邀请教育专家莅临我校进行参观、指导……这些都为提高本校教师教学质量以及自身的业务水平做足了充分的准备。2.以老带新，以新促老，实现广大教师的共同进步我校教师人员众多，老教师由于自身年龄因素的限制，对于一些教育方式或者手段做不到充分的理解和吸收，使得教学中处处受到制约；年轻教师则由于资历较浅，经验不足，在教学方面同样存在很多缺陷。因此，我在学校中实行“以老带新，以新促老”的政策，鼓励新、老教师互相学习、互相了解等，实现共同成长、共同进步的目的。3.完善相关的激励机制，提高教师的工作积极性心理学研究表明，通过激励可以充分调动人们对于某件事物的积极性，促使他们更加主动、更加认真地完成自身的各项工作，并在此基础上实现效果与成绩的最优化。因此，激励下属，提高他们的工作积极性是管理者最基本的一项工作。比如，我们学校每年都会举行“优秀教师”“先进工作者”“模范标兵”以及各项评选工作，获选的教师则会得到丰厚的物质回报。其实，物质奖励只是一种手段，教师真正需要的是精神上的接受与认可，这样也能大大提高他们自身的教学质量。学校管理是一门艺术性的工作，作为校长来讲，一定不能死板、墨守成规地沿用落后的管理方法，这对学校的发展来说并不会产生实质性的帮助；反而应当积极进行探索和创新，在实践管理过程中不断发展和完善，建立起一套既切合学校实际又能推动学校良好发展的管理模式，为促进学校平而稳的进步与成长奠定最坚实的基础。创新教育如何在小学数学教学中实施，怎样才能引导学生主动地有创造性地自主学习数学，是小学实施素质教育的必备条件。我认为，实施创新教育，就是创设自由、和谐、开放、民主的学习氛围，让每个学生都能积极参与数学学习活动，为每个学生提供创造发展的机会，让学生在合作、探索的情境中，获取基础知识和思维方法，使他们获得成功的情感体验，培养学生的创新意识，发展创新能力。下面就数学教学中实施创新教育谈点看法：一、教师备课要创新实施创新教育，作为教师，首先要转变观念，建立真正的创新教育的理念，所备的课要与学生心理发展特点、学生的生活实际相适应，要从提高学生的创新意识、培养学生的创新品质着想。首先在备课的时候教学目的要创新。备课必须根据教材内容又不拘泥于教材内容制定具体的目的要求。其次教学过程要有自己的创新。既不是传统死板的，又不失传统的经典方法，设计时不循旧规，根据自己对如何导入新课、如何讲授新课、主要环节如何处理进行创新设计。再次教学方法要创新。虽然教无定法，但在教学中可以将提问法、发现法、联想法、操作法等方法灵活运用，不采用固定单一的方法，不封闭思维方式。再之在教学程序要有自己突出创新。在师生合作中要体现创新性。不再把教师摆课堂的主宰地位，而是学生学习过程的引路人，教学中引导学生自己去发现、探究知识。二、教师教学要创新(一)情境创设创新，引导学生创新。要想培养学生的创新精神一定要为学生设置新奇、困惑、充满情趣的教学情境，从而让学生产生创新动机，激发、强化学生的创新行为。与此同时，还要积极构建宽松、民主、和谐的创新氛围，最大限度地调动学生创新的积极性、主动性，激发学生创新的兴趣与情感，让学生主动创新、乐于创新。创设教学情境有多种做法，如动手操作、制造悬念、实物观察、电教媒体展示、新旧知识间矛盾冲突等等。如我在教学“圆的面积公式的推导”时，就先让学生回忆长方形面积的计算，有意渗透转化的思想，然后我让学生把课本后面圆的图片按照书本介绍的方法剪开，再将它编成一个近似于长方形的图形，根据它们面积相等的原理导出圆面积的计算公式，并引导学生比较谁的方法最新颖、独特、有创造性。在这样的轻松的情境中创新，学生边思考、边讨论、边操作，得出了多种推导方法，有效地培养了学生创新能力。(二)引导学生学习自主，激励学生探索创新。学生创新精神的培养是通过学生在生活实践活动发展起来的。科学研究说明，一个人的头脑可以容纳几个北京图书馆的存书，这就说明每个人都蕴藏着无限的可发掘能力，潜在着巨大的创新能力与创造力。教师要在教学中尽量创造条件给每个学生都有动手操作、动脑思考、动笔尝试、动口表述、提出问题、解决问题的时间和空间，让学生能在自主、轻松、愉快的学习氛围之中探索新知识，在自己探索中去发现规律，变学习过程为探索创新的过程。比如，我在引导学生学习了《分数的认识》后，就让学生取一张正方形纸，要求把它折成面积相等、形状相同的四块，让学生开动脑筋动手折一折，看谁能折出最多种形状不同但面积一样的，同学们很快就想出四种折法。这时我并不急于告诉学生其他折法，让学生思考造成了悬念，激发了学生积极探索的欲望，促进他们进一步思考、探索，动手实践，又得出了多种折法。这样一来不仅加深对新学知识的理解，而且极大限度地激发学生的创新能力。(三)利用解决问题，开拓学生创新意思。人人都有好奇心，尤其是小学生好奇心更明显更强烈，我在教学中就精心创设问题情境，寻找适合小学生好奇的心理，激励学生的创新意识，并在实践中扶持学生稚嫩的创新新芽。满腔热情地鼓励学生大胆提出各种各样，有着自己设想，自己的见解，而且是标新立异的问题，让学生从求异发散向创新发展推进，在探索问题的过程中得到启发，从解决问题的方法多样化中培养学生思路开拓、思维创新的精神。例如我在教学简便运算：45―78+55时。一在黑板出现题目，学生就争得面红耳赤，有的说老师出错了，有的说老师没有错，老师不可能错。我不置对错让学生争论着。最后学生逐渐安静下来，我就及时引导，让学生分析，是老师出错了呢?还是有什么特殊的计算方法，通过这样一点拨，学生很快的就发现问题，找出来计算的方法，增强了学生的探索意识，而学生敢于提出问题、发表自己的看法和见解，也就是激发了学生的创造欲望，学会了创造性思维。在整个教学过程中我只是稍作点拨，学生就在自己的探索中找到解决问题的方法，学到了新知识。(四)利用作业练习，延伸学生创新发展。作业练习是培养学生创新意识的基本途径，是学生掌握知识、形成技能、发展智力的有效途径。练习设计首先要根据学生的知识发展程序分魏基本练习、综合练习和发展练习。每个练习目的都各不相同：基本练习以巩固所学知识为目的，综合练习以深入理解知识为宗旨，加强知识之间的内在联系，形成新旧知识有机结合。发展练习是以培养学生的创新意识为目标。我在教学实践中喜欢设计一题多解、一题多变、一题多问、多题一解等等，这样的练习可以较好地培养学生的创造性思维，学生思考问题可以从各种设想出发，不拘一格，不局限于一种途径，尽可能地作出合乎条件的多种解答，培养学生多思、多问、多答，从而培养学生的创新意识，锻炼延伸学生的创新能力。结石病与妇科疾病治疗开秘36、如果我们国家的法律中只有某种神1结石病与妇科疾病治疗开秘结石病与妇科疾病治疗开秘2介绍≠吴少冲中医世家。中药师。五行针灸师。幼秉家学。后就读于广州中医药大学,广西中医药大学。中医及中西医临床专业。受教于五行针灸大师诺娜老师。擅长亚健康体质的调养。结石病及妇科不孕证等的整体调理!临床已治愈二千多位结石患者及三百多位不孕者。现就职于广州泽正国医养生堂。广州泽正健康管理公司。朝阳大自然安养中心。目前研究方向传统中医养生治未病学,五运六气与先天体质学,中医美容与抗衰老,中医治疗结石病与妇科不孕证以及中医外治法的研究。介绍≠3结石病主要两大类胆结石肾结石(泌尿结石结石病主要两大类4胆石证胆石证传统中医般归为在“黄疸’肋痛”中1病因:多分为外感湿热,过食油腻,饮食不节,长期熬夜子时丑时不休息)肝胆经当令不休息,不吃早餐,饮酒过度过食草酸含量过高的食物:如菠菜,橘子,香蕉等以及花生豆腐,遗传体质,水土等原因引起,亦有胆道蛔虫引起。2病机:饮食损伤,湿热导致肝胆气机受阻,疏泄失常,久之郁热湿聚成病。加之郁闷生气,郁结日久,胆汁排出不畅,日久结石胆石证5辨证论治(1)湿热引起:身目发黄,口苦咽干,胁胸播满,隐减退,恶心呕吐,腹胀或大便溏垢舌苔厚弦数或濡需数陈蒿汤加五苓散加减,临床加用川金钱草,马蹄金,威灵仙.(2)胆腑郁热,痰湿积聚证:上腹右胁胀闷疼痛,口苦恶心,痛引肩背苔红黄腻,脉弦滑数。应疏肝泄热,利胆祛湿。方用大柴胡汤加減,重用柴胡,化石草,用至1两。芦根,鱼脑石,马鞭草,穿破石根,茵陈3)蝈逆证,胆气虚寒:面色及肌肤淡黄,晦暗不泽,或带清色,肢软无力,脘腹胀满,肢倦眠少,饮食不下,或呕苦水,大便不调,舌苔白腻脉弦滑或濡滑。方用乌梅丸,温胆汤加减,重用乌梅,水杨梅根,穿破石威灵仙(4)气郁胆湿型:脘腹疼痛,胀满不舒,攻窜两胁,痛引少腹,时聚时散遇情志变化加剧苔薄白,脉弦。疏肝理气,化瘀祛湿。方用柴胡疏肝散,通阳汤加减。常用郁金,姜黄,莪术,青皮,木香,海金沙藤辨证论治6通阳化石甚础方:野生柴胡,黄苦,园陈法积实得破威玉米须,化石草,四川金钱草,海金沙,郁金,鱼脑石,虎,水杨证加减药膳食疗方穿破石汤:野生穿破石,山核桃仁,薏米茯苓,大枣/生羑煲汤服果汁化石方:苹果,柠檬,生羑,杨桃,小金桔。榨果汁早晚服经络疗法:贴耳穴:肝,胰,胆穴,耳背肝,十二指肠。平时拍打胆经,每天不少于半小时。针艾灸:阳陵泉,太冲,丘墟,每天做_遍大自然养生经络操外治法:柴胡,黄芩,龙胆草,当归,白芍,木香,吴茱萸,栀子,郁金姜黄,威灵仙,鸡内金,青皮,莪术,虎杖,川金钱草。打细粉直接调醋外敷或做成药袋贴腹带右侧。·生活饮食调理:早起早睡,避免熬夜,毎天必须吃早餐,忌油腻,花生,海鮮,虾,螃蟹,猪脚,柿子,菠菜,香蕉,肥肉,豆腐,煎炸食品多食:醋,杨桃,小金桔,山楂,核桃仁,苹果汁,柠檬水,马蹄,薏米,猕猴桃,玉米须水,乌梅保持心情舒畅,平和,乐观!避免生气,郁闷,暴怒!泡脚:养肝利胆芶浴方:茵陈,桂枝,桑寄生,青蒿,艾叶,威灵仙,姜黄煮水泡脚通阳化石甚础方:野生柴胡,黄苦,园陈法积实得破威7肾结石(尿石证)传统医学称五淋:石淋,砂淋,血淋λ气淋,热淋1病因∶先天禀赋不足(肾虛),下焦湿热蕴结饮食不节,劳伤久病伤肾,遗传体质,情志失调〃水土环境等因素引起2.病机蕴结湿热于下焦,肾与膀胱气化不利,日久成石,病为在肾,膀胱和溺窍(尿路),肾虛为本,湿热为标。肾结石(尿石证)8辨证论治(1)湿热型:小便频数短涩,灼热刺痛,溺色黄赤,腰腹,膀删时满疼红,苔黄腻,脉弦滑数治宜:清热利湿,通淋排石。方用:化石汤合八正散加减,常用瞿麦,化石草,篇蓄,茯苓,穿破石,马鞭草崩大碗(积雪草),满夭星,海金沙,江西金钱草,鱼脑石等。(2)气滞血瘀型(肾经阻滞)腰部隐痛,顿痛,发作时绞痛,痛引少腹及会阴,小便短涩淋漓,塞迫疼痛,甚至突然中断,尿中带血,或时夹砂石,舌质紫暗,苔白腻或黄腻,脉弦紧。治宜:理气活血,通淋排石。方用通阳汤合石苇散加减。常用:乌药,小茴香,枳实,威灵仙,金铃子,木香,琥珀,石苇,茯苓,牛膝,化石草加减血虚加当归,白芍。(3)肾虚型:腰膝酸软,神疲乏力,面目虚浮,头痛耳鸣,气短自汘,舌质淡胖或红,脉迟或细数。治宣:补肾益气,通淋化石,扶正固阳。方用:济生肾气丸合化石散加减山茱萸,熟地,茯苓,深泻,从蓉,牛膝,化石草,菟丝子,穿破石,干斤拔,海金沙,首乌等辨证论治9化石汤基础方:化石草,穿破石,威灵仙,马颟草,千斤拔,茯苓莶;牛脖药膳穿破石汤:同上方,加牛膝,干斤拔钱草。随证加减石苇,鱼脑石,海金沙,苁蓉,菟丝子,江西果汁化石方:同上方加马蹄经络疗法:贴耳穴,肾,膀胱,泌尿,肝,内分泌针灸按摩:关元,太溪,太冲,三阴交,合谷穴做养生经络操,慢跑天半小时外用化石散:化石草,穿破石,威灵仙,苁蓉,淫羊,当归,茯苓,乌药,海金沙,木香,虎杖,莪术,小茴香,千斤拔,琥珀,徐长卿,打细粉末,装于布袋中扎紧袋口,分三段,分敷于肝肾区或肚脐处。10日换一次药。连用30天为一个疗程饮食生活习惯同胆结石调理方法。心情调整如上,避免烦躁,过于担心,恐惧,烦恐伤肾沐足药浴:养生排石方(保健型,无结石者亦可常用):茵陈,麻黄,桂枝,侧啪白叶,怀牛膝,干斤拔,桑寄生,威灵仙,姜黄一起泡脚结石经治愈后经常服用固肾培本之中成药:金匮肾气丸,回春丸等做为平时的养生保健,以避免结石复发。亦可通过饮食益肾之药膳汤:草苁蓉汤,核桃杜仲汤等保健。化石汤基础方:化石草,穿破石,威灵仙,马颟草,千斤拔,茯苓莶10妇科病的治疗一痛经和不孕妇科病的治疗一痛经和不孕11结石病与妇科疾病治疗开秘课件12结石病与妇科疾病治疗开秘课件13结石病与妇科疾病治疗开秘课件14结石病与妇科疾病治疗开秘课件15结石病与妇科疾病治疗开秘课件16结石病与妇科疾病治疗开秘课件17结石病与妇科疾病治疗开秘课件18结石病与妇科疾病治疗开秘课件1931、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔

32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

33、希望是人生的乳母。——科策布

34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里20结石病与妇科疾病治疗开秘36、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。——威·皮物特38、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯39、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯40、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。——爱献生结石病与妇科疾病治疗开秘结石病与妇科疾病治疗开秘36、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。——威·皮物特38、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯39、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯40、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。——爱献生结石病与妇科疾病治疗开秘介绍≠吴少冲中医世家。中药师。五行针灸师。幼秉家学。后就读于广州中医药大学,广西中医药大学。中医及中西医临床专业。受教于五行针灸大师诺娜老师。擅长亚健康体质的调养。结石病及妇科不孕证等的整体调理!临床已治愈二千多位结石患者及三百多位不孕者。现就职于广州泽正国医养生堂。广州泽正健康管理公司。朝阳大自然安养中心。目前研究方向传统中医养生治未病学,五运六气与先天体质学,中医美容与抗衰老,中医治疗结石病与妇科不孕证以及中医外治法的研究。“一个好校长也就意味着一所好学校。”著名教育家陶行知先生这样描述校长的工作，由此我们不难看出一校之长对于学校发展的重要地位以及作用。本人担任农村小学校长一职已经有了几年的时间，虽没有立下什么丰功伟绩，但也自诩在促进学校更好发展方面总结了部分经验，下面就结合我本人的管理实践对于这些管理工作中得出的体会和看法进行具体的阐述。一、在学校管理工作中必须践行“以身作则”的原则《论语?子路》有“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的描述。这里所说的其实就是管理者的表率和示范作用。校长是一所学校的主要领导者和管理者，其在学校的各项管理工作中也必须要充分做到这一点，要求教职工做到的自己首先要做到，禁止教职工做的，自己也不能做，严格规范自己的言行举止、行为态度，践行“以身作则”的管理原则，真正起到模范带头的作用，这是作为学校管理者更好地开展学校各项工作的首要前提条件。学校教育是一项伟大的事业，其最本质的目的在于通过教育者自身的奉献实现学生健康、茁长的成长，我深知这一点，因此工作时也是兢兢业业、专心致志，丝毫不敢有所放松，为了学校的各项工作，周末、节假日加班更是极为平常的一件事。我坚信，只有我自己认真对待教育这项事业，才能感染广大教职工也真正投入到伟大教育事业中，用心经营教育、用心进行教学。校长只有真正做到“以身作则”，以自己的言行带动身边的教职工，做好大家的表率，才能在广大教师队伍中间树立起强大的威信，也只有这样才能使得自身具备强大的号召力、感染力，真正做到“其身正，不令而行”的管理效果。二、发展教师队伍，提高教学质量一个学校发展得怎么样，在很大程度上取决于教学质量的优劣与否。而教师队伍则是发展教学质量的关键因素与主要力量。农村地区由于经济、政治、文化等各方面因素的限制，导致教育教学水平与城市地区存在着很大的落差，教师的水平以及质量更是参差不齐，相差悬殊。以这样的状态如何促进学生的发展以及学校的快速成长呢？对此，我采取了如下三个措施：1.组织培训活动，提高教师自身的水平农村地区的教师普遍呈现学历低、知识结构陈旧、师资水平低这三个明显的特点，他们特别需要了解和接受外界更多、更新的教育信息。就拿我来说吧，我会组织学校的教师定期去市级或者省级优秀的学校进行参观、培训，吸收和引进他们先进的教学模式以及教学方法，并结合我们学校的实际情况灵活运用到自身的教学中；还会诚恳邀请教育专家莅临我校进行参观、指导……这些都为提高本校教师教学质量以及自身的业务水平做足了充分的准备。2.以老带新，以新促老，实现广大教师的共同进步我校教师人员众多，老教师由于自身年龄因素的限制，对于一些教育方式或者手段做不到充分的理解和吸收，使得教学中处处受到制约；年轻教师则由于资历较浅，经验不足，在教学方面同样存在很多缺陷。因此，我在学校中实行“以老带新，以新促老”的政策，鼓励新、老教师互相学习、互相了解等，实现共同成长、共同进步的目的。3.完善相关的激励机制，提高教师的工作积极性心理学研究表明，通过激励可以充分调动人们对于某件事物的积极性，促使他们更加主动、更加认真地完成自身的各项工作，并在此基础上实现效果与成绩的最优化。因此，激励下属，提高他们的工作积极性是管理者最基本的一项工作。比如，我们学校每年都会举行“优秀教师”“先进工作者”“模范标兵”以及各项评选工作，获选的教师则会得到丰厚的物质回报。其实，物质奖励只是一种手段，教师真正需要的是精神上的接受与认可，这样也能大大提高他们自身的教学质量。学校管理是一门艺术性的工作，作为校长来讲，一定不能死板、墨守成规地沿用落后的管理方法，这对学校的发展来说并不会产生实质性的帮助；反而应当积极进行探索和创新，在实践管理过程中不断发展和完善，建立起一套既切合学校实际又能推动学校良好发展的管理模式，为促进学校平而稳的进步与成长奠定最坚实的基础。创新教育如何在小学数学教学中实施，怎样才能引导学生主动地有创造性地自主学习数学，是小学实施素质教育的必备条件。我认为，实施创新教育，就是创设自由、和谐、开放、民主的学习氛围，让每个学生都能积极参与数学学习活动，为每个学生提供创造发展的机会，让学生在合作、探索的情境中，获取基础知识和思维方法，使他们获得成功的情感体验，培养学生的创新意识，发展创新能力。下面就数学教学中实施创新教育谈点看法：一、教师备课要创新实施创新教育，作为教师，首先要转变观念，建立真正的创新教育的理念，所备的课要与学生心理发展特点、学生的生活实际相适应，要从提高学生的创新意识、培养学生的创新品质着想。首先在备课的时候教学目的要创新。备课必须根据教材内容又不拘泥于教材内容制定具体的目的要求。其次教学过程要有自己的创新。既不是传统死板的，又不失传统的经典方法，设计时不循旧规，根据自己对如何导入新课、如何讲授新课、主要环节如何处理进行创新设计。再次教学方法要创新。虽然教无定法，但在教学中可以将提问法、发现法、联想法、操作法等方法灵活运用，不采用固定单一的方法，不封闭思维方式。再之在教学程序要有自己突出创新。在师生合作中要体现创新性。不再把教师摆课堂的主宰地位，而是学生学习过程的引路人，教学中引导学生自己去发现、探究知识。二、教师教学要创新(一)情境创设创新，引导学生创新。要想培养学生的创新精神一定要为学生设置新奇、困惑、充满情趣的教学情境，从而让学生产生创新动机，激发、强化学生的创新行为。与此同时，还要积极构建宽松、民主、和谐的创新氛围，最大限度地调动学生创新的积极性、主动性，激发学生创新的兴趣与情感，让学生主动创新、乐于创新。创设教学情境有多种做法，如动手操作、制造悬念、实物观察、电教媒体展示、新旧知识间矛盾冲突等等。如我在教学“圆的面积公式的推导”时，就先让学生回忆长方形面积的计算，有意渗透转化的思想，然后我让学生把课本后面圆的图片按照书本介绍的方法剪开，再将它编成一个近似于长方形的图形，根据它们面积相等的原理导出圆面积的计算公式，并引导学生比较谁的方法最新颖、独特、有创造性。在这样的轻松的情境中创新，学生边思考、边讨论、边操作，得出了多种推导方法，有效地培养了学生创新能力。(二)引导学生学习自主，激励学生探索创新。学生创新精神的培养是通过学生在生活实践活动发展起来的。科学研究说明，一个人的头脑可以容纳几个北京图书馆的存书，这就说明每个人都蕴藏着无限的可发掘能力，潜在着巨大的创新能力与创造力。教师要在教学中尽量创造条件给每个学生都有动手操作、动脑思考、动笔尝试、动口表述、提出问题、解决问题的时间和空间，让学生能在自主、轻松、愉快的学习氛围之中探索新知识，在自己探索中去发现规律，变学习过程为探索创新的过程。比如，我在引导学生学习了《分数的认识》后，就让学生取一张正方形纸，要求把它折成面积相等、形状相同的四块，让学生开动脑筋动手折一折，看谁能折出最多种形状不同但面积一样的，同学们很快就想出四种折法。这时我并不急于告诉学生其他折法，让学生思考造成了悬念，激发了学生积极探索的欲望，促进他们进一步思考、探索，动手实践，又得出了多种折法。这样一来不仅加深对新学知识的理解，而且极大限度地激发学生的创新能力。(三)利用解决问题，开拓学生创新意思。人人都有好奇心，尤其是小学生好奇心更明显更强烈，我在教学中就精心创设问题情境，寻找适合小学生好奇的心理，激励学生的创新意识，并在实践中扶持学生稚嫩的创新新芽。满腔热情地鼓励学生大胆提出各种各样，有着自己设想，自己的见解，而且是标新立异的问题，让学生从求异发散向创新发展推进，在探索问题的过程中得到启发，从解决问题的方法多样化中培养学生思路开拓、思维创新的精神。例如我在教学简便运算：45―78+55时。一在黑板出现题目，学生就争得面红耳赤，有的说老师出错了，有的说老师没有错，老师不可能错。我不置对错让学生争论着。最后学生逐渐安静下来，我就及时引导，让学生分析，是老师出错了呢?还是有什么特殊的计算方法，通过这样一点拨，学生很快的就发现问题，找出来计算的方法，增强了学生的探索意识，而学生敢于提出问题、发表自己的看法和见解，也就是激发了学生的创造欲望，学会了创造性思维。在整个教学过程中我只是稍作点拨，学生就在自己的探索中找到解决问题的方法，学到了新知识。(四)利用作业练习，延伸学生创新发展。作业练习是培养学生创新意识的基本途径，是学生掌握知识、形成技能、发展智力的有效途径。练习设计首先要根据学生的知识发展程序分魏基本练习、综合练习和发展练习。每个练习目的都各不相同：基本练习以巩固所学知识为目的，综合练习以深入理解知识为宗旨，加强知识之间的内在联系，形成新旧知识有机结合。发展练习是以培养学生的创新意识为目标。我在教学实践中喜欢设计一题多解、一题多变、一题多问、多题一解等等，这样的练习可以较好地培养学生的创造性思维，学生思考问题可以从各种设想出发，不拘一格，不局限于一种途径，尽可能地作出合乎条件的多种解答，培养学生多思、多问、多答，从而培养学生的创新意识，锻炼延伸学生的创新能力。结石病与妇科疾病治疗开秘36、如果我们国家的法律中只有某种神21结石病与妇科疾病治疗开秘结石病与妇科疾病治疗开秘22介绍≠吴少冲中医世家。中药师。五行针灸师。幼秉家学。后就读于广州中医药大学,广西中医药大学。中医及中西医临床专业。受教于五行针灸大师诺娜老师。擅长亚健康体质的调养。结石病及妇科不孕证等的整体调理!临床已治愈二千多位结石患者及三百多位不孕者。现就职于广州泽正国医养生堂。广州泽正健康管理公司。朝阳大自然安养中心。目前研究方向传统中医养生治未病学,五运六气与先天体质学,中医美容与抗衰老,中医治疗结石病与妇科不孕证以及中医外治法的研究。介绍≠23结石病主要两大类胆结石肾结石(泌尿结石结石病主要两大类24胆石证胆石证传统中医般归为在“黄疸’肋痛”中1病因:多分为外感湿热,过食油腻,饮食不节,长期熬夜子时丑时不休息)肝胆经当令不休息,不吃早餐,饮酒过度过食草酸含量过高的食物:如菠菜,橘子,香蕉等以及花生豆腐,遗传体质,水土等原因引起,亦有胆道蛔虫引起。2病机:饮食损伤,湿热导致肝胆气机受阻,疏泄失常,久之郁热湿聚成病。加之郁闷生气,郁结日久,胆汁排出不畅,日久结石胆石证25辨证论治(1)湿热引起:身目发黄,口苦咽干,胁胸播满,隐减退,恶心呕吐,腹胀或大便溏垢舌苔厚弦数或濡需数陈蒿汤加五苓散加减,临床加用川金钱草,马蹄金,威灵仙.(2)胆腑郁热,痰湿积聚证:上腹右胁胀闷疼痛,口苦恶心,痛引肩背苔红黄腻,脉弦滑数。应疏肝泄热,利胆祛湿。方用大柴胡汤加減,重用柴胡,化石草,用至1两。芦根,鱼脑石,马鞭草,穿破石根,茵陈3)蝈逆证,胆气虚寒:面色及肌肤淡黄,晦暗不泽,或带清色,肢软无力,脘腹胀满,肢倦眠少,饮食不下,或呕苦水,大便不调,舌苔白腻脉弦滑或濡滑。方用乌梅丸,温胆汤加减,重用乌梅,水杨梅根,穿破石威灵仙(4)气郁胆湿型:脘腹疼痛,胀满不舒,攻窜两胁,痛引少腹,时聚时散遇情志变化加剧苔薄白,脉弦。疏肝理气,化瘀祛湿。方用柴胡疏肝散,通阳汤加减。常用郁金,姜黄,莪术,青皮,木香,海金沙藤辨证论治26通阳化石甚础方:野生柴胡,黄苦,园陈法积实得破威玉米须,化石草,四川金钱草,海金沙,郁金,鱼脑石,虎,水杨证加减药膳食疗方穿破石汤:野生穿破石,山核桃仁,薏米茯苓,大枣/生羑煲汤服果汁化石方:苹果,柠檬,生羑,杨桃,小金桔。榨果汁早晚服经络疗法:贴耳穴:肝,胰,胆穴,耳背肝,十二指肠。平时拍打胆经,每天不少于半小时。针艾灸:阳陵泉,太冲,丘墟,每天做_遍大自然养生经络操外治法:柴胡,黄芩,龙胆草,当归,白芍,木香,吴茱萸,栀子,郁金姜黄,威灵仙,鸡内金,青皮,莪术,虎杖,川金钱草。打细粉直接调醋外敷或做成药袋贴腹带右侧。·生活饮食调理:早起早睡,避免熬夜,毎天必须吃早餐,忌油腻,花生,海鮮,虾,螃蟹,猪脚,柿子,菠菜,香蕉,肥肉,豆腐,煎炸食品多食:醋,杨桃,小金桔,山楂,核桃仁,苹果汁,柠檬水,马蹄,薏米,猕猴桃,玉米须水,乌梅保持心情舒畅,平和,乐观!避免生气,郁闷,暴怒!泡脚:养肝利胆芶浴方:茵陈,桂枝,桑寄生,青蒿,艾叶,威灵仙,姜黄煮水泡脚通阳化石甚础方:野