初中历史人教八年级上册第四单元 新民主主义革命的开始 -五四运动PPT

主席寄语：青年是国家的未来，民族的希望。青年一代有理想、有担当，国家就有希望，民族就有未来。学习目标1、了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况。2、掌握五四运动爆发的原因和重要意义。3、分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。五四运动的爆发

1.背景第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本趁机加紧对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。一战结束后，英、美、法、日等战胜国召开巴黎和会，目的就是为了重新分配殖民地和划分势力范围。作为战胜国之一的中国政府参加了巴黎和会。①取消帝国主义在华特权②废除“二十一条”③收回青岛主权中国代表在巴黎和会上提出正当要求:拒绝巴黎和会上中国外交失败五四运动的导火线议一议：第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？落后就要挨打弱国无外交

辛亥革命没有完成反帝任务，中国仍然遭受列强的蹂躏；内有北洋政府的黑暗统治；中国仍是半殖民地半封建社会；综合国力仍然很弱。

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口号：1919年5月4日北京学生“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”

“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”

2.爆发五四运动爆发后，中外对五四运动都有什么反应？陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争。日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰，胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。五四运动的扩大工人阶级登上历史舞台时间：6月5日主力：工人阶级中心：上海

材料一：学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。

---1919年6月12日《上海学联告同胞书》五四运动的结果五四运动最终取得了哪些结果？材料二五四运动的性质性质：彻底的反帝反封建的爱国运动

从五四运动的口号“外争主权，内除国贼”我们可以看出五四运动的性质是什么？外争主权矛头指向帝国主义，体现了反帝的要求内除国贼矛头指向以曹、章、陆为代表的北洋政府，北洋政府推行封建统治，体现了反封建的要求1.五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。2.五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。2、五四运动是中国新民主主义革命的开端五四运动的历史意义

为了纪念青年学生发起的这场爱国运动，为了让五四的火炬代代相传，我国政府把每年的五月四日定为“五四青年节”，

1、结合上面所学，你悟出了哪些五四精神？

五四精神：爱国、民主、进步、科学忧国忧民、不屈不挠、敢于斗争的爱国主义精神我们当代青少年应如何继承和发扬五四精神？1.要把个人的命运同国家的命运紧密联系在一起。2.努力学习科学文化知识，为振兴中华贡献自己的力量。

(1)1919年，一群青年学生发出了“外争国权，内除国贼”的怒吼，掀起了一场彻底的、不妥协的爱国运动。这场运动爆发的直接原因是()A.巴黎和会上中国外交失败B.北洋军阀的反动统治C.新文化运动的影响D.中国无产阶级队伍不断壮大

(2)“痛殴卖国贼，火烧赵家楼。除奸不惜死，来把中国救。”青年学生，总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年，就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是（）A．旧民主主义革命时代

B．资产阶级革命时代C．新民主主义革命时代D．社会主义建设新时代AC学以致用课后练习(3)五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，下列口号和标语中最能体现这一性质的是（

）A．提倡民主，反对专制B．誓死力争，还我青岛C．外争主权，内除国贼D．废除“二十一条”(4)“为雪心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”材料所反映的这一历史事件体现出的核心精神是（

）A．爱国主义 B．艰苦奋斗

C．开拓创新 D．乐观主义CA课堂小结第一阶段五四运动导火线：巴黎和会