2023年贵州省铜仁地区成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)_第1页
2023年贵州省铜仁地区成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)_第2页
2023年贵州省铜仁地区成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)_第3页
2023年贵州省铜仁地区成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)_第4页
2023年贵州省铜仁地区成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年贵州省铜仁地区成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.下列词语中划横线的字,读音全都正确的一组是()

A.干坼(chè)

绯(fēi)闻

酝(yùn)酿苗圃(pǔ)

B.笨拙(zhuó)摇曳(yè)反省(xǐng)

迸(bèng)发

C.羞涩(sè)寒喧(xuān)

提(tī)防

湛(zhàn)蓝

D.追溯(sù)

氛(fèn)围徘徊(huái)

脉(mài)搏

2.《声声慢》(寻寻觅觅)中,火上浇油,引发“怎一个愁字了得”呼告的景物是()

A.淡酒B.晚风C.黄花憔悴D.梧桐细雨

3.认为“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想家是

A.孔子B.孟子C.庄子D.左丘明

4.被誉为“唐宋八大家”之首的是()A.A.欧阳修B.苏轼C.韩愈D.王安石

5.

6.北宋第一个专事写词的作家是()

A.李煜B.柳永C.苏轼D.辛弃疾

7.茅盾的《香市》是一篇A.A.记事散文B.抒情散文C.写景散文D.回忆性抒情散文

8.《选择与安排》中,作者用"善将兵的人都知道兵在精不在多"作喻来说明()

A.选择要恰到好处B.安排要有条不紊C.层次要清晰明了D.轻重要分明得当

9.小说《苦恼》中展示了“人与人”之间的关系,也展示了“人与马”之间的关系。这两方面又构成了()

A.对比关系B.类比关系C.象征关系D.层递关系

10.散文诗《门槛》全文采用的是()

A.象征B.对比C.比喻D.类比

11.《爱尔克的灯光》中贯穿全文的线索是()A.A.我的思想感情B.灯光C.“长宜子孙”D.我的行踪

12.欧·亨利的短篇小说体现出的风格是()

A.含泪的讽刺B.淡淡的哀伤C.含泪的微笑D.含泪的哀伤

13.《选择与安排》一文的作者朱光潜是我国著名的()

A.语言学家B.文学家C.美学家D.表演艺术家

14.唐代古文运动的倡导者是()A.A.白居易B.韩愈C.刘禹锡D.杜甫

15.下列带点的字解释正确的是()A.A.而吾未尝以此自多者。多:夸耀。

B.举先王之政,以兴利除弊。举:列举。

C.此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。赍:借给。

D.初守睢阳时,士卒仅万人。仅:只有。

二、填空题(10题)16.春花秋月何时了,______________?

17.李商隐《无题》诗:"_____________,蜡炬成灰泪始干。"

18.《九歌》中主祭湘水之神的诗篇有《_________》和《湘君》。

19.《门槛》的基本表现手法是___________。

20.所谓“四书”指的是《论语》、《__》、《大学》和《中庸》。

21.现代著名作家郁达夫代表作是《__________》和《__________》。

22.《》是《诗经》中的一首征战归来的边防士兵所赋的诗。

23.鲁迅称《史记》为:“史家之__________,无韵之__________。”

24.《天净沙.秋思》"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,__________。"

25.杂剧《西厢记.长亭送别》中的"末"指的是_________。

三、判断题(5题)26.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

27.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()

28.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

29.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()

30.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

四、文言文阅读(3题)31.这些比喻说明了一个怎样的道理?(4分)

32.如何理解诗中比喻句的含义?

33.分析这段议论的论证方法。

五、现代文阅读(3题)34.阅读《论学问》中的一段文字,回答问题:有些书可供一尝,有些书则可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,只要读读他们底一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。有些书也可以请代表去读,并且由别人替我作出节要来;但这种办法只适于次要的议论和次要的书籍……这段文字提及了哪几种读书的方法?

35.这几段中德拉的心理有哪些变化?

36.根据以下内容回答下列各题,

我来了,我喊一声,迸着血泪,

“这不是我的中华,不对,不对!”

我来了,因为我听见你叫我;

鞭着时间的罡风,擎一把火,

我来了,不知道是一场空喜。

我会见的是噩梦,哪里是你?

那是恐怖、是噩梦挂着悬崖,

那不是你,那不是我的心爱!

我追问青天,逼迫八面的风,

我问,拳头擂着大地的赤胸,

总问不出消息;我哭着叫你,

呕出一颗心来,--在我心里!

请回答:

文中“呕出一颗心来,--在我心里”一句运用的表现手法是()

A.象征;

B.借代;

C.比喻;

D.烘托

六、作文(1题)37.以“我的财富”为题,写一篇不少于800字的作文

参考答案

1.A

2.D

3.B

4.C

5.B

6.B

7.A

8.A

9.A解析:本题主要考查作品中所用的艺术手法,考生应注意积累、识记。

10.A

11.B

12.C

13.C

14.B

15.AB项“举”是“称举、宣扬”之意;C项“赍”是“赠与”之意;D项“仅”是“几乎,将近”之意。

16.往事知多少往事知多少

17.春蚕到死丝方尽春蚕到死丝方尽

18.湘夫人

19.象征

20.孟子孟子

21.《沉沦》、《春风沉醉的晚上》

22.采薇采薇

23.绝唱;《离骚》

24.古道西风瘦马

25.张生(或张珙、张君端)

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

31.只有具备至强毅力的人,才能取得成功。

32.这首诗使用比喻手法有两处,一处是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,表面上看来是写离开京城要走的路途的艰难,实际上是比喻仕途之艰险,常常事与愿违。一处是“行路难,行路难,多歧路,今安在?”,直接以行路之艰难比喻人生道路之艰难。

33.前一部分运用类比论证法。前后两部分之间运用了对比论证法。

34.四种读书的方法。一种是选读,只读其中的某些章节;一种是全读,不必细心地读;一种是精读,用心去品味和咀嚼消化作品的内容;一种是请人代读,或读别人的摘要,只要知其意就可以了。

35.兴奋、矛盾、痛苦、毅然决然。

36.标准答案:A

37.我的财富从前有两位富翁是邻居,各有一座自家的豪宅。有一天,一场大火席卷街道,烧毁了整条街的房屋,这其中也包括这两幢豪宅。大火烧毁了豪宅里所有值钱的东西,自此以后,他们中的一个便成了穷光蛋,而另外一个却依旧富裕,他并没有因此丧失所有的财富。因为他是位高端技术人员,掌握着好几项技术的发明专利,所以,他能用他的知识继续创造财富,几年以后又变成了富翁。那么我想,一个人所拥有的财富并不是他现有物产的价值,

而是他创造财富的能力,于我而言,我想,我的财富也应该在于我创造财富的能力吧。拥有对学习的热情是我创造财富的能力,是我真正的财富。我需要不断学习课内知识,同时也要广泛地了解社会的动向,掌握世界发展的进程。在这一个经济全球化,甚至文化全球相融的世界里,终身学习将成为亿万人选择的人生道路和事业道路的共同途径。读梁启超的《论毅力》,“有毅力者成,反是者败”,我学习他的刻苦勤奋,锲而不舍。读李白的《行路难》,“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,我学习他的开朗豁达与积极进取。读欧阳修的《五代史伶官传序》,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,我明白了人需要不断敲响警钟,才能防微杜渐,在巩固已有成果的基础上不断提高。我想,不论出身农民的新东方的创办者俞敏洪,还是蒙牛的总裁牛根生,他们多元集纳的学习能力促成了他们事业的巨大成功,是我学习的榜样。拥有博爱之心也是我创造财富的能力,是我真正的财富。只有一颗博爱的心装得下世界,因为你心的宽度成就了世界的宽广。一方有难八方支援,当特大洪水来袭时,当汶川地震来临后,全国各地的人们,甚至是全世界,都团结一致对抗这灾难的时刻。有的捐钱,有的捐物,有的亲临现场参与救助,抗洪战士,武警官兵和医护人员则一直坚守着灾区,奋斗在最前沿,精神令人敬佩与喟叹。我应该不断发展我的博爱之心,物质财富消逝的时候,亲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论