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文档简介
圆是轴对称图形.
想一想圆的对称轴是任意一条经过圆心的直线,它有无数条对称轴.●O可利用折叠的方法即可解决上述问题.1.圆是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?你能找到多少条对称轴?你是用什么方法解决上述问题的?
想一想●O2.圆是中心对称图形吗?你又是用什么方法解决这个问题的?圆也是中心对称图形.它的对称中心就是圆心.如果是,它的对称中心是什么?用旋转的方法即可解决这个问题.AM=BM,垂径定理
如图:AB是⊙O的一条弦.(2)你能发现图中有哪些等量关系?与同伴说说你的想法.
探究活动1作直径CD,使CD⊥AB,垂足为M.●O(1)所作的图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么?
发现图中有:ABCDM└CD是直径CD⊥AB可推得⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.操作探究垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。题设结论(1)过圆心(2)垂直于弦}{(3)平分弦(4)平分弦所对的优弧(5)平分弦所对的劣弧知二得三动动脑筋
已知:在⊙O中,CD是直径,AB是弦,CD⊥AB,垂足为E。求证:AE=BE,AC=BC,AD=BD。⌒⌒⌒⌒C.OAEBD叠合法证明:连结OA、OB,则OA=OB。∵垂直于弦AB的直径CD所在的直线既是等腰三角形OAB的对称轴又是⊙O的对称轴。∴当把圆沿着直径CD折叠时,CD两侧的两个半圆重合,A点和B点重合,AE和BE重合,AC、AD分别和BC、BD重合。∴
AE=BE,AC=BC,AD=BD⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒垂径定理三种语言定理垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所的两条弧.提示:
垂径定理是圆中一个重要的结论,三种语言要相互转化,形成整体,才能运用自如.
记一记●OABCDM└如图∵CD是直径,CD⊥AB。∴AM=BM,⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.CD⊥AB,垂径定理的推论AB是⊙O的一条弦,且AM=BM.你能发现图中有哪些等量关系?与同伴说说你的想法和理由.
探究活动2过点M作直径CD.●O下图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么?发现图中有:CDCD是直径AM=BM可推得⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.●MAB┗平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
如果圆的两条弦互相平行,那么这两条弦所夹的弧相等吗?
提示:
这两条弦在圆中位置有两种情况:
垂径定理的推论●OABCD1.两条弦在圆心的同侧●OABCD2.两条弦在圆心的两侧
圆的两条平行弦所夹的弧相等.
练一练驶向胜利的彼岸挑战自我1、判断:⑴垂直于弦的直线平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.()⑵平分弦所对的一条弧的直径一定平分这条弦所对的另一条弧.()⑶经过弦的中点的直径一定垂直于弦.()⑷圆的两条弦所夹的弧相等,则这两条弦平行.()⑸弦的垂直平分线一定平分这条弦所对的弧.()√√
3.已知:如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D两点。你认为AC和BD有什么关系?为什么?证明:相等。理由:过O作OE⊥AB,垂足为E,∴AE=BE,CE=DE。∴AE-CE=BE-DE∴AC=BD.ACDBOE2.在半径为5㎜的⊙O中,弦AB=8㎜,则O到AB的距离=
,∠OAB的余弦值=
。OABP0.83mm注意:解决有关弦的问题,过圆心作弦的垂线,是一种常用的辅助线添法.CDABE4.平分已知弧AB已知:AB作法:⒈连结AB.⒉作AB的垂直平分线CD,交弧AB于点E.点E就是所求弧AB的中点。求作:AB的中点⌒⌒你能破镜重圆吗?ABACmn·O1.作弦AB.AC及它们的垂直平分线m.n,交于O点;
2.以O为圆心,OA为半径作圆。你能破镜重圆吗?ABACmn·O1.作弦AB.AC及它们的垂直平分线m.n,交于O点;
2.以O为圆心,OA为半径作圆。1300多年前,我国隋朝建造的赵州石拱桥(如图)的桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对是弦的长)为37.4m,拱高(弧的中点到弦的距离,也叫弓形高)为7.2m,求桥拱的半径(精确到0.1m).
例题解析RD7.237.4赵州石拱桥
赵州石拱桥解:由题设得在Rt△OAD中,由勾股定理,得解得R≈27.9(m).答:赵州石拱桥的桥拱半径约为27.9m.RD37.47.2垂径定理的应用
在直径为650mm的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图所示.若油面宽AB=600mm,求油的最大深度.
做一做ED┌
600ED┌
练一练你可以写出相应的命题
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