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文档简介

—高中自荐信满分范文模板老师在读到千人一面的自荐信时,很简单产生审美疲惫。反而一份风格独特、语言朴实、独特鲜亮的自荐信更能给老师留下良好的印象。下面由我为大家整理了关于高中自荐信总分范文,供大家参考。高中自荐信总分范文1敬爱的北京中医药高校的老师们:你们好!感谢您在白忙之中看我的自荐信。我是X,来自X中学。,今年16岁。我从小立志学习中医,期望可以进入中国最好的中医药高校——北京中医药高校学习这门崇高的学问。北京中医药高校是唯一一所进入国家“211工程”建设的高等中医药院校。我喜爱北中医的校训:“勤求博采厚德济生”。它寓含继承与进展相结合、中医与西医相结合、传统与现代相结合的理念。我生长在泰山脚下,泰山教给我沉稳,教给我用一颗包涵的心去看待世界。我喜爱站在山上,一面是繁华的城市,一面是散发自然气息的山林,在泰山的怀抱中,我可以遗忘很多懊恼,悄悄地思索问题。我与小溪比跑步,与小鸟比爬山,在泰山的春夏秋冬中,度过我美妙的十六年。我小时分体质不好,常常咳嗽,后来在一位中医的调养下,身体痊愈。从今,我对中医充满了深厚的爱好。尤其是后来自学《黄帝内经》《中医必读》等中医书,中医注意的“阴阳平衡”“天人合一”的思想更是深深影响着我。在我逐步加深对中医的了解的同时,我也发觉了一些目前中医进展存在的弊端,也萌生了一些想法。首先,我认为应转变目前单纯的门诊诊疗制度,中医的最大特色是治“未病”,而治未病的关键在日常调理,不是有病才医。做急诊似乎不是中医的强项。我们应当恰当转变一下进展方向,使中医更加平民化、群众化,调理人们的日常生活,大家不生病了,自然就显示出中医的巨大作用了。第二,我认为中医应当引进中小学课堂,中医是人人的必修课,学中医并不是让小孩子真的学会怎么治病,而是学中医的一种辩证看问题,重视自然的理念。这将有利于转变人们急功近利、急躁的社会风气。同时,中医的经典名着中也有很多名家名篇,对了解中华文化也很有帮忙。并且,中医进课堂将有利于中医的人才培育。如今中医的进展很大程度上受限于人才的匮乏,我认为很大的原因在于教育。“少年强则国强,少年习中医则中医兴盛”。在我从小学到高中的学习中,课堂上触及到中医的学问很少,仅限于历史课本上短短的扁鹊、华佗、张仲景的介绍。同学们很少能够接触到中医,自然很少有人会报考中医专业。第三,中医也应当与时具进,运用科技手段进展,将繁杂的药物、疾病的学问编成计算机程序,会更加便利人们学习中医。有许多人说学中医不好找工作,我不认为。首先,中医正在逐步走向兴盛,“治未病”将成为将来人们提高生活品质的重要手段,政府也在大力扶持中医,在09年新医改方案中提出大力进展中医药事业,北京市也提出了十年内在全市各社区布置一名全科中医大夫的方案。其次,我认为可以创业,开办一所“百姓的家庭医生”的公司,就像国外的家庭医生一样,在中国可以转变一下,很多百姓共同雇佣一个家庭医生,这样费用少,还可以得到日常的中医调养方法。我还期望等我退休以后,开办一个中医培训班,免费教给孩子们中国古老的、会使他们受益终身的学问。我真心期望中医学能够兴盛,为全中国全世界人民的健康效劳,我甘心为中医事业付出我的一生,即便我与北中医无缘,我也会为我的爱好而努力。泰山告知我:我来自自然,为众生的健康而生。梦中,北中医正在向我招手„„高校之道,止于至善。恳切盼望您详考、慎虑,使我与贵校共同进展,求至善、创辉煌!我始终认为我是一只蜗牛。但是我始终在爬,或许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要我在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子。此致敬礼!高中自荐信总分范文2敬爱的重庆高校的专家老师:您好!我是一名申请参与重庆高校自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有时机向您呈上我的自荐信。我诞生于一个老师之家,母亲是一位优秀的小学老师;父亲是也曾经是老师,后来阅历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热忱和对人生挫折的看法,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。整个小学阶段,我在母亲所在的学校学习,在母亲的管教下,养成了良好的学习习惯,是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面进展的同学,全部的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的内心里总想挣脱某种束缚,渴望在更加广阔的天空逍遥自在地翱翔。对自然的憧憬,使我对四周的事物有着剧烈的好奇心和求知欲。进入初中,走出了母亲的视野,以为终于可以在自由的天空绘制自己的抱负的蓝图,但现实是残酷的,当生活需要我真实面对的时分,我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己,以至于在中考中严峻失利。以并不光荣的成果走进闻名的“状元中学”——夷陵中学,我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。我相信,人的成长需要来自顺境中的胜利体验,这种体验可以为我们树立起生活的信念。但仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途,所以还需要警告的力量来平衡,需要失利的味道经常提示自己:当心、留意、总结、提高。中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫虚心谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科根底学问、把握学习方法、提高操作实践力量、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培育了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习看法,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中赏识他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了胜利的喜悦:成果逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——假如给我一个支点,我也能撬起整个地球!参与自主招生就是想给自己一个时机,查找一个“支点”,选择重庆高校我有以下四个方面的理由:1.重庆高校是一所国家教育部直属的,拥有研讨生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国闻名综合性重点高校,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设高校,是一全部着坚实的学术根底和严谨的治学传统,校内环境美丽的高校。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批闻名学者曾在这里辛勤耕耘;闻名诗人杨明照、闻名词作家闫肃、闻名经济学家钱荣堃等,都曾经在这里学习。在这样的学习环境里,无论是在学问力量,还是在个人素养修养方面,我会受益匪浅。2.重庆高校是一所以工为主的高校,这符合了我的学科爱好,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推举我参与自主招生的就是我的数学老师和物理老师。3.重庆高校所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水,从宜昌乘船到重庆,沿途就是文明遐迩的长江三峡,这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉快心情中充满情致。4.重庆高校坚持以“厚根底,宽口径,强力量,高素养”的人才培育方案,在教学中注意创新力量培育,注意提高同学的综合素养,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培育”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培育制度等。我喜爱在这样自主开放的环境里学习,期望可以有更为广阔的进展前景。如今有许多的高校生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个顺应社会的问题。高校是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我期望这里把握生活技能,培育自己的社会角色,使自己能担当社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。如今的科技进展可谓日新月异,我的学习是要把握最根本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不行能靠在高校里学到的学问来维护一生的,以后假如不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全确定毕业后的工作方向。我期望依据我的学科特长,选择合适我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,肯定听从学校依据我的情况进行专业调剂。在高校期间,我要重视的仍然是学习力量的培育,只要具备了这种力量,即使将来从事全新的工作,也肯定能在边学边做的过程中取得充足的学问和经验,像我的父亲他学的是师范专业,但这不影响他成为一名优秀的法官。说句实话,以我目前的实际,根本不行能深化了解自主招生,况且网海茫茫,鱼龙混杂,泥沙俱下,我也不想在大量的查阅和反复的挑选中消耗时间和精力,毕竟最终确定命运的是高考。所以,我把目光聚焦重庆高校,期望重庆高校是我正确的选择,也期望我的求知欲和自信念是重庆高校的需要,愿重庆高校成为我胜利的摇篮,成为我完成自身价值的坚实支点。自主招生只是一次时机,无论这个时机是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!收笔之际,郑重地提一个小小的恳求:无论您是否选择我,敬爱的领导,期望您能够接受我恳切的谢意!此致敬礼!高中自荐信总分范文3敬爱的天津高校招生办老师您好!我是天津市第一中学高三同学X。我期望通过贵校的自主招生来完成在天津高校学习的幻想!以下是我的个人自我介绍:我很小的时分,对高校还很懵懂,但我明白天津高校是天津最好的高校。于是我从小就立志,将来肯定要考上天津高校。伴着一天一天的长大,我慢慢明白,天津高校是一个具有悠久历史的名校,其教育精神和治学看法在全国高校中名列前茅。这更加坚决了我上天大的抱负。天津高校是给国家输送栋梁之材的地方。作为一名共青团员,我非常渴望将来能为国家奉献自己一份力量。如今,我已递交入党申请书,期望成为党的一员。假如我将来荣幸步入天大校内,那么我肯定会更加进步,使自己能作为对社会有用的人。我热爱学习。我一直认为实践是学习的最好方法。从小我就喜好做试验,有时不经意间就能发觉很多规律——尽管后来都在书本上学到了这些。学习上我仔细、努力,中考前一直在班内领先。由于中考成果优异,我被天津一中录用。来到一中的我更加努力学习。在历次期中期末考试中,大多数我都成果领先。尤其是高三的最近的一次期中考试中,我取得了全班第三的好成果,得到了老师、同学的表扬。今后我肯定会百尺竿头更进一步,倾我所能在高考中取得满意的成果,考进我梦寐以求的天津高校。我热爱科学。XXX同志的“计算机要从娃娃抓起”对我影响很大。因此,从小我便对计算机编程产生了深厚的爱好。科教兴国,国家的将来是把握在高科技人才手中的。20XX年,在学校老师的培育下,我在青少年信息学(计算机)奥林匹克全国竞赛中取得高中组贰等奖的好成果。我热爱艺术。在一中合唱团中任男低音声部长。20XX年,一中合唱队在天津市文艺展演竞赛获得壹等奖的好成果,我们激情澎湃的演唱了《祖国颂》《共青团员歌》《美哉一中》,赢得了评委和观众热情的掌声。假如将来我考上天津高校,只要学校有合唱队,我肯定参与,为学校争光。我倾心于贵校的电气工程及其自动化专业。我有肯定的理科和编程根底。电力是国民经济进展的先行官,是一个资金、技术、人才密集型的企业。我的祖父、父辈都在电力行业上辛勤的耕耘着。从小耳闻目睹,我对电力行业有深沉的感情。假如我被贵专业录用,我会努力学习专业学问和应用技能,为我国电力事业添砖加瓦。下页附个人履历表,盼面谈!恳请贵校领导能够接受我的申请,完成我的抱负。高中自荐信总分范文4敬爱的湖南师范高校招生老师:您好!我叫某某某,今年岁,是来自省市中学的一名高三同学。我诞生在一个简朴(农夫/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、老实、质朴父母的谆谆教导,让我养成了吃苦耐劳精神。在中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的看法;同时学习生活中所遭受的挫折与不幸,磨练了我主动乐观的人生看法。在中学三年光阴里,我主动参与各种学科竞赛,并获得过屡次奖项。其中:X(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中强化自己的创新力量和实际操作动手力量。在学习上,我努力进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成果都能在班级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成果)在平常,我自学一些关于X专业相关学问(表现高校某专业的爱好),并在实践中锤炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、同学会X、协会等职务,从中锤炼自己的组织管理力量。我喜爱文学,(这里阐述自己的独特特长爱好爱好)对文学的爱好让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。在全国X(列举有代表性的获奖证书)。在浩瀚的文学海洋中,我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病,写作是业余”的史X铁生,他字里行间透露出对生命和生活的思索赐予我深深的感动,他的坚忍不拔精神使我在遭受生活挫折与不幸时亦能沉着淡定。读《鲁滨逊漂X流记》,我陶醉于生命与自然的完善契合,读《钢铁X是怎样炼成的》,我动容于保尔·柯察金的钢铁般意志??湖南师范高校始终是我心目中憧憬的象牙塔。湖南师范高校有着悠久的历史,深沉的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术气氛,为社会培育出很多杰出人才,(阐述自己所熟悉的湖南师范高校历史背景,以及自己憧憬的湖南师范高校详细专业,进展方向)。我期望成为湖南师范高校的一名同学,期望在湖南师范高校进修,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,期望成为湖南师范高校荣耀历史的见证人。我母校中学很多学长学姐都不约而同的选择湖南师范高校为第一志愿。我也非常渴望能在年夏天拿到贵校的录用通知书,我期望这次湖南师范高校自主招生考试能够转变我的人生轨迹,让我投入到贵校的怀抱,我期望能被贵校录用。我的人生座右铭是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”!不断的努力进取造就我扎实的学问,求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质,传统生活的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气给予我满怀的信心热忱。此时此刻,我手捧菲薄自荐之书,心怀自信真诚之念,期望湖南师范高校的老师能给我一个时机,我将会用行动证明自己。我相信:今日我以湖南师范高校为荣,明天湖南师范高校将以我为傲!感谢湖南师范高校老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信!此致敬礼!高中自荐信总分范文5敬爱的老师:有目标的人生才是有意义的人生,一个人若没有目标,就犹如迷失了方向的船只,同流合污,永远没有温馨的港湾。我的目标,就是求新务实地制造,以成果回报社会,以人格魅力影响世界!而我最憧憬的吉林高校,也将成为我生活的契机。王国维曾提到人生的三个境界,我的过去就是“昨夜西凤凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。由于始终都是非常优秀的同学,因此对自己的要求也很严格。记得那是小学五班级的期末测试,不知是换了考场,还是题目的角度难度不合我的口味,我一向引以为豪的数学在那次考试中只有区区80分。老师们不好严肃地批判我,毕竟我平常的专注有目共睹;父母却是非常绝望地将我“软禁”起来,不能出门,不能碰电脑,甚至于“新闻联播”都成为禁忌。我懊悔自己太不仔细,但是这又有什么用呢?!在被关在家的时间里,我就把那张试卷翻来覆去地看,我看错的题目,重新做它们,连续寻求更快更好的解法。这种开拓初次尝试是很累的,阿拉伯数字围成紧箍咒,向我的头上套去。直到进入初中才渐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法”,才了解“不仔细”是过于笼统的概念。其实在不知不觉中,无论谁都会进步,譬如我并没有刻意去琢磨那些错题,而错题于我就像是甘甜的乳汁,有着吸取不尽的养分。后来当听到有人评价我仔细、认真、“肯钻”、“坐得住”时,我并没有多大的感觉。静下心进而回忆,已经在常年累月中成为习惯,岁月的流逝虽会将锋芒磨尽,但遗留下来的却是至宝。而“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”堪称如今生活的映照了。每天来回于学校家庭间,尤其是进入高三,重复单调的生活让人产生厌倦。可是我明白我所要追求的是什么,我为“伊”而憔悴,但却“终不悔”。这是期望的作用:当我看见新的药物治疗病人、新的材料用于生活、新的装备提高产率,看到人民的生活美妙,我就会感到由衷的喜悦,这也就成为支持我连续奋斗的力量。我看小说,我看其中所反映的社会现象,或者作者所要表达的美妙愿望;我看动漫,我看其中所呈现的美妙人性,或者享受作品本身带给我精神的放松。我把我的感受写进博客,我为自己制造发泄的条件,于是有人评价我冷静、客观、“有思想”,于是有人说我赶得上潮流,有创新意识。其实这些都是一家之言,自己怎么样,只有自己最清晰。我曾不太善交际,从而一度将“孤独让我如此漂亮”奉为经典。但是看到同学回家都有伴儿,遇到困难都可以向死党寻求帮忙,我便也感到孤独与落寞。可是社会毕竟是自己的社会,个体的

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