2013届高考历史专题复习精练-20世纪以来中国重大思想理论成果专题

2013届高考历史专题复习精练20世纪以来中国重大思想理论成果专题一、选择题1．（2012年1月威海市联考4题）历史学家陈旭麓指出：“新民主主义思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竞的事业，又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导，表现了新旧革命的嬗变，同时，它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途。”对材料理解正确的是新民主主义革命（）①革命目标与旧民主主义革命相一致②领导阶级是无产阶级③革命性质是无产阶级社会主义革命④未来前途是社会主义A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④2．（2012年1月宁波市高三调研10题）毛泽东提出下列理论与观点的先后顺序是（）①调动一切积极因素，把我国建设成为一个强大的社会主义国家②中国革命第一步是新民主主义革命，第二步是社会主义革命③农村包围城市，武装夺取政权④要正确区分和处理两类不同性质的社会矛盾A．③②①④B．③④②①C．②③④①D．③②④①3．（2012年3月湖州二模19题）毛泽东思想经历了诞生、成熟和发展几个阶段。下列属于毛泽东思想成熟时期的著作是①《中国革命和中国共产党》②《井冈山的斗争》③《新民主主义论》④《论人民民主专政》A.①②B.③④C.①③D.②④4．（2012年1月聊城联考11题）孙中山说：“所以我们在中国革命决定采用民权制度，一则为顺应世界的潮流，二则为缩短国内战争。因为中国自古以来，有大志向的人，多是想做皇帝，……我们宣传革命主义，不但是要推翻满清，并且要建设共和。……我们要把这种做皇帝的思想完全铲除，一概肃清。”材料反映出孙中山的民权主义（）A．从理论上解决了夺取政权与建设政权的问题 B．表达了资产阶级在政治和经济上的利益要求C．表达了人民要求民族独立和民主权利的愿望D．表达了中国人民的挽救民族危亡的强烈愿望5．（2012年淄博八校联考13题）1896年孙中山先生在伦敦被清政府诱捕，后得英人康德黎帮助而获释，获释后孙中山在英国呆了九个月，他目睹了诸多工业化国家日渐增长的社会改革与革命的趋势。这九个月的经历最有可能刺激孙中山哪方面思想主张的萌生？（）A．民权主义思想B．民族革命思想C．社会革命思想D．发展实业计划6．（2012年1月宁波市高三期末质检10题）“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”是中国同盟会的革命纲领。其中的“驱除鞑虏”的积极意义主要在于()A．发展资本主义B．推翻专制统治C．建立民主政治D．实现民族独立7．（2012年1月金丽衢联考20题）1992年邓小平南方谈话，深刻阐发了（）①经济体制改革与政治体制改革的关系②计划经济、市场经济和社会主义的关系③改革开放、革命与解放生产力的关系④科学技术和经济社会发展的关系A．①②③④ B．②③④ C．①④ D．①②③8．（2012年南京八校联考22题）“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则，第一次以完备的形式出现在毛泽东革命生涯哪个阶段的著作中？（）A．国民革命时期B．长征时期C．抗战时期D．解放战争时期9．（2012年1月绍兴市高三期末质检12题）毛泽东对中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等一系列问题进行系统论述的时间和著作是()A．大革命时期的《中国社会各阶级的分析》等B．井冈山时期的《星星之火，可以燎原》等C．延安时期的《新民主主义论》等D．共和国时期的《论十大关系》等10．（2012年3月新高考联盟高三联考9题）以下对三民主义的评述，正确的是()①民族主义反映了中国人民实现民族独立的愿望；②民权主义是要建立资产阶级共和国；③民生主义是要变地主土地所有为农民土地所有；④三民主义是西方政治思想与中国民主革命实践相结合的产物A．①②③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③11．（2012年1月温州八校期末联考18题）以下是毛泽东在不同时期的著作或讲话，请按时间顺序排列() ①《新民主主义论》 ②《湖南农民运动考察报告》 ③《关于正确处理人民内部矛盾的问题》④《中国的红色政权为什么能够存在？》 A．①②③④ B．②④③① C．②④①③ D．④②①③二、非选择题（本大共1小题，共0分）12．（2012年2月青岛高三返校联考27题）(18分)古今中外，民生问题关系着社会的安定和发展。阅读下列材料：材料一贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以咬腹，腹饱而身毙。若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者。”“凡事皆须务本，国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食以不失时为本。”材料二孙中山先生1905年指出：“近时志士，舌救唇枯，唯企强中国以比欧美。然而欧美强矣，其民实困，吾国纵能媲迹于欧美，犹不能免于第二次革命……睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役”。1920年，孙中山先生在执信中学开学典礼上说：“愿诸生人人皆学执信先生之毅勇果敢以求学，蹈行予自由、民主、均富之理念，以改造未来之社会。完成一庄严璀璨之中华民国。”材料三材料四从战时经济回复到和平经济，势必引起许多重大问题，在咨文中，我概括地叙述了业经制订的关于尽快重建和平时期的扩充了的工业、贸易和农业的计划……尽快复员不必要的武装部队；……限制物价和房租，直到公平的竞争方式，能够制止通货膨胀和消费者的过分负担时为止；……凡因增加工资而可能引起通货膨胀和物价高涨的地方，不得增加工资；……防止工资收入或购买力的迅速降低；……我继续向国会提出几份咨文，每个咨文都给公平施政增加了一些新建议，如健康保险、预付医疗制度和联邦政府对教育事业的补助。——《杜鲁门回忆录》材料五2012年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告，他说：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”在此之前，温家宝总理到中国政府网、新华网联合采访现场，与网民进行互动交流，解释了“尊严”的含义。请回答：(1)根据材料一和所学知识指出。贞观年间，唐太宗的哪些经济措施体现了“存百姓”思想?(3分)(2)根据材料二和所学知识回答，孙中山“均富”思想主要是针对当时国内外哪些社会现象提出来的?他在民主革命实践中提出了哪些具体主张?（4分）(3)根据材料三和所学知识指出，国共十年对峙时期，孙中山先生的“均富”思想在中国共产党领导的土地革命中有哪些体现?（2分）(4)根据材料四，概括杜鲁门咨文中的主要内容。(不得摘抄原文，5分)并结合所学知识，简要指出实施的作用。（2分）(5)你对温家宝总理的“尊严”一词作何解释？（2分）参考答案一、选择题1．C

2．A

3．C

解析：结合所学知识，成熟时期是在抗战时期，②项是在国共十年对峙时期，④项是在解放战争时期，①③项是抗战时期，系统阐述了思想。

4．A

5．C

6．B

解析：根据题干提供的信息和所学史实孙中山的三民主义中的民族主义是要推翻满洲贵族的专制统治。所以此题正确选项是B。

7．B8．C

解析：本题稍难，教材知识点容易忽视。教材：1939年，毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中，第一次以比较完备的形式提出“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则，并且用这个思想，深刻地总结了我们党领导中国革命的历史经验。本题选C项。9．C

10．B

解析：三民主义是资产阶级民主纲领，是要变地主土地所有为资产阶级土地所有，故③说法不正确。

11．C

解析：本题考查了毛泽东思想的形成、发展的相关知识点，较重要。根据所学，四篇文献分别作于1940年、1927年、1957年、1928年，本题选C.

二、非选择题12．(1)不夺农时,推行均田制,轻徭薄赋。(3分)

(2)国外:欧美资本主义国家贫富分化严重,社会矛盾尖锐。国内:地主垄断土地,农民生活贫困。(2分)具体主张:平均地权,节制资本,扶助农工。(2分)

(3)体现:打土豪,分田地;废除封建剥削制度。(2分)

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