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文档简介
13/132022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.已知函数的零点在区间内,则()A.4 B.3C.2 D.12.已知,则a,b,c的大小关系为()A. B.C. D.3.若两直线与平行,则它们之间的距离为A. B.C. D.4.函数图像大致为()A. B.C. D.5.设命题,则为()A. B.C. D.6.函数图象的一条对称轴是A. B.x=πC. D.x=2π7.对于空间中的直线,以及平面,,下列说法正确的是()A.若,,,则B.若,,,则C.若,,,则D.若,,,则8.已知函数f(x)=Acos(ωx+φ)的图像如图所示,,则f(0)=()A. B.C. D.9.函数与的图象在上的交点有()A.个 B.个C.个 D.个10.下列函数为奇函数的是A. B.C. D.11.设全集,集合,则()A. B.C. D.12.点M(1,4)关于直线l:x-y+1=0对称的点的坐标是()A.(4,1) B.(3,2)C.(2,3) D.(-1,6)二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.已知函数,.(1)若函数的值域为R,求实数m的取值范围;(2)若函数是函数的反函数,当时,函数的最小值为,求实数m的值;(3)用表示m,n中的最大值,设函数,有2个零点,求实数m的范围.14.过点且与直线垂直的直线方程为___________.15.已知一组样本数据5、6、a、6、8的极差为5,若,则其方差为________.16.若函数是定义在上的奇函数,且满足,当时,,则__________.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.某旅游风景区发行的纪念章即将投放市场,根据市场调研情况,预计每枚该纪念章的市场价y(单位:元)与上市时间x(单位:天)的数据如下:上市时间x天2620市场价y元10278120(1)根据上表数据,从下列函数中选取一个恰当的函数描述该纪念章的市场价y与上市时间x的变化关系并说明理由:①;②;③;(2)利用你选取的函数,求该纪念章市场价最低时的上市天数及最低的价格;(3)利用你选取的函数,若存在,使得不等式成立,求实数k的取值范围.18.袋子里有6个大小、质地完全相同且带有不同编号的小球,其中有1个红球,2个白球,3个黑球,从中任取2个球.(1)写出样本空间;(2)求取出两球颜色不同的概率;(3)求取出两个球中至多一个黑球的概率.19.已知向量,满足,,且,的夹角为.(1)求;(2)若,求的值.20.已知函数(且)的图像经过点.(1)求函数的解析式;(2)若,求实数的取值范围.21.已知函数(1)证明:函数在上是增函数;(2)求在上的值域22.已知函数(,且)(1)若函数的图象过点,求b的值;(2)若函数在区间上的最大值比最小值大,求a的值
参考答案一、选择题(本大题共12小题,共60分)1、B【解析】根据零点存在性定理即可判断出零点所在的区间.【详解】因为,,所以函数在区间内有零点,所以.故选:B.2、B【解析】首先求出、,即可判断,再利用作差法判断,即可得到,再判断,即可得解;【详解】解:由,所以,可知,又由,有,又由,有,可得,即,故有.故选:B3、D【解析】根据两直线平行求得值,利用平行线间距离公式求解即可【详解】与平行,,即直线为,即故选D【点睛】本题考查求平行线间距离.当直线与直线平行时,;平行线间距离公式为,因此两平行直线需满足,4、C【解析】先分析给定函数的奇偶性,排除两个选项,再在x>0时,探讨函数值正负即可判断得解.【详解】函数的定义域为,,即函数是定义域上的奇函数,其图象关于原点对称,排除选项A,B;x>0时,,而,则有,显然选项D不满足,C符合要求.故选:C5、D【解析】根据全称量词否定的定义可直接得到结果.【详解】根据全称量词否定的定义可知:为:,使得.故选:.【点睛】本题考查含量词的命题的否定,属于基础题.6、C【解析】利用函数值是否是最值,判断函数的对称轴即可【详解】当x时,函数cos2π=1,函数取得最大值,所以x是函数的一条对称轴故选C【点睛】对于函数由可得对称轴方程,由可得对称中心横坐标.7、D【解析】利用线面关系,面面关系的性质逐一判断.【详解】解:对于A选项,,可能异面,故A错误;对于B选项,可能有,故B错误;对于C选项,,的夹角不一定为90°,故C错误;故对D选项,因为,,故,因为,故,故D正确.故选:D.【点睛】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,是中档题.8、C【解析】根据所给图象求出函数的解析式,即可求出.【详解】设函数的周期为,由图像可知,则,故ω=3,将代入解析式得,则,所以,令,代入解析式得,又因为,解得,,.故选:C.【点睛】本题考查根据三角函数的部分图象求函数的解析式,属于基础题.9、B【解析】在上解出方程,得出方程解的个数即可.详解】当时,解方程,得,整理得,得或.解方程,解得、、、或.解方程,解得、、.因此,方程在上的解有个.故选B.【点睛】本题考查正切函数与正弦函数图象的交点个数,可以利用图形法解决,也转化为方程根的个数来处理,考查计算能力,属于中等题.10、D【解析】函数是非奇非偶函数;和是偶函数;是奇函数,故选D考点:函数的奇偶性11、A【解析】根据补集定义计算.【详解】因为集合,又因为全集,所以,.故选:A.【点睛】本题考查补集运算,属于简单题.12、B【解析】设出关于直线对称点的坐标,利用中点和斜率的关系列方程组,解方程组求得对称点的坐标.【详解】设关于直线对称点的坐标为,线段的中点坐标为,且在直线上,即①.由于直线的斜率为,所以线段的斜率为②.解由①②组成的方程组得,即关于直线对称点的坐标为.故选:B【点睛】本小题主要考查点关于直线的对称点的坐标的求法,考查方程的思想,属于基础题.二、填空题(本大题共4小题,共20分)13、(1)(2)(3)【解析】(1)函数的值域为R,可得,求解即可;(2)设分类论可得m的值;(3)对m分类讨论可得结论.【小问1详解】值域为R,∴【小问2详解】,.设,,①若即时,,②若,即时,,舍去③若即时,,无解,舍去综上所示:【小问3详解】①显然,当时,在无零点,舍去②当时,,舍去③时,解分别为,,只需控制,不要均大于等于1即可Ⅰ:,,,舍去Ⅱ:,无解,综上:14、【解析】利用垂直关系设出直线方程,待定系数法求出,从而求出答案.【详解】设与直线垂直的直线为,将代入方程,,解得:,则与直线垂直的直线为.故答案为:15、2【解析】根据极差的定义可求得a的值,再根据方差公式可求得结果.【详解】因为该组数据的极差为5,,所以,解得.因为,所以该组数据的方差为故答案为:.16、##【解析】由,可得函数是以为一个周期的周期函数,再根据函数的周期性和奇偶性将所求转化为已知区间即可得解.【详解】解:因为,所以函数是以为一个周期的周期函数,所以,又因为函数是定义在上的奇函数,所以,所以.故答案为:.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17、(1)选择,理由见解析,(2)上市天数10天,最低价格70元,(3)【解析】(1)根据函数的单调性选取即可.(2)把点代入中求解参数,再根据二次函数的最值求解即可.(3)参变分离后再求解最值即可.【详解】(1)随着时间x的增加,y的值先减后增,而所给的三个函数中和显然都是单调函数,不满足题意,∴选择.(2)把点代入中,得,解得,∴当时,y有最小值故当纪念章上市10天时,该纪念章的市场价最低,最低市场价为70元,(3)由题意,令,若存在使得不等式成立,则须,又,当且仅当时,等号成立,所以.【点睛】本题主要考查了二次函数模型解决实际问题的题型,需要根据题意求解对应的二次函数式再分析最值与求参数.属于中等题型.18、(1)答案见解析;(2);(3).【解析】(1)将1个红球记为个白球记为个黑球记为,进而列举出所有可能性,进而得到样本空间;(2)由题意,有1红1白,1红1黑,1白1黑,共三大类情况,由(1),列举出所有可能性,进而求出概率;(3)由题意,有1红1白,1红1黑,1白1黑,2白,共四大类情况,由(1),列举出所有可能性,进而求出概率【小问1详解】将1个红球记为个白球记为个黑球记为,则样本空间,共15个样本点.【小问2详解】记A事件为“取出两球颜色不同”,则两球颜色可能是1红1白,1红1黑,1白1黑,则包含11个样本点,所以.【小问3详解】记事件为“取出两个球至多有一个黑球”,则两球颜色可能是1红1白,1红1黑,1白1黑,2白,则包含12个样本点,所以.19、(1)-12;(2)12.【解析】(1)按照向量的点积公式得到,再由向量运算的分配律得到结果;(2)根据向量垂直得到,按照运算公式展开得到结果即可.【详解】(1)由题意得,∴(2)∵,∴,∴,∴,∴【点睛】这个题目考查了向量的点积运算,以及向量垂直的转化;向量的两个作用:①载体作用:关键是利用向量的意义、作用脱去“向量外衣”,转化为我们熟悉的数学问题;②工具作用:利用向量可解决一些垂直、平行、夹角与距离问题.20、(1);(2)【解析】(1)直接代入数据计算得到答案.(2)确定函数单调递增,根据函数的单调性得到答案.【详解】(1)(且)的图像经过点,即,故,故.(2)函数单调递增,,故,故【点睛】本题考查了函数的解析式,根据函数单调性解不等式,意在考查学生对于函数知识的综合应用.21、(1)证明见解析(2)【解析】(1)设,化简计算并判断正负即可得出;(2)根
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