第13课《我从罗丹得到的启示》课件全面版

我从罗丹得到的启示【奥地利】茨威格我从罗丹得到的启示【奥地利】茨威格11.读准音：zhēngráopìkuí

wú症结饶舌媲美魁梧

ráncùhuángchén白髯

蹙眉惊惶热忱Chì

nián炽热 黏土1.读准音：zhēngráopì22.写对字：kǎichìjiànlì（）叹（）热 关（） 激（）nǎojiànguànchá苦（）（）壮（）注（）觉2.写对字：kǎichì32.写对字：kǎichìjiànlì（慨）叹（炽）热关（键） 激（励）nǎojiànguànchá苦（恼）（健）壮（贯）注（察）觉2.写对字：kǎichì43.解准词：1、症结：2、慨叹：3、淳朴：4、畅谈：5、贯注：6、饶舌：7、参悟：8、热忱：9、微乎其微：10、永垂不朽：11、不速之客：12、宽释：13、媲美：3.解准词：1、症结：7、参悟：53.解准词：

症结：中医指腹腔内结块的病。比喻事情弄坏或不能解决的关键。慨叹：有所感触而叹息。淳朴：诚实朴素。畅谈：痛快尽情的谈。贯注：（精神、精力）集中。饶舌：唠叨；多嘴。参悟：探究并领会。热忱：热情。微乎其微：形容非常少或非常小。永垂不朽：（姓名、事迹、精神等）永远流传，不磨灭。垂：流传。朽：腐烂。3.解准词：症结：中医指腹腔内结块的病。比喻事情弄坏6斯蒂芬.茨威格高尔基与茨威格“世界上最了解女人的作家”斯蒂芬.茨威格高尔基与茨威格“世界上最了解女7介绍作者

斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奥地利著名作家、评论家。出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学，后去世界各地游历，结识罗曼·曼兰和罗丹等人，并受到他们的影响。主要作品有小说《心的焦躁》、《月光胡同》、《一个女人一生中的二十四小时》等；传记《三大师》、《三大诗人》、《罗曼·曼兰》、《同魔鬼作斗争》、《精神疗法》等。介绍作者斯蒂8

奥古斯迪·罗丹（1840-1917）法国著名雕塑家。他的代表作品有《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《加莱义民》和《巴尔扎克》等。他善于用丰富多样的绘画性手法塑造出神态生动富有力量的艺术形象。了解罗丹奥古斯迪·罗丹（1840-1917）法国9

罗丹和他的两个学生马约尔和布德尔，被誉为欧洲雕刻“三大支柱”。罗丹和他的两个学生马约尔和布德尔，被誉为欧洲雕刻“三大支柱10思想者(名塑)思想者11思想者(名塑)思想者12巴尔扎克(名塑)

巴尔扎克(名塑)13沉思石头人沉思石头人14作者得到了哪些启示？

1、从此，我知道凡人类的工作必须怎样做，假如那是美好而又值得的。2、我参悟到一切艺术与伟业的奥妙——专心，完成或大或小的事业的全力集中，把易于弛散的意志贯注在一件事情上的本领。3、一个人一定要能够把他自己完全沉浸在工作里。我现在才知道，没有别的秘诀。作者得到了哪些启示？1、从此，我知道凡人类的工作必须15用两个字概括伟大的启示专心用两个字概括伟大的启示专心16

作者从罗丹所做的哪件事里得到的这个启示？罗丹专心地修改作品。 作者从罗丹所做的哪件事里得到的这个启示？罗丹专心地修改作品17在作者眼里，罗丹是一个怎样的人？

亲切和善，善解人意，朴实谦和。对待工作精益求精，追求完美，聚精会神到了忘我的境界。在作者眼里，罗丹是一个怎样的人？亲切和善，善18课文结构分析第一部分：

1—2自然段，概括写出作者在困惑时罗丹给了他伟大的启示，成为他一生的关键。课文结构分析第一部分：19第二部分：

3—16段，记述了作者和雕塑大师罗丹的两次交往。分两个层次：第一次会面，3—5段；第二次会面，着重叙述大师修改作品时专心致志、浑然忘我的全过程。第二部分：3—16段，记述了作者和雕塑大师罗丹的两20第三部分：17—19段，写与罗丹第二次会面得到的启示，揭示中心。第三部分：17—19段，写与罗丹第二次会面得到的启示，揭21描写

用语言文字等对事物作具体的刻画和描绘。

描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字把表述对象的状态，具体、生动地描绘出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述法，是记人、叙事、写景类文章主要表述方法之一。描写

用语言文字等对事物作具体的刻画和描绘。

22描写是具体形象地描绘任务和事物的状貌。它的基本特点是描绘形象。它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的“样子”，让读者如见其人，如闻其声，如临其境。描写是具体形象地描绘任务和事物的状貌。它的基本特点是23在作文中，描写分为人物描写和景物描写两大种，人物描写又分为神态描写，外貌描写，动作描写，心理描写语言描写等，景物描写有着渲染当时气氛，烘托人物心情的作用。在作文中，描写分为人物描写和景物描写两大种，人物描写24

作者是怎样刻画罗丹这位艺术大师的形象的？

通过工作时的神态、语言、动作描写来刻画。作者是怎样刻画罗丹这位艺术大师的形象的？25

1、“他的眼睛闪耀着”，生动地写出了罗丹有了艺术感觉，发现了需要精心修改之处。2、“时而，他的眼睛高兴得发亮；时而，他的又眉苦恼地蹙着”，生动具体地刻画出罗丹修改作品过程中，全身心地投入到艺术境界中。神态描写：神态描写：261、“还有那里……还有那里……”，这喃喃自语，体现了罗丹对艺术的精益求精。

2、“对不起，先生！我完全把你忘记了”，体现出罗丹的专心致志，朴实谦和，朴实亲切。语言描写：

1、“还有那里……还有那里……”，这喃喃自语，体现了罗丹对艺271、“退后一步，仔细看着”，体现罗丹工作精细入微，全神贯注。2、“以一个男子把披肩披到情人身上那种温存关怀般地把湿布蒙在女正身像上”，写出雕塑家对作品的极其珍视，对艺术的热爱。动作描写：1、“退后一步，仔细看着”，体现罗丹工作精细入微，全神贯注。283、“在他快走到门口之前，他看见了我”，体现罗丹工作时的专心致志。4、“他捏好小块儿的黏土，粘在像身上，刮开一些”，写出罗丹工作的细心，认真，小心翼翼。3、“在他快走到门口之前，他看见了我”，体现罗丹工作时的专心29三、拓展迁移1.积累有关“专心”的格言、成语、故事等。2.利用随笔展开相关话题的讨论。三、拓展迁移30只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的《童年》，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，

只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自31我从罗丹得到的启示【奥地利】茨威格我从罗丹得到的启示【奥地利】茨威格321.读准音：zhēngráopìkuí

wú症结饶舌媲美魁梧

ráncùhuángchén白髯

蹙眉惊惶热忱Chì

nián炽热 黏土1.读准音：zhēngráopì332.写对字：kǎichìjiànlì（）叹（）热 关（） 激（）nǎojiànguànchá苦（）（）壮（）注（）觉2.写对字：kǎichì342.写对字：kǎichìjiànlì（慨）叹（炽）热关（键） 激（励）nǎojiànguànchá苦（恼）（健）壮（贯）注（察）觉2.写对字：kǎichì353.解准词：1、症结：2、慨叹：3、淳朴：4、畅谈：5、贯注：6、饶舌：7、参悟：8、热忱：9、微乎其微：10、永垂不朽：11、不速之客：12、宽释：13、媲美：3.解准词：1、症结：7、参悟：363.解准词：

症结：中医指腹腔内结块的病。比喻事情弄坏或不能解决的关键。慨叹：有所感触而叹息。淳朴：诚实朴素。畅谈：痛快尽情的谈。贯注：（精神、精力）集中。饶舌：唠叨；多嘴。参悟：探究并领会。热忱：热情。微乎其微：形容非常少或非常小。永垂不朽：（姓名、事迹、精神等）永远流传，不磨灭。垂：流传。朽：腐烂。3.解准词：症结：中医指腹腔内结块的病。比喻事情弄坏37斯蒂芬.茨威格高尔基与茨威格“世界上最了解女人的作家”斯蒂芬.茨威格高尔基与茨威格“世界上最了解女38介绍作者

斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奥地利著名作家、评论家。出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学，后去世界各地游历，结识罗曼·曼兰和罗丹等人，并受到他们的影响。主要作品有小说《心的焦躁》、《月光胡同》、《一个女人一生中的二十四小时》等；传记《三大师》、《三大诗人》、《罗曼·曼兰》、《同魔鬼作斗争》、《精神疗法》等。介绍作者斯蒂39

奥古斯迪·罗丹（1840-1917）法国著名雕塑家。他的代表作品有《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《加莱义民》和《巴尔扎克》等。他善于用丰富多样的绘画性手法塑造出神态生动富有力量的艺术形象。了解罗丹奥古斯迪·罗丹（1840-1917）法国40

罗丹和他的两个学生马约尔和布德尔，被誉为欧洲雕刻“三大支柱”。罗丹和他的两个学生马约尔和布德尔，被誉为欧洲雕刻“三大支柱41思想者(名塑)思想者42思想者(名塑)思想者43巴尔扎克(名塑)

巴尔扎克(名塑)44沉思石头人沉思石头人45作者得到了哪些启示？

1、从此，我知道凡人类的工作必须怎样做，假如那是美好而又值得的。2、我参悟到一切艺术与伟业的奥妙——专心，完成或大或小的事业的全力集中，把易于弛散的意志贯注在一件事情上的本领。3、一个人一定要能够把他自己完全沉浸在工作里。我现在才知道，没有别的秘诀。作者得到了哪些启示？1、从此，我知道凡人类的工作必须46用两个字概括伟大的启示专心用两个字概括伟大的启示专心47

作者从罗丹所做的哪件事里得到的这个启示？罗丹专心地修改作品。 作者从罗丹所做的哪件事里得到的这个启示？罗丹专心地修改作品48在作者眼里，罗丹是一个怎样的人？

亲切和善，善解人意，朴实谦和。对待工作精益求精，追求完美，聚精会神到了忘我的境界。在作者眼里，罗丹是一个怎样的人？亲切和善，善49课文结构分析第一部分：

1—2自然段，概括写出作者在困惑时罗丹给了他伟大的启示，成为他一生的关键。课文结构分析第一部分：50第二部分：

3—16段，记述了作者和雕塑大师罗丹的两次交往。分两个层次：第一次会面，3—5段；第二次会面，着重叙述大师修改作品时专心致志、浑然忘我的全过程。第二部分：3—16段，记述了作者和雕塑大师罗丹的两51第三部分：17—19段，写与罗丹第二次会面得到的启示，揭示中心。第三部分：17—19段，写与罗丹第二次会面得到的启示，揭52描写

用语言文字等对事物作具体的刻画和描绘。

描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字把表述对象的状态，具体、生动地描绘出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述法，是记人、叙事、写景类文章主要表述方法之一。描写

用语言文字等对事物作具体的刻画和描绘。

53描写是具体形象地描绘任务和事物的状貌。它的基本特点是描绘形象。它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的“样子”，让读者如见其人，如闻其声，如临其境。描写是具体形象地描绘任务和事物的状貌。它的基本特点是54在作文中，描写分为人物描写和景物描写两大种，人物描写又分为神态描写，外貌描写，动作描写，心理描写语言描写等，景物描写有着渲染当时气氛，烘托人物心情的作用。在作文中，描写分为人物描写和景物描写两大种，人物描写55

作者是怎样刻画罗丹这位艺术大师的形象的？

通过工作时的神态、语言、动作描写来刻画。作者是怎样刻画罗丹这位艺术大师的形象的？56

1、“他的眼睛闪耀着”，生动地写出了罗丹有了艺术感觉，发现了需要精心修改之处。2、“时而，他的眼睛高兴得发亮；时而，他的又眉苦恼地蹙着”，生动具体地刻画出罗丹修改作品过程中，全身心地投入到艺术境界中。神态描写：神态描写：571、“还有那里……还有那里……”，这喃喃自语，体现了罗丹对艺术的精益求精。

2、“对不起，先生！我完全把你忘记了”，体现出罗丹的专心致志，朴实谦和，朴实亲切。语言描写：

1、“还有那里……还有那里……”，这喃喃自语，体现了罗丹对艺581、“退后一步，仔细看着”，体现罗丹工作精细入微，全神贯注。2、“以一个男子把披肩披到情人身上那种温存关怀般地把湿布蒙在女正身像上”，写出雕塑家对作品的极其珍视，对艺术的热爱。动作描写：1、“退后一步，仔细看着”，体现罗丹工作精细入微，全神贯注。593、“在他快走到门口之前，他看见了我”，体现罗丹工作时的专心致志。4、“他捏好小块儿的黏土，粘在像身上，刮开一些”，写出罗丹工作的细心，认真，小心翼翼。3、“在他快走到门口之前，他看见了我”，体现罗丹工作时的专心60三、拓展迁移1.积累有关“专心”的格言、成语、故事等。2.利用随笔展开相关话题的讨论。三、拓展迁移61只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作