部编版六年级下册道德与法治期末测试卷（a卷）word版

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列哪一项不是地球为人类生活提供的？（

）A.空间B.时间C.环境D.资源2.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于（

）。A.遥感技术B.地理信息系统C.全球定位系统D.雷达技术3.我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括（

）。A.维护自己的形象B.爱惜自己的名誉C.信守自己的承诺D.拒绝别人的批评4.我们的生活离不开反思，因为（

）。①反思是自我完善的一种方式

②反思能总结经验，促进自身发展③反思促使我学习别人的优点

④主动反思能更好地把握现在和未来A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③④5.下面三幅图中，爱护了自己名誉的是（

）A.

B.

C.6.下列不属于侵犯公民人格尊严的是（

）。A.侮辱B.诽谤C.殴打D.诬告7.联合国旗帜的底色为（

）。

A.红色

B.黄色

C.白色

D.浅蓝色8.下列不属于自然灾害的是（

）。A.干旱B.地震C.溺水D.洪涝9.尊重他人是道德要求，也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是（

）。A.讨论问题时一直抢着说B.不在背后议论别人的不足C.对发传单的人表示厌恶D.强迫别人接受自己的意见10.（

）是许多国家人们见面时最常见的礼节。A.握手B.拥抱C.鞠躬二.填空题(共10题，共44分)1.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（

）。2.尊重自己，并不意味着（

）。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。3.每个人都是（

）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（

），每个人都应当得到（

）。4.正义终将战胜（

），和平终将取代（

）。5.在（

）情况下，反思尤其必要。6.（

），听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思，都有一定的（

）。当我们思考过去的事情，并从中得到（

）或（

）时，就是在反思自己。7.1405－1433年，（

）率船队七次下“西洋”。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术，能够准地测定航区、航线和船位，有效利用（

）、（

）进行航行。8.每个人都有可能（

），多听他人的意见，才能（

）。9.联合国设有一些主要机构：（

）安全理事会，经济及社会理事会、国际法院、（

）。10.人类生存的基本条件是土地、（

）、（

）、（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（

）2.1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。（

）3.人类对树木过度砍伐是破坏环境，不会造成地球变暖。（

）4.善于反思的人，一定能取得成功。（

）5.每个人都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。（

）6.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（

）7.地球上不同的地形也有不同的景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。（

）8.每年的6月5日是环境日。（

）9.未成年人比成年人更需要反思。（

）10.地球上除了海洋就是山地。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。哥白尼

七次下西洋伽利略

证明了新天文学说郑和

提出日心说麦哲伦

首次实现人类环球航行哥伦布

研究人类起源，提出进化论达尔文

发现美洲大陆五.简答题(共6题，共39分)1.我国航天事业发展迅速，请你查阅资料，说一说我国第一颗人造地球卫星是什么，第一艘载人飞船是什么。分别在哪年发射。2.请写一则有关“小小的善”的材料。（不少于200字）3.请你说一说以下图片的寓意。4.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？5.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？6.战争的危害？六.辨析题(共1题，共5分)1.对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。七.材料题(共2题，共20分)1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。2.我们很多人小时候都曾有这样一个梦，长大了要当科学家！因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白，并非每个人都能成为一名科技工作者，但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功，从“雪龙2号”首航南极到北斗导航全球组网……一项项“硬核”科技成果背后，凝结着他们的心血与汗水。他们是点亮希望的燃灯人，是扎根大地的实干家，是心怀大我的爱国者，是这个时代最闪亮的“星”。5月30日是全国科技工作者日，让我们一起致敬这些为祖国科技事业不懈奋斗的民族脊梁。从2003年抗击“非典”，到2020年抗击新冠肺炎，84岁的钟南山用一张“无座”车票挤上开往武汉的“逆行”列车。在这场疫情防控阻击战中，他冲锋在前，争分夺少与病魔较量，守护人民生命安全。他连日奔走，传递战“疫”必胜的信心，人们对他的情感已深深沉淀到这四个字中：“国士无双”。他们伟岸的身影，驾驭着中国科技巨轮，踏浪而行，驶向伟大复兴的彼岸。（1）读了这段资料，你认为钟南山爷爷身上的哪些精神值得你学习？（请写出两点）（2）你的梦想是什么？为了实现梦想，你做了哪些努力八.综合题(共1题，共12分)1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?（3）人类怎样才能摆脱这种困境?参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.D5.C6.C7.D

8.C9.B10.A二.填空题1.地球2.拒绝批评3.独一无二；尊严；尊重4.邪恶；战争5.特定6.反思；反思能力；经验；教训7.郑和；季风；海流8.犯错误；集思广益9.联合国大会；秘书处10.温度；氧气；水三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.我国第一颗人造地球卫星是“东方红一号”，发射于1970年4月24日。我国第一艘载人飞船是神舟五号，发射于2003年10月15日。2.改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说：“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说：“您不是刚喝过水吗？”“妈妈还想再喝点！”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西。3.（1）这是一把打结的手枪，意味着制止战争，禁止杀戮，表达了人们对战争的厌恶和对和平的追求与向往。（2）这是雕塑“铸剑为犁”，象征着人类要求终结战争，把毁灭的武器变为创造的工具，以造福全人类。4.（1）制定相关的法律法规。（2）把保护环境、节约资源作为我国的一项基本国策。（3）严厉打击破坏环境的行为。5.启发：作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。6.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。六.辨析题1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。七.材料题1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。2.（1）勇往直前