四川省广安市《教育公共基础笔试》教师教育

四川省广安市《教育公共基础笔试》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.以下不属于班主任对本班团、队的工作要求是（

）。A、指导团、队组织，要从本班的具体情况出发，完成上级团队早知道基本任务B、班主任要尽可能参加本班的团、队会议C、任免团、队干部，提高思想觉悟和工作能力D、班主任要指导超龄队员积极入团，指导超龄团员努力入党，帮助他们树立正确的人生观【参考答案】C2.在选择确立教育目的时，决定教育目的追求和价值倾向性的是（

）。A、教育者和受教育者B、价值取向C、教育功能D、教育方针【参考答案】B3.瑞士教学家（

）曾主张教师要研究学生的本性，并提出“教学要心理化”，这在客观上推动了教育心理学的产生。A、裴斯泰洛奇B、卡普杰列夫C、乌申斯基D、维果斯基【参考答案】A4.最早从理论上对班级授课制加以论证的是（

）。A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】C5.林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习，他的学习动机表现为（

）。A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲【参考答案】C6.课程计划的首要安排是（

）。7.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（

）。8.被称为“现代教育测验之父”的是（

）。A、赖斯B、泰勒C、桑代克D、杜威【参考答案】C9.（

）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳【参考答案】D10.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（

）。A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学【参考答案】A11.哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?（

）。A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥尔》D、赫尔巴特的《普通教育学》【参考答案】A12.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的（

）。A、一般化B、具体化C、分化D、泛化【参考答案】D13.元认知策略总是和（

）共同起作用的。A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略【参考答案】B14.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（

）。A、教育超前于政治经济发展B、教育滞后于政治经济发展C、教育常常与社会政治经济发展不平衡D、政治经济制度决定教育发展状况【参考答案】C15.有研究表明，学习熟练程度达到（

）左右时，记忆效果最好。A、80%B、100%C、120%D、150%【参考答案】D16.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（

）。A、爬山法B、逆向工作法C、手段—目的分析法D、尝试错误法【参考答案】C17.提出教师成长公式：经验＋反思＝成长的是（

）。18.中学高级、一级教师职务聘任由（

）

聘任。A、国家教育部B、省级教委C、地市一级教育局D、县级教育局【参考答案】D19.在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（

）。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔【参考答案】B20.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（

）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】C21.义务教育法规定，教师的工资水平应当（

）当地公务员的平均水平。A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于【参考答案】B22.“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（

）。23.以下关于专家～新手比较研究说法错误的是（

）。24.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（

）。A、远景的间接性动机B、社会性动机C、直接性动机D、志向性动机【参考答案】A25.教师道德内化能够完成教师道德由他律到（

）的升华。A、行动B、意识C、自律D、思想【参考答案】C26.在德育的具体实施过程中，知、情、意、行的发展（

）。A、要遵守顺序性B、只能从晓之以理开始C、可以具有多开端D、不能从锻炼品德意志开始【参考答案】C27.狭义的教育主要是指（

）。A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育【参考答案】C29.以下关于职业选择的说法中,正确的是（

）。A、职业选择是个人的事,与社会发展要求无关B、人们有选择职业的自由,但不等于可以随心所欲地选择职业C、职业选择自由与"干一行,爱一行,专一行"相矛盾D、树立职业理想容易导致人们在择业上不顾社会需求【参考答案】B30.力求在本学期取得好成绩，争取拿到奖学金，属于（

）。A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、高尚的动机D、认知内驱力【参考答案】B31.德育目标是德育工作的（

）。A、基础B、途径C、出发点D、重要环节【参考答案】C32.观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴（

）。A、体力B、智力C、创造力D、个性【参考答案】B33.操作技能形成的第二阶段为（

）。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟练【参考答案】A35.结构化策略属于（

）。36.在西方，最早提出对学生进行和谐教育的是（

）。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、卢梭【参考答案】B37.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（

）。A、动作技能B、智力技能C、练习D、能力【参考答案】A38.下列对课程的说法不正确的是（

）。A、对于课程的界定，各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点【参考答案】D39.在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（

）。A、生物起源说B、神话起源说C、心理起源说D、劳动起源说【参考答案】A40.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（

）。A、深化课堂教学B、培养竞赛人才C、因材施教，发展青少年个性特长D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力【参考答案】C41.成就动机理论的主要代表人物是（

）。A、布鲁纳B、奥苏贝尔C、韦纳D、阿特金森【参考答案】B42.第

44

届联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（

）。A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、无差别原则【参考答案】D44.“平等的”开放式教育是（

）的特点。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【参考答案】A45.在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（

）。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价【参考答案】A46.德育中运用说服法要注意的要求不包括（

）。47.学习数学有利于学习物理，钢笔字写的好有利于写毛笔字，这些都属于（

）。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移【参考答案】A48.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（

）。A、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系【参考答案】D49.班主任了解学生的基本方法是（

），班主任的中心工作是组织和培养班集体。A、观察法B、问卷法C、谈话法D、调查法【参考答案】A50.颜回说：“夫子循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（

）。A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则【参考答案】B二、多选题51.中学常用的教学方法包括（

）。52.下列属于组织策略中的利用图示的是（

）。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE53.根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（

）。A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【参考答案】AE54.对社会模仿模式理解正确的选项有（

）。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点，并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE55.下列选项中属于操作技能的是（

）。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE56.在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（

）。57.当代课程改革的共同发展趋势是（

）。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE58.制约课程的主要因素有（

）。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE59.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物，其涉及的要素包括（

）。A、名称B、内涵C、外延D、变式E、比较【参考答案】ABC60.学习策略的特点有（

）。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC61.不同层次的课程文件有（

）。A、课程计划B、课程标准C、教科书D、教育规划E、课改方案【参考答案】ABC62.贯彻疏导原则的基本要求是（

）。A、讲明道理，疏导思想B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE63.学习策略的特点有（

）。64.属于谈话的基本要求是（

）。A、善于启发诱导B、提问要明确，引起思维兴奋C、准备好问题D、做好归纳小结E、准备好谈话计划【参考答案】ABCDE65.元认知策略大致可分为三种，包括（

）。A、元认知知识B、元认知体验C、监控策略D、计划策略E、调节策略【参考答案】CDE66.教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（

）等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD67.下列选项中哪些属于学生学习的特点？（

）A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC68.学校教育内容的特殊性主要是（

）。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE69.二次世界大战后教师职业发展的特点是(

)。70.教学策略的主要类型有（

）。71.打字、弹钢琴等属于（

）。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【参考答案】ADE72.人文教育的学科表现形态有（

）。A、哲学B、历史C、政治D、数学E、物理【参考答案】ABC73.下列课外活动的形式属于群众性活动的是（

）。A、报告和讲座B、各种比赛C、艺术小组D、社会公益活动E、参观、访问【参考答案】ABDE74.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（

）。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE75.教育心理学对教育实践具有（

）的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE76.一个人对人、对事、对物的态度是（

）。77.发展先进生产力的第一要务是（

）。A、马克思关于人的全面发展学说B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国E、素质教育【参考答案】BD78.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（

）。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE79.下列属于学生学习内容的是（

）。A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【参考答案】ABCDE80.以下关于课外活动的论述，正确的是（

）。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内举行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域【参考答案】ABE81.下列属于学习环境管理策略的是（

）。A、流通的空气B、明亮的光线C、室内布置D、适宜的温度E、用具摆设【参考答案】ABCDE82.资本主义的兴起和发展，使得各国学校开设了（

）。A、哲学、政治B、伦理、宗教C、数学、物理D、历史、地理E、语言、文字方面的课程【参考答案】CD83.数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（

）。84.人口的数量决定着（

）。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【参考答案】ABDE85.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度（

）。A、值日生制度B、奖惩制度C、课堂常规D、作业要求E、班规【参考答案】BCD86.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（

）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE87.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE88.根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（

）。90.下列说法错误的是（

）。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为

70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD91.教师的工作具有（

）。A、长期性B、复杂性C、延时性D、优越性E、多面性【参考答案】ABCE92.学生文化的基本特征有（

）。A、差异性B、非正式性C、过渡性D、多样性E、互补性【参考答案】BCDE93.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是（

）。A、阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现【参考答案】ABDE94.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（

）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE95.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括（

）。96.普通高中课程由以下三个层次构成（

）。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE97.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（

）。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE98.程序性知识的表征方式主要有（

）。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【参考答案】BE99.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级，分别是（

）。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE100.问题解决的特点有（

）。A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性【参考答案】ABC判断题101.德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。（

）【参考答案】正确102.由于榜样在观察学习中起着重要作用，所以在给学生呈现榜样时，应尽量找德高望重的长者。（

）【参考答案】错误103.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。（

）【参考答案】正确104.班主任对学生交往的指导不包括设计内容充实、频率高的交往。（

）【参考答案】错误105.暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。（

）【参考答案】错误106.教育心理学只提供原则，教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。（

）【参考答案】正确107.学生是影响师生关系的最主要因素。（

）【参考答案】错误108.前苏联教育家马卡连柯认为，教学过程是一种认识过程。（

）【参考答案】错误109.教学组织形式是教育学最古老、最基本的核心。（

）【参考答案】错误110.《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。（

）【参考答案】正确111.依靠积极因素，克服消极因素的原则主要适用于比较后进的学生。（

）【参考答案】错误112.任何人都具有一定的潜能，甚至是巨大的潜能，因此要尽可能地使学生的潜能得到发展。（

）【参考答案】正确113.团总之使团的基层组织之一。根据团章的规定，团员在

50

人以上的单位可以建立总支部。如果实际工作需要，团员在

30

人以上的单位也可以建立总支部。（

）【参考答案】正确114.教育心理学可以有效地学与教提供一般原理和建议，但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。（

）【参考答案】正确115.生产力发展水平越高，则教育就越进步。（

）【参考答案】错误116.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。（

）【参考答案】错误117.全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。（

）【参考答案】正确118.参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。（

）【参考答案】正确119.在知、情、意、行四个德育环节中，行是基础，知是关键。（

）【参考答案】错误120.德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。（

）【参考答案】正确121.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。（

）【参考答案】错误122.教育心理学作为一门独立学科，但是产生于十九世纪末。（

）【参考答案】错误123.品德反映的是人的自然属性。（

）【参考答案】错误124.我国最早的学校产生于奴隶社会。（

）【参考答案】正确125.合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等属于民事法律关系的范畴，而非行政法律关系，由民法调整。（

）【参考答案】正确127.教育的发展不是取决于人的主观愿望，而是取决于生产力的发展。（

）【参考答案】正确128.信息加工类的教学模式包括：相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。（

）【参考答案】错误129.教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。（

）【参考答案】正确130.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器