初中化学人教九年级上册第四单元 自然界的水水的组成（高林）PPT

水是生命的源泉，哪里有水，哪里就有生命。对于我们熟悉的水，你知道它的组成吗？导入新课趣味导学

在18世纪之前，水被看作是一种构成物质的基本成分——“元素”。18世纪末，英国化学家普利斯特里把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。

不久英国科学家卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧恰好化合成水。

一年后拉瓦锡重复了他们的实验，还将水重新分解为“易燃空气”和氧气，从此确认了水的组成，并把“易燃空气”命名为氢。

因此我们说研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。在认识氢气的燃烧实验之前，我们先来认识氢气的性质。1.物理性质：盛有氢气的集气瓶氢气是____________的气体，___溶于水，密度比空气___。2.化学性质：氢气具有

性。（1）纯净的氢气在燃烧时火焰呈

；淡蓝色可燃新知学习一、氢气的燃烧实验

难

小无色、无味

最轻的气体实验4-5【实验操作】在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色，然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察烧杯内壁上有什么现象发生。新知学习一、氢气的燃烧实验新知学习一、氢气的燃烧实验上述实验中有无新物质生成？发生了什么变化？实验中，氢气与空气中的氧气反应生成了水，该变化是化学变化。实验现象实验结论1.氢气安静的燃烧，火焰呈淡蓝色；2.烧杯内壁出现水雾。氢气在空气中燃烧生成了水。讨论：水氢气+氧气点燃H2O2H2O文字表达式：氢气是一种可燃性气体。氢气验纯方法：（2）不纯的氢气遇明火会发生

，因此点燃前必须

。爆炸验纯①用拇指堵住集满氢气的试管口②靠近火焰，移开拇指点火③若发出尖锐爆鸣声则表明氢气不纯，声音很小表示氢气较纯新知学习一、氢气的燃烧实验水氢气+氧气点燃H2O2H2O文字表达式：新知学习一、氢气的燃烧实验思考：氢气燃烧的实验能证明水的组成吗？释疑：氢气燃烧属于化学变化。化学变化前后，元素的种类保持不变。氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，所以生成物水一定含有氢、氧元素。新知学习二、水的分解实验实验探究1.在电解器玻璃管里加满水，接通直流电源，观察并记录两个电极附近和玻璃管内发生的现象；2.切断上述装置中的电源，分别用带火星的木条和燃着的木条在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体，观察并记录发生的现象。新知学习二、水的分解实验水的分解实验总结：1.实验装置简图：见右图2.实验现象：（1）接通直流电源后，电极上有

产生，一段时间后，与正极相连的玻璃管内的气体和与负极相连的玻璃管内的气体的体积比约为

；（2）断开直流电源后，正极产生的气体用带火星的木条检验，发现

，说明该气体是

；负极产生的气体接近火焰时，气体能够燃烧，火焰呈

，说明该气体是

。总结一下吧气泡1:2木条复燃氧气淡蓝色氢气3.实验结论：①水电解负极产生______，正极产生______，二者的体积比是_________；②水是由_______________组成的4.文字表达式：通电水氢气+氧气H2OH2O25.误差分析：在实验操作中两极产生的气体体积比往往小于1∶2的原因：①氧气在水中溶解性比氢气稍大；②氧气氧化性很强，有时在电极上就与电极发生了氧化反应6.注意事项：电解水时通常在水中加入少量稀硫酸（或氢氧化钠）是为了

，它们本身并未参加反应增强水的导电性新知学习二、水的分解实验氢气氧气2:1氢元素和氧元素想一想：通过电解水的微观示意图可得到哪些结论？①从微观来看，1个水分子是由______________________构成的；②在化学变化中原子的_______和________没有改变；③分子是保持物质_______性质的最小粒子（由分子构成的物质）；④在化学变化中，分子___________，原子___________；⑤宏观上，水是由______和_______两种元素组成的。新知学习二、水的分解实验2个氢原子和1个氧原子种类数目化学可以再分不可再分氢元素氧元素通过水的生成和分解的实验我们知道：水是由

和

两种元素组成的。新知学习三、单质、化合物和氧化物氢氧·像水（H2O）这样由不同种元素组成的纯净物叫做化合物。·如：二氧化碳（CO2）、四氧化三铁（Fe3O4）、二氧化硫（SO2）、氧化铁（Fe2O3）、高锰酸钾（KMnO4）、氯酸钾（KClO3）等。像这样由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物。·特点：不同种元素纯净物·由同种元素组成的纯净物叫做单质。新知学习三、单质、化合物和氧化物同种元素纯净物·特点：·如：氢气（H2）、氮气（N2）、氧气（O2）、碳（C）、铁（Fe）等。由同种元素组成的物质一定是纯净物吗？想一想：不一定，如氧气（O2）和臭氧（O3）的混合物。新知学习三、单质、化合物和氧化物我们该如何对物质进行分类？想一想：物质纯净物混合物单质化合物氧化物其它化合物由两种或两种以上的物质组成由同种物质组成由同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物1.下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的是（）

A．氮气二氧化锰B．二氧化碳氧气

C．空气硫D．冰水 B2.（2020年广元中考）物质分类是学习化学的基础，下列物质中属于氧化物的是（）A．氧气 B．氧化汞C．高锰酸钾 D．氯化钠溶液B课堂小测随堂检测3．（2020•大兴区一模）电解水实验如图，下列说法正确的是（）A．试管1中得到的气体为O2

B．产生氢气与氧气的质量比为2：1

C．可用燃着的木条检验生成的氢气

D．该实验