初中数学人教九年级上册第二十四章 圆 垂径定理解读及应用PPT_第1页
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文档简介

垂径定理

垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.

①②③④⑤优弧、劣弧●OABCDM└①:过圆心②:垂直弦可得③:平分弦④:平分弦所对的劣弧⑤:平分弦所对优弧CD是直径(过圆心)CD⊥AB(垂直弦)可得AM=BM(平分弦)AC=BC(平分劣弧)AD=BD(平分优弧)⌒⌒⌒⌒②垂直弦CD⊥AB,垂径定理的逆定理●O平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.CD①过圆心(CD是直径)③平分弦(AM=BM)可得⌒⌒④平分劣弧AC=BC,⌒⌒⑤平分优弧AD=BD.●MAB┗①②③④⑤知二推三②垂直弦●OCD

①过圆心③平分弦(不是直径)可得④平分劣弧⑤平分优弧.MAB┗①:过圆心②:垂直弦可得③:平分弦④:平分弦所对的劣弧⑤:平分弦所对优弧①:过圆心②:垂直弦可得③:平分弦⑤:平分弦所对优弧④:平分弦所对的劣弧①:过圆心②:垂直弦可得③:平分弦⑤:平分弦所对优弧④:平分弦所对的劣弧......被平分的弦有什么

特殊情况吗?被例

如图,⊙O的弦AB=8,M是AB的中点,且OM=3,则⊙O的半径等于()A.8B.4C.10D.5D垂径定理的应用分析:OM过圆心,点M平分弦AB,因此OM⊥AB例如图,OE⊥AB于E,若⊙O的半径是10cm,

OE=6cm,则弦AB=

cm。·OABE16分析:由垂径定理可知OE过圆心,垂直于弦AB.因此平分弦AB。在直角三角形AOE中容易计算AE,从而求出AB。·OABDEC方法提炼:涉及圆中半径、弦长、圆心到弦距离的计算时,常通过作半径,作垂线构造直角三角形,利用垂径定理和勾股定理解决。如图,⊙O中AB是的一条弦,且AE=BE,CD⊥AB于点E,CE=16,AB=16.则⊙O的半径是_____.练一练:ABCDEO∟分析:由垂直弦,平分弦可知CD经过圆心O,所以连结OA。OE=

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