2021-2022学年北京八年级（下）周测物理试卷（附答案详解）

2021-2022学年北京二中教育集团八年级（下）周测物理试卷.下列四位物理学家中，以其名字命名热量单位的是（）A.安培 B.瓦特 C.牛顿 D.焦耳.下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（）A.利用电热水壶将冷水烧开 B.用锯锯木头，锯条会发热C.太阳能水箱中的水被晒热 D.放入冰箱冷藏室的食品温度降低.如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（）A.烛焰通过小孔形成“倒像”A.烛焰通过小孔形成“倒像”B,8r故宫角楼在水中形成“倒像”景物通过水晶球形成“倒像”字母通过晶状体形成“景物通过水晶球形成“倒像”字母通过晶状体形成“倒像”.下列实例中，为了增大压强的是（）A.书包带做的较宽B.图钉帽做得面积较大A.书包带做的较宽B.图钉帽做得面积较大C.石磨磨盘做得很重D.大型平板车装有很多车轮.如图所示的四个用具中，属于费力杠杆的是（）.关于安全用电，下列认识中正确的是（）A.空气开关自动断开都是由于用电器总功率过大引起的B.用试电笔判断火线与零线时，手指不能接触任何金属部分C.电冰箱的三脚插头改为二脚插头，仍然可以放心使用D.假期郊游时，我们一定要在远离高压线的地方放风筝.如图展示了几种我国古代劳动人民的智慧成果，其中都涉及到一定的物理知识。对此下列说法中正确的是（）火的火箭点火后产生的气体对火箭的作用力与火箭对气体此下列说法中正确的是（）火的火箭点火后产生的气体对火箭的作用力与火箭对气体B.孔明灯孔明灯在匀速直线上升的过程中机械能保持不变B.孔明灯孔明灯在匀速直线上升的过程中机械能保持不变的作用力是一对平衡力拉开的弓将箭射出的过程中，弓的重力势能转化为箭的动能D.司南司南静止时长柄指南,D.司南司南静止时长柄指南,司南的长柄是S极8.在如图所示的电路中，电源两端电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电表的示数变化及灯泡亮度变化情况正确的是（）8.A示数变小，V示数变大4示数不变，①示数变小公示数变小，L亮度变暗V示数不变，G亮度不变.下列正确的说法是（）A.磁场是真实存在的，磁感线也是真实存在的B.磁体外部的磁感线是从南极出来回到北极C.在磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向D.电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就一定会产生感应电

.如图，把装满水的瓶子口朝下放置浸入水中。将瓶子慢慢向上提起，当瓶子有一部分已从水中提出，但瓶口依然在水面下时，下列说法中正确的是（）A.瓶中的水将全部流出，瓶子变成空的B.瓶中的水不流出，瓶中仍充满水C.露出水面的那段瓶子是空的，浸在水面下的那段瓶子里有水D.无法确定瓶内是否有水.如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和8分别盛l ij有甲、乙两种液体，两容器中液体液面相平，甲液体的质量等于乙液体的质量。将两个完全相同的小球分别放入甲、乙两液体中，静止后两小球受到的A B浮力分别为Fi、F2,下列判断正确的是（）A.a一定大于F2 B.Fi一定小于F2C.F］不可能小于尸2 D.居不可能大于尸212.如图所示的电路中，电源两端的电压恒定不变，开关Si和52为联动开关（同时断开或闭合），&、/?2、为三个定值电阻，其中&：尺2=1：3；R2=R3,闭合开关S后，当联动开关断开时，通过R1和/?2的电流分别为/1、％，％和&两端的电压分别为U1、4；当联动开关闭合时，通过&和的的电流分别为，3、，4,R1和的两端的电压分别为出、①。则下列关系中正确的是（）R\ R2<1—「‘1 i। 1'A.%：U3=1：3 B.13：〃=1：3C.外：/=1：4 D./2：/4=3：413.有关热现象，下列说法中正确的是（）A.温度低于0℃的室外，仍有水蒸气存在B.在热传递过程中，吸收热量的物体温度升高C.质量相同的水和酒精升高温度时，水吸收的热量较多D.组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关

14.如图所示是研究电磁现象实验的示意图，下列说14.如图所示是研究电磁现象实验的示意图，下列说法中正确的是（）甲 乙 NA.图甲实验说明导体周围存在磁场B.图乙是研究电动机工作原理的实验装置C.图丙是探究电磁铁磁性强弱与电流关系的实验装置D.图丁是研究电磁感应的实验装置.2022年第24届冬奥会将在中国的北京和张家口联合举行。我国运动员备战冬奥会时，在不同比赛项目上的英姿如图所示。下列说法正确的是（）甲 乙甲 乙 丙 丁的反射光线是（选填“OB”或“OC”）。的反射光线是（选填“OB”或“OC”）。（选填“甲”或"乙”）图。甲A.甲图中：速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中，其运动状态发生改变B.乙图中：自由滑雪空中技巧运动员在空中下落的过程中，其机械能逐渐增大C.丙图中：越野滑雪运动员在斜坡雪面向下滑行的过程中，其惯性增大D.丁图中：运动员将冰壶沿水平冰面推出后，其所受合力不为零.如图所示，MN为平面镜，尸0为法线。则入射光线AO17.足球运动员用力将足球踢出，足球在水平地面上滚动过程中的受力示意图正确的是17.18.请根据图中通电螺线管附近小磁针N、S极，判断电18.请根据图中通电螺线管附近小磁针N、S极，判断电源的左端为电源的.极。（选填“正”或“负”）19.用托盘天平和量筒测量蜂蜜的密度mL=50mL=5020.21.20.21.甲 乙 丙(1)将托盘天平放在水平桌面上，游码放在天平标尺的零刻线处；(2)调节天平横梁水平平衡。在调节天平横梁水平平衡时，如果指针所处的位置如图甲所示，为使天平横梁在水平位置平衡，应将天平右端的平衡螺母向移动:(3)在20g的玻璃杯中装上适量的蜂蜜并将该玻璃杯放在调节好的天平的左盘中，当天平水平平衡时，右盘中的祛码以及游码在标尺上的位置如图乙所示，则蜂蜜的质量是g;(4)再将玻璃杯中的蜂蜜倒入量筒中，量筒的示数如图丙所示。根据图中提供的数据，可得蜂蜜的密度p是kg/m3o(5)在测量中，测量值与真实值总会存在着差异。如果该蜂蜜的真实密度为po,则pPo(选填“大于”“等于”或“小于”)。如图所示为“探究平面镜成像特点”的装置：在水平桌面上放一把刻度尺，将一透明薄玻璃板竖直放在刻度尺上，并使玻璃板与刻度尺垂直；两支相同的蜡烛4、8竖直立于玻璃板两侧的刻度尺上。(1)该实验选取透明薄玻璃板作为代替平面镜，是为了能在观察到A蜡烛经透明薄玻璃板所成像的同时，也能观察到,从而巧妙的解决了对蜡烛A的像进行观察与测量的问题。(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛4和B,是为了比较的关系。(3)实验时改变蜡烛A的位置，同时移动蜡烛8的位置，使其与像完全重合，实验探究的问题是：蜡烛A在平面镜所成像的大小与是否有关。如图所示，用酒精灯给水加热一段口寸间后，观察到软木塞冲出试管口。(1)软木塞冲出试管口，说明力能改变物体的。(2)此过程中，水蒸气减少的内能(选填“大于”、“等于"或“小于”)软木塞增加的机械能，此过程与热机的冲程相似。22.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm.(1)调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，如图所示，这样调整的目的是为了(2)把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时，需将光屏向(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰、倒立、的实像；就是利用这一成像规律工作的..小林用符合实验要求的实验器材测量2.5V小灯泡正常发光时的功率。他将如图甲所示的实验电路连接完毕后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P，电压表示数都不能达到2.5心(1)发生这个故障的原因可能是。A.滑动变阻器的阻值太小艮小灯泡灯丝断了C将接线柱CD连入了电路。.将接线柱AB连入了电路(2)小林处理好问题后继续实验，电压表的示数如图甲所示，若使小灯泡正常发光,他应使滑动变阻器接入电路的电阻。(选填“增大”或“减小”)(3)当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为W。图1 图2.小明同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时，进行了如下操作：(1)将杠杆悬挂在支点。上，如图甲所示，这时发现杠杆左端高、右端低，他应将杠杆的平衡螺母向端调节(选填“左”或“右”)，才能使杠杆在水平位置平衡。(2)杠杆水平平衡后，他在A点挂三个钩码，如图乙所示，那么B点挂个相同的钩码，可使杠杆在水平位置重新平衡。

(3)如果在C点挂上已调好的弹簧测力计，他应 拉动弹簧测力计(选填“竖直向上”或“竖直向下”)，使杠杆在水平位置平衡。若沿虚线方向拉弹簧测力计，使杠杆水平平衡，测力计的示数将(选填“变大”、“变小"或“不变”)。.小红与小明分别用如图所示的装置探究电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系,他们分别将两段阻值不同的电阻丝(Ri</?2)密封在完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与气球相连。(设他们所用的各种器材性能相同)(1)在这个实验中，电流产生热量的多少是通过气球体积大小体现出来的。他们同时开始进行实验，在a、c两个气球中，鼓起来较快的是。(2)小红和小明的实验方案中有一个是错误的，你认为(选填“小红”和“小明”)的方案是错误的，理由是o.小海利用浮力的知识测出了他家里所用瓷碗的密度。第一次如图甲所示，他向自制溢水杯中注满水，然后让瓷碗漂浮在水面上，用电子秤测出排开水的质量是270g：第二次如图乙所示，他向溢水杯中注满水，然后让瓷碗沉入水底，用电子秤测出排.小文利用阻值为&的定值电阻和一块电流表测量未知电阻勺的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。(1)为了测出电阻灯的阻值，请你添加两根导线完成如图所示的实验电路的连接。(2)当开关5、Si闭合时，电流表示数为当开关S闭合，开关&断开时，电流表示数为%。请写出%的表达式为&=。.小明利用如图所示的装置进行实验探究，证明："在物距“=2/时，凸透镜所成像的高度与物体的高度相等”。实验步骤如下：①将光具座放在水平桌面上，将字样光源、焦距为10cm的凸透镜、光屏安装在光具座上，并调整它们的中心等高共线，将凸透镜固定在50cm的刻度线处。②用刻度尺测出字样的高度为H，将字移到30c,"的刻度线处，使字’发光，调节光屏的位置，直到光屏上呈现字清晰的像，用刻度尺测出像的高度为h,将，和〃记录在表格中。③将凸透镜A取下，换上焦距为15cm的凸透镜B,将字移到20cm的刻度线上，使字发光，调节光屏的位置，直到光屏上呈现字清晰的像，用刻度尺测出像的长度为〃，将〃记录在表格中。④仿照步骤③改变凸透镜焦距再做4次实验，将所测数据记录在表格中。(1)小明在实验探究过程中存在的问题是：。(2)写出改进措施：o.有人猜想：“浸没在液体中的固体所受的浮力大小可能跟固体的形状有关”，请设计一个实验验证猜想是否正确。写出实验所需的器材和实验步骤；并画出实验数据记录表格。.如图所示，电源两端电压为10V并保持不变，电阻&的阻值为120。当开关S闭合时，电压表示数为4匕求：(1)电阻R2的阻值；(2)电阻&消耗的电功率R；(3)lmin内电阻&产生的热量Q2。.用如图所示的滑轮组提升物体A,在匀速竖直提升物体A的甘云TOC\o"1-5"\h\z过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400M 例.物体A上升的速度A为0.2ni/s,滑轮组的机械效率为80%, 八强卷扬机不计绳重和滑轮与轴的摩擦。 Y、求：(1)拉力尸做功的功率p； 山(2)物体A所受的重力公；(3)动滑轮所受的重力G动；(4)10s内滑轮组做的额外功W号答案和解析.【答案】D【解析】解：在物理学中，A、安培是电流的基本单位。故A不符合题意；8、瓦特是功率的基本单位。故8不符合题意：C、牛顿是力的基本单位。故C不符合题意；。、焦耳是功和各种能量的基本单位。故。符合题意。故选：根据对常见物理量及其单位的掌握作答。此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答。.【答案】B【解析】解：A、利用电热水壶将冷水烧开是通过热传递改变物体的内能，故A不符合题意。8、用锯锯木头，锯条会发热，是摩擦生热，属于做功改变物体的内能，故8符合题意。C、太阳能水箱中的水被晒热，属于热传递改变物体的内能，故C不符合题意。。、放入冰箱冷藏室的食品会放出热量，内能减小，属于热传递改变物体的内能，故。不符合题意。故选8。改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式。做功和热传递在改变内能上是等效的，但热传递是内能的转移，而做功是内能与机械能的转化，两者的实质不一样。.【答案】B【解析】解：A、小孔成像利用的是光沿直线传播，故A不符合题意：8、水中倒影是光的反射现象，故B符合题意；C、水晶球、形成''倒像”利用的是凸透镜成像，即光的折射，故C不符合题意：。、晶状体相当于凸透镜，是利用光的折射成像的，故。不符合题意。故选：Bo光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像、水中倒影等。影子、小孔成像、树下的光斑、日•、日月食是光的直线传播原理形成的现象；倒影、照镜子、潜望镜是光的反射原理形成的现象；透镜、看水下的物体变高，光在不均匀介质中不沿直线传播等是光的折射形成的现象。本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念。.【答案】C【解析】解：A、书包带较宽，是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些，故A不符合题意。8、图钉帽做得面积较大，是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些，故B不符合题意。C、石磨盘做得很重，是在受力面积一定时，增大压力来增大压强，故C符合题意。。、大型平板车装有很多车轮，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基，故。不符合题意。故选：Co(1)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。(2)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法。能把压强知识应用到生活中。.【答案】C【解析】解：A、核桃钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；8、压水井手柄在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、镣子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；。、裁纸刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故选：Co结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。.【答案】D【解析】解：A、空气开关跳闸有两种原因，一是用电器的总功率过大，二是发生短路现象，故A错、口1天；3、使用试电笔辨别火线和零线时，手要接触笔尾的金属体，但不能接触笔尖的金属体,防止发生触电；故8错误；C、若金属外壳的用电器外壳万一带电，为了让电流会通过导线导入大地，防止造成触电事故的发生：所以三孔插座中多出一个专门用于接地的孔，目的是为了让金属外壳与大地相连，因此接入电冰箱、洗衣机、电暖器等家用电器都要使用三孔插座，故C错误：。、不接触低压带电体，不靠近高压带电体，所以放风筝时要远离高压电线，故。正确。故选：(1)空气开关跳闸有两种原因，一是用电器的总功率过大，二是发生短路现象；(2)使用试电笔辨别火线和零线时，手要接触笔尾的金属体，但不能接触笔尖的金属体，防止发生触电；(3)三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的；(4)安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。此题考查的是安全用电的原则，我们一定要牢记，不可马虎大意。.【答案】D【解析】解：4火箭点火后产生的气体对火箭的作用力与火箭对气体的作用力，二力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故A错误；8.弓被拉弯具有弹性势能，弓在恢复的过程中将箭射出去，弓的弹性势能转化成箭的动能，故B错误；C.孔明灯匀速直线上升过程中，质量不变，速度不变，高度增大，动能不变，重力势能增大，所以机械能增大，故C错误；D能自由转动的磁体静止时指南的那个磁极叫做南极，又叫S极，司南的长柄指向南方,说明长柄是磁体的南极或叫S极，故。正确。故选：Do(1)一对平衡力必须符合四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上；(2)从影响能量大小的因素来分析能量的变化，找到能量转化的方向；(3)动能大小的影响因素：质量和速度；重力势能大小的影响因素：质量和高度；动能和势能统称为机械能；(4)“司南”是最早的指南针，是利用天然的磁石磨制成的磁勺，磁勺受到地磁场的作用总是北极(N极)指北、南极(S极)指南。本题考查了平衡力的辨别、动能和势能的转化、空气的浮力、地磁场的存在，包含的知识点较多，属于综合性题目。.【答案】D【解析】解：由图可知，该电路为并联电路，电流表A测量干路中的电流，电流表公测量通过滑动变阻器的电流，电压表测量电源的电压：由于电源电压不变，所以滑片移动过程中，电压表示数不变；并联电路各支路互不影响，移动滑片时，通过灯泡的电流不变，灯泡的亮度不变；闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流变小，则电流表4示数变小；并联电路干路电流等于各支路电流的和，所以干路中的电流变小，电流表A示数变小；综上所述，。正确。故选：。。由图可知，该电路为并联电路，电流表A测量干路中的电流，电流表%测量通过滑动变阻器的电流，电压表测量电源的电压；根据电源电压判定电压表示数的变化；根据并联电路各支路互不影响判定通过灯泡电流的变化、灯泡亮度的变化；根据滑片的移动方向分析滑动变阻器接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律分析通过滑动变阻器电流的变化，根据并联电路的电流规律分析干路电流的变化。解决此类问题首先要分析电路的连接方式，再判断出电压表、电流表测的是哪段电路的电压和电流，结合滑动变阻器在电路中的位置，分析滑动变阻器的阻值变化对整个电路的影响。.【答案】C【解析】解：A、磁感线是假想的线，并不是实际存在的，故A错误；8、磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，即：从北极出来回到南极，故B错误；C、磁场中的小磁针静止时，北极所指的方向跟该点的磁场方向一致，为该点的磁场方向，故C正确；。、如果是闭合电路的一部分可以产生感应电流，现在选项中没有明确是否是闭合电路,是否是一部分导体，所以不能确定导体中是否有感应电流。故。错误。故选：Co(1)磁感线是为了描述磁场引入的线，并不是实际存在的；(2)磁感线的方向在磁体的外部，从磁体的北极出发，回到南极；(3)磁场是有方向的，人们规定，在磁场中的某一点，小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。此题主要考查了磁感线、电磁感应等，在学习中要注意积累此类知识。.【答案】B【解析】【分析】瓶内不存在空气，是大气压强托住了瓶中的水，只要确定大气压与瓶中水产生的压强谁更大，就能判断大气压能否支持住这瓶水了。在知道标准大气压的情况下，它所能支持的水柱或其它液体的高度都可以通过公式p=pgh求出，为我们的解题提供依据。【解答】瓶中的水所产生的向下的压强，可以通过公式p=pgh进行估算，我们知道，在托里拆利实验中，大气压能支持约760〃"”水银柱的高，而水的密度远低于水银的密度，计算可知，大气压能支持约10m高的水柱，瓶的高度不超过几十厘米，水的压强远小于大气压，大气压完全可以托住它，因此，在瓶口离开水面之前，瓶底露出水面的部分将充满水，故B正确。故选：B。.【答案】C【解析】解：由图知，容器底面积S尹＜Sz，液面相平、〃相同，由V=Sh可知，液体的体积V平＜Vz，已知小邛二机乙，由p=£可知，两液体的密度关系：P甲＞P乙;由于小球的密度未知，则①若p球》p中,则小球在甲乙液体中处于浸没状态，排开甲乙液体的体积相等，根据f浮=p液gv洒知：Fi＞尸2；②若p尹〉p跌)Pz，则小球在甲液体中漂浮，在乙液体中下沉，则Fi=G,F2＜G,则鸟之尸2；③若Pz＞P球，则小球在甲乙液体中都出处于漂浮状态，则Fl=G,尸2=G,则F]=尸2；由此分析可知：&不可能小于尸2。故选：Co(1)由图知，两液面相平，甲的体积小于乙的体积，又知道甲液体的质量等于乙液体的质量，根据密度公式可以得知两液体的密度关系；(2)根据小球在液体中的状态，利用物体的浮沉条件即可判断。本题主要考查学生对密度公式、物体浮沉条件的掌握和运用，本题的关键是注意小球的目的未知，需要分别讨论解答。.【答案】D【解析】解：当联动开关断开时，电路为％、的串联电路，当联动开关闭合时，R2被短路，电路为％、/?3的并联电路：设电源电压为U,当&、/?2串联时，因为串联电路电流处处相等，流过&、/?2的电流相等，且&：R2=1：3,由欧姆定律可知，通过&和氏2的电流A=，2=R:R=RMr=看，%两端的电压%=/述1=x&=T；根据串联分压的特点可知，两端的电压=U—Ui=U—"茅当联动开关闭合时，R1、/?3并联，且/?2=R3，根据并联电路的特点可知，R1和/?3两端的电压相等，且都等于电源电压U,即/=M=U,则U［：U3=7:U=l：4,故A错误；根据欧姆定律可知，流过&的电流为：%=j流过的的电流为：〃=(=《=£k3k2J代1则，3：14=卷：=3：1»故3错误；U2：l/4=Y:U=3：4,故C错误；/2：%==：^-=3：4,故。正确。4RI3Kl故选：Da由图可知，当联动开关断开时，电路为8、/?2的串联电路，当联动开关闭合时，/?2被短路，电路为公、/?3的并联电路；利用串并联电路的特点和欧姆定律表示出各电流和电压值，进而各电流和各电压之比。本题考查电路分析、串并联电路的特点以及欧姆定律的应用，关键是弄清楚开关在不同状态下的电路连接。.【答案】AD【解析】解：A、液体在任何温度下都可以蒸发，所以0摄氏度的室外仍有水蒸气，故A正确：8、若只发生热传递，物体吸收热量，温度可能不变，如冰熔化，吸收热量，内能增加，温度不变，故8错误；C、根据吸热公式Q=cm"可知，质量相同的水和酒精升高相同的温度，比热容大的吸收的热量多，但由于不知道水和酒精升高的温度是否相同，所以无法比较吸收的热量多少，故C错误；D、组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关，温度越高分子运动越剧烈，故。正确。故选：ADo(1)液体在任何温度下都可以进行蒸发：(2)物体吸收热量，可能是物体温度升高，也可能是物体的状态发生改变；(3)根据吸热公式Q=cmdt,吸收热量的多少与比热容、质量和变化的温度有关；(4)物质是由分子或原子组成的，组成物质的分子在永不停息地做无规则运动，温度越高分子运动越剧烈；本题考查分钟动理论内容、热传递改变物体的内能、对比热容概念的理解以及蒸发现象,是一道热学基础题。.【答案】ABCD【解析】解：A、甲实验通电导体周围的小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在磁场，是电流的磁效应，故A正确；8、乙图是通电导体在磁场中受力运动，这个过程中电能转化为机械能，是电动机原理，故B正确：C、丙图要探究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系，必须控制线圈的匝数相同，故C正确：。、丁图是电磁感应实验，导体做切割磁感线运动且电路是闭合的，电路中才会产生感应电流，是发电机原理，故。正确。故选：ABCD.根据这几幅图，明确它们所反映的实验原理，再结合选项中的说法判断其是否正确。四幅图分别代表了电与磁中四个重要的物理实验，分别是电流的磁效应、通电导体在磁场中受力、电磁铁的探究、电磁感应，这都是我们应重点掌握的，在学习中相互比较更能有效地进行把握。.【答案】AD【解析】解：A、滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中，速度增大，所以运动状态发生了改变，故A正确；8、自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中，高度减小，重力势能减小，重力势能转化为动能，不考虑空气摩擦的话机械能不变，故B错误：C、越野滑雪运动员在斜坡雪面向下滑行的过程中，其质量不变，惯性不变，故C错误；。、冰壶在水平冰面上做减速运动，冰壶受到非平衡力作用，合力不为零，故。正确。故选：AD»(1)物体处于静止或匀速直线运动状态时，运动状态是不变的；(2)动能和势能合称机械能；动能与质量和速度有关；重力势能与质量和高度有关；机械能为动能和势能的和；(3)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与质量有关；(4)只有静止的物体和匀速直线运动的物体所受合力为零。此题以冬奥会项目为材料，考查了运动状态的判断、惯性、重力、平衡状态的判断等知识点，体现了物理关注社会热点的特点。.【答案】OC【解析】解：根据反射定律可知，反射角等于入射角，因为入射角AOP等于60。，所以反射角也等于60°,已知，NCOP等于60°,则反射角是4cOP,所以反射光线将沿OC射出。故答案为：OC。光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。据此结合图片进行分析。本题的设计在于考查考生是否掌握了光的反射定律，尤其是反射角等于入射角这个知识点，题目考查方法灵活，引导我们今后在教学中进一步关注基本概念、基本规律的理解、运用和落实。.【答案】乙【解析】解：被踢出后在水平地面上向右滚动的足球不再受到人的作用力，在竖直方向上受到重力和支持力的作用，在水平方向上受到水平向左的摩擦力作用，甲图中力尸多余，故甲图错误，乙图正确。故答案为：乙。对被踢出后在水平地面上滚动的足球进行受力分析即可作出判断。此题考查力的示意图的画法，重点考查学生对物体的受力分析能力，这是力学当中的一个基础，应该多加练习，掌握分析方法，提高分析能力。.【答案】负【解析】解：由图知，小磁针静止时，其左端为S极，右端为N极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的右端为S极，左端为N极。根据螺线管的N、S极和螺线管的线圈绕向，利用安培定则可知电流是从螺线管的右端流入、左端流出；由于电流是从电源的正极流出，经过外电路回到电源负极，所以可知右端是电源的正极，左端是电源的负极。故答案为：负。利用小磁针静止时的N、S极的方向确定了螺线管的N、S极，然后利用螺线管的绕向和磁极，根据安培定则再确定螺线管中电流方向，进一步确定电源的正负极。本题考查安培定则，其内容为：用右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指的方向为螺线管N极方向。.【答案】右281.4x103大于【解析】解：(1)调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘的左侧，此时应该将右边的平衡螺母向右移动，直到指针指在分度盘的中央；(2)读出乙天平的读数，就是烧杯与蜂蜜的总质量Hi】=20g+20g+5g+3g=48g；烧杯中盐蜂蜜质量m蟆第=巾1-m2=48g-20g=28g；读出液体的体积V群靖=20cm3,蜂蜜密度p群窗=/二=端*=1-4^/cm3=1.4x103kg/m3i(3)实验测量过程，由于蜂蜜粘性较大，会有一些蜂蜜粘在烧杯上，不能完全倒入量筒，导致测量值比量筒内实际蜂蜜偏大；由公式p=£可知，所测的密度p>p。。故答案是：右；28；1.4x103；大于。(1)天平使用前的调节：若指针左偏，向右调平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；(2)天平测物体质量时，，”物=m码+m游；把物体质量减去玻璃杯质量就是蜂蜜的质量;(3)根据公式p薜曾=萼可以得出啊蜂蜜的密度，注意单位；(4)实验测量过程，由于蜂蜜粘性较大，会有一些蜂蜜粘在烧杯上，不能完全倒入量筒，导致量筒内实际蜂蜜比测量值偏小，再进行误差分析即可；此题是测量物体密度的实验，首先要掌握密度的计算公式：p=m，要会使用天平测量液体的质量，用量筒测液体的体积。.【答案】⑴蜡烛B(2)像与物体大小；(3)蜡烛A到镜面的距离【解析】解：(1)用透明玻璃板代替平面镜进行实验，目的是在观察到蜡烛A的像的同时，也能观察到蜡烛B,便于确定像的位置和比较物像大小关系。(2)选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系。(3)实验时改变蜡烛A的位置，同时移动蜡烛B的位置，使其与像完全重合，实验探究的问题是：蜡烛A在平面镜所成像的大小与蜡烛A到镜面的距离是否有关。故答案为：(1)蜡烛B；(2)像与物体大小；(3)蜡烛A到镜面的距离。(1)探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置,便于比较物像大小关系；(2)实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系；(3)解答本题依据平面镜成像的特点，像与物到镜面的距离相等，像与物大小相同。掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等。.【答案】运动状态大于做功【解析】解：(1)软木塞冲出试管口，说明力能改变物体的运动状态；(2)水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能减小，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，由于存在热量的散失，故水蒸气减少的内能大于软木塞增加的机械能，该过程与热机的做功冲程相似。故答案为：(1)运动状态：(2)大于；做功。(1)力可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态；(2)当物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小，在转化的过程中，存在内能散失的情况；热机的工作循环有吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，其中压缩冲程机械能转化成内能，做功冲程内能转化成机械能。本题考查了改变内能的方法，以及热机冲程的能量转化，属于基础知识的考查。.【答案】使像能成在光屏的中央；右；缩小；照相机【解析】解：(1)为使像能成在光屏的中央，应使凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度处.(2)点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时，物距减小，则像距变大，光屏应向右移动；此时物距为36c/n,u>2f,成倒立、缩小的实像；照相机就是利用这一成像规律工作的.故答案为：(1)使像能成在光屏的中央；(2)右；缩小；照相机.(1)在探究凸透镜成像特点的实验中，必须调整蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，这样像才能成在光屏的中央；(2)物距减小，像距变大；u>2f,成倒立、缩小的实像，2/>D>f,照相机利用了此原理.此题是探究凸透镜成像规律的实验，凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题中重要依据，一定要熟练掌握..【答案】D减小0.75【解析】解：(1)4、由题意可知，选择的器材符合实验要求，故不是滑动变阻器阻值太小，A错误；8、若小灯泡灯丝断了，则电压表串联在电路中测电源电压，为3匕B错误；C、若接线柱CO连入了电路，则电压表测电源电压，为3匕C错误；D将接线柱AB连入了电路，即变阻器全部电阻连入电路中，变阻器没有了变阻的作用，变阻器分得的电压较大，故发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P,电压表示数都不能达到2.5V,。正确；故选。；(2)电压表选用小量程，分度值为0.1V,示数为2匕灯泡的额定电压为2.5V,若使小灯泡正常发光，应让灯泡两端的电压变大，让滑动变阻器两端的电压变小，根据串联分压特点可知应使滑动变阻器接入电路的电阻减小；(3)电流表选用小量程，分度值为0.024电流为0.34小灯泡的额定电压为2.5V,故小灯泡的额定功率为P=UI=2.5Vx0.34=0.75W。故答案为：(1)。；(2)减小；(3)0.75。(1)逐一分析每个选项，找出符合题意的答案；(2)电压表选用小量程，分度值为0.1(据此得出电压表的示数，与灯泡的额定电压比较大小，根据串联分压特点可知应使滑动变阻器接入电路的电阻的变化情况；(3)根据电流表选用小量程确定分度值读数，己知灯泡的额定电压，根据P=17/得出小灯泡的的额定功率。本题为测量小灯泡电功率的实验，考查故障分析、实验步骤、和电功率的计算，综合性强，难度适中。.【答案】左2竖直向上变大【解析】解：(1)将杠杆悬挂在支点。上，结果发现左端高于右端，说明右端偏重，要使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母应向上翘的左端移动；(2)设一个钩码的重为G,杠杆一个小格为L,根据杠杆平衡条件F"i=F2L2得，3Gx2L=nGx3L,解n=2,即在B处挂2个钩码；(3)如图乙，在C点用弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，杠杆才能在水平位置平衡，此时拉力的力臂为0C；弹簧测力计倾斜拉杠杆时，拉力的力臂小于OC,拉力的力臂变小，阻力、阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知测力计的拉力将变大。故答案为：(1)左；(2)2；(3)竖直向上；变大。(1)调节杠杆平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；(2)根据杠杆平衡条件F"i=F2G解答；(3)阻力和阻力臂不变时，弹簧测力计倾斜，动力臂变小，动力变大。本题考查了杠杆平衡的调节、应用平衡条件计算和分析问题，都是经常考查，一定要正确理解。.【答案】c小明没有控制电流相同【解析】解：(1)小红的方案中，用和串联接入电路中，心两端的电压要小于电源电压；小明的方案中，两电阻并联，以两端的电压等于电源电压；根据Q=9t可知：在通电时间和电阻相同的情况下，电压越大，产生的热量越多，故小明的方案中占产生的热量多，所以c要比a鼓起来的快一些；(2)小明的方案中，两电阻的电流不同，所以电流产生的热量与电阻的关系。此题通过实验探究电流通过导体与电阻的关系，考查了学生对控制变量法的应用。并运用了转换法来判断产生热量的多少，用气球判断气体的膨胀程度，效果更明显。.【答案】2.7【解析】解：(1)由漂浮条件可知，开始瓷碗漂浮在水面上，浮力等于瓷碗的重力，即G瓷碗=F浮,又因为阿基米德原理知尸浮=G排,所以G瓷碗=G排,即zn荒破=啊=270g；(2)溢出水的质量为100g,溢出水的体积：取=胆=当>=100cm3,小P水lg/cm3瓷碗的体积就是溢出水的体积，即以瓷碗=以=100。63；瓷碗的密度：p=?=，：叱3=2.7g/c/3。rV100cm3 3故答案为：2.7。(1)利用物体漂浮条件可得瓷碗的重力，然后利用G=mg求出其质量；(2)根据p=蔡算出瓷碗排开水的体积，即瓷碗的体积，最后利用p=£计算瓷碗的密度。此题考查的是固体密度的测量，固体和液体密度的测量是初中很重要的内容，并且试题中经常出现，一定要掌握。.【答案】华旭*2【解析】解：(1)为了测出电阻灯的阻值，结合原图可知，应将两电阻并联，&只控制Ro,S接在干路上，电流表接在干路上，通过开关的转换，电流表可测并联电路的总电流和通过心支路的电流，如下图所示：(2)当开关5、S］闭合时，电流表测量干路电流为A,当开关S闭合，开关Si断开时，电流表测量通过勺支路的电流为分则通过R。的电流为A-，2，心两端的电压等于Ro两端的电压，故R*两端的电压为〃=氏=l0R0=(/i-/2)/?o-心的阻值Rx='=也幽。<2 12故答案为：(1)如上图所示：(2)如膂。*2(1)可将两电阻并联，电流表测干路电流，根据并联电路各支路互不影响，故再测量出通过待测电阻的电流，根据并联电路电流的特点可求出定值电阻两端的电压，即未知电阻两端的电压；(2)己知未知电阻R*两端的电压和通过未知电阻灯的电流，再利用R=彳计算出未知电阻R*的阻值。本题考查了在没有电压表的条件下，设计实验方案测电阻的能力和电阻的推导，有一定难度。.【答案】没有改变物体字的高度，没有控制焦距/不变；将步骤③改为凸透镜焦距不变，物距20cm不变，改变物体字样的高度，调节光屏，直到光屏呈现字清晰的像，用刻度尺字样的高度，和像的高度儿将”和〃记在表格中。仿照步骤③改变四次物体字样的高度，调节光屏，直到光屏呈现字清晰的像，用刻度尺字样的高度”和像的高度〃。将“和〃记在表格中。【解析】解：(1)探究“凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关”，计划探究问题的自变量是物体的高度；根据控制变量法可知需要控制不变的物理量是物距和焦距；故小明在实验探究过程中存在的问题是：没有改变物体字的高度，没有控制焦距/不变。(2)改正措施：将步骤③改为凸透镜焦距不变，物距20cm不变，改变物体字样的高度，调节光屏，直到光屏呈现字清晰的像，用刻度尺字样的高度”和像的高度儿将”和〃记在表格中。仿照步骤③改变四次物体字样的高度，调节光屏，直到光屏呈现字清晰的像，用刻度尺字样的高度H和像的高度儿将”和〃记在表格中。故答案为：(1)没有改变物体字的高度，没有控制焦距/不变；(2)将步骤③改为凸透镜焦距不变，物距20cm不变，改变物体字样的高度，调节光屏，直到光屏呈现字清晰的像，用刻度尺字样的高度，和像的高度九.将〃和〃记在表格中。仿照步骤③改变