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文档简介

小班科学嬉戏《动物怎样睡觉》活动目标：1观察了解动物的睡姿及生活习性。2能够分清不同动物的不同睡姿并尝试用动作仿照动物的睡姿。3萌发探究动物神秘的兴趣，增加保护动物的责任感。活动预备：希沃白板课件，各个动物头饰，幼儿操作白板课件动画视频课件活动过程：一、图片导入，激起幼儿的兴趣1.出示图片，请小朋友叙述睡姿，感受多样的睡姿。师：今日中午，老师睡了一个美美的午觉，小朋友你们睡午觉了吗？那你们知道小动物需要睡觉吗？它们是怎样睡觉的。森林里的动物国王在他的森林里讲故事呢，我们也一起去观赏吧。二、结合图片，引导幼儿了解动物的睡觉方式1.视频观赏完了，我们发觉小动物都有各种各样的睡觉方式，今日森林里来了一些小动物，它们来给森林国王过生日，您们猜猜都有谁？2播放课件，幼儿用橡皮擦擦拭查找小动物。看看都有谁来了？（小乌龟小狗小马小蝙蝠猫头鹰小鱼）3播放课件提问“谁不见了呢？”乌龟和不见了，猫头鹰不见了，原来猫头鹰宝宝睡着了。猫头鹰宝宝是怎样睡觉的？（一只眼睛闭着，一只眼睛睁着）出示图片，引导幼儿认真观察画面。看看动物睡觉的方式。各个小动物是怎样睡觉的？有些是趴着睡觉的，（小狗小猫和狮子等）有些是站着睡觉的（小马大象和丹顶鹤等）有些小动物和别的不一样。猫头鹰是睁一只眼闭一只眼，蝙蝠宝宝是倒挂着睡觉的，小乌龟它把四肢和头都紧紧的缩进了他的壳里，小鱼睡觉时有的闭着眼，有的半睁着眼，有的睁着眼三，操作分一分，送小动物回家。师：天黑了，小动物们都想回家了，请小朋友利用平板电话操作，把一样睡觉方式的送他们回同一个家。四，设置情景，幼儿了解动物的生活习性。师：刚才我们认识了这么多小动物，发觉他们都有自己独特的生活方式，那小朋友知道它们的睡姿为什么不同吗？小结：小马和长颈鹿，大象是站着睡觉的，有危险来的时候可以马上跑走；小狗，小猫是趴着睡觉的，小狗的耳朵非常灵敏，趴着睡耳朵紧紧贴在地上，地上有什么脚步声他一听就醒了，抓紧逃走；小鱼没有眼皮，所以是睁着眼睛睡觉的，蝙蝠是倒挂着睡觉的，猫头鹰是睁一只眼闭一只眼睡觉的。小动物们很聪慧，不同的睡觉方式不仅能让自己舒适的休息，同时还能保护自己，不让自己受到伤害。三、嬉戏“狡猾的狐狸”。1.介绍嬉戏玩法，提出嬉戏要求。师：小朋友刚才了解到了几种小动物的睡觉姿态，现在我们来玩一个嬉戏，看看谁学小动物睡觉学得最像，一会老师扮演狐狸，你们带上自己喜爱的小动物的头饰，仿照小动物的叫声和走路姿态，等老

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