2022年大班秋季班务工作计划优秀范文4篇

2022年关于大班秋季班务工作计划优秀范文4篇

时间从不停留,我们又要开展新一年的工作了，写工作打算的好处，许多职场人都已经感受到了，一起来制定一份适合自己的工作打算吧，以下是我细心为您引荐的2022年关于大班秋季班务工作打算优秀范文4篇，供大家参考。

2022年关于大班秋季班务工作打算优秀范文1

本学期，还是由我们三位教师担当教育保育工作。班级幼儿共xx人，男生xx人，女生xx人，其中插班生x人。开学初，我们三位教师谨慎总结上学期的工作，吸取经历，反省缺乏，我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下，依据本班幼儿的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的班务工作打算，如下：

一、努力提高老师自身素养

〔一〕谨慎学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。

〔二〕坚持开展读书笔记活动，并沟通心得。

〔三〕每周五召开班务会议，刚好沟通并解决问题。

〔四〕做好幼儿视察记录和个人档案。

我们将时常细心视察、记录幼儿学习开展情形，了解每位幼儿的开展程度、爱好、须要及行为类型，注意收集资料，时刻省思如何拓展幼儿学习的经历和时机。

二、幼儿重点实力的造就

〔一〕造就幼儿的责任心

责任心是一个人从事任何工作必备的看法和品质。尤其是在幼儿阶段的造就更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去造就。比方，可以让幼儿整理自己的床铺，竞赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿协助教师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。

〔二〕与幼小连接，造就幼儿良好的学习习惯。

1、引导幼儿驾驭正确的坐、写姿态。

2、造就幼儿要有较强的时间观念。

3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或讲解并描述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达实力，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。

〔三〕开展识字活动，造就幼儿早期阅读的实力。

1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。

2、以嬉戏的形式识字，激发幼儿学习的爱好。

3、将识字与各科教学相结合。比方语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，表达了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快驾驭。

〔四〕创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语口语的表达实力。

1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简洁的对话；

2、给新来的幼儿起英文名字；

3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动，激发幼儿学习英语的爱好；

4、鼓舞幼儿大胆开口，并赐予刚好的引导。

三、建立民主、同等的新型师生互动关系

〔一〕酷爱关怀幼儿，使孩子感到教师象妈妈。敬重、信任幼儿，使孩子感到教师是挚友。

〔二〕教师要关注到每个幼儿的点滴进步，赐予确定，使幼儿感到自己的进步，从而造就自信念。

我们将开展“每天一句话”的活动，有意识的鼓舞和要求孩子每天至少和教师说一句话，从最为简洁的起先，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的沟通和沟通。

四、家长工作

家长是教师亲密的合作伙伴，我们将共同担当教育的重任。

本学期将开展以下工作：

〔一〕定期召开家长座谈会。

〔二〕谨慎并刚好填写家园联系手册。

〔三〕每周五请局部家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动状况，提出自己的看法和建议。

〔四〕充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。

〔五〕充分调动家委会成员，使他们清晰自己的职责，发挥他们的作用，刚好地反应其他家长的看法，向教师引荐书籍、信息，供应教育资源，协助教师实施各项活动。

2022年关于大班秋季班务工作打算优秀范文2

升入大班，摆在他们面前的必由之路是升入小学，怎样使他们顺当适应小学的学习与生活，搞好幼小连接工作，是这学期学习阶段的教育重点。而协助孩子走好从幼儿园到小学这个“坡度”，为孩子顺当适应小学的学习与生活，也是这学期我们工作的关键。剩下一学年的时间，盼望能在我们教师的努力下，使每位孩子都有不同程度的进步。

一、常规方面

常规的造就及其重要，幼儿升入大班，摆在他们面前的必由之路是升入小学，怎样使幼儿顺当适应小学的学习与生活，搞好幼小连接工作，是大班学习阶段的教育重点。也是我们这学期常规造就的重点。进入小学后，儿童的生活条件和教育条件都将发生新的改变，幼儿由事事依靠父母渐渐过渡到事事独立完成，因此，即将进入小学的幼儿应当具有必须的生活自理实力。

〔1〕具有良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等卫生习惯。

〔2〕能自己整理自己的仪表，留意保持仪表干净。

〔3〕会动手整理好自己的物品〔书包、铅笔盒等〕〕了解身体主要器官及自身生长的须要，驾驭自我保健的有关常识和简洁方法。能镇静地处理日常生活中可能出现的紧急状况。

所以，我们把常规教育作为重头戏，做到常教常管、常抓不懈。依据我们班的实际状况，三位教师统一要求，从每一件小事抓起，坚持教育原那么，对每一个孩子同等、相同。

二、德育方面

在德育方面，本学期，在幼儿园课程支配上，每周每位教师会进展一趟礼仪活动，重在通过丰富多彩的教育内容，扩大幼儿的道德相识，造就丰富安康的道德情感，形成良好的道德行为，熬炼坚毅的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和特性起先形成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期，德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成，而且对其一生将有深刻的影响。

三、教育教学方面

本学期，因教育局下达的文件说明，幼儿园杜绝小学化，杜绝只抓学习，所以，我们提倡欢乐学习。让孩子们在丰富多彩的活动中，增加孩子的学问量，丰富孩子的认知，而不是一味的强加给孩子，让他们死记硬背，背上沉重的包袱。在教材方面，本学期我们采纳全国比拟前沿的江苏省整合活动课程，让孩子承受前沿的学问，自己探究、发觉。

特色课程：儿童画

本学期，我们将特色课程定为儿童画。绘画是儿童普遍宠爱的一种爱好。这项活动在开展儿童智力、对儿童进展美育等方面有着不行无视的作用。本学期将重视启发幼儿的美术爱好，造就他们喜爱美术活动的美妙情感。

1、引导幼儿接着学习多种绘画的根本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。

2、引导幼儿大胆运用线条、形态、色调、构图初步进展缔造性的表现，造就其绘画缔造实力和缔造意识。

四、保育工作方面

幼儿安康，教师才会欢乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，我们要向自己的工作要成果。如何能保证幼儿安康地成长呢？我想从以下几个方面来开展：

1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级各教育小组的成员必需要按消毒制度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。

2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中安康地成长。

3、造就好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

五、平安卫生工作

1、找出班内和户外活动时简单发生的平安隐患，刚好解决。

2、做好日常消毒工作和玩具消毒工作，削减幼儿患传染病的时机。

3、保证日常通风和幼儿足够的饮水量，使幼儿少生病，幼儿带的药每天按剂量给幼儿服用，保证幼儿的安康。

4、提高幼儿在运动中的自我爱护实力，知道躲避危急，增加幼儿的平安意识。

5、做好晨检工作，做到一摸、二看、三问、四查。

六、家长工作

自从欧文创立第一所幼儿学校、福禄倍儿创立第一所幼儿园，社会性托幼机构教育与传统性家庭教育的关系问题就为人们所关注，就目前的幼儿园教育来说，家长们的踊跃协作，干脆确定幼儿进步的速度。因此，在这学期，孩子们即将踏入小学门槛的时候，家长在其中起着举足轻重的作用。

首先，对于幼儿园布置的任务，家长应踊跃协作完成，家长应当帮助老师逐步造就幼儿良好的学习习惯。例如：每天回家后应先谨慎完成教师布置的作业，其次天能将作业刚好的交给教师。

其次，家长应为幼儿设置一个静谧的学习环境，将幼儿房间的玩具渐渐收起来，置办写字台、书架、台灯等，给幼儿创设一个学习的环境。

2022年关于大班秋季班务工作打算优秀范文3

一、班级状况介绍：

本学期我大一班共有幼儿39名，其中有8名是新生。班里有男孩子26名，女孩子13名。新入园的有4名幼儿，原大一班的有4名幼儿也参加到我们班。依据上学期幼儿的开展评估状况来看，根本上我们班幼儿在各个领域的开展还是比拟均衡。到大班了，孩子的实力有了突飞猛进的进步，相对应的我们对孩子的要求也要提高。本班的孩子都比拟机灵敏捷、热忱礼貌，的问题在于常规方面，比方倾听习惯的养成、任务意识薄弱以刚好间观念缺乏等，这学期我们将协助孩子们养成良好的学习习惯，为小学的学习生活奠定根底。因此,本学期，我们将依据他们的状况，有针对性地制订班级打算，因材施教，努力使他们在原有根底上有提高。

二、主要工作及详细措施：

〔一〕教育方面

1.造就良好的学习常规：情愿参与各项集体活动，留意力集中；爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢；能将玩具归类收好；学习看书的正确方式，造就幼儿良好的前阅读习惯。

2.注意对区角的创新并在活动时，老师将加强对孩子的视察与记录，刚好发觉问题、了解孩子。

3.丰富幼儿一一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。

4.环境设置：依据季节改变和主题创设全空间的环境，主题墙、挂饰、门口、问题墙、展示墙，进展多方位的.空间环境布置，让幼儿每天处于温馨欢乐的气氛。让幼儿做环境的主子，参加到环境布置中；创设区域角，每月依据主题内容更新区域内容。

5.开展各项竞赛活动，激发幼儿踊跃向上的良好情感。

通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最干净”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，造就幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛”、“唱歌竞赛”、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿踊跃向上的良好情感。

6.开展“参观小学”、“学做小学生”、“上学的小书包”等活动，增加幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的学问、技能得到提升，为其顺当入学，成为合格的小学生奠定根底。

〔二〕保育方面

1．合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

2．依据幼儿须要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。

3．定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。

4．幼儿进展平安防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经

验进展平安、养分的保健教育，提高幼儿自我爱护意识和实力。如牙齿主题进展中让幼儿探究爱护牙齿的隐私。

5．定期在家长园地上，传播卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。

〔三〕平安方面

老师应做到：

1．坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，严格幼儿的平安制度。

2．保证教室的通风、干净，保证区域活动材料的平安、卫生，定期消毒玩具。刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

3．幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如有状况刚好订正。

4．户外活动时老师谨慎检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。

〔四〕教育幼儿方面：

1.造就幼儿良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解平安保健学问，造就良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有必须的独立生活实力，教育幼儿关怀他人，协助他人。在日常生活中教幼儿遵循必须的行为标准。遵守社会公德，爱惜公物，做一个安康、欢乐的幼儿。

2.造就幼儿的交通平安意识。.教育幼儿相识交通平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆；教育幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。

3.造就幼儿防火、防电、防地震等平安意识。

防火平安：教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话〔119〕。驾驭火灾发生时正确的自救方法；用电平安：教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上晾衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩；防地震平安：教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。

三、家长工作：

家庭因素与幼儿的各方面实力开展有着亲密的联系，本学期我们将加强家园联系，使家庭教育与幼儿园教育协调相同。

1.召开家长会

2.请家长跟孩子一同参与幼儿园及班级组织的各项活动，加强家长与家长间的沟通。

3.丰富家园联系栏，并能敏捷运用家园联系栏向家长刚好反映幼儿在园状况或向家长介绍一些教育方法。

4.加强与家进步行电话或面对面地沟通，刚好家访。

5.邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。

6.利用幼儿成长档案，刚好反应幼儿在园学习内容和活动的开展，写好幼

儿每月评语与家长沟通，有针对性指导。充分挖掘“家长资源”与孩子共同收集与主题有关的资料，多和家长沟通，让家长明白主题活动的开展与幼儿开展的关系。

以上是本学期的班务打算。我们三位工作人员将以饱满的精神，踊跃地投入到工作中，团结合作、谨慎学习、不断进取，努力提高教学质量，并创立出富有特色的教学新路子。

四、学期活动支配：

九月:

1.布置班级环境，做好开学工作。

2.加强幼儿常规管理，造就幼儿良好的习惯。

3.踊跃发动幼儿带些动植物，丰富自然角。

4.老师节、中秋节节日教育，慈善一日捐。

5.组织家长会活动。

十月：

1.国庆节节日教育、节日环境布置。

2.十一歌颂竞赛。

3.讲故事竞赛。

十一月：

1.秋游活动。

2.家长开放日。

3.小小运动会。

一月：

元旦节日教育、节日环境布置。

二月：

1.幼儿开展评估。

2.物品整理、登记。

3.假期平安教育。

2022年关于大班秋季班务工作打算优秀范文4

一、班级状况分析：

本班现有幼儿24名，男孩13名，女孩12名。其中有5名幼儿是老生，19名幼儿是我中班带过的，这些孩子的状况我比拟了解，尽管面临的是两位新的教师，但孩子们却仍旧表现出自己的特性。通过短短几天的视察了解，他们的骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的实力也很不错，我们还视察到，我们班级的孩子性格开朗、活泼、具有必须的语言表现力。但是同时我们还发觉，他们还是缺乏自主性，倾听的习惯须要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策实力等方面有待进一步造就，留意力及相互间的情感教育须要重点指导。

1、大局部幼儿都能踊跃参与体育熬炼和做操等活动，身体素养、动作实力等方面得有了很大的提高，但也有个别幼儿对教师教的动作记不住，动作不到位。

2、幼儿均能较静谧地进餐，大局部幼儿食量随着年龄的增长也随之增大。但个别幼儿进餐速度较慢，如：郭子宥，董兮等。午睡等常规习惯较好，自理实力也有所提高，个别实力强的幼儿还经常会去协助同伴。

3、大局部幼儿能用平凡话进展日常对话，乐意与别人交谈，对美术、音乐、故事、嬉戏等活动较感爱好。也有竹永康，金星等几位幼儿在教学活动中思想不太集中。

二、教育总目标：

促进幼儿身体正常发育和技能的协调开展，增加体质，造就良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。开展幼儿正确运用感官和运用语言交往的实力，增进起其对环境的相识，造就有益的爱好和动手实力，开展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，造就诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。

三、幼儿开展目标：

(一)常规方面

1、造就幼儿从小养成良好的习惯。

2、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。

3、造就幼儿踊跃的学习爱好和良好的学习习惯。

4、教育幼儿树立自我爱护意识。

(二)安康

1、养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，洗手时能按依次谨慎地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手;

2、让幼儿良好的生活卫生习惯，提高其生活自理实力，静谧就座，能开心、静谧地进餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，娴熟地运用筷子。不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰。

3、知道爱护视力、换牙等平安保健常识，看书、绘画时保持正确的姿态。渐渐学会爱护自己。

4、提高自我效劳和为集体效劳的实力，学习整理床铺、抹桌、扫地等劳动技能。

5、手眼较协调、较为娴熟地操作工具。学习各种手工技能，会自己动手制作简洁事物。

6、在体育活动中贯穿平安教育，在走、跑、跳、投掷、爬时提高自我爱护的实力，初步形成不怕困难、坚毅、英勇的意志品质。

7、幼儿有必须的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我爱护的实力。

8、不玩、不触摸危急品，进一步知道解决常见平安问题的正确方法;

9、喜爱与教师交谈，与小挚友嬉戏，在集体生活中心情稳定、开心，并形成平安感、信任感。

(三)语言

1、乐意与人沟通，能大胆地把自己的想法与别人沟通，说出自己的想法，学习运用适当的、礼貌的语言交往，协助幼儿学会正确的平凡话发音，体验语言沟通的乐趣，开展语言表达实力和思维实力。

2、养成谨慎倾听的好习惯，开展语言理解实力。

3、造就幼儿有条理地表达日常经历和见闻，会用语言来推理和说明自己的行为和世界，有必须的口语表达实力。

4、喜爱听故事、静谧看书，对儿童文学作品感爱好，并能初步了解其中表现的情感和内容。

5、接着进展“识字”教学，通过各种手段提高幼儿的早期阅读的实力。协助幼儿造就学习汉字的爱好和方法，提高幼儿的学习踊跃性。

6、养成先细致视察，后表达讲解并描述的习惯。

(四)社会

1、能踊跃主动的参加各项活动，提高幼儿的合作实力以及解决问题的实力，具有不怕困难的精神。为幼儿供应表现自己特长的时机，增加幼儿的自信念和自尊心。

2、具有初步的自律实力，懂得自己的行为不能阻碍他人和集体，懂得敬重同伴，相识、体验并理解根本的社会行为规那么，对他人及小动物具有怜悯心和爱心。

3、充分利用社会和家庭资源，了解四周成人的劳动，酷爱劳动者，懂得珍惜别人的劳动果实。在日常生活中踊跃谨慎地参与班级劳动，养成情愿为同伴和集体效劳的习惯。

4、通过参观活动等形式，相识家乡、祖国各地及世界各地的自然景物，闻名建筑，名胜古迹，感受家乡和祖国的开展和改变，形成初步的爱祖国、爱家乡的情感。

5、爱惜玩具和其他物品，爱惜公物和公共环境。

(五)科学

1、对四周的事物、现象感爱好，会独立大胆的完成简洁任务，能充分运用感官感知事物，具有新奇心和求知欲。

2、引导幼儿对四周环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生爱好，用简洁的数学方法解决生活或嬉戏中某些简洁的问题。3、具有必须关于社会和自然方面的粗浅学问，相识一些生活中常见的日用品、动植物、交通工具，在生活，嬉戏中逐步形成对自然科学现象的爱好。

4、对大自然感爱好，爱惜动、植物，关怀四周环境，有初步的环保意识，知道要珍惜自然资源。

(六)艺术

1、喜爱并较踊跃地参与音乐、美术等艺术活动，能初步感受宠爱环境、生活和艺术中的美;

2、踊跃接触四周的环境和人、事、物，丰富生活经历和观赏趣味，激发内在的表现美、缔造美的实力，大胆想象、踊跃表现。

3、驾驭必须的美术技能和音乐表现激发，踊跃参与各种艺术活动，踊跃参加环境布置，用自己的作品妆扮教室。结合本班幼儿的学习爱好和班上老师的特长，通过各种音乐活动，引导幼儿在音乐学习中找到乐趣。

4、能跟随伴奏唱完整的歌曲，按乐曲节拍做动作，并用简洁的动作表现自己的感受;

5、乐意展示自己的作品，与同伴相互沟通、相互观赏、共同提高。

6、能正确运用剪刀，用右手拇指与其余手指握住左右剪刀把柄，正确张合刀口，用毕放下，不拿剪刀冲着别人比划;

7、接着学习用捏泥、撕纸、粘贴、穿、插等技能进展做做玩玩的活动。

四、详细措施：

(一)、安康

1、教幼儿学会早操、律动，示范、讲解清楚，加强个别辅导，并以表扬、鼓舞等形式，激发幼儿学操的踊跃性。

2、丰富幼儿的体育活动器具，制作一些小型多样自制玩具，并进展合理投放，提高幼儿的活动爱好和活动实力，同时鼓舞幼儿一物多玩，指导幼儿学会自我爱护的方法。

3、依据大班幼儿年龄特点，结合本班幼儿实际状况，有目的、有打算地组织幼儿根本动作的训练。保证幼儿每天参与必须时间的户外活动，踊跃开展小型多样、分散的体育活动及体育嬉戏。将集体活动和分散活动相结合，合理支配活动密度和强度，驾驭好适当的活动量。雨天要坚持支配好室内熬炼，让幼儿轻松开心地活动。

4、天气转凉要加强跳绳训练，老师要做好示范，鼓舞幼儿参与班内的跳绳竞赛，争取名次。

5、对本班体弱多病的幼儿赐予特别照看，限制活动量，刚好提示他们休息，随时留意视察。

6、以早操，午间操的方式，开展幼儿的根本动作，协调身体的敏捷性，激发激发幼儿参与体育活动的爱好和踊跃性。

7、以谈话评比的方式，让幼儿养成良好的生活卫生习惯。有初步的生活自理实力。

8、通过嬉戏活动，协助幼儿学会限制行为，造就幼儿相互友爱，团结合作的品质和乐观合作的看法。

(二)语言方面

1、缔造良好的语言环境，让幼儿多说话，经常让幼儿讲解并描述自己的所见所闻。

2、老师以身作那么，坚持说平凡话用平凡话进展沟通，鼓舞幼儿之间也用平凡话交谈，提高口语表达实力。

3、通过教学活动，造就正确的发音，丰富词汇，教给他们必须数量的.名词，动词、形容词，造就良好的阅读习惯。

4、指导幼儿阅读图书，引导幼儿用简洁的句子讲解并描述书中的内容，造就幼儿良好的阅读爱好和阅读习惯。

5、引导幼儿多接触优秀的儿童文学作品，初步感受语言的丰富和美丽，并协助幼儿理解作品的内涵。

(三)社会方面

1、鼓舞和引导幼儿大胆参与各种集体活动，体验与同伴共同嬉戏的乐趣，协助他们正确相识自己和他人，学习初步的人际交往实力。2、在活动中，依据每个幼儿的特长，供应表现自己特长和获得胜利的时机，增加其自信念。

3、介绍各种重大节日和重大事务，与幼儿一起布置节日环境，让幼儿感受节日的气氛。

4、通过平日的生活活动，鼓舞幼儿主动运用礼貌用语，造就良好的文明行为习惯。

(四)科学方面

1、依据气温的凹凸，动植物生长改变的状况及人们的活动相识四季的特征，知道其依次，学习相识天气标记，会视察天气改变。2、在嬉戏和日常生活中造就幼儿对自然、科学的爱好，了解一些根本的科学学问。

3、在活动中尽可能的供应丰富的可操作材料，为每个幼儿都能用各种感官进展探究供应条件。

4、老师以身作那么，做出典范。教育幼儿爱惜环境，树立爱护意识和行为。

5、在日常生活教学中，引导幼儿会手口相同地点数10以内的实物，正确说出总数。

(五)艺术方面

1、通过律动和音乐活动，协助幼儿踊跃、大胆地参与活动，激发幼

儿的爱好。

2、在艺术活动中，教给幼儿根本的绘画、手工技能，鼓舞幼儿多动手。

3、开展“作品展览”活动，引导幼儿相互观赏，共同沟通和提高。4、引导幼儿多接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性经历和审美的情趣。

(六)嬉戏方面：

嬉戏是幼儿园教育活动的主要手段之一，幼儿在嬉戏中不断运动，使身体得到熬炼，用语言沟通，使同伴间关系融洽，在嬉戏中懂得要遵守嬉戏规那么，通过嬉戏造就幼儿的合作精神，增加解决问题的实力，以及缔造性思维。本学期对于胆小内向的幼儿，应鼓舞他们踊跃的参加到各类嬉戏活动中;对于一些比拟自由的幼儿应当让他们在嬉戏中懂得遵守规那么。

(七)视察：

在日常活动中引发幼儿对四周事物的关注和爱好，平常经常组织幼儿漫步、参观，在活动中学习视察的方法，相互沟通视察结果，造就幼儿视察的习惯。另外，通过在班内设置自然角，科发室试验活动也能使幼儿产生视察的愿望，并且主动的参加视察。

(八)体育活动：

利用晨间熬炼、体育嬉戏等环节，造就幼儿对体育活动的爱好，特殊是肥胖儿和体弱儿，更应鼓舞他们参加体育熬炼，增加体质，造就活泼开朗的品质和英勇、不怕困难的精神。在活动中养成幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，在活动中加强平安教育，增加幼儿的自我爱护意识。

(九)劳动方面：

通过参加简洁的劳动，学习劳动的根本技能，体会获得劳动成果